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Situación Problémica

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Actividad N° 1: Presentación del informe final

Grupo No 7
ESTHEFANIA CASTELLANOS ESPARZA

SHARON DAYANNA MARTINEZ PINZON

MARIA PAULA VASQUEZ RIVERA

Docente

Héctor Guillermo Moreno Jerez

Unidades Tecnológicas De Santander

Estadística Descriptiva

2024
SITUACIÓN PROBLÉMICA DISTRI – PALOBLANCO

Link de procedimiento en Excel


[Link]
?usp=sharing&ouid=108103081996188604074&rtpof=true&sd=true

Link sustentación:
[Link]
AVKCSrK/edit?usp=sharing&ouid=108103081996188604074&rtpof=true&sd=true

La empresa de alimentos “Distri-Paloblanco”, ubicada en Zapatoca Santander, produce, envasa


y comercializa los productos agrícolas, que más se dan en la región; unos de los más vendidos
son: “Café - de casa” y “Duraznos -de amor”.

1. Durante 40 días, se tomó la temperatura promedio (grados centígrados), en


Zapatoca, para tener un mayor cuidado con los cultivos, los datos obtenidos; se
muestran, en la siguiente tabla:
28 20 27 25

10 26 13 24

21 15 27 15

18 16 10 28

23 15 13 17

11 12 25 21

16 13 27 22

12 23 23 28

26 13 22 27

10 26 18 14

Con las observaciones conseguidas, elaborar una tabla de frecuencia.


Lo primero que hacemos es armar la tabla de frecuencias con la cantidad de veces que se repite
cada una de las temperaturas, sacamos la frecuencia, frecuencia relativa y tambien el porcentaje
de cada una de las temperaturas, procedemos a desarrollar la tabla de frecuencias en Excel:

Frecuencia Frecuencia
Temperatura absoluta Frecuencia relativa Porcentaje acumulada

10 3 0,075 7,5% 3
11 1 0,025 2,5% 4

12 2 0,05 5,0% 6

13 4 0,1 10,0% 10

14 1 0,025 2,5% 11

15 3 0,075 7,5% 14

16 2 0,05 5,0% 16

17 1 0,025 2,5% 17

18 2 0,05 5,0% 19

20 1 0,025 2,5% 20

21 2 0,05 5,0% 22

22 2 0,05 5,0% 24

23 3 0,075 7,5% 27

24 1 0,025 2,5% 28

25 2 0,05 5,0% 30

26 3 0,075 7,5% 33

27 4 0,1 10,0% 37

28 3 0,075 7,5% 40

Total: 40 1 100,0%

2. Se tomó una pequeña muestra escogida al azar, de 72 supermercados que venden


productos alimenticios, de “Distri - Zapatoca”, durante la temporada decembrina, en
millones de pesos; en la siguiente tabla, se resume la información:

Ventas/Supermercados Numero de
(millones de pesos) Supermercados
(11-16] 10
(16-21] 14
(21-26] 24
(26-31] 12
(31-36] 8
(36-41] 4

Teniendo en cuenta la tabla anterior determinar:


A. ¿Qué porcentaje de los supermercados de la muestra, vendieron $21 millones o
menos?

B. ¿Qué porcentaje de los supermercados de la muestra, vendieron más de $31


millones?

C. Realizar el histograma, y diagrama circular.


D. Encontrar la media, mediana, y moda.
E. Encontrar, la desviación estándar.
Lo primero es hacer la tabla de frecuencias con la frecuencia relativa, porcentaje y frecuencia
absoluta para poder distinguir todas las características de los datos:

Numero de
Ventas/Supermercados (millones de
Supermercados Frecuencia Frecuencia
pesos)
(frecuencia) relativa Porcentaje absoluta
(11-16] 10 0,139 14% 10
(16-21] 14 0,194 19% 24
(21-26] 24 0,333 33% 48
(26-31] 12 0,167 17% 60
(31-36] 8 0,111 11% 68
(36-41] 4 0,056 6% 72
Total: 72 1 100%

Respuesta a la pregunta A:
Para esto tenemos que mirar el porcentaje correspondiente a los supermercados que vendieron
$21 millones o menos, en este caso si observamos en la tabla de frecuencias que realizamos,
podemos observar que este porcentaje corresponde al 14 + 19 % lo cual serie un total de 33%
de los supermercados que vendieron $21 millones o menos.
Respuesta a la pregunta B:
Nuevamente observamos la tabla de frecuencia, en esta podemos evidenciar que el porcentaje
de supermercados que están por encima de los 31$ millones equivale al 11 + 6 % lo que
vendría siento un total equivalente al 17% de supermercados que vendieron más de 31$
millones.
Respuesta a la pregunta C:
El histograma y el diagrama circular procedemos a realizarlo en Excel, a continuación, las
gráficas correspondientes a cada uno de estos:
Histograma de frecuencias
30

Número de supermercados
25

20

15

10

0
(11-16] (16-21] (21-26] (26-31] (31-36] (36-41]
Ventas en millones de pesos

DIAGRAMA CIRCULAR
(11-16] (16-21] (21-26] (26-31] (31-36] (36-41]

6%
14%
11%

19%
17%

33%

Respuesta a la pregunta D:
Para poder encontrar la media de este grupo de datos primero debemos encontrar el punto
medio para cada uno de los intervalos, luego se multiplica cada uno de estos valores por la
respectiva frecuencia que le corresponde, y se suman cada uno de esos resultados, finalmente
ese valor de divide por el total de valores en las frecuencias y eso nos da el valor de la media
(promedio) de este conjunto de datos:

Numero de
Ventas/Supermercados
Supermercados
(millones de pesos) Frecuencia Frecuencia Punto medio del
(frecuencia)
relativa Porcentaje absoluta intervalo (ventas)
(11-16] 10 0,139 14% 10 13,5
(16-21] 14 0,194 19% 24 18,5
(21-26] 24 0,333 33% 48 23,5
(26-31] 12 0,167 17% 60 28,5
(31-36] 8 0,111 11% 68 33,5
(36-41] 4 0,056 6% 72 38,5
Total: 72 1 100%

En este caso sería asi:


(13,5 × 10) + (18,5 × 14) + (23,5 × 24) + (28,5 × 12) + (33,5 × 8) + (38,5 × 4)
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎 =
72
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎 = 23,9

Para encontrar la mediana:


El número total de observaciones (la suma de todas las frecuencias) es 72.
Para encontrar la mediana, necesitamos la frecuencia acumulada (72) y la frecuencia del
intervalo que contiene la mediana, así como la amplitud del intervalo (la diferencia entre los
límites inferiores de los intervalos adyacentes, que es 5 en este caso).
Usando la fórmula:
𝑁
( − 𝐹) × 𝑖
2
Mediana = 𝐿 +
𝑓
Donde:
- ( 𝐿 ) es el límite inferior del intervalo que contiene la mediana (26),
- ( 𝑁 ) es el número total de observaciones (72),
- ( 𝐹 ) es la frecuencia acumulada anterior al intervalo que contiene la mediana (24),

- ( 𝑓 ) es la frecuencia del intervalo que contiene la mediana (12), y


- ( 𝑖 ) es la amplitud del intervalo (5).

𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 = 26 + ((72/2 − 24) ∗ 5/12)

𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 = 31
Finalmente, el valor de la moda es el que más se repite que sería en este caso el intervalo de
(21-26] que corresponde a su valor medio de 23,5
𝑀𝑜𝑑𝑎 = 23,5
Podemos ver que, la media y la moda casi siempre tienen el mismo valor como en este caso,
entonces podemos concluir que el procedimiento fue exitoso.
Media: 23,9
Mediana: 31
Moda: 23,5

Desviación estándar: 6,811754546

3. Las distancias recorridas mensualmente, por el parque automotor de la empresa


“Distri - Zapatoca” y los gastos de las reparaciones de los vehículos, en ese mismo
periodo, se presentan en la siguiente tabla:

Distancia/Mes Mantenimiento/Mes
(Kilómetros) (Miles de pesos)
5500 490
7500 630
8000 525
3000 245
3500 385
6000 525
9500 700

Teniendo en cuenta la información anterior determinar:

a) ¿Cuál es la variable independiente, y cuál la variable dependiente?


b) Dibujar el diagrama de dispersión, de esta situación.
c) ¿Se puede aplicar, un modelo de regresión lineal? Encentrar, el coeficiente de
correlación.

d) Establecer la ecuación de regresión lineal, ¿qué relacionan estas dos variables?


e) Sí el próximo mes se espera que los vehículos de la empresa recorran 8.400
kilómetros
¿A cuánto ascenderán los gastos en reparaciones?
Respuesta a la pregunta A:
La variable independiente en este caso seria la distancia recorrida ya que los gastos en
mantenimiento dependen directamente de esta distancia que recorra el parque automotor de la
empresa, osea la variable dependiente serian los gastos en mantenimiento.

Respuesta a la pregunta B:
Para el desarrollo del diagrama de dispersión, ingresamos los datos en Excel y a continuación
vamos al apartado de insertar gráficas y escogemos dispersión:

DIAGRAMA DE DISPERSIÓN (POR


MES)
800
Mantenimiento en miles de

700
600
500
400
pesos

300
200
100
0
0 2000 4000 6000 8000 10000
Distancia recorrida en kilometros

Respuesta a la pregunta C:
Si se puede aplicar un modelo de regresión lineal ya que los datos tienen una tendencia a ir
aumentando linealmente entre sí, a continuación, para encontrar el coeficiente de correlación
entre los datos (𝑅2 ) procedemos a utilizar la formula en Excel =COEFICIENTE.R2(columna de
los gastos; columna de la distancia), el valor es el siguiente:

𝑅2 = 0,87
Respuesta a la pregunta D:
Para esto en Excel damos clic sobre cualquier punto en el grafico y damos agregar línea de
tendencia:
Luego le damos en mostrar ecuación y coeficiente de correlación para que se muestre un
cuadro de texto sobre la gráfica con estos datos:

A continuación, la grafica con los valores obtenidos:


DIAGRAMA DE DISPERSIÓN (POR
MES)
800

Mantenimiento en miles de 700


y = 0,0591x + 136,68
600
R² = 0,8677
500
400
pesos

300
200
100
0
0 2000 4000 6000 8000 10000
Distancia recorrida en kilometros

La ecuación de la recta de regresión lineal es:


𝑦 = 0,0591𝑥 + 136,68
La variable x es la distancia recorrida en kilómetros que se relaciona con los gastos en
mantenimiento.

Respuesta a la pregunta E:
Sí el próximo mes se espera que los vehículos de la empresa recorran 8400 kilómetros ¿A
cuánto ascenderán los gastos en reparaciones?
Para esto lo que hacemos es evaluar esta cantidad de kilómetros en la ecuación que nos dio:
𝑦(8400) = 0,0591 (8400) + 136,68

𝑦(8400) = 633,12

Esto quiere decir que, si el próximo mes los vehículos recorren una distancia de 8400
kilómetros, los gastos ascenderán a 633,12 millones de pesos.

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