CLASE BÍBLICA POR MES
JUNIO
PERSONAJE DEL MES: EL PROFETA ELIAS
DOMINGO 02 DE JUNIO 2024 TEMA: DIOS PROVEE LO QUE
NECESITAMOS
Maestras y Maribel Zorrilla y Rosani
colaboradores
Base bíblica
1 de Reyes 17
Texto inicio 1 Juan 4:19
Texto ofrenda
Genesis 4:3-5
Actividades
DOMINGO 09 DE JUNIO 2024
TEMA: CONFIANZA EN DIOS
Maestras y Mayloren y Marcia Maldonado
colaboradores
Base bíblica 1 Reyes 18
Versículo de inicio Colosenses 3:20
Texto de ofrenda
2 Corintios 8:7
Actividades Caja de cuestiones, con el tema.
Elias y los cuervos: actividad de recorte (plantilla de artesanía)
DOMINGO 16 DE JUNIO 2024
TEMA: DIOS NOS HABLA CUANDO TENEMOS MIEDO
Maestros y Smarlyn y Amayerly
colaboradores
Base bíblica 1 Reyes 19
Versículo de inicio Filipenses 4:4
Texto de ofrenda Mateo 5:23-24
Actividades Luego de dar la clase, Los niños jugarán el juego del
SUSURRO, aportado en la guia
DOMINGO 23 DE JUNIO 2024
TEMA: DIOS NOS ENVIA AMIGOS
ELÍAS Y ELISEO
Maestros y Maribel Zorrilla, Marcia Maldonado
colaboradores
Base bíblica 2 Reyes 2
Versículo de inicio 1 Pedro 4:8
Texto de ofrenda
Proverbios 11:24
Actividades Luego de dar la clase,
juego: carrera de relevos que esta en la guia enviada.
Mas otras de su elección
Material necesario / Estrategia a utilizar
Biblia.
Imágenes.
Vídeos.
Obsequios.
Carteles, diapositivas...
Hojas en blanco y de colores.
Lápiz de colores.
Pintura.
Foami.
Papel crepé.
Caja misteriosa.
Pizarra.
Entre otros...
Cada maestra de clase bíblica deberá organizar sus herramientas, material didáctico para
impartir dicha clase, cada una pondrá en práctica lo aprendido en el taller de capacitación,
aplicará cada una de las estrategias para dicha impartición.
Objetivos de aprendizaje
Que los niños puedan conocer y aprender la historia de Moisés, las maravillas que Dios hizo a través
de él y que puedan ser edificados con el mensaje de dicha historia.
PLAN DE DESARROLLO
Guía Descripción
Pasar la lista de asistencia Anotar en el cuaderno todos los niños que asistieron ese día a la
clase bíblica, según la hora y orden de llegada.
Lectura inicial de la palabra Poner a uno de los niños a leer un versículo de la biblia.
Oración inicial Dirigida por uno de los niños.
Tiempo de alabanza Uno de los niños cantará una canción cristiana.
Palabra de diezmo y Pueden ponerlos a ellos mismos a leer un versículo de la biblia
ofrendas relacionada con los diezmos y ofrendas y que ellos expliquen lo que
entendieron de lo que acaban de leer. Nosotras también hablarles y
motivarles sobre la importancia de colaborar, ayudar a otros, compartir
de lo poco que tengan, con el objetivo de que ellos vayan creando esos
hábitos de colaboración, y vayan aprendiendo a dad de lo que Dios les
entrega cada día.
Recuerden que el dinero de las ofrendas se debe anotar en el libro que
tenemos para estos fines y entregar a la tesorera.
Impartición de la historia En este espacio ustedes usarán su creatividad y el don que Dios ha
depositado en cada una para hablarles de la palabra de Dios. Pueden
explicarles la historia a través de dinámicas, dramatizaciones, videos e
imágenes ilustrativas, narrarla… una vez se explique, hacerle
preguntas a los niños sobre la enseñanza de la historia, que ellos
expliquen lo que entendieron o aprendieron, puede ser a través de
dibujos, con sus propias palabras, juegos, dinámicas, manualidades,
actividades, si siente recompensarle con algún detalle a los que
participen, lo puede hacer también… yo les estaré enviando cada
semana opciones/ recursos para impartir la clase, pero si usted siente
utilizar un recurso diferente a los que les estaré suministrando, lo
pueden hacer, la idea es hacer la clase interactiva, que ellos tengan
más participación.
Actividades y preguntas El maestro preparará su bosquejo de preguntas relacionadas a la
historia y evaluará cuál actividad considerará que es mejor para que los
niños expresen cuál es la enseñanza que han recibido a través de la
historia.
Tiempo de reposo Los niños tendrán unos minutos para ir al baño, tomar agua, comer
algo…siempre y cuando sea en orden.
Oración final Dirigida por uno de los niños.
Organización de los Poner todo en orden, reorganizar el área, los materiales utilizados,
materiales utilizados barrer, sacar la basura...
Notas importantes
Durante todo un mes se estará trabajando un mismo tema o personaje bíblico, cada
semana del mes un subtema, maestra y estrategia distinta. De modo que se trabaje a
profundidad con los niños, cada historia o personaje bíblico.
Cada semana deberá hacerse una retroalimentación de la clase pasada, a fin de evaluar
si ciertamente los niños prestaron atención, qué aprendieron...
Cada uno deberá anotar en el libro, luego de anotar la asistencia: el tema, material
didáctico utilizado, estrategias, actividad, alguna nota importante a tomar en cuenta para
el próximo encuentro, para que la maestra que sigue pueda tener una idea de lo que fue
impartido y así tener una base de las preguntas que le hará a los niños para la
retroalimentación.
Limpiar el área antes de iniciar. Si en la semana se hizo la limpieza profunda, comoquiera
ese día por lo menos debemos barrer, despolvar, acondicionar todo.
Hablarles siempre al inicio del orden que deben mantener en la casa de Dios: respetar y
cuidar la casa del Señor, mantener el orden siempre, llevarse bien con sus compañeros y
de igual modo, respetar y escuchar el culto cuando les toque entrar.
Debemos explicarles que deben ir desayunaditos. Si usted siente de parte del Señor
llevarle algún obsequio, algún refrigerio, lo puede hacer (no es obligatorio), pero como
decía nuestra pastora, a los niños siempre es bueno agradarles con algún detallito para
que ellos se motiven aún más.
Llevar a los niños al culto antes de que inicie el mensaje, antes del predicador iniciar
(siempre en orden) y hablar con los padres de que deben tener cuidado y vigilancia de
ellos una vez nosotros los llevemos dentro a escuchar el mensaje.
Es importante que de vez en cuando se les asigne a los niños tareas referente al tema
tratado, esto hará que ellos pues en la semana, mientras están en sus hogares, donde
ellos tendrán un reto que deberán afrontar para conseguir realizar su actividad,
involucrando incluso, miembros de su familia y compartirán con otros lo aprendido.
Las actividades deben dividirse por grupos dependiendo la edad de los niños, ya que
como se nos impartió en el taller, no todas las actividades se adecúan a todos los
niños, ni todos aprenden de la misma manera, es por esto que es necesario que se
evalúe si el tipo de actividad va dirigido al grupo de niños que tenemos recibiendo las
enseñanzas.
Al final de cada mes cada dos meses los niños tendrán una presentación, ya sea para
presentarla delante de la grey o únicamente en el cuartico de los niños. Dichas
presentaciones serán de lo que Dios ponga en sus corazones, o si algún niño quiere tener
una participación especial de un acróstico, poema, lectura y aprendizaje de la palabra…
La limpieza por semana. Debemos reunirnos antes del domingo para hacer una limpieza,
el equipo que le toque un domingo debe reunirse antes, cualquier día de la semana para
hacerlo. Repito, antes del domingo, no ese día de manera rápida!
Poner a los niños a guardar sus trabajos al final de la clase, deben ponerlos a que ellos
guarden cada trabajo en sus carpetas, para que al final de cada mes, ellos lo muestren.
