FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
Neuropsicología
INTEGRANTES:
- Molocho Rivasplata Sinthia Vanessa
- Saldaña Estela Tatiana
DOCENTE:
CARLOS ALFREDO CHUQUIVAL ENRIQUEZ
CICLO VII
Moyobamba-Perú
2024
AFASIAS
Diagnóstico
Comúnmente para el diagnóstico de afasias se realiza como base una evaluación
oral, comprensión auditiva, repetición, lectura y escritura, también se suele hacer
preguntas y pruebas de resonancia magnética y tomografías computarizadas
hechas por los médicos de la salud.
Es importante el estudio por medio de pruebas neuropsicológicas para confirmar el
diagnóstico y poder saber la causa del problema, de igual forma con esto sabremos
la ubicación del área lesionada.
También ayudarán al diagnóstico
● La diferenciación de otros problemas de comunicación
● Las pruebas neurológicas junto al paciente
● Pruebas Neuropsicológicas
● Neuroimágenes
Generalmente el interactuar verbalmente permite al profesional saber identificar las
afasias. Las pruebas que se puedes realizar junto al paciente para un debido
diagnóstico son:
Palabra espontánea: donde se evalúa la fluencia, la cantidad de palabras que se
puede pronunciar, la presencia de errores y las pausas
La denominación: se dice al paciente que nombre objetos, por lo que identificamos
la dificultad para nombrar estos.
Comprensión: se pide al paciente que señalen objetos que el profesional nombra y
lleve a cabo órdenes de un solo o múltiples pasos.
Lectura y escritura: el paciente tiene que escribir de forma fluida y que lo lea en voz
alta, esto ayuda a evaluar la comprensión de la lo que lee y el dictado
Repetición: se dice al paciente que repita frases complejas gramaticalmente.
Rehabilitación del habla y del lenguaje
Recuperar las habilidades del lenguaje después de una lesión puede ser un camino
lento y desafiante. Aunque muchas personas logran avances importantes, solo unas
pocas logran recuperar por completo su nivel previo de comunicación. Este proceso
exige dedicación, paciencia y el apoyo de profesionales capacitados. La terapia del
habla y del lenguaje se centra en mejorar la capacidad de comunicación de las
personas. La intervención temprana y las técnicas adecuadas son clave para
maximizar las posibilidades de recuperación.
Es crucial que la terapia comience lo más antes posible después de la lesión.
Algunos estudios han encontrado que una intervención temprana es ideal, ya que el
cerebro está en un estado óptimo para recuperarse en las etapas iniciales después
de la lesión de la ACC. Quizás la terapia de grupo sea beneficiosa, ya que
proporciona un entorno protegido y predecible para que personas con afasia
practiquen sus habilidades de comunicación. En los grupos, los miembros pueden
iniciar y continuar conversaciones, turnarse para hablar, escuchar activamente y
aclarar malentendidos, construir conversaciones fallidas con éxito, etc. No solo
proporcionan un enfoque para mejorar habilidades de comunicación, sino que
también brindan apoyo emocional y social. Además algunos medicamentos que han
demostrado ciertos resultados en estudios preliminares son la memantina,
donepezil, galantamina y piracetam. A pesar de mostrar resultados prometedores,
se requiere investigación adicional para comprobar la confiabilidad del tratamiento
antes de que se recomiende.
Además de la terapia convencional y los medicamentos, se están explorando
nuevas técnicas para tratar la afasia. La estimulación cerebral ha mostrado potencial
para mejorar la capacidad de nombrar objetos. Hay dos métodos principales de
estimulación cerebral: la estimulación magnética transcraneal (TMS) y la
estimulación transcraneal de corriente continua (tDCS). Ambos tratamientos buscan
estimular las neuronas cerebrales dañadas y no son invasivos.
CONCLUSIONES
- El diagnóstico de afasias se basa en una evaluación integral que incluye
pruebas de lenguaje oral, comprensión auditiva, repetición, lectura y
escritura, además de neuroimágenes como resonancias magnéticas y
tomografías computarizadas. Las pruebas neuropsicológicas y neurológicas
son esenciales para confirmar el diagnóstico, identificar la causa y la
ubicación de la lesión, y diferenciar la afasia de otros trastornos de la
comunicación.
- Se concluye que para un diagnóstico adecuado de las afasias, se realizan
diversas pruebas con el paciente, como la evaluación de la fluencia verbal, la
denominación de objetos, la comprensión de órdenes, la lectura y escritura, y
la repetición de frases complejas. Estas pruebas permiten identificar las
dificultades específicas del paciente en cada área del lenguaje y distinguir
entre diferentes tipos de afasia.
- La recuperación de las habilidades del lenguaje tras una lesión es un proceso
lento que requiere intervención temprana, dedicación y apoyo profesional. La
terapia del habla y del lenguaje se centra en mejorar la capacidad de
comunicación y enseñar métodos de compensación. La terapia de grupo, las
terapias asistidas por computadora y la investigación en medicamentos y
técnicas de estimulación cerebral son enfoques complementarios que buscan
maximizar la recuperación y ofrecer apoyo emocional y social a los pacientes.
- La afasia es un trastorno que afecta la comunicación y puede causar
problemas con el habla, la escritura y la comprensión del lenguaje. La afasia
puede ser causada por una lesión en las partes del cerebro responsables del
lenguaje, como consecuencia de un accidente cerebrovascular o una lesión
en la cabeza.
