SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE DZIDZANTÚN
DZIDZANTÚN, YUC., CCT31DNL0003V
Nombre de la escuela primaria: Rafael Cházaro Pérez
Clave de la escuela: 31DPR0532D Municipio y Localidad: Temax, Yucatan
Nombre del maestro de grupo: Felix Gualberto Cruz Cutz
Nombre del alumno Normalista: Bruno Alexander Canche Estrella
Grado y Campo
Fase 4 3° A Ética, Naturaleza y sociedades.
grupo formativo
Ejes articuladores Inclusión, Interculturalidad critica, Igualdad de género.
Proyecto La asamblea escolar Escenario Comunitario
Metodología
Campo Contenidos Proceso de desarrollo de aprendizajes
Experiencias de organización
Indaga en fuentes orales o escritas acerca de formas de
comunitaria del pasado y del presente,
organización participativa, en el pasado y el presente de su
y las acciones de colaboración,
comunidad, e identifica la importancia de la colaboración, la
reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo
Ética, Naturaleza y reciprocidad, el respeto y el cuidado mutuo.
por el bienestar de la escuela, barrio,
Sociedades
comunidad, pueblo y colectivo social,
Propone para su aplicación en la escuela formas de organización
para configurar
participativa, que contribuyan al
ambientes seguros e igualitarios, con
bienestar de la colectividad escolar.
equidad y justicia.
Fecha: Del 27 de noviembre al 15 de diciembre del 2023 Semana: 1,2,3
Propósito de la En esta experiencia de aprendizaje, investigarás formas de organización que han
sesión realizado miembros de tu comunidad para responder a diferentes necesidades sociales,
además, organizarás una asamblea escolar donde se determinarán acciones para
contribuir al bienestar de la comunidad escolar.
Tiempo/ Actividades Materiales y
Momentos Recursos
Presentamos. Revisa tu libro de proyectos comunitarios en la página 209 en donde Libro proyectos
se encuentra una lectura que trata acerca de la primer mujer bombera. comunitarios.
Responde las siguientes preguntas: ¿Cómo se llama la primer mujer
bombera?, ¿En qué año se unió al cuerpo de bomberos?, ¿Cuántos Hoja de actividad.
años ya han pasado desde que se unió?
Recolectamos. Resuelve la sopa de letras que se te proporciona en donde encontraras
palabras relacionadas a las organizaciones sociales
Menciona que trabajos existen en Temax que se dediquen cuidar y
atender diversas necesidades.
Escribe en tu libreta en un listado todos los trabajos.
Escucha la siguiente situación: En un pueblo existe un grupo de
personas dedicadas a ayudar en situaciones que lo requieran. Ya sea en
incendios o en casos de desastres naturales, estas personas comenzaron
realizando su labor voluntariamente. Sin embargo, con el pasar del
tiempo el gobierno les otorgo un salario de $250 por día
Definimos el Responde lo siguiente: ¿Cuánto ganaran por una semana?, ¿Cuánto
problema. ganan por 2 semanas?, ¿Cuánto ganan por 1 mes?
Realiza la actividad de tu libro de proyectos comunitarios que se
encuentra en la página 210.
Resuelve la hoja de actividad que se te proporciona en donde
recortaras las imágenes y las frases, posteriormente las pegaras en tu
libreta.
Resuelve la hoja de actividad que se te proporciona en donde
tendrás que escribir debajo de cada imagen el nombre de los
trabajos que estas personas realizan.
Observa la palabra que el docente escribe en la pizarra
Organizamos la “Organización social”
experiencia. Realiza un dibujo de lo que se te venga a la mente al escuchar
esta palabra y coloréalo.
Pega tu dibujo en la lámina debajo del título “Organización
social”
Realiza la lectura de la página 210.
Escucha la explicación del docente acerca de lo que significa
organización social.
Observa las imágenes que el docente te entrega.
Escribe en tu libreta lo que consideres que esas personas están
realizando.
Únete en equipos con los compañeros que tengan la misma
imagen.
Valoramos la
experiencia. Comenta lo que estas personas están realizando.
Realiza un collage con sus imágenes y escriban debajo de estas
lo que las personas están realizando.
Realiza un dibujo que represente a la escuela.
Revisa tu libro de proyectos comunitarios y responde la pregunta que
se te plantea. También elabora un listado de las problemáticas de la
comunidad escolar.
Escribe un listado de posibles soluciones a estos problemas
Evaluación Identifica las características de una organización social.
Reconoce que organizaciones sociales hay en su comunidad.
Reconoce en que situaciones puede surgir una organización social.
Docente tutor Responsable de revisión
Felix Gualberto Cruz Cutz José Elidio García Azcorra
