0% encontró este documento útil (0 votos)
50 vistas4 páginas

CARROW

El documento presenta una hoja de registro para evaluar las habilidades de comprensión auditiva del lenguaje en niños, la cual contiene secciones de vocabulario, morfología y sintaxis con ítems y puntajes asignados.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como XLS, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
50 vistas4 páginas

CARROW

El documento presenta una hoja de registro para evaluar las habilidades de comprensión auditiva del lenguaje en niños, la cual contiene secciones de vocabulario, morfología y sintaxis con ítems y puntajes asignados.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como XLS, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Escuela de Lenguaje "Nuevo Amanecer"

El Salvador 2259 - Fono 251146


Compañía Baja - La Serena

HOJA DE REGISTRO
Test para la Comprensión Auditiva del Lenguaje de E. Carrow. Aplicación en Chile

Nombre:

Fecha de Nacimiento: ______________________ Edad: _____ años ________ meses

Fecha Examen: ____________________________ Fonoaudiólogo(a): :______________________________

NORMAL EN RIESGO DEFICIENTE


PUNTAJE INTERPRETACIÓN (X +/- 1 DS) (Entre X-1 DS y X-2DS) (Bajo el X-2 DS)

TOTAL TOTAL

VOCABULARIO (1-41) VOCABULARIO

MORFOLOGÍA (42-89) MORFOLOGÍA

SINTAXIS (90-101) SINTAXIS


Respuesta correcta

Respuesta correcta

Respuesta correcta

Respuesta correcta

Respuesta correcta
Respuesta del niño

Respuesta del niño

Respuesta del niño

Respuesta del niño

Respuesta del niño


Nº DE ÍTEM

Nº DE ÍTEM

Nº DE ÍTEM

Nº DE ÍTEM

Nº DE ÍTEM
Calificación

Calificación

Calificación

Calificación

Calificación
1 2 21 1 41 1 61 3 81 1
2 2 22 3 42 2 62 3 82 3
3 1 23 3 43 2 63 1 83 2
4 3 24 2 44 1 64 1 84 3
5 1 25 3 45 3 65 2 85 2
6 3 26 3 46 2 66 1 86 2
7 1 27 1 47 1 67 3 87 1
8 1 28 2 48 2 68 1 88 3
9 3 29 1 49 1 69 2 89 1
10 2 30 1 50 1 70 1 90 1
11 1 31 3 51 3 71 3 91 2
12 1 32 3 52 2 72 2 92 1
13 3 33 1 53 3 73 2 93 1
14 2 34 2 54 2 74 3 94 3
15 1 35 3 55 1 75 3 95 2
16 3 36 2 56 2 76 3 96 1
17 1 37 1 57 1 77 3 97 3
18 2 38 1 58 1 78 1 98 3
19 3 39 2 59 2 79 2 99 2
20 1 40 3 60 1 80 1 100 2
101 1
CONCLUSIONES: _____________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

Firma Fonoaudiólogo(a) ______________________


Escuela de Lenguaje "Nuevo Amanecer"
El Salvador 2259 - Fono 251146
Compañía Baja - La Serena

HOJA DE ANÁLISIS CUALITATIVO


Test para la Comprensión Auditiva del Lenguaje de E. Carrow. Aplicación en Chile

ÍTEMES CANTIDAD DE RESPUESTA


ÍTEMES DEL NIÑO

I. VOCABULARIO 1,-,41 41
1. Sustantivos 1-10, 29-30 12
2. Adjetivos 11,-,28 18
a) Color 11,-,13 3
b) Cualidad 14,-,20 7
c) Cantidad 21,-,28 8
3. Verbos 31,-,38 8
4. Adverbios 39,-,41 3
Total Vocabulario
II. MORFOLOGÍA 42,-,89 48
1. Sustantivo con sufijo "or" y "dor" 50,-,53 4
2. Adjetivo con sufijo "ísim" 54,-,56 3
3. Sustantivo con sufijo "ist" 57,-,58 2
4. Sustantivo (número) 66,-,69 4
5. Pronombres 42-43, 59-63, 65 8
a) Demostrativo (número) 42,-,43 2
b) Personal (número y género) 59-63, 65 6
6. Verbos 64,70-81 13
a) Persona 70,-,71 2
b) Tiempo 64, 72-77 7
c) Voz 78,-,81 4
7. Negativos "no" y "ni" versus estructura afirmativa 85,-,89 5
8. Preposiciones 44,-,49 6
9. Pronombre y adverbio interrogativos 82,-,84 3
Total Morfología
III. SINTAXIS 90,-,101 12
1. Imperativo simple 90,-,91 2
2. Sujeto tácito 92,-,93 2
3. Oración compleja con subordinada adjetiva 94,-,95 2
4. Complemento directo e indirecto 96 1
5. Frase nominal con dos adjetivos coordinados 97,-,98 2
6. Imperativo complejo con subordinada condicional 99 1
7. Subordinada negativa usando "ni" y "no" 100 1
8. Oraciones coordinadas imperativas 101 1
Total Sintaxis

TOTAL GENERAL
Escuela Especial de Lenguaje "Nuevo Amanecer"
El Salvador 2259 - Fono 251146
Compañía Baja - La Serena

HOJA DE REGISTRO
Test para la Comprensión Auditiva del Lenguaje de E. Carrow. Aplicación en Chile

Nombre:

Fecha de Nacimiento: ______________________ Edad: _____ años ________ meses

Fecha Examen: ____________________________ Fonoaudiólogo(a): :______________________________

NORMAL EN RIESGO DEFICIENTE


PUNTAJE INTERPRETACIÓN (X +/- 1 DS) (Entre X-1 DS y X-2DS) (Bajo el X-2 DS)

TOTAL TOTAL

VOCABULARIO (1-41) VOCABULARIO

MORFOLOGÍA (42-89) MORFOLOGÍA

SINTAXIS (90-101) SINTAXIS


Respuesta correcta

Respuesta correcta

Respuesta correcta

Respuesta correcta

Respuesta correcta
Respuesta del niño

Respuesta del niño

Respuesta del niño

Respuesta del niño

Respuesta del niño


Nº DE ÍTEM

Nº DE ÍTEM

Nº DE ÍTEM

Nº DE ÍTEM

Nº DE ÍTEM
Calificación

Calificación

Calificación

Calificación

Calificación
1 2 21 1 41 1 61 3 81 1
2 2 22 3 42 2 62 3 82 3
3 1 23 3 43 2 63 1 83 2
4 3 24 2 44 1 64 1 84 3
5 1 25 3 45 3 65 2 85 2
6 3 26 3 46 2 66 1 86 2
7 1 27 1 47 1 67 3 87 1
8 1 28 2 48 2 68 1 88 3
9 3 29 1 49 1 69 2 89 1
10 2 30 1 50 1 70 1 90 1
11 1 31 3 51 3 71 3 91 2
12 1 32 3 52 2 72 2 92 1
13 3 33 1 53 3 73 2 93 1
14 2 34 2 54 2 74 3 94 3
15 1 35 3 55 1 75 3 95 2
16 3 36 2 56 2 76 3 96 1
17 1 37 1 57 1 77 3 97 3
18 2 38 1 58 1 78 1 98 3
19 3 39 2 59 2 79 2 99 2
20 1 40 3 60 1 80 1 100 2
101 1
CONCLUSIONES: _____________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

Firma Fonoaudiólogo(a) ______________________


Escuela Especial de Lenguaje "Nuevo Amanecer"
El Salvador 2259 - Fono 251146
Compañía Baja - La Serena

HOJA DE ANÁLISIS CUALITATIVO


Test para la Comprensión Auditiva del Lenguaje de E. Carrow. Aplicación en Chile

ÍTEMES CANTIDAD DE RESPUESTA


ÍTEMES DEL NIÑO

I. VOCABULARIO 1,-,41 41
1. Sustantivos 1-10, 29-30 12
2. Adjetivos 11,-,28 18
a) Color 11,-,13 3
b) Cualidad 14,-,20 7
c) Cantidad 21,-,28 8
3. Verbos 31,-,38 8
4. Adverbios 39,-,41 3
Total Vocabulario
II. MORFOLOGÍA 42,-,89 48
1. Sustantivo con sufijo "or" y "dor" 50,-,53 4
2. Adjetivo con sufijo "ísim" 54,-,56 3
3. Sustantivo con sufijo "ist" 57,-,58 2
4. Sustantivo (número) 66,-,69 4
5. Pronombres 42-43, 59-63, 65 8
a) Demostrativo (número) 42,-,43 2
b) Personal (número y género) 59-63, 65 6
6. Verbos 64,70-81 13
a) Persona 70,-,71 2
b) Tiempo 64, 72-77 7
c) Voz 78,-,81 4
7. Negativos "no" y "ni" versus estructura afirmativa 85,-,89 5
8. Preposiciones 44,-,49 6
9. Pronombre y adverbio interrogativos 82,-,84 3
Total Morfología
III. SINTAXIS 90,-,101 12
1. Imperativo simple 90,-,91 2
2. Sujeto tácito 92,-,93 2
3. Oración compleja con subordinada adjetiva 94,-,95 2
4. Complemento directo e indirecto 96 1
5. Frase nominal con dos adjetivos coordinados 97,-,98 2
6. Imperativo complejo con subordinada condicional 99 1
7. Subordinada negativa usando "ni" y "no" 100 1
8. Oraciones coordinadas imperativas 101 1
Total Sintaxis

TOTAL GENERAL

También podría gustarte