Universidad de San Carlos de Guatemala
Centro Universitario de Jutiapa, JUSAC
Licenciatura en Administración de Empresas
Lic. Jorge Mario Godoy Montoya
TEMA DEL TRABAJO DE PROPEDÉUTICA DE TESIS:
EFECTOS DEL USO EXCESIVO DE REDES SOCIALES EN EL
RENDIMIENTO ACADEMICO Y LABORAL
INTEGRANTES CARNET
ALIXA DARLENI SILVA HERRERA 0329-18-6799
KENIA ALEJANDRA AGUILAR TOBAR 0329-17-6230
ADELIN OSMILDA SILVA HERRERA 0329-18-8007
STEPHANY JULIETA PALMA PALMA 0329-18-4297
MARIA FERNANDA GARCIA MONROY 0329-17-9995
JUTIAPA, ABRIL 2024
INDICE
Tabla de contenido
INDICE........................................................................................................... I
INTRODUCCIÓN...........................................................................................3
1. MARCO TEÓRICO...............................................................................4
1.1. REDES SOCIALES........................................................................4
1.1.1. ¿Qué Son Las Redes Sociales?................................................4
INTRODUCCIÓN
1. MARCO TEÓRICO
1.1. REDES SOCIALES.
1.1.1. ¿Qué Son Las Redes Sociales?
Las redes sociales son plataformas digitales formadas por comunidades de
individuos con intereses, actividades o relaciones en común (como amistad,
parentesco, trabajo). Las redes sociales permiten el contacto entre personas y
funcionan como un medio para comunicarse e intercambiar información. (Fuente:
https://concepto.de/redes-sociales/#ixzz8X7zXIC4b).
Los individuos no necesariamente se tienen que conocer antes de entrar en
contacto a través de una red social, sino que pueden hacerlo a través de ella, y
ese es uno de los mayores beneficios de las comunidades virtuales.
2. TIPOS DE REDES SOCIALES
Las redes sociales se pueden clasificar en dos tipos:
2.1. Redes Sociales Horizontales O Genéricas:. Son aquellas redes
sociales que no poseen una temática determinada, sino que apuntan a
todo tipo de usuarios. Estas redes funcionan como medios de
comunicación, información o entretenimiento. Son muy numerosas y
populares, por ejemplo: Facebook o Twitter.
2.2. Redes Sociales Verticales: Son aquellas redes sociales que
relacionan personas con intereses específicos en común, como música,
hobbies, deportes. Por ejemplo: Flickr, red social cuya temática es la
fotografía. Dentro de estas redes se encuentran las redes verticales
profesionales, como LinkedIn, que involucra individuos que comparten el
ámbito laboral o que buscan ampliar sus fronteras laborales.
En general, ingresar en una red social es muy sencillo ya que simplemente implica
rellenar un cuestionario con datos personales básicos y así obtener un nombre de
usuario y una contraseña que le servirán al usuario para ingresar de manera
privada a la red. Mientras el usuario cumpla los requisitos para el registro en dicha
red (por ejemplo, mayoría de edad), podrá hacerlo de manera simple y rápida.
(Fuente: https://concepto.de/redes-sociales/#ixzz8X7ztEW8g).
3. Origen Y Evolución De Las Redes Sociales
La década del noventa se caracterizó por la aparición de la web (www), tecnología
que facilitó el acceso de un gran número de personas a Internet. Las redes
sociales tienen su origen en la segunda mitad de los noventa y se fueron
desarrollando desde ese entonces hasta la actualidad.
Classmates es considerada la primera red social. Fue creada en 1995 por el
estadounidense Randy Conrads. Esta red social buscaba conectar de manera
virtual a ex compañeros de colegio y universidad. Como el proyecto fue exitoso,
comenzaron a aparecer nuevas redes cuyo fin era reunir amigos y conocidos.
En 1997 se creó SixDegrees, una red que permitía contactar a otros miembros de
la red, crear un perfil, armar listas de amigos. SixDegrees se basó en la teoría de
“seis grados de separación”, que afirma que todas las personas se encuentran a
seis personas de distancia de cualquier otra persona del planeta. Esta red social
estuvo activa hasta 2001.
En 2003 surgió Friendster, una red que permitía contactar a otros miembros y
compartir contenido online con ellos (fotos, videos, links). Estuvo activa con gran
presencia de usuarios hasta 2015. En 2003 también se creó LinkedIn, red social
laboral para buscar, recomendar u ofrecer un trabajo.
Como respuesta ante la popularidad de Friendster surgió en 2003, MySpace.
Creada por una agencia de marketing, esta red se dedicaba especialmente a la
música y a la tecnología. Para 2009, MySpace era la red social con mayor tráfico
de usuarios.
4. ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS REDES SOCIALES?
4.1.1. Comunicar Y Compartir: Las redes sociales funcionan como
plataformas para el intercambio de información u opinión. Según el tipo
de red, varían las funcionalidades y el tipo de comunicación que se
establece entre los usuarios. En muchas de ellas, los usuarios pueden
compartir imágenes, videos, documentos, opiniones e información.
4.1.2. Mantener O Establecer Contacto: Las redes permiten a todas las
personas que poseen acceso a Internet crearse un usuario en la red y
conectarse con otros alrededor del planeta que también estén adheridos
a esa red social. Permiten comunicarse con amigos, familiares, hacer
nuevas amistades, buscar pareja, establecer relaciones laborales o
profesionales.
4.1.3. Informarse: El gran caudal de información que circula en las redes
sociales permite a los usuarios mantenerse informados sobre
acontecimientos importantes o temáticas de interés. La mayoría de las
redes permiten crear un usuario y personalizar el tipo de información
que se mostrará en la red.
4.1.4. Entretenerse: Las redes sociales crean comunidades de usuarios con
intereses similares sobre determinadas temáticas. Estas redes
funcionan como una gran fuente de entretenimiento y distensión.
4.1.5. Vender/Comprar: Muchas redes sociales se han erigido como canales
para la compra y venta de bienes o servicios. En plataformas como
Instagram o Facebook, el usuario puede seguir a los negocios,
comercios o trabajadores independientes que sean de su agrado y
establecer con ellos relaciones comerciales.
4.2. Características De Las Redes Sociales.
Están formadas por una comunidad virtual: son comunidades masivas que
se extienden a lo largo del planeta.
Pueden ser utilizadas desde computadoras, tablets o dispositivos móviles.
Son de acceso gratuito, aunque muchas de ellas ofrecen mayores
funcionalidades a cambio de un pago mensual o anual.
Brindan información en tiempo real.
Permiten a cada usuario crear un perfil dentro de la red.
4.3. Ventajas De Las Redes Sociales
Las redes sociales tienen una serie de ventajas o beneficios, lo que les ha
permitido consolidarse como uno de los protagonistas indiscutidos dentro de la
web.
4.3.1. Son Inmediatas: Las redes sociales funcionan en tiempo real. La
información, los videos, las imágenes y las opiniones que se comparten
en las redes suelen hacerse públicas y pueden ser conocidas por
cualquier usuario de la red en casi cualquier punto del globo de manera
inmediata. En algunas plataformas como Twitter, los acontecimientos
sociales, culturales, políticos o económicos, zonales o mundiales, son
conocidos por todos sus usuarios de manera instantánea.
4.3.2. Son Masivas: Las redes sociales han derribado barreras culturales y
etarias ya que llegan a una gran porción de la población.
4.3.3. Acortan Distancias: Las redes sociales permiten comunicarse con
amigos, familiares y cualquier usuario de la red sin importar la distancia
geográfica.
4.3.4. Aumentan La Visibilidad De Las Marcas: En los últimos años, la
publicidad y la creación de perfiles corporativos y de marcas han hecho
de las redes sociales un nuevo mercado. Permiten conectar
compradores y vendedores de todas partes del mundo. Facilitan la
atención al cliente.
4.3.5. Funcionan Como Un Canal De Aprendizaje, Entretenimiento E
Información: Las redes sociales funcionan como medios para viralizar
determinada información. Según el contenido en el que esté interesado
el usuario, podrá aprender, entretenerse o informarse.
4.3.6. Permiten Compartir Información: Las redes permiten compartir
archivos de manera instantánea y sencilla: documentos, música,
fotografías, videos.
4.3.7. Brindan Oportunidades Laborales: Existen redes que permiten dar a
conocer el perfil laboral de los usuarios. Algunas, como LinkedIn, se
crearon con el objetivo específico de formar comunidades de
profesionales. Allí, las empresas crean perfiles desde los que se ofrecen
oportunidades laborales a las que los usuarios interesados pueden
aplicar.
4.4. ASPECTOS NEGATIVOS DE LAS REDES SOCIALES
Las redes sociales tienen algunos aspectos negativos contra los que todo usuario
debe luchar:
4.4.1. El Ciberacoso: Es uno de los principales riesgos de las redes sociales y
ocurre cuando un individuo o grupo de individuos acosa u hostiga a otro
mediante las redes sociales. Esto puede darse mediante insultos,
viralización de información privada, entre otras formas. Se debe educar
a los niños y niñas para que conozcan las consecuencias físicas y
psicológicas que este tipo de prácticas puede provocar.
4.4.2. El Grooming. Es uno de los mayores peligros dentro del ciberacoso.
También llamado “engaño pederasta”, consiste en el acoso de adultos
hacia menores de edad por medio de las redes sociales. El grooming es
un delito penal y debe ser denunciado.
4.4.3. Las Fake News. Es la información falsa o sin chequear que circula
gracias al exceso de información que hay en Internet. Esto puede
generar confusión en los usuarios y dificultad en la comprensión de los
acontecimientos.
4.4.4. El Acceso Indiscriminado A Contenidos Sensibles. Existe en las
redes contenido de tipo sexual o violento, que muchas veces resulta
inadecuado, sobre todo para grupos sociales vulnerables como los
niños.
4.4.5. El Abuso En El Uso De Las Redes Sociales. El uso excesivo de redes
sociales puede llevar a la pérdida de contacto con el mundo tangible y
provocar adicción.
4.4.6. La Viralización de información. Es la reproducción masiva de
información. Puede ser un aspecto positivo cuando la información que
se viraliza es de agrado para el individuo, pero puede ser negativo
cuando se viraliza información confidencial o que daña de algún modo a
un individuo al perderse su privacidad. (Fuente:
https://concepto.de/redes-sociales/#ixzz8X8cIgT2M).
