TALLER DE PERIODISMO PABLO EZEQUIEL LAVANDEIRA STAROPOLI
LA NOTICIA RADIOFÓNICA
Tiempo atrás trabajamos la noticia gráfica. La noticia en radio tiene sus propias características. A diferencia de otros
medios que refuerzan la información con imágenes -como la televisión- o que ofrecen la posibilidad de relectura -
como los diarios o las páginas de Internet-, la radio tiene una limitación: la noticia que se emite se esfuma con la
rapidez con que fue dicha, por más atentos que sean los oyentes.
Por estas razones (ventajas y desventajas), redactar noticias para radio propone un reto: el suceso que se expone debe
comprenderse de una sola vez; debe despertar el interés inmediatamente y adelantar información para ampliarla
posteriormente.
Al presentar una noticia radial hay que tener en cuenta algunos parámetros:
Actualidad La noticia debe dar cuenta de un hecho que ocurre y que debe ser conocido por el público. Por supuesto, siempre
y cuando sea de interés para la audiencia.
Claridad, precisión y Debe poder asimilarse fácilmente. La redacción no debe contener demasiados datos estadísticos o cifras
sencillez económicas. Hay que elegir únicamente los datos numéricos significativos para la noticia.
Brevedad (sin Por su carácter de audición, la noticia en radio no puede ser exhaustiva, debe ser sintética para que el oyente
fragmentación) retenga las partes más relevantes.
EL ESQUEMA CLÁSICO PARA LA PRESENTACIÓN DE NOTICIAS EN RADIO ES LA SIGUIENTE:
Encabezado o Hace las veces de título de la noticia, debe ser atractivo para llamar la atención del oyente.
arranque
Es un sólo párrafo o una frase corta que expone lo más significativo de la noticia. Cuando ocurre un hecho
Entrada importante, la entrada puede repetirse varias veces a lo largo de la transmisión, con el fin de poner al tanto a los
oyentes que encienden la radio en cualquier momento y desean conocer el acontecimiento.
Narración La noticia, para ser completa, debe responder a las preguntas básicas de la información: ¿qué? o
¿quién?, ¿dónde?, ¿cuándo?, y ¿cómo?
ACTIVIDAD 1
RECURSOS DE PRODUCCIÓN
Es la música que da inicio a un bloque, que después queda “debajo” de la voz de los conductores. Es importante
CORTINA elegirla pensando en la identidad del programa, teniendo en cuenta que, con el tiempo la gente puede reconocer
por una música en particular que utilizamos como cortina de nuestro programa (o micro informativo, o reportaje,
o radioteatro, o anuncio).
SEPARADORES Tipo spots o anuncios. Son referidos a alguna cuestión en particular, y expresan nuestra idea u opinión frente a
ella. Se recomienda usar todos los recursos mencionados anteriormente.
Es la primera aparición de nuestro mensaje radial, la primera señal de vida: puede ser una voz que exprese una
APERTURA frase, un poema, o el nombre mismo del programa. Puede ser un efecto sonoro o una canción que lo identifique.
En síntesis, es una combinación de elementos para arrancar el programa con todo. También tiene que ver con la
construcción de nuestra identidad grupal: se va repitiendo programa a programa.
CIERRE Lo mismo que la de apertura, pero al final del mensaje. Debe enganchar al oyente para la próxima emisión.
> EJERCICIO 1:
1) A partir de la siguiente lista de conceptos, redactar expresiones de “arranque” o encabezado que anuncien
las noticias correspondientes.
Accidente en la ruta:
Incendio en una casa de ropa:
Protesta estudiantil por falta de vidrios en una escuela:
Censura de una publicación:
Estreno de una película:
2) Luego de tener el encabezado, redactar la entrada y el desarrollo o narración de alguna de las noticias.
ACTIVIDAD 2
LOS ROLES EN LA RADIO
Operador Está al mando de los controles. Debe tener instrucciones claras de parte de la producción, como una guía de cada
bloque del programa, con indicaciones de la música, los testimonios, los efectos, etc. Aunque muchas veces no le
damos importancia, es uno de los principales ejes de un programa radial.
Productor Es la “cabeza” del proyecto. Tiene que estar en todo, desde la búsqueda de información hasta pensar las cortinas, los
efectos, la música, estar pendiente del teléfono, asistir a la gente que está “en el aire”, etc.
Conductor Es quien, desde su palabra, lleva adelante el hilo del programa. Debe usar un lenguaje claro, sencillo, cálido y
seductor, que convoque al oyente a interesarse en los temas, a participar, a reírse, a informarse, a sentirse parte. No
hacen falta voces acartonadas, sino gente dispuesta a hacer sentir al otro que escucha en un mismo espacio, un
mismo lugar.
Columnista Aporta conocimientos, comentarios, apunta al conductor en el aire. Es su compañero, su cómplice, se
complementan mutuamente.
Locutor Es la voz de las publicidades, de los anuncios, es la “imagen auditiva” del grupo. Muchas veces son los mismos
conductores, en otros casos se buscan voces más “profesionales”. Es la cara institucional del proyecto.
> EJERCICIO 2:
3) A partir del reconocimiento de los formatos radiofónicos, armar un programa posible propio. Organizalo
teniendo en cuenta los recursos de un programa de radio y los diferentes roles de quiénes lo llevan adelante.
Recomendamos la siguiente estructura:
APERTURA: inicio del programa y presentación.
CORTINA: sonidos o cortina musical acompaña el espacio de apertura.
ENTRADA: anticipo de lo que se va a hablar.
NARRACIÓN: desarrollo del contenido del programa.
SEPARADORES: entre una y otra instancia del contenido, pueden no estar. CIERRE:
despedida y agradecimientos.
