UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI
FILOSOFIA DE LA EDUCACION
LIC. EDER MAURICIO CANTOS VELEZ
MARIA JOSE DELGADO BENITEZ
Mdelgado1978@[Link]
PARALELO “C”
PRIMER SEMESTRE
Los valores en la educación
La educación es un proceso humano y cultural complejo. Para establecer su
propósito y su definición es necesario considerar la condición y naturaleza del
hombre y de la cultura en su conjunto, en su totalidad, para lo cual cada
particularidad tiene sentido por su vinculación e interdependencia con las
demás y con el conjunto.
El hombre, a pesar de ser parte de la naturaleza, es distinto a los demás
seres del medio natural. Es diferente de los vegetales, de los minerales, de las
rocas, de los demás seres vivos y de los demás animales. El hombre, a pesar
de compartir características biológicas, químicas y psicológicas con los
animales se diferencia de ellos por la imposibilidad de determinar y predecir su
conducta. El comportamiento general humano es imposible de predecir. No
dispone de instintos que le aseguren la supervivencia y la economía de sus
esfuerzos. El hombre debe aprender usando, en principio, los andamiajes de la
cultura para adaptarse y transformar su medio y su propia historia individual. El
hombre necesita aprender lo que no le es innato, lo que no se le ha dado por
nacimiento y potenciar lo que se le ha dado por herencia genética. Por eso
necesita de otros y de la cultura para garantizar su tránsito por el mundo. Ese
es el proceso educativo. Otro factor relevante a considerar son los valores, los
valores son los principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una
persona o una acción, y que se consideran positivos o de gran importancia
para un grupo social, valores motivan a las personas a actuar de cierta manera
porque forman parte de su sistema de creencias, determinan sus conductas y
expresan sus intereses y sentimientos. Valores como la honestidad, la
responsabilidad y el respeto, definen los pensamientos de los individuos y la
manera en que desean convivir con su entorno.
La educación en valores se puede definir como un proceso de desarrollo y
construcción personal. Educar en valores significa encontrar espacios para que
el alumno sea capaz de elaborar de forma racional y autónoma los principios
de valor, principios que le van a permitir enfrentarse de forma crítica a la
realidad. Además de acercarles costumbres y comportamientos relacionados
con las normas y teorías que hayan hecho suyas, de manera que las relaciones
con los demás estén orientadas por valores como la justicia, la solidaridad, el
respeto y la cooperación.
La educación en valores se apoya en la necesidad que tienen las personas
en involucrarse con determinados fundamentos éticos que son aptos para
evaluar las acciones propias y de terceros. El propósito de la educación en
valores, es intentar potenciar una cultura que se base en el respeto hacia los
demás, la inclusión, las ideas democráticas y solidarias. Durante los últimos
años la sociedad ha sido víctima de un notable aumento de problemas
sociales, como incremento de violencia, racismo, discriminación, entre otros; a
medida que aumentan estos problemas son más las personas que delegan a
las escuelas tareas y funciones para dar respuestas a dichos obstáculos
sociales, la sociedad pide que no se transmita simplemente conocimientos,
sino que las escuelas formen personas capaces de vivir y convivir en sociedad,
en un clima de respeto, participación y libertad.
El compromiso de educar aportando valores comienza en la familia. Los
niños están continuamente aprendiendo de sus padres y madres, no solo lo
que les cuentan sino, sobretodo lo que ven cuando actúan al pedir las cosas, al
defender a alguien, al relacionarse con los demás, cómo reaccionan a los
problemas, al renunciar a algo, etc. Los valores familiares definirán el buen
criterio de los niños y niñas para reflexionar y decidir si estos son aceptables o
no.
Se debe tener en cuenta que los valores se transfieren a través del
comportamiento en el día a día y con el ejemplo práctico, por eso desde una
edad temprana se deben infundir valores como la importancia de persistir ante
cualquier dificultad, que sepan luchar para lograr un objetivo aunque no
siempre se consiga a la primera. La educación continúa en la escuela, donde
se demanda una conducta ejemplar hacia el profesorado, el uso de normas con
las que se fomente la reflexión, la participación en la toma de decisiones, y la
solución y gestión de conflictos. Unir la educación con los valores tiene que ver
con la calidad de la enseñanza, una calidad que no solo se refiere a los
recursos de los que se dispone sino a educar la capacidad de dialogo de los
alumnos y alumnas, su autonomía, su racionalidad, con el objetivo de construir
principios y normas que actúen sobre su conocimiento y conducta.
En los centros de enseñanza se adoptan posturas sobre los problemas
actuales, se definen los valores que se quieren favorecer y los contravalores
que deben ser suprimidos. Estos valores son los que definen el fin principal de
la educación: ayudar en el pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos y
alumnas. Hay que tener siempre presente que la educación en valores no solo
se realiza en el aula. Esta debe empezar en el hogar, donde los padres
transmiten con el ejemplo y actividades lúdicas los conceptos o temas antes
señalados. Actualmente la educación en valores es igual de importante que la
educación emocional porque gracias a esto, crecerán siendo personas íntegras
y no solo con conocimientos académicos. Para que los niños puedan llegar a
ser reflexivos de forma crítica y a interpretar la información que reciben del
exterior, necesitan principios y valores adecuados que los ayudará durante toda
su vida.
En conclusión, se debe tener en cuenta que los valores son referentes,
modelos o pautas que dirigen la conducta humana hacia la transformación y
evolución social, además de la realización de la persona, son guías que dan
una orientación al comportamiento y a la vida de cada individuo y de cada
grupo social; los valores son contenidos que pueden ser aprendidos y que
pueden ser enseñados. La felicidad, armonía, crecimiento profesional y
personal, entre muchas otras cosas más, siempre irán de la mano con los
valores.
Bibliografía:
[Link]
49102007000400003
[Link]
[Link]
/Numero_19/PILAR_VALSECA_2.pdf
[Link]
