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Modelo de Informe Trimestral Nivel Inicial

El documento presenta el primer informe trimestral sobre el proceso de inclusión escolar de un estudiante. El informe describe el progreso del estudiante en los diferentes espacios curriculares y si se utilizaron las metodologías de intervención propuestas en el Proyecto Pedagógico Individual.

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El documento presenta el primer informe trimestral sobre el proceso de inclusión escolar de un estudiante. El informe describe el progreso del estudiante en los diferentes espacios curriculares y si se utilizaron las metodologías de intervención propuestas en el Proyecto Pedagógico Individual.

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Colegio San José

Movimiento de la Palabra de Dios


Nivel Inicial

PRIMER INFORME TRIMESTRAL DEL PROCESO DE INCLUSIÓN ESCOLAR

Nombre y Apellido del Estudiante:

Fecha de nacimiento:

Diagnóstico:

Fecha de presentación del informe:

Responsable del informe (D.A.I. y Equipo de Orientación y Apoyo Escolar):

El presente informe aborda lo trabajado durante el proceso de inclusión escolar durante


el primer trimestre del Ciclo Lectivo 2021.

Tener en cuenta lo planteado en el Proyecto Pedagógico Individual

 ESPACIOS CURRICULARES (describir si se trabajaron en todos los espacios


todos o algunos objetivos, lo logrado y lo que se alcanzará en los próximos
trimestres).

 METODOLOGÍA DE INTERVENCIÓN (describir si se utilizó lo propuesto


en el proyecto, si fue útil si se incorporaron otras formas de intervención:
nombrarlas y describir si fueron positivas o no)

 SUGERENCIAS Y APOYOS (describir si se realizó lo que se pensó en el


proyecto, si fue útil, positivo o negativo y por qué y si se proponen otras
sugerencias para los próximos trimestres. Mencionar y sugerir si se observa algo
respecto de lo socio-emocional, conductual, cognitivo)

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