MATEMÁTICA
Cuarto año
CÁLCULOS MENTALES
1. SABIENDO QUE 3.200 + 3.200 = 6.400, AVERIGUÁ LOS RESULTADOS DE:
3.201 + 3.205 = 6.400 – 3.200 =
3.210 + 3.210 = 3.240 + 3.240 =
2. SABIENDO QUE 2.400 + 2.500 = 4.900, AVERIGUA LOS RESULTADOS DE:
2.400 + 2.400 = 4.900 – 2.500 =
4.900 – 2.400 = 2.450 + 2.550 =
CÁLCULOS Y NUMERACIÓN
1. RESOLVÉ MENTALMENTE ESTOS CÁLCULOS.
A) 3.624 – 624 = C) 2.830 – 2.800 =
B) 2.415 – 415 = D) 3.610 – 3.000 =
2.RESOLVÉ MENTALMENTE ESTOS CÁLCULOS CON NÚMEROS MÁS GRANDES.
A) 250.000 + 25.000 = D) 250.000 + 750.000 =
B) 75.000 + 25.000 = E) 750.000 + 250.000 =
C) 500.000 + 500.000 = F) 750.000 + 500.000 =
3.RESOLVÉ MENTALMENTE ESTOS CÁLCULOS.
1. ¿CÓMO PUEDO DARME CUENTA, SIN HACER CÁLCULOS EXACTOS, QUE 1.128 – 432 ME VA A DAR MENOS
QUE 1.000?
2. ¿SERÁ VERDAD QUE SI A 4.567 LE SACÓ 600 ME DA MENOS QUE 4.000?
3. USÁ OTROS CÁLCULOS QUE CONOZCAS PARA RESOLVER LOS SIGUIENTES:
a. 1.500 – 700 = D) 10.000 – 8.650 =
b. 1.300 – 550 = E) 9.000 – 2. 430 =
4. ¿CÓMO LE EXPLICARÍAS A UNA CHICA O A UN CHICO QUE NO SABE SI 2.345 – 139 VA A DAR MÁS QUE
2.000 O MENOS QUE 2.000?
6. ANTICIPÁ LAS RESPUESTAS Y LUEGO COMPROBÁ CON LA CALCULADORA
a. ¿1.376 + 1.398 + 1.381 DARÁ MÁS O MENOS QUE 3.000?
b. ¿1.376 + 1.398 + 1.381 DARÁ MÁS O MENOS QUE 3.900?
c. ¿2.864 + 2.435 + 2.999 DARÁ MÁS O MENOS QUE 6.000?
MULTIPLICAR POR 10,100 Y 1.000.
1) BUSCÁ UNA MANERA DE PAGAR USANDO BILLETES DE 100, 10 Y MONEDAS DE 1.
a. $ 852 C) $ 504
b. $ 653 D) $ 1.237
2) A- ¿ES VERDAD QUE CON ESTOS BILLETES Y MONEDAS TENÉS $4.325?
b. ¿ES VERDAD QUE ACÁ TAMBIÉN HAY $ 4.325?
c. LEÓN HIZO ESTOS CÁLCULOS PARA SABER CUÁNTO DINERO TENÍA. ¿CUÁNTOS BILLETES DE CADA
TIPO TENDRÁ?
3 X 1000 = 3.000
2 X 100 = 200
5. X 10 = 50
6. X1=6
3.000 + 200 + 50 + 6 = 3.256
5)SI SE USAN SOLAMENTE BILLETES DE 10, 100 Y 1.000. ¿CÓMO SE PUEDEN FORMAR LAS SIGUIENTES CIFRAS?
$ 3.580 $ 2.970
$ 8.620 $ 9.030
$ 10.600 $ 6.190
LA TABLA PITAGÓRICA PARA RESOLVER DIVISIONES
1- UN NÚMERO, MULTIPLICADO POR 7, DA 56 ¿QUÉ NÚMERO ES?
DESPUÉS DE BUSCAR EL NÚMERO, IDENTIFICA ENTRE LAS SIGUIENTES ESCRITURAS LA QUE REPRESENTA
ESTA ADIVINANZA:
7 + ….= 56 ……. X 7 = 56 ….. – 7 = 56
2- PARA CADA UNA DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, SEÑALA LA RESPUESTA CORRECTA Y ANOTÁ EL CÁLCULO
QUE HICISTE PARA RESPONDER:
• ¿CUÁL ES EL NÚMERO QUE, MULTIPLICADO POR 5, DA 40?
5 8 10
• ¿CUÁL ES EL NÚMERO QUE, MULTIPLICADO POR 7, DA 21?
6 3 9
• ¿CUÁL ES EL NÚMERO QUE, MULTIPLICADO POR 8, DA 32?
7 3 4
3- A PARTIR DE LOS RESULTADOS DE LA TABLA DE MULTIPLICACIONES, COMPLETA EL COCIENTE DE LAS
SIGUIENTES DIVISIONES:
36 : 6 =
36 : 4 =
48 : 8 =
42 : 7 =
81 : 9 =
3) CALCULA MENTALMENTE:
A) 45 X ... = 4.500
F) ... X 100 = 1.300
B) 128 X ... = 1.280
G) ... X 100 = 4.000
C) 17 X ... = 17.000
H) ... X 1.000 = 7.000
D) ... X 10 = 320
I) ... X 1.000 = 29.000
E) ... X 100 = 800
J) ... X 1.000 = 50.000
4) A) ANOTEN DIVISIONES QUE SE PUEDEN CONOCER A PARTIR DE LAS MULTIPLICACIONES QUE HICIERON EN LOS
PROBLEMAS ANTERIORES. POR EJEMPLO, SI 45 X 100 = 4.500, ENTONCES SE PUEDE ESCRIBIR:
4.500 : 100 = 45 Y
4.500 : 45 = 100
5) COMPLETA LAS PRIMERAS COLUMNAS DE LA TABLA –SIN USAR CALCULADORA-Y LUEGO VERIFICA LOS
RESULTADOS OBTENIDOS.
NÚMERO ORIGINAL OPERACIÓN A REALIZAR NÚMERO A OBTENER CONTROL CON
CALCULADORA
45 45.000
X 10 50
X 100 20.000
34 340
100 24.000
6) ¿SE PUEDE SABER CUÁL SERÁ EL COCIENTE Y EL RESTO SIN HACER LA CUENTA? SI NO TE SALE, HACÉ LA CUENTA
E INTENTA EN EL SIGUIENTE VER SI SE PUEDE SABER SIN HACER CUENTAS.
NÚMERO DIVIDIDO POR COCIENTE RESTO
34 10 3 4
980 10
343 100
2345 100
7) A CONTINUACIÓN TE DAMOS EL RESULTADO DE UNA DIVISIÓN ¿CÓMO PODRÍAS USAR ESE RESULTADO PARA
RESOLVER LOS CÁLCULOS QUE APARECEN A CONTINUACIÓN?
2.400 : 30 = 80
2.400 : 80 =
80 X30 =
4.800 : 30 =
8- TOMANDO EN CUENTA QUE 120 X 30 = 3.600, CALCULA LOS RESULTADOS DE:
220 X 30 =
420 X 30 =
320 X 30 =
9) USÁ UNOS CÁLCULOS PARA RESOLVER OTROS.
A- 7 X 10 = 70 E- 7 X 20 =
B- 203 X 10 = 2.030 F- 203 X 100 =
C- 460 X 100 = 46.000 G- 460 X 1.000 =
D- 8 X 100 = 800 H- 8 X 200 =
10) ¿CUÁLES DE ESTOS NÚMEROS PODRÍAN SER EL RESULTADO DE MULTIPLICACIONES POR 10?
2.305 4.120 10.100 6.352 1.010
11) ¿CUÁLES DE ESTOS NÚMEROS PODRÍAN SER EL RESULTADO DE MULTIPLICACIONES POR 100?
4.500 9.910 6.700 3.300 10.001
ESTIMAR RESULTADOS DE MULTIPLICACIONES
1) INTENTÁ RESPONDER SIN HACER CÁLCULOS EXACTOS. DESPUÉS COMPROBÁ CON LA CALCULADORA.
A- ¿CREÉS QUE 1234 X 5 DARÁ MÁS O MENOS QUE 5.000?
B- ¿CREÉS QUE 256 X 4 DARÁ MÁS O MENOS QUE 1.000?
C- ¿CREÉS QUE 739 X 5 DARÁ MÁS O MENOS QUE 4.000?
2. ANA DICE QUE 999 X 6 ES MENOS QUE 6000. ¿TENDRÁ RAZÓN? ¿CÓMO SE HABRÁ DADO CUENTA?
3. LEÓN DICE QUE SIN HACER LA CUENTA ÉL SABE QUE 3245 X 7 ES MÁS QUE 21.000. ¿CÓMO HABRÁ
PENSADO?
4. TOTI DICE QUE 892 X 3 DA MENOS QUE 2.700 PORQUE 900 X 3 ES 2.700. Y JOACO DICE QUE DARÁ MÁS
QUE 2.400 PORQUE 800 X 3 DA 2.400. ¿QUIÉN O QUIÉNES CREÉS QUE TENDRÁN RAZÓN?
5. SIN USAR CALCULADORA, ¿ENTRE QUÉ NÚMEROS SE ENCUENTRA EL RESULTADO DE ESTOS CÁLCULOS?
CÁLCULO MENOS QUE 200 ENTRE 201 Y 400 MÁS QUE 401
25 X 4
55 X 4
120 X 5
99 X 3
219 X 2
39 X 5
PROBLEMAS PARA RESOLVER COMO PUEDAS
ANOTÁ LOS CÁLCULOS Y RESULTADOS QUE VAS PENSANDO PARA NO PERDERTE. PODÉS USAR LA TABLA
PITAGÓRICA, CÁLCULOS MENTALES O LA CALCULADORA.
1. UN PAQUETE CHICO DE SALCHICHAS TRAE 6 UNIDADES, ¿CUÁNTAS SALCHICHAS TRAERÁN 40 DE ESTOS
PAQUETES?
2. UN PAQUETE GRANDE DE SALCHICHAS TRAE 10 UNIDADES, ¿CUÁNTAS SALCHICHAS TRAERÁN 40 DE ESTOS
PAQUETES?
3. JOSÉ COMPRÓ 11 CAJAS DE CHUPETINES. SI CADA UNA TRAE 200 UNIDADES, ¿CUÁNTOS CHUPETINES TENDRÁ
EN TOTAL?
4. NATI ESTÁ COMPRANDO PIZZETAS PARA UN CUMPLEAÑOS. SI COMPRA 8 PAQUETES DE 1
PROBLEMAS PARA ESTIMAR
INTENTÁ RESPONDER SIN HACER CÁLCULOS EXACTOS. DESPUÉS COMPROBÁ CON LA CALCULADORA.
1. ¿CREÉS QUE 13 X 5 DARÁ MÁS O MENOS QUE 50? EXPLICÁ CÓMO LO PENSASTE. PODÉS USAR CÁLCULOS SI LO
NECESITÁS.
2. ¿CREÉS QUE 206 X 3 DARÁ MÁS O MENOS QUE 600? EXPLICÁ CÓMO LO PENSASTE. PODÉS USAR CÁLCULOS SI
LO NECESITÁS.
3. ¿CREÉS QUE 273 X 4 DARÁ MÁS O MENOS QUE 1.000? EXPLICÁ CÓMO LO PENSASTE. PODÉS USAR CÁLCULOS SI
LO NECESITÁS.
4. ANA DICE QUE 99 X 6 ES MENOS QUE 600. ¿TENDRÁ RAZÓN? ¿CÓMO SE HABRÁ DADO CUENTA?
5. LEÓN DICE QUE SIN HACER LA CUENTA ÉL SABE QUE 34 X 7 ES MÁS QUE 200. ¿CÓMO HABRÁ PENSADO?
PARA RESOLVER COMO PUEDAS
1. AGUSTÍN COMPRÓ 5 KILOS DE CARNE Y PAGÓ $ 287 EL KILO. ¿CUÁNTO GASTÓ EN TOTAL?
2. AGUSTÍN COMPRÓ 5 KILOS DE POLLO Y GASTÓ $ 1.435. ¿CUÁNTO PAGÓ CADA KILO DE POLLO?
3. FABRIZIO ES EL ENCARGADO DE HACER LAS COMPRAS PARA UN COMEDOR. ESTA ES LA LISTA QUE HIZO CON
LOS PRECIOS QUE AVERIGUÓ Y LA CANTIDAD QUE DEBE COMPRAR DE CADA PRODUCTO. COMPLETALA.
CANTIDAD ARTÍCULO PRECIO UNITARIO TOTAL
12 PURÉ DE TOMATE $35
21 HARINA $42
13 LECHE $59
17 GALLETITAS $38
14 FIDEOS $46
TOTAL A PAGAR
4. FLORENCIA FUE A COMPRAR A LA CARNICERÍA. CUANDO ESTABA VOLVIENDO SE LE MOJÓ LA BOLETA.
ESCRIBÍ LAS CANTIDADES QUE SE LE BORRARON.
5. VICENTE GASTÓ ESTE MES $ 1.056 EN TRANSPORTE PARA IR A TRABAJAR. TRABAJÓ 22 DÍAS EN LOS QUE
SIEMPRE GASTÓ LO MISMO. ¿CUÁNTO DINERO GASTÓ POR DÍA?
6. EN UNA CEMENTERA PRODUCEN 2.600 KILOS DE CEMENTO POR DÍA. ¿CUÁNTAS BOLSAS DE 50 KILOS PUEDEN
LLENAR CADA DÍA?
7. EN UNA HUERTA HAY 21 FILAS DE PLANTINES. CADA FILA TIENE 13 PLANTINES DE ACELGA. ¿CUÁNTOS
PLANTINES DE ACELGA HAY EN TOTAL?
8. EN OTRA HUERTA HAY 128 PLANTINES DE TOMATES. ¿CUÁNTAS FILAS DE 8 PLANTINES PUEDEN ARMARSE?
9. EN UN PATIO HAY UN SECTOR QUE TIENE 14 FILAS DE 8 BALDOSAS CADA UNA.
A- ¿CUÁNTAS BALDOSAS HAY EN ESE SECTOR?
B- SI SE DUPLICAN LAS FILAS, ¿CUÁNTAS BALDOSAS TENDRÁ EN TOTAL EL SECTOR EMBALDOSADO DEL PATIO
DESPUÉS DE LA REFORMA?
C- ¿Y SI SE DUPLICARA LA CANTIDAD DE BALDOSAS DE CADA FILA?
PARA RESOLVER COMO PUEDAS
1. EN UN LOCAL DE ROPA ESTÁN ARMANDO CONJUNTOS DE PANTALONES Y CAMISAS PARA VENDER POR
INTERNET. SI TIENEN 5 TIPOS DE PANTALONES Y 6 TIPOS DE CAMISAS, ¿CUÁNTOS CONJUNTOS DIFERENTES
PODRÁN ARMAR CON UN PANTALÓN Y UNA CAMISA?
2. EN LA HELADERÍA FRIOLANDIA SE PUEDE ELEGIR ENTRE CUCURUCHO, VASITO O TULIPA PARA SERVIR EL
HELADO. HAY 4 GUSTOS DE CREMA Y 4 GUSTOS DE AGUA. ¿CUÁNTAS COMBINACIONES DIFERENTES DE HELADO
PUEDEN ARMARSE CON UN ENVASE Y UN SOLO GUSTO?
