1.
El árbol de problemas: Causas-Efectos:
ARBOL ¿Qué es el árbol de problemas?: Tecnica participativa que
ayuda a desarrollar ideas para identificar el problema y
DE
organizar la información recolectada, generando un modelo
de relaciones causales que lo explican.
Facilita la identificación y organización de las causas y
PROBL consecuencias de un problema. Es complementaria y no
sustituye a la información de base.
EMA Y
El Tronco del árbol: Es el problema central
Las Raices: Las Causas del problema
AREAS La Copa: Los efectos del problema
¿Como construir el árbol de problemas?: Se debe
configurar un esquema de causa-efecto siguiendo estos
DE pasos:
1. Identificación del problema central: Seleccionar
INTER un problema Central teniendo en cuenta lo
siguiente:
Se define una carencia.
VENCI Presenta un estado Negativo.
Situacion real no teorica.
Se localiza en una población bien definida
ON: No se debe confundir con la falta de un servicio
específico.
Correcto: Bajo nivel educacional de los jóvenes.
Incorrecto: Falta de liceos Secundarios.
2. Exploracion y verificación de los efectos-Consecuencias del problema central
(Copa de árbol)
Los efectos son una secuencia que va de lo mas inmediato o directamente relacionado con
el problema central, hasta niveles mas generales.
La secuencia se detiene en el instante que se han identificado efectos importantes como
para justificar la intervención que el proyecto impone.
Cada bloque debe contener solo un efecto.
3. Identificacion de relaciones entre los distintos efectos que produce el problema
central:
Si los efectos detectados son importantes, el problema central requiere una solución, lo
que exige la identificación de sus causas.
4. Identificacion de las causas y sus interrelaciones (Raices):
La secuencia de causas debe iniciarse con las mas directamente relacionadas con el
problema central, se ubican inmediatamente debajo del mismo. De preferencia se deben
identificar unas pocas grandes causas, que luego se van desagregando e interrelacionando.
Se deben identificar todas las causas aun cuando algunas no sean modificables. Hay que
recordar que lo que se persigue es elaborar un modelo causal para la formulación de un
proyecto y no un marco teorico.
Cada bloque debe tener una causa.
5. Diagramar el árbol de problemas verificando la estructura causal:
Efectos(3)------Problema Central(2)--------Causas(1)
2. El arbol de objetivos: Medios-Fines
El árbol de objetivos es la versión positiva del árbol de problemas. Permite determinar las
áreas de intervención que plantea el proyecto.
Se parte del árbol de problemas y el diagnostico. Es necesario revisar cada
problema(Negativo) y convertirlo a (positivo).
Las causas se convierten en medios y los efectos en fines.
Los pasos a seguir son:
1. Traducir el problema central del árbol de problemas en el objetivo central del
proyecto(Estado positivo al que se desea acceder).
La conversión de problema en objetivo debe tener en cuenta su viabilidad. Se plantea en
términos cualitativos para generar una estructura equivalente. Ello no implica
desconsiderar que el grado de modificación de la realidad es por definición cuantitativa.
2. Cambiar todas las condiciones negativas del árbol de problemas en estados
positivos. Esta actividad supone analizar cada uno de los bloques y preguntarse, a
través de qué medios es posible alcanzar este fin, la respuesta debe ser el antónimo
de las causas identificadas.
El resultado obtenido debe presentar la misma estructura que el árbol de problemas.
Cambia el contenido de los bloques pero no su cantidad ni la forma en que se
relacionan. Si en este proceso surgen dudas sobre las relaciones existentes primero se
debe revisar el árbol de problemas para luego seguir con el de objetivos.
3. Identificar los parámetros que son aquellas causas de problemas que no son
modificables por el proyecto, ya sea porque son condiciones naturales o porque se
encuentran fuera del ámbito de acción del proyecto.
Estos parámetros se señalan en el árbol de objetivos sin modificar el texto del problema.
Al ubicar un parámetro es posible sacar de ambos árboles todas sus causas ya que cuando
algunas sea modificable no se producirá ningún efecto sobre el problema central.
4. Convertir los efectos del árbol de problemas en fines. Al igual que en las causas por
cada efecto se debe considerar un fin.
5. Examinar la estructura siguiendo la lógica medio-fin y realizar las modificaciones
que sean necesarias de ambos árboles.
En resumen: el árbol de objetivos refleja una situación opuesta al de problemas y permite
orientar las áreas de intervención que debe plantear el proyecto y que deben constituir las
soluciones reales y factibles de los problemas que le dieron origen.
3. Las áreas de intervención: para identificar los cursos de acción se revisa el árbol de
objetivos y se relevan los medios a través de los que es posible intervenir para
lograr los objetivos de impacto del proyecto y en algunos casos aquellos que se
ubican en torno a éste ya sea como medio o fin.
Para esto es necesario:
1. Clasificar los medios según su viabilidad y complementariedad excluyendo los
parámetros.
2. Escoger las vías de acción que ameriten una evaluación más profunda utilizando
criterios como recursos disponibles, capacidad institucional, ventajas comparativas.
3. Destacar las posibles áreas de intervención: se han identificado las áreas de
intervención para convertirlas en alternativas deben desarrollarse en forma detallada
un área en forma. Esto requiere especificar las inversiones los recursos humanos
insumos y las actividades necesarias para lograr las metas de los propuestos,
estudiar los costos y estimar los impactos.
4. En algunos casos los medios pueden asociarse directamente a productos y en otros
el medio no deriva en un único producto.
