FS-415 Electricidad y Magnetismo II Materia condensada
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
(UNAH)
FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA DE FÍSICA
1. INFORMACIÓN GENERAL
Código: FS-415 Nombre: Electricidad y Magnetismo II
UV: 5 Requisitos: FS-321
Sección: 0900 Periodo académico: II - PAC - 2024
Nombre del docente: Hermes Paúl Bautista Soto Correo electrónico: [Link]@[Link]
Horario de consulta: De 11:00 am a 12:00 m Horario de tutoría: De 1:00 pm a 2:00 pm
2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
En esta asignatura se estudian los fenómenos producidos por las cargas eléctricas en movimiento (corrientes
eléctricas), entre los que se encuentran las fuerzas magnéticas, la inducción magnética, el potencial
magnético, la energía, las alteraciones en las propiedades del espacio y la respuesta de la materia al
interactuar con todos estos fenómenos magnéticos para culminar formalmente con la unificación de los
fenómenos electromagnéticos alrededor de las ecuaciones de Maxwell.
Desarrollar con éxito los conceptos antes mencionados requiere de la formalidad matemática necesaria, por
lo que nos apoyaremos del análisis vectorial y el concepto clásico de campo para la deducción de las
ecuaciones fundamentales y la solución de problemas.
3. OBJETIVOS DEL CURSO
Objetivo general
• Comprender los orígenes, propiedades y naturaleza de los campos electromagnéticos con un análisis
enfocado al estudio de los fenómenos con cantidades eléctricas que se definen en función de la posición en
el espacio.
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Objetivos específicos
a. Analizar diferentes problemas físicos usando como herramienta el análisis vectorial.
b. Comprender el concepto de corriente eléctrica.
c. Utilizar la ecuación de continuidad en la solución de problemas.
d. Calcular la fuerza magnética entre circuitos de distintas formas.
e. Utilizar la ley de Biot-Savart para calcular la inducción magnética producida por distintas configuraciones
de corriente.
f. Resolver problemas sobre inducción magnética por medio de la ley integral de Ampere.
g. Determinar los potenciales vectoriales asociados a una inducción magnética
h. Utilizar la ley de Faraday en el análisis y solución de problemas reales.
i. Calcular la inductancia de un sistema.
j. Determinar tanto la energía magnética interna como la de interacción de un sistema.
k. Aplicar la expansión multipolar en la solución de problemas magnéticos
l. Calcular el campo magnético y la magnetización para diferentes tipos de materiales.
m. Utilizar las condiciones de frontera en la determinación de campos magnéticos
n. Resolver problemas sobre circuitos magnéticos.
o. Aplicar las ecuaciones de Maxwell para la solución de problemas.
4. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
• Clases magistrales interactivas
• Experiencias de catedra.
• Trabajos grupales prácticos.
• Guías de estudio
• Realizaciones de proyectos.
• Exámenes por escrito.
• Videos a modo de cápsulas apoyo
• Participación de los estudiantes desarrollando ejercicios en el pizarrón.
• Investigaciones
• Sesiones de repaso
• Laboratorios reales y virtuales
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5. CONTENIDO
Semana Contenido Fecha
Capítulo 12. Corrientes eléctricas:
1
Corrientes y densidades de corriente, La ecuación de continuidad, 27 al 31 de mayo
Corrientes de conducción,
Capítulo 12. Corrientes eléctricas:
Discutir las conexiones serie-paralelo entre resistores. Relaciones de
energía.
03 al 07 de junio
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Capítulo 13. Ley de Ampere:
Fuerza entre dos circuitos completos, Dos corrientes paralelas
infinitamente largas.
Capítulo 13. Ley de Ampere:
Fuerza entre elementos de corrientes (solo se resolverán ejercicios sobre
fuerzas entre circuitos filamentales).
3 10 al 14 de junio
Capítulo 14: Inducción magnética:
Definición de la inducción magnética, Corriente recta de longitud finita
Inducción axial de una corriente circular.
Prueba conceptual 1: Lunes 10 de junio
(Corrientes eléctricas)
Capítulo 14: Inducción magnética:
Inducción axial de una corriente circular, Plano infinito de corriente,
4 Cargas puntuales en movimiento. 17 al 21 de junio
Capítulo 15. Forma integral de la ley de Ampere:
5 Derivación de la forma integral, Aplicaciones de la forma integral 24 al 28 de junio
Primer examen parcial: viernes 05 de julio (Cap 12, 13 y 14)
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Semana Contenido Fecha
Capítulo 15. Forma integral de la ley de Ampere:
Aplicaciones de la forma integral.
6 01 al 05 de julio
Capítulo 16. Potencial vectorial:
Divergencia de B, Definición y propiedades del potencial vectorial,
Corrientes rectas.
Capítulo 16. Potencial vectorial:
Solenoide ideal infinitamente largo.
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Capítulo 17. Ley de Inducción de Faraday: 08 al 12 de julio
Ley de Faraday, Medios estacionarios
Prueba conceptual 2: Lunes 15 de julio
(Potencial vectorial)
8 Capítulo 17. Ley de Inducción de Faraday:
15 al 19 de julio
Medios en movimiento, Inductancia.
Capítulo 18. Energía magnética:
Energía de un sistema de corrientes libres (enfatizar energía en
función de la inductancia), Energía en función de la inducción
magnética (se utilizará un recurso para estudio por parte del
estudiante) 22 al 26 de julio
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Capítulo 19. Multipolos magnéticos:
Desarrollo multipolar del potencial vectorial (término monopolar,
dipolar, efectos de la elección del origen),
Segundo examen parcial : Viernes 26 de julio (Cap 15, 17 )
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Unidad Contenido Tiempo estimado
Capítulo 19. Multipolos magnéticos:
El campo dipolar magnético, Corrientes filamentales, Energía de una
distribución de corrientes en una inducción externa.
29 de julio al 02 de
10 Capítulo 20. Magnetismo en presencia de materia: agosto
Magnetización, Densidades de corriente de magnetización, Esfera
uniformemente magnetizada (se utilizará un recurso para estudio por
parte del estudiante, además se asignará una tarea sobre dicha
sección).
Prueba conceptual 3: lunes 05 de agosto
(Energía Magnética)
Capítulo 20. Magnetismo en presencia de materia:
11 Esfera uniformemente magnetizada (se utilizará un recurso para 05 al 09 de agosto
estudio por parte del estudiante, además se asignará una tarea sobre
dicha sección). El campo H, Materiales magnéticos isotrópicos,
homogéneos lineales,
Capítulo 20. Magnetismo en presencia de materia:
El campo H, Materiales magnéticos isotrópicos, homogéneos lineales
12 12 al 16 de agosto
Capítulo 21. Ecuaciones de Maxwell:
Corriente de desplazamiento, Forma general de las ecuaciones de
Maxwell
Tercer examen parcial: viernes 16 de agosto (Cap 19 y 20)
Reposición: jueves 22 de agosto
6. RECURSOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS
• Libro de texto
• Presentaciones y cápsulas de apoyo
• Computadora
• Guías de ejercicios
7. EVALUACIÓN
ACTIVIDAD TOTALES PESO
Exámenes parciales 60% 20% c/u
Pruebas conceptuales 10% 3.5% - 3.5% - 3%
Tareas 10% Criterio del profesor
Laboratorio 20% Criterio de instructor
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8. FECHAS IMPORTANTES
ACTIVIDAD FECHA HORA MODALIDAD
Prueba conceptual 1 Lunes 10 de junio 9:00 PM a 10:00 PM EN LÍNEA
Primer examen parcial Viernes 05 de julio 4:00 PM a 6:00 PM PRESENCIAL
Prueba conceptual 2 Lunes 15 de julio 9:00 PM a 10:00 PM EN LÍNEA
Segundo examen parcial Viernes 26 de julio 4:00 PM a 6:00 PM PRESENCIAL
Prueba conceptual 3 Lunes 05 de agosto 9:00 PM a 10:00 PM EN LÍNEA
Tercer examen parcial Viernes 16 de agosto 4:00 PM a 6:00 PM PRESENCIAL
Reposición Jueves 22 de agosto 4:00 PM a 6:00 PM PRESENCIAL
9. BIBLIOGRAFÍA
Texto principal:
Wangsness Roald (1994). Campos Electromagnéticos Limusa
Otras Referencias:
• Reitz/Milford (1986). Fundamentos de la Teoría
Electromagnética. Adison Wesley.
• M. Zahn (1987). Teoría Electromagnética. Interamericana.
• M. Sadiku (2003). Elementos de electromagnetismo, Cecsa.
• Kraus/ Fleisch (2000). Electromagnetismo con Aplicaciones.
Mc Graw Hill.
• Marshall, S. V., DuBroff, R. E., & Skitek, G. G. (1997).
Electromagnetismo Conceptos y Aplicaciones. Prentice Hall.
• A. González (2005). Problemas de Campos Electromagnéticos. Mc Graw Hill.
• D. Cheng (1998). Fundamentos de Electromagnetismo para ingeniería. Adison Wesley
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10. POLÍTICAS DEL CURSO
• SOBRE LA MODALIDAD
o La clase será impartida en forma presencial.
o El componente presencial incluye asistencia a clases en forma presencial, las prácticas de laboratorio
también son en forma presencial, además de asistencia presencial a todos los exámenes parciales y el
examen de reposición, elaboración de pruebas conceptuales en línea.
• SOBRE LA ASISTENCIA
o La asistencia a clase es obligatoria.
o Debes tener en cuenta que todo aquel estudiante de grado matriculado en la modalidad presencial o
a distancia en cualquiera de sus expresiones, que reporte una inasistencia a clase o a la experiencia
educativa matriculada mayor al veinticinco por ciento (25%), perderá́ el derecho a su evaluación en sus
asignaturas o experiencias educativas. No mal gastes tus faltas, guárdalas para los imprevistos a los
cuales TODOS estamos expuestos.
o Se tomará asistencia diariamente en las sesiones de clase.
• SOBRE EL COMPORTAMIENTO Y LAS SESIONES DE CLASE
o Se espera que los estudiantes traten con respeto tanto al profesor como a sus compañeros en toda
interacción sea esta en la sesión de clase o virtualmente por medio de los canales de comunicación.
o Se prohíbe el uso de palabras impropias y comportamientos inadecuados dentro de la sala de clase.
o Dentro de las sesiones de clase se espera que los estudiantes estén comprometidos con su aprendizaje
y estén enfocados en las actividades e instrucciones que se compartan. Para este efecto, el profesor
puede solicitar respetuosamente a los estudiantes dejar cualquier otra actividad ajena a la clase a fin
de concentrarse en la dinámica que se desarrolla en la sesión.
• SOBRE LA COMUNICACIÓN
o Toda comunicación referente a la clase será exclusivamente por los canales de comunicación que su
profesor establezca.
o Es responsabilidad de cada estudiante estar pendiente de los canales de comunicación y seguir las
indicaciones que por ellos se transmitan.
o El profesor estará pendiente de las consultas académicas tanto en la sesión de clase como en los
medios oficiales que él disponga para las mismas.
• SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN EL AULA VIRTUAL
o Es responsabilidad del estudiante revisar diariamente las aulas virtuales de sus cursos matriculados.
o Estudiar los recursos obligatorios asignados por el profesor cada semana.
o Realizar las actividades asignadas por el profesor, ya sea en la clase presencial o a través del aula virtual
de acuerdo.
• SOBRE LOS LINEAMIENTOS DE LAS TAREAS U OTRAS ACTIVIDADES EN LINEA
o Toda actividad presentada debe tener el nivel profesional de un estudiante universitario.
o Debe presentar en tiempo y forma todas sus tareas y actividades asignadas.
o Si en alguna tarea se encuentra indicios de plagio o tareas idénticas se le calificará con cero.
o Si sube una tarea de otra clase o una tarea ya presentada, un archivo en blanco o un archivo dañado,
la calificación será de cero.
• SOBRE EXÁMENES Y PRUEBAS CONCEPTUALES
o Los exámenes parciales serán en horario de 4:00 PM a 6:00 PM
o Para los exámenes parciales deberá portar de forma obligatoria mascarilla, su carnet de estudiante
vigente y forma 003. De no tener carnet de estudiante puede presentar su DNI
o Para los exámenes presenciales el estudiante deberá presentar su carnet de estudiante vigente o en
su defecto el DNI.
o Si en algún examen se le encuentra cometiendo plagio se le calificará con cero.
o Las pruebas conceptuales serán desarrolladas en línea y no necesita enviar justificación, estas serán
evaluadas directamente en el campus virtual.
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o El estudiante tendrá derecho a la reposición de la nota más baja de los exámenes parciales.
• SOBRE OTRAS DISPOSICIONES
o Cada estudiante debe de subir sus credenciales (forma 003 y copia de carnet de estudiante o DNI) en
la actividad que su docente cree para tal fin de forma obligatoria.
