Fuerza Aérea Argentina
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ESCUELA DE SUBOFICIALES
DE LA FUERZA AÉREA
EZEIZA
CONDICIONES Y PROGRAMAS
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IMPORTANTE
ÍNDICE
1. CAPÍTULO I
1) DISPOSICIONES GENERALES
I. GENERALIDADES
II. ACTIVIDADES
2. CAPÍTULO II
1) REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN
I. CONDICIONES PARA LA INSCRIPCIÓN
II. RECOMENDACIONES
3. CAPÍTULO III
1) DOCUMENTACIÓN
I. FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN
II. INSCRIPCIÓN Y DOCUMENTACIÓN
III. ANEXOS
IV. CASOS PARTICULARES
V. CONSULTAS
VI. VERIFICACIÓN DE INSCRIPCIÓN
4. CAPÍTULO IV
1) EXAMEN INTELECTUAL
I. EXCEPCIÓN A RENDIR EL EXAMEN INTELECTUAL
II. FECHA Y LUGAR DE EXAMEN
III. PRESENTACIÓN
IV. RESULTADO Y SELECCIÓN
V. EXAMEN
I. PROGRAMAS
a. Matemática
b. Lengua
c. Historia
d. Inglés
II. MODELOS DE EXÁMENES DE LAS ASIGNATURAS
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e. Matemática
f. Lengua
g. Historia
h. Inglés
5. CAPÍTULO V
1) EXAMEN DEFINITIVO
I. PRESENTACIÓN
II. DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR EN EL EXAMEN DEFINITIVO
a. Estudios Médicos
III. ELEMENTOS PARA EL PERÍODO DE SELECCIÓN
a. Elementos de aseo y escritura
b. Ropa particular
IV. ASISTENCIA MÉDICA
V. RECLAMOS
VI. INCORPORACIÓN
6. CAPÍTULO VI
1) EXAMEN MÉDICO
I. CONTROL MÉDICO VOLUNTARIO
II. EXAMEN MÉDICO DE INGRESO
III. APELACIÓN
IV. IMPORTANTE
2) ANEXO ALFA: CIRUGÍA REFRACTIVA
3) ANEXO BRAVO: ESTADO DE GRAVIDEZ O PERÍODO DE LACTANCIA
4) ANEXO CHARLIE: SOLICITUD DE RECONSIDERACIÓN
7. CAPÍTULO VII
1) EXAMEN FÍSICO
I. PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA
II. RECOMENDACIONES
III. TABLA DE EQUIVALENCIAS
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CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Generalidades
1. La Escuela de Suboficiales de la Fuerza Aérea Ezeiza (ESFAE) tiene por misión reclutar,
formar y capacitar al Personal de Suboficiales de la Fuerza Aérea Argentina. Está ubicado en la
provincia de Buenos Aires, sobre la autopista que conduce al Partido de Ezeiza.
2. El cuadro del Suboficiales de la Fuerza Aérea Argentina, está formado por el Cuerpo de Apoyo
Operativo y Técnico y el Cuerpo de Apoyo Logístico.
3. Aquellos Candidatos que en su examen de ingreso obtengan un Orden de Mérito que los ubique
dentro del cupo fijado por la superioridad, serán incorporados a la Escuela en calidad de alumnos en
el curso de 1º Año.
4. La Escuela desarrolla un Plan de Formación de DOS (2) años de duración, durante los cuales
los alumnos/as revistan como aspirantes y reciben una educación profesional, cuya característica más
relevante es la adecuada articulación de las actividades militares, académicas y deportivas que
propicia una formación integral.
5. Desde la fecha de alta como aspirantes y durante su cursado, los alumnos percibirán una
remuneración hasta su egreso.
Actividades
9. Finalizado el ciclo de enseñanza de DOS (2) años, aquellos que aprueben las exigencias
impuestas egresan con el grado de Cabo.
10. Las especialidades primarias que se ofrecen al Personal Militar Subalterno de la Fuerza Aérea
Argentina, son las siguientes:
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b) Seguridad y Defensa
c) Meteorología
d) Vigilancia y Control Aeroespacial
e) Carga y Despacho de Aeronaves
d) Oficinista
11. La Especialidad será asignada, una vez incorporado, sobre la base de la preferencia del
candidato, el orden de mérito de ingreso, el número de vacantes asignadas para cada especialidad y
los resultados de los exámenes psicofísicos realizados a su ingreso.
12. Para mayor información acerca de las funciones que cumple el personal en cada una de las
especialidades de los escalafones mencionados anteriormente dirigirse a:
https://www.argentina.gob.ar/fuerzaaerea/ingreso-a-la-fuerza-aerea-argentina/especialidades-de-la-
carrera-militar
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CAPÍTULO II
REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN
El candidato que satisfaga las condiciones mencionadas a continuación, podrá iniciar los
trámites que se establecen en este Cuadernillo para formalizar su inscripción y poder
presentarse al examen de ingreso.
1. Los requisitos para el ingreso a la Escuela de Suboficiales de la Fuerza Aérea Ezeiza son los
siguientes:
1º) Ser argentino/a nativo/a o por opción. (No naturalizado)
2º) Ser de estado civil soltero/a.
3º) Tener 17 años como mínimo y 24 años como máximo de edad al 30 de junio de 2025.
Quien tenga o cumpla 25 años antes de esa fecha está excedido en edad para ingresar a
la Escuela.
4º) No haber sido dado de baja por mala conducta o falta de aptitudes militares, en alguno
de los Institutos de las Fuerzas Armadas, o no haber sido condenado en sede civil o
militar, por delitos de cualquier índole.
5º) Tener aprobado el ciclo de enseñanza media.
6º) Nota: quienes se encuentren cursando el último año del ciclo secundario, podrán
inscribirse y rendir el Examen Intelectual los días 12 y 13 de diciembre de 2024. Al
presentarse al Examen Definitivo (enero/febrero), podrá adeudar como máximo DOS
(2) asignaturas.
7º) En caso de ser incorporado como Aspirante de I Año adeudando asignaturas (máximo
dos) revistará en carácter de CONDICIONAL, debiendo acreditar la aprobación de las
asignaturas adeudadas antes del 01 de abril, con la certificación correspondiente.
8º) El plazo máximo para la presentación del Certificado Analítico o Título Secundario será
hasta el 31 de julio del año de ingreso, caso contrario será dado de baja.
9º) Los estudios cursados en el extranjero deberán estar convalidados por el Ministerio de
Educación de la Nación.
10º) En el caso de adeudar materias de nivel medio, durante el periodo de Candidato, no
podrá retirarse del Instituto para rendir dichas asignaturas, por encontrarse en un
proceso de selección.
11º) Poseer DNI actualizado y en buenas condiciones.
12º) Contar con el consentimiento de los padres (o representante legal), si es menor de 18
años.
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13º) Tener aptitud psicofisiológica que le permita el cumplimiento de las actividades que
impone el servicio de las armas, de acuerdo con lo establecido en la Reglamentación
vigente.
14º) Poseer el Plan Nacional de Vacunación completo, incluido el esquema completo anti-
hepatitis A, B y Antitetánica. Deseable TRES (3) dosis COVID-19.
15º) Completar y presentar los formularios y la documentación exigida para la inscripción.
Recomendaciones
3. Antes de iniciar los trámites para su inscripción, se aconseja que lo primero que debe hacer es
comprobar si satisface las exigencias establecidas en el Examen Médico para el Ingreso (Capítulo
VI).
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CAPÍTULO III
DOCUMENTACIÓN
Formulario de Inscripción:
https://forms.gle/9ePoU1Akpbg6JMdW7
Inscripción y documentación
1. Apertura de la inscripción será a partir del 27 de mayo hasta el día 22 de noviembre de 2024
inclusive.
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Cabe aclarar, que una vez concretada la inscripción, no se realizará devolución del
arancel, se presente o no el candidato/a para rendir los exámenes de ingreso.
Anexos
Casos particulares
12º) Si el candidato es ciudadano argentino por opción, deberá presentar fotocopia autenticada
de la Resolución o Carta de Ciudadanía.
13º) En caso de postulantes menores de edad con madre y/o padre fallecido, deberá presentar
fotocopia autenticada del Acta de Defunción, previamente legalizada por la Secretaría
Justicia o el Registro Nacional de las Personas.
14º) Si ambos padres estuvieran fallecidos, deberá presentar trámite judicial con la
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Consultas
Verificación de inscripción
10. El Candidato es responsable de verificar las comunicaciones y/o notificaciones enviadas por
la Escuela de Suboficiales de la Fuerza Aérea Ezeiza al correo electrónico declarado.
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CAPÍTULO IV
EXAMEN INTELECTUAL
1. Los Cadetes egresados del Liceo Aeronáutico Militar, podrán solicitar la aprobación de
equivalencias de las materias que integran el examen de admisión del Área Académica, previstos para
el ingreso ESFAC, rendirán el examen Psicofísico y de Educación Física y realizarán las Entrevistas
Personales durante el proceso de selección, con fecha prevista en el mes de febrero. Estarán
exceptuados del pago de matrícula. Deberán cumplir con el resto de las condiciones para la
inscripción según se detalla en el Cuadernillo de ingreso “Condiciones y Programas”. Solo se podrá
optar por este ingreso preferencial, durante una sola oportunidad y hasta cumplido DOS (2) años de su
egreso.
Presentación
4. El Candidato/a deberá presentarse al examen, como requisito obligatorio con DNI, para
acreditar su identidad. En caso de no poseer el mismo, se verá imposibilitado de rendir los mismos.
a. Personal masculino: De traje, o saco y pantalón, con corbata y con el cabello corto.
b. Personal femenino: De traje sastre, o saco y pantalón, o saco y falda a la rodilla con
el cabello recogido mediante accesorios oscuros.
5. Lista de elementos con que deberá presentarse el Candidato para rendir los Exámenes
Intelectuales: regla de plástico milimetrada de 30 cm, escuadra de plástico con transportador inscripto,
goma lápiz-tinta, bolígrafo azul, líquido corrector, hojas blancas, lápiz negro, compás de lápiz
(simple), calculadora científica no programable.
Resultado y selección
6. Aquellos que aprueben dichos exámenes, se les comunicará por correo electrónico que
continuarán con el proceso de selección a realizarse en el mes de febrero 2025.
Examen
7. Se realizará en forma escrita para cada asignatura. La duración de cada uno es de noventa (90)
minutos, y serán calificados de UNO (1) a DIEZ (10) puntos. El promedio de las mismas será
utilizado como factor en el Orden de Mérito General, para la asignación de vacantes de ingreso.
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Asignatura: MATEMÁTICA
UNIDAD Nº 2: OPERACIONES
Números enteros. Suma, resta, multiplicación y división. Potencias con exponente natural.
Radicación. Propiedades. Ecuaciones. Múltiplo común menor. Divisor común mayor. Números
racionales. Las cuatro operaciones básicas bajo distintas representaciones. Propiedades. Potencias
con exponente entero. Propiedades. Producto y cociente de potencias de igual base.
Proporcionalidad directa e inversa. Razones trigonométricas.
BIBLIOGRAFÍA:
• Matemática I Andrés M; Piñeiro, G; Serpa, B y otros. Ediciones Santillana. Bs.As. 2011 o
posteriores.
• Matemática II – Berman, A; Dacunti, D; Perez, M y Veltri, V. Ediciones Santillana. Bs.As.
2011 o posteriores.
• Matemática III – Piñeiro,G; Righetti, G; Serrano, G y Perez,M. Ediciones Santillana. 2011
o posteriores.
• Matemática I, Matemática II y Matemática III – Chemello, Graciela y otros. Ed.
Longseller/Educación. CABA 2015 Nota: La Bibliografía Propuesta es de Referencia.
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Asignatura: LENGUA
BIBLIOGRAFIA:
• Artal, Susana; Arias, Daniel y Aguirre, Laura (1994). De puño y letra. Sugerencias para
redactar mejor. Aique Editora. Buenos Aires.
• Castillo, María Dolores; Durán de Perlo, Liliana y Zandri, Alicia (2005). Ahora sí puedo estudiar
1. Técnicas de trabajo intelectual. Edit. Comunicarte. Córdoba.
• Ferrero de Ellena, Isabel y Delgado, Myriam (2010). Aprendamos Lengua 1. Edit.
Comunicarte. Córdoba.
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Asignatura: HISTORIA
UNIDAD 1:
Reforma y crisis del orden virreinal. Las invasiones inglesas. La Revolución de Mayo. Gobiernos
revolucionarios 1810- 1820. La Asamblea del año XIII. Campaña libertadora del General San
Martín. El Congreso de Tucumán y la Declaración de la Independencia. Intentos en favor de la
organización nacional (1820-1829): unitarismo y federalismo. Las autonomías provinciales. La
Confederación Rosista (1829-1852). Batalla de Caseros.
UNIDAD 2:
La organización del Estado Nacional (1852 - 1880). La Confederación Urquicista. La secesión de
Buenos Aires. La Constitución de 1853. Relaciones entre la Confederación y el Estado de Buenos
Aires. Construcción y organización del Estado nacional a partir de la Batalla de Pavón:
centralización e institucionalización del poder. La Guerra contra el Paraguay. Expansión de la
economía agropecuaria. La expansión de las fronteras: la llamada “Conquista del Desierto”
UNIDAD 3:
La Generación del Ochenta y su proyecto de “orden y progreso”. La Revolución del Noventa y el
surgimiento de la Unión Cívica Radical. Los trabajadores y los problemas sociales. La Ley de
Reforma Electoral. Los gobiernos presidenciales de la Unión Cívica Radical: características
generales. Oposición, crisis económica y sus consecuencias. Caída del presidente Hipólito
Yrigoyen
UNIDAD 4:
Ruptura del orden institucional: el Golpe de Estado. La restauración conservadora y la democracia
limitada entre 1930-1943 (fraude patriótico). El bilateralismo económico neo-colonial: Tratado
Roca-Runciman. La política de industrialización por sustitución de importaciones y el consumo en
el mercado interno. Migraciones internas, trabajo y movimiento obrero.
UNIDAD 5:
El Golpe de 1943: el GOU. El ascenso político de Juan D. Perón: el 17 de octubre de 1945.
Dirigismo Estatal y Planificación Económica: los planes quinquenales. Profundización del modelo
de sustitución de importaciones. La democratización del bienestar: políticas sociales durante los
dos gobiernos de peronistas. La caída de Perón: El golpe cívico-militar de la “Revolución
Libertadora”.
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BIBLIOGRAFIA:
- Pigna, F. y otros" Historia. La Argentina Contemporánea" AZ. Bs.As (2003)
- Basualdo, V. "Historia Argentina- Desde los pueblos originarios hasta la actualidad"
Kapeluz. Bs.As (2013)
- Oszlako,O "La formación del Estado Argentino" Planeta (1997)
- Rins, C. y otro "La Argentina: una historia para pensar (1776-1996) Kapeluz, Bs.As (2004)
- Rizzi, A "Una historia para pensar en el siglo XIX" Kapeluz. Bs.As.(2009)
- Romero, J.L "Breve historia de la Argentina" F.C.E
Asignatura: INGLÉS
UNIDAD 1:
Los números: ordinales y cardinales. Pronombres Personales. Verbo TO BE presente. Palabras
interrogativas. Adjetivos calificativos y demostrativos. Sustantivos y sus plurales. Comparativos y
superlativos. Artículos: definidos e indefinidos. La hora. Vocabulario relacionado con datos
personales, nacionalidades, trabajos, la familia, la escuela (útiles escolares y materias), los colores,
días de la semana, meses del año, fechas, clima.
UNIDAD 2:
Existencia: There is/are. Preposiciones de lugar. Posesión: pronombres y adjetivos posesivos; el
caso posesivo. Whose..? Sustantivos contables e incontables y expresiones de cantidad: some, any,
no (how) much / many, a lot (of), a few, a little. Vocabulario relacionado con las partes de la casa
y muebles; comida y bebida.
UNIDAD 3:
Presente Simple y adverbios de frecuencia. How often...? How long...? Preposiciones de tiempo y
conectores básicos (and, but, or, because, so). Vocabulario relacionado con: horarios, rutinas,
deportes, tareas domésticas, hobbies.
UNIDAD 4:
Presente Continuo para expresar acciones realizadas en el momento y actividades futuras
preestablecidas. Futuro Simple para predicciones y promesas. Vocabulario: actividades de tiempo
libre, planes futuros, viajes e itinerarios.
UNIDAD 5:
Verbo TO BE en pasado. Pasado simple y expresiones de tiempo. Vocabulario relacionado con
lugares de la ciudad, vacaciones.
Presente Perfecto y expresiones de tiempo. Vocabulario relacionado con experiencias de vida y logros
personales.
Presente Perfecto vs. Pasado Simple.
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UNIDAD 6:
Verbos Modales: can, must, may, should. Vocabulario relacionado con habilidades, obligaciones y
prohibiciones, reglas, posibilidad remota, consejos.
UNIDAD 7:
Presente perfecto simple.
BIBLIOGRAFÍA:
• Basic English Grammar for English Language Learners - Howard Sargeant. Saddleback
Educational Publishing, 2007
• Basic English Grammar - Betty Azar – Pearson Education, 2014
• Starter What’s up? – Silvia Carolina Tiberio. Editorial Pearson/Longman, 2009
• New English File (Beginner, Elementary y Pre intermediate)– Clive Oxenden. Oxford
University Press, 2013
• English Grammar Book, Round Up 1, 2, 3 - Virginia Evans. Pearson Education Limited, 2003
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Asignatura: MATEMÁTICA
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
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a)
b)
c)
d)
Ejercicios a desarrollar
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Respuestas:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Asignatura: LENGUA
1) La narración es:
a. Un relato de hechos reales o imaginarios.
b. Un relato solo de hechos imaginarios.
c. Un relato solo de hechos reales.
d. Un relato.
2) La estructura de la narración es:
a. Personajes el lugar y el tiempo.
b. Introducción, nudo y desenlace.
c. Presentación, diálogos y final.
d. Inicio espacio y tiempo.
3) Quien cuenta los sucesos que le acontecen a los personajes es:
a. El narrador.
b. Los personajes secundarios.
c. El personaje principal.
d. El protagonista de la historia.
4) El narrador omnisciente es aquel que:
a. Conoce cada detalle de la historia y lo que les ocurre a los personajes.
b. Expone la historia desde su propia mirada en primera persona.
c. Es el personaje principal que cuenta la historia.
d. Es testigo de los hechos y los narra en primera o en tercera persona.
5) Señala la oración copulativa:
a. Mi hermano hizo pastas y nadie las corrió.
b. Se fue a su casa.
c. Es fácil, solo debes concentrarte en la lectura.
d. El día está nublado, pero igual lo disfrutamos mucho.
6) Señala la oración disyuntiva:
a. Tendremos que apurarnos o perderemos el micro.
b. El dólar subió demasiado, por lo tanto, suspendemos la compra de la casa.
c. Estudiamos el discurso poético y ahora sus características no resultan claras.
d. Llegó feliz de su viaje de egresados, pero muy cansado.
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Respuestas:
1) A
2) B
3) A
4) A
5) A
6) A
7) A
Asignatura: HISTORIA
5) La Asamblea del Año XIII, a pesar de no haber declarado la Independencia, adoptó una serie
de medidas importantes:
a. Declaró la independencia de los ciudadanos de las autoridades eclesiásticas
b. Redactó y aprobó una Constitución
c. Estableció un sello propio, ordenó la primera acuñación de moneda y aprobó una única
Marcha Nacional
9) Además de las diferencias políticas entre las provincias, las tensiones económicas
profundizaron la conflictividad interna. Dichas tensiones estaban marcadas por:
a. El ingreso ilegal de ganado desde Brasil
b. La política de librecambio establecida por la provincia de Buenos Aires
c. Los deseos de las provincias del NO de acordar mejores condiciones arancelarias para
que sus productos ingresaran al mercado chileno
10) Durante la batalla de Cepeda (1859), el ejército porteño fue conducido por:
a. Valentín Alsina
b. Bartolomé Mitre
c. Domingo Faustino Sarmiento
d. Juan Lavalle
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11) La llamada “Conquista del Desierto”, liderada por Julio A. Roca en 1879, tuvo por finalidad:
a. Establecer acuerdos y negociaciones con los indígenas que habitaban en la Patagonia
b. Fijar nuevos puntos de la frontera en los ríos Negro y Neuquén
c. Construir una línea de fortines militares para proteger a los pobladores de las fronteras
d. Expulsar o sometes definitivamente a la población indígena de sus territorios
14) Una de las características más importantes de la Ley Sáenz Peña (nro. 8871) establecía:
a. El voto “cantado”
b. El sufragio femenino
c. El voto obligatorio, secreto y masculino
d. El voto optativo solo para los masculinos mayores de edad
15) Una de las decisiones más importantes de Hipólito Yrigoyen como presidente, fue apoyar:
a. La Reforma Universitaria
b. La obligatoriedad de la Educación Media en Argentina
c. La creación de la Universidad de Buenos Aires
d. La creación del C.B.C.
16) Y.P.F. fue la primera empresa petrolera argentina. Su creación fue posible gracias a:
a. La llegada de capital norteamericano y británico al país
b. La alianza establecida entre el Estado y las empresas extranjeras que ya estaban
explorando en el país (Shell – Exxon – Texaco)
c. El compromiso de los gobiernos radicales (Yrigoyen – Alvear) por crear una empresa
petrolera del Estado
d. La privatización de los pozos petroleros de Comodoro Rivadavia durante el primer
gobierno de Hipólito Yrigoyen
17) Durante el gobierno de Agustín P. Justo, la vida política estuvo marcada por:
a. El ordenamiento democrático y participativo de los ciudadanos
b. Los acuerdos establecidos con Brasil en materia industrial y energética
c. La violencia política, el fraude electoral y la persecución de opositores
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18) En las elecciones de 1946, la fórmula presidencial Perón – Quijano representó al:
a. Partido Demócrata Cristiano
b. Partido Laborista
c. Partido Peronista
d. Alianza para el Progreso
20) En 1955, la denominada Revolución Libertadora, adoptó una serie de medidas políticas. Entre
ellas se pueden identificar:
a. El respeto por las libertades políticas
b. La clausura del Congreso Nacional
c. Respetar los acuerdos establecidos con China bajo el régimen peronista
Respuestas:
1) A
2) B
3) B
4) A
5) C
6) D
7) D
8) C
9) B
10) B
11) D
12) B
13) C
14) C
15) A
16) C
17) C
18) B
19) C
20) B
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Asignatura: INGLÉS
1. - Hello Jane, ?
- I'm very well, thank you.
A) How is it?
B) How are you?
C) How do you do?
D) How you are?
2. - Is that house?
- No, it isn't.
A) they
B) their
C) there
D) They are
5. - umbrella is this?
- It's mine.
A) Whose
B) What's
C) Who's
D) Who
C) have got
D) are got
8. come to my party?
A) Do you can
B) Can you
C) Have you
D) you can
9. - do you go to concerts?
- Once a month.
A) Where
B) How far
C) Who
D) How often
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Respuestas:
1) B
2) B
3) C
4) C
5) A
6) C
7) C
8) B
9) D
10) B
11) D
12) B
13) C
14) B
15) A
16) A
17) C
18) B
19) B
20) D
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CAPÍTULO V
EXAMEN DEFINITIVO
1º) Examen Médico de Ingreso: Será atribución y responsabilidad del Escuadrón Sanidad del
Instituto, evaluándose las exigencias establecidas de acuerdo a la Reglamentación vigente
(Capítulo VI). Pasarán a la siguiente fase los/as Candidato/as que obtengan la calificación
de APTO.
2º) Pruebas de Educación Física y Deportiva: Se realizará con el objeto de evaluar las
condiciones físicas del Candidato. Se recuerda que los tiempos que figuran en este
programa son tiempos mínimos; superarlos significa obtener una mejor calificación en este
examen y en consecuencia un mayor promedio general para el Orden de Mérito Definitivo.
4º) Entrevista Personal: Su objeto será analizar los antecedentes personales, culturales y las
condiciones naturales que evidencien los Candidatos para su adaptación a la vida militar.
Esta entrevista se realizará ante la Junta Superior de Selección, reunida a tal efecto y
controlará la exactitud de los datos consignados en el legajo del Candidato/a.
3. Junta Superior de Selección: estará integrada por las máximas autoridades de la Escuela, la
cual entrevistará y analizará los antecedentes del Candidato, así como las condiciones naturales que
evidencia para adaptarse a la vida militar. Al finalizar esta entrevista obtendrán un Orden de Mérito a
través del promedio del Examen Intelectual, las Pruebas de Educación Física y Deportiva y la
calificación de la Junta Superior de Selección.
Presentación
4. Los Candidato/as se trasladarán por sus propios medios a la ESFAE para iniciar el Período de
Selección y serán alojados en la Escuela, bajo la supervisión y control de Oficiales y Suboficiales
Instructores.
5. Quienes no deseen continuar en el Proceso de Selección, se retirarán por sus propios medios
del Instituto para regresar a sus lugares de origen.
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- Personal masculino: De traje, o saco y pantalón, con corbata y con el cabello corto (sin aritos,
piercing, teñido, barba ni bigotes)
- Personal femenino: De traje sastre, o saco y pantalón, o saco y falda a la rodilla con el
cabello recogido mediante accesorios oscuros. (sin piercing)
Todos los estudios médicos no deberán tener una antigüedad mayor a noventa
(90) días de realizados, a la fecha del Período de Adaptación.
Ropa particular:
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Asistencia médica
Reclamos
10. Las calificaciones obtenidas en cada una de las evaluaciones son “DEFINITIVAS”, como así
también, las decisiones adoptadas por la Junta Selectora de la Escuela, quien a su vez considerará
aquellos casos especiales de reclamos debidamente justificados por causa de No aptitud médica.
Estos reclamos deberán ser presentados en nota dirigida al Director de la Escuela, dentro de los
CINCO (5) días hábiles posteriores a la finalización del Proceso de Selección, solamente aquellos
candidatos que hayan recibido la notificación expresa del Escuadrón Sanidad.
Incorporación
11. Cabe aclarar que, para quienes se incorporen como aspirantes, serán incompatibles con su
estado militar, las circunstancias que impidan el normal cumplimiento de todas las actividades
exigidas al aspirante durante su permanencia en este Instituto, en razón del régimen de internado.
(Por ejemplo: ejercer actividades comerciales por cuenta propia o de terceros, incorporarse a
actividades laborales o deportivas rentadas, en forma permanente, accidental o discontinua,
actividades académicas con asistencia regular, etc.).
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CAPÍTULO VI
EXAMEN MÉDICO
1. Para evitar pérdidas de tiempo y gastos innecesarios, la Fuerza Aérea le aconseja que lo
primero que debe hacer es, un control médico voluntario para comprobar si satisface las
exigencias establecidas para el examen médico de ingreso.
3. Las exigencias del Examen Médico de Ingreso cuyas causas de No Aptitud (MAPL 10
Edición 2022) se detallan en el presente Capítulo, corresponden a lo establecido en la
Reglamentación vigente.
IMPORTANTE
Las enfermedades latentes y previas, no detectables por las técnicas habituales de examen, que se
manifiesten con posterioridad a su incorporación y que sean motivode No Aptitud, traerán
aparejada la baja del Candidato sin responsabilidad alguna para la Fuerza Aérea y sin derecho
a reclamo.
Conformación corporal
5. La misma será valorada teniendo en cuenta fundamentalmente la relación armónica entre el
peso, talla y el perímetro torácico.
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6. Son causas de no aptitud:
1º) Talla: se tendrá en cuenta las siguientes medidas:
a) Estatura mínima: 1,55 metros.
b) Estatura máxima: 1,90 metros
2º) Peso: el/la que difiere en un 10% más o en un 20% menos de acuerdo a los centímetros
excedentes del metro con respecto a la talla podrá ser APTO siempre que el/la
Candidato esté armónicamente constituido, a criterio del médico examinador.
3º) Perímetro Torácico: quedará a criterio del médico examinador, siempre el/la Candidato
se encuentre armónicamente constituida.
4º) Toda otra conformación o malformación corporal que pudiera comprometer la función o
que pudiera agravase por actividades propias de la vida militar.
Cabeza – Cuello
8. Son causas de no aptitud:
1°) Las exostosis o deformaciones craneales que dificulten el uso de equipos del uniforme.
2°) El prognatismo o micrognatia que afecte la función (masticatoria, fonación, etc.).
3°) Quistes bronquiales congénitos u operados con secuelas.
4°) Las contracciones espásticas de los músculos del cuello persistentes y crónicos.
5°) Las costillas cervicales que produzcan complicaciones por compresión arterial espontánea o
provocada por maniobras del examen.
6 °) Cualquier función o lesión del cráneo o cuello que altere el funcionamiento de los órganos
propios.
Tórax
9. Son causas de no aptitud:
1°) La disminución marcada de la elasticidad de las paredes torácicas.
2°) La excursión respiratoria inferior a 5 cm.
3°) El tórax infundibuliforme, en quilla, de zapatero, o cualquier otro defecto de la pared
torácica que interfiera la función respiratoria o circulatoria, o con el uso de equipos o uniformes
reglamentarios.
4°) Toda afección del tórax que perturbe cualquier función del mismo.
Columna Vertebral
10. Son causas de no aptitud:
1°) Las espondilitis de cualquier etiología.
2°) Las alteraciones marcadas de los ejes de la columna vertebral (cifosis, escoliosis, lordosis)
que alteren la dinámica postural o el normal funcionamiento del sistema óseo.
3°) La espondilosis.
4°) Las hernias y/o protrusiones discales demostradas por TAC/RMN y aquellas operadas, cuyas
secuelas puedan alterar la función y/o provoca algún daño secundario a criterio del médico
examinador.
5°) Las espondilolistesis.
6°) La espina bífida con manifestaciones neurológicas o funcionales.
7°) La sacralización de la 5° vértebra lumbar manifiesta / con neoartrosis / y / o síntomas
clínicos.
8°) La luxación congénita de cadera y las displasias cefalocotiloideas primarias o secundarias.
9°) Los quistes sacrocoxígeos.
10°) El mal de Pott.
11°) Las secuelas de fracturas de la columna y luxaciones que comprometen la función. 12°)
Toda afección de la columna vertebral que perturbe la función de la misma o que pudiera
agravarse con las actividades propias de la vida militar.
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13°) Estenosis raquídea
14°) Vértebra transicional y unilateral.
Huesos
11. Son causas de no aptitud:
1°) La osteomielitis.
2°) La osteítis deformante.
3°) Los callos óseos exuberantes y dolorosos.
4°) Las fracturas recientes.
5°) La osteoporosis.
6°) La osteoartritis.
7º) Cualquier osteosíntesis que limiten las funciones, quedando a criterio del médico la
solicitud de estudios complementarios.
Extremidades Superiores
Extremidades Inferiores
14. Son causas de no aptitud:
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1°) La ausencia o pérdida del dedo gordo del pie.
2°) La ausencia o pérdida de dos dedos de un pie o de un dedo de cada pie.
3°) El pie plano equino y cavo que comprometa la función.
4°) El pie equino y cavo que comprometa la función.
5°) La superposición de dedos que comprometa la función.
6°) El dedo en martillo con marcada hiperqueratosis que comprometa la función.
7°) El HalluxValgus.
8°) La hiperqueratosis y verrugas plantares. 9°) El mal perforante plantar.
10°) El GenuValgum, Varum o Recurvatum pronunciados.
11°) El acortamiento de un miembro 2 cm. o más, que altere la estética o la dinámica o que
pudiera producir síntomas por las actividades propias de la vida militar.
12°) Toda afección o lesión de los miembros inferiores que comprometa la función.
Mediastino
15. Son causas de no aptitud todas las afecciones agudas o crónicas que limiten la capacidad
funcional de los órganos que lo conforman y que no están específicamente mencionados en otros
párrafos de este Manual.
Aparato Respiratorio
16. Son causas de no aptitud:
1°) La disminución de la capacidad vital forzada respiratoria.
2°) La pleuresia y derrames pleurales y sus secuelas.
3°) El neumotorax espontáneo o antecedentes del mismo.
4°) El empiema.
5°) La bronquitis crónica.
6°) Las bronquiectasias.
7°) El enfisema pulmonar.
8°) Las afecciones quísticas del pulmón
9°) El tórax que presente imágenes radiográficas anormales, salvo que estudios posteriores
demuestren la ausencia de patología dentro del período de incorporación.
10°) El asma y/o la Hiperreactividad Bronquial actual, debiendo presentar Espirometría e
informe del Neumólogo.
11°) La silicosis.
12°) La atelectasia.
13°) Cualquier afección o lesión que perturbe la función respiratoria secuelas respiratorias
provocadas por enfermedades infectocontagiosas endémicas o pandémicas.
Aparato Digestivo
17. Son causas de no aptitud:
1°) El labio leporino, solo cuando se vea afectado la función digestiva o respiratoria.
2°) Las estomatitis, ulceraciones y mucoplastías crónicas.
3°) Las fístulas salivares.
4°) La ránula extensa.
5°) La pérdida parcial, atrofia o hipertrofia de la lengua, lengua bífida, adherencias de la
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lengua, las paredes bucales (si condicionan o interfieren en la masticación, la deglución o la
emisión de la palabra.
6°) La perforación o pérdida de sustancia del paladar o adherencias extensas.
7°) Toda afección que afecte la masticación, la deglución o la fonación.
Aparato Dentomaxilar
18. No se considerará no apto la utilización de aparatología fija de ortodoncia (Brackets), a
excepción de aquellos casos que sean en tratamiento de mala oclusión severa.
Deberá presentar certificado de odontólogo tratante sobre su estado de tratamiento, así como
Consentimiento Informado de eximición de responsabilidad de los daños que le pudieran provocar
con las actividades propias de la vida militar.
Esófago
19. Son causas de no aptitud :
1°) Las estenosis.
2°) Los divertículos.
3°) Las úlceras y esofagitis crónicas de cualquier etiología.
4°) El megaesófago.
Estómago y Duodeno
20. Son causas de no aptitud:
1°) La gastritis crónica.
2°) Las duodenitis.
3°) La enfermedad ulcerosa gastroduodenal.
4°) La gastroenterostomía, gastrectomía, resección por úlcera péptica.
5°) La dolicogastria manifiesta.
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Intestino - Hígado - Páncreas – Peritoneo
21. Son causas de no aptitud:
1°) Las enteritis, colitis y proctitis crónicas.
2°) Las úlceras intestinales.
3°) Las resecciones intestinales parciales.
4°) Las fisuras del ano, la fístula anal, los abscesos isquiorrectales, la incotinencia anal, el
prolapso rectal y las hemorroides voluminosas y/o complicadas o sangrantes.
5°) El colon irritable, la colitis ulcerosa o antecedentes de los mismos.
6°) Las diarreas crónicas de cualquier etiología.
7°) Las diverticulitis o diverticulosis y megacolon.
8°) Las hemorragias gastrointestinales.
9°) Toda enfermedad congénita o adquirida del hígado y las crónicas.
10°) Las disquinesias biliares.
11°) La pancreatitis aguda o crónica.
12°) Las visceroptosis pronunciadas.
13°) Las enfermedades crónicas del peritoneo.
14°) Las hernias y eventraciones de cualquier tamaño o localización o antecedentes de
operaciones de ambas dentro de 60 (sesenta) días precedentes.
15°) Cualquier afección que perturbe la función normal del aparato digestivo, como
enfermedades de malabsorción, autoinmunes y/o de origen congénito que alteren la normal
motilidad o requieran una alimentación especial.
Aparato Circulatorio
22. Son causas de no aptitud:
1°) Las endocarditis, miocarditis y pericarditis de cualquier etiología (excepto pericarditis
aguda benigna sin secuela), como así los que presenten antecedentes de las mismas.
2°) Las valvulopatías (congénitas o adquiridas) y los soplos de cualquier etiología salvo que
luego de un exhaustivo estudio se demuestren que son funcionales.
3°) Las tensiones arteriales que superen los siguientes valores (referenciales) tomados en
decúbito supino y expresado en mm. De mercurio:
a) Si la Presión Arterial Sistólica (PAS) es mayor o igual a 140 mmHg y/o su Presión
Arterial Diastólica es mayor o igual a 90 mmHg, tomados en tres oportunidades
distintas con diferencia de 10 minutos entre cada una.
b) Deberán tenerse en cuanta las variables individuales dejándose su evaluación a
criterio del médico examinador.
4°)La hipotensión arterial, con manifiesta repercusión hemodinámica o hipotensión
ortostática.
5°) Los trazados electrocardiográficos que revelen una anomalía en la formación o
propagación del estímulo, o alteraciones miocárdicas estructurales. (de tipo isquémico,
farmacológico, infecciosos y/o cualquier otro tipo etiología que provoque alt. Estructural
miocárdica)
6°) Los aneurismas de cualquier vaso. 7°) Las vasculopatías periféricas.
8°) Las cardiopatías congénitas y las miocardiopatías.
9°) Las várices y flebitis y/o sus secuelas de cualquier etiología.
10°) El varicocele, fehacientemente demostrado por estudios complementarios.
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11°) Las hemorroides voluminosas y/o complicadas, las no voluminosas serán evaluadas con
criterio médico, que tome como base el pronóstico de la misma.
12°) Cualquier afección o lesión que perturbe la función cardiocirculatoria 13°) La
eritromelalgia.
14°) La astenia neurocirculatoria.
Aparato Urogenital
23. Son causas de no aptitud:
1°) La albuminuria dosable.
2°) La hematuria, cilindruria y otros hallazgos indicadores de enfermedad del sistema urinario.
3°) La glucosuria.
4°) La pérdida anatómica o funcional de un riñón.
5°) La nefritis aguda - crónica.
6°) La nefrosis.
7°) La litiasis renal y/o de las vías urinarias.
8°) La pielitis crónica.
9°) La pielosis renal.
10°) La pielonefritis, hidronefritis y la pionefrosis.
11°) El riñón poliquístico.
12°) Las estrecheces de las vías urinarias.
13°) Las cistitis crónicas.
14°) La incontinencia y retención de orina.
15°) El hermafroditismo y el pseudohermafroditismo.
16°) La amputación del pene, total o parcial.
17°) La fimosis puntiforme.
18°) Las enfermedades de la próstata.
19°) Las epispadias o hipospadias.
20) Las fístulas uretrales.
21°) La ausencia o atrofia, hipotrofia testicular marcada unilateral o bilateral, la ectopía
testicular unilateral o bilateral.
22°) El hidrocele crónico.
23°) La orquitis o epididimitis crónica.
24°) La uretritis crónica.
25°) Cualquier afección o lesión que perturbe la función urogenital.
26º) Cualquier alteración genética que produzca manifestaciones físicas u hormonales que limite
las actividades propias de la vida militar.
Toco ginecología
24. Son causas de no aptitud:
1°) Las malformaciones congénitas y/o adquiridas del aparato genital femenino.
2°) Las secuelas de intervenciones quirúrgicas que impliquen la pérdida total de una función
genital femenina y/o dejen secuelas signo-sintomatologicas.
3°) Los tumores malignos.
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4°) Las inflamaciones y/o infecciones agudas o crónicas, bacterianas, parasitarias, micóticas y/o
virales de cualquier sector del aparato genital femenino.
5°) El carcinoma “in situ” o sus lesiones precursoras diagnosticadas colposcópicamente y/o
citológicamente y/o histológicamente.
6°) La endometrosis.
7°) La dismenorrea que no revierta con tratamiento clínico.
8°) Las alteraciones permanentes y/o incapacitantes del ciclo menstrual: amenorrea,
hipermenorrea, polimenorrea, metrorragia y menometrorragia.
9°) Las distopsias genitales.
10°) Las malformaciones mamarias congénitas y/o adquiridas que impidan o dificulten el uso de
uniformes y equipos especiales en la actividad a desarrollar o cuando pudieran provocar
síntomas dolorosos y/o complicaciones por las actividades propias de la vida militar.
11°) Las infecciones crónicas de la mama y/o complicaciones de prótesis mamarias.
12°) Los tumores malignos de la mama.
Aparato Ocular
25. Son causas de no aptitud:
1°) Globos oculares
a) La pérdida anatómica o funcional de un ojo.
b) La exoftalmía.
c) La asimetría manifiesta de los globos oculares cuando ello dificulte la función.
2°) Párpados
a) Las cicatrices viciosas cuando dificulten la función o corran peligro de
complicarse por actividades propias de la vida militar.
b) Las deformaciones.
c) La ptosis congénita o adquirida que dificulte la función visual.
d) El lagoftalmo.
e) El ectropion.
f) La triquiasis.
g) Las blefaritis.
h) Las beflaroconjuntivitis crónicas.
3°) Aparato Lagrimal
a) La eversión del punto lagrimal.
b) La dacrocistitis crónica
c) La epífora.
d) La fístula lagrimal.
4°) Conjuntiva.
a) Todas las conjuntivitis crónicas.
b) El tracoma aún en estado cicatricial.
c) El Pterigion.
d) El simblefaron.
5°) Córnea.
a) Las queratitis agudas y crónicas.
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b) Los leucomas.
c) El estafiloma.
d) El queratocono, cualquiera sea su tipo, forma y localización.
e) Las úlceras corneal o antecedentes de ulceraciones recurrentes.
f) La cirugía refractiva será evaluada en forma individual de acuerdo a las
condiciones establecidas en el Anexo Bravo del presente capítulo.
6°) Esclerótica:
a) La escleritis y la escleroectasia.
7°) Iris, Cuerpo Ciliar y Coroides.
a) Las malformaciones.
b) Los colobomas.
c) Las sinequias.
d) Las inflamaciones crónicas.
e) La ausencia o migraciones del pigmento.
f) Las alteraciones de los reflejos pupilares.
g) La distancia interpupilar menor de 55 mm. o mayor de 70 mm.
8°) Cristalino
a) Las malformaciones.
b) La afaquia, subluxación o luxación total del mismo.
c) Las opacidades que interfieren o no la visión.
d) Los lentes intraoculares cualquiera sea el método de implante que reemplace al
cristalino.
9°) Cuerpo Vítreo.
a) Las malformaciones.
b) Las hialitis y la licuefacción.
10°) Retina.
a) El desprendimiento de retina o antecedentes de tratamiento por el mismo motivo.
b) Degeneraciones de la retina que incluyen enfermedades maculares.
c) Quistes maculares.
d) La degeneración pigmentaria.
e) Las retinitis y coriorretinitis.
11°) Nervio Óptico.
a) Las neurorretinitis o antecedentes documentados de neuritis retrobulbares o de
cualquier lesión que modifique el aspecto normal de la papila.
b) La atrofia óptica.
c) El edema de papila.
12°) Músculos.
a) Los trastornos de los músculos intrínsecos, extrínsecos del globo ocular.
b) El nistagmus cualquiera sea su forma o presentación.
13°) Tensión Ocular: El glaucoma en todas sus formas. La tonometría deberá tomarse
con tonómetros normalizados, desechando las maniobras digitales.
14º) Cualquier otra manifestación producto de enfermedades congénitas, autoinmunes,
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mixtas, degenerativas, infecciosas, oncológicas que alteren el normal
funcionamiento del aparato ocular.
14°) La agudeza visual lejana. - Exigencias Mínimas:
- 7/10 en cada ojo sin corrección. Cada ojo debe ser corregible como mínimo a
10/10. Esta agudeza visual deber ser obtenida con equipos para testear Visión
del tipo - Ortho - Rater - Rodenstock o similar.
- La refracción mediante ciclopejía, no debe presentar un defecto superior a:
1,75 dioptrías de hipermetropía.
0,25 dioptrías de miopía.
0,75 dioptrías de astigmatismo.
15°) La agudeza visual cercana: Menos de 10/10 a 33 cm. determinada mediante el
equipo para testear visión tipo - Ortho - Rater - Rodenstock o similar.
16°) Acomodación: No debe ser inferior al trabajo medio fisiológico respecto a la edad,
según la siguiente tabla
AÑOS DIOPTRIAS AÑOS DIOPTRIAS
15 12,0 21 10,9
16 11,9 22 10,7
17 11,8 23 10,5
18 11.6 24 10,2
19 11,5 25 9,9
20 11,1 26 9,7
Sistema Otorrinolaringológico
26. Son causas de no aptitud :
1°) Oído:
a) La pérdida total o parcial de un pabellón auricular y/o sus distrofias cuando se
viera afectada la función auditiva o cuando existiera peligro de complicación por
actividades propias de la vida militar.
b) La atresia del conducto auditivo externo o disminución de más de 50% de su luz.
c) La infección crónica del conducto auditivo externo.
d) Las otitis medias supuradas agudas o crónicas.
e) La otitis media crónica simple.
f) La otitis media colesteromatosa.
g) La perforación de la membrana del tímpano.
h) La mastoiditis aguda o crónica.
i) Las intervenciones quirúrgicas del oído medio.
j) La obstrucción tubárica crónica o a repetición comprobable objetivamente por
impedanciometría y timpanometría.
k) Las alteraciones del sistema del equilibrio que dependan del sistema vestibular
tanto en forma aguda como crónica.
l) La hipoacusia uni o bilateral que sobrepase una pérdida de 20 decibeles tomada
en la vía aérea en todas las frecuencias del audiómetro.
m) Todos los tumores benignos que por su localización y/o expansión puedan
comprometer algunos de los ítems antes mencionados.
2°) Nariz.
a) La pérdida total o parcial de la nariz.
b) Las deformaciones o malformaciones que interfieren la respiración y la emisión
de la palabra.
c) Las modificaciones del volumen o forma de la nariz, solo cuando comprometa
la función.
d) La rinitis atrófica u ocenosa.
e) Las desviaciones o malformaciones del septum nasal.
f) Las hipertrofias de los cornetes.
g) La perforación del tabique nasal, no interesando su etiología.
h) La anosmia, parosmia y/o casosmia.
i) La sinusitis crónica.
j) Las rinopatías
alérgicas. 3°) Faringe -
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Laringe:
a) La amigdalitis crónica
b) La hipertrofia amigdalina y/o adenoidea que afecten la función respiratoria y/o
ventilatoria.
c) La faringitis crónica.
d) Los trastornos orgánicos o funcionales de la deglución.
e) La parálisis del velo del paladar cuando interfiera la deglución y/o fonación.
f) La parálisis de las cuerdas vocales, lo mismo que cualquier alteración funcional
u orgánica de cualquier etiología, que modifique el tono, timbre, frecuencia y
fuerza; lo mismo que de su emisión, de la voz hablada para su edad y sexo, dentro
de los límites habituales.
g) Las laringitis crónicas de cualquier naturaleza.
h) La afonía, disfonía, tartamudez o cualquier otro trastorno que altere el timbre de
voz de acuerdo a la edad.
i) Cualquier otra afección o lesión del sistema otorrinolaringológico que perturbe
alguna función del mismo.
j) Las alteraciones del gusto, desde las ageusias, como a todas las otras alteraciones.
k) Todos los tumores benignos que puedan alterar o modificar cualquiera de los
ítems anteriores.
Sistema Linfático
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28. Son causas de no aptitud:
1°) Las anemias, en cualquiera de sus formas clínicas.
2°) Las enfermedades mieloplásticas rojas, blancas o plaquetarias.
3°) Las enfermedades mieloproliferativas rojas, blancas o plaquetarias.
4°) La enfermedad de Hodgkin y los linfomas no Hodgkin.
5°) Las diátesis hemorrágicas en cualquiera de sus formas.
6°) Las enfermedades crónicas del bazo.
7°) Las enfermedades crónicas tromboembólicas.
8°) La esplenectomía.
9°) Las afecciones crónicas de los vasos linfáticos.
10°) Cualquier afección que por su naturaleza, provoque o pueda provocar alteraciones
fisiopatológicas que afecten la homeostasis del organismo.
Sistema Nervioso
29. Son causas de no aptitud:
1°) La epilepsia en todas las formas clínicas.
2°) La disfunción cerebral comprobada electroencefalográficamente.
3°) Los movimientos involuntarios evidentes: Tics coreiformes, atetósicos, temblores y
mioclonías.
4°) Las neuritis, neuralgias y neuropatías, cualquiera sea su etiología.
5°) El tartamudeo, sea de origen psicológico u orgánico.
6°) Los antecedentes de afecciones o lesiones encefálicas o meníngeas cuando hayan dejado
secuelas.
7°) Las neurosífilis, cualquiera sea su forma clínica.
8°) Las jaquecas, mareos a repetición y síndromes vertiginosos.
9°) Las operaciones de cualquier proceso encefalomedular.
10°) Las parálisis y paresias.
11°) Las distonías neurovegetativas evidentes.
12°) Cualquier secuela de tratamiento cráneo encefálico que se diagnostique en el momento del
examen clínico o en los trazados electroencefalográficos que perturbe o pueda perturbar alguna
función neuropsíquica.
13°) Cualquier afección neurológica que se diagnostique en el momento del examen, como así
cuando existan antecedentes de enfermedades neurológicas familiares hereditarias.
Enfermedades Alérgicas
31. Son causas de no aptitud:
1°) El asma bronquial.
2°) La bronquitis espasmódica a repetición.
3°) El coriza espasmódico.
4°) El edema angioneurótico.
5°) Las jaquecas a repetición.
6°) La urticaria recidivante.
7°) La dermatitis alérgica.
8°) La anafilaxia alimentaria.
9°) Los pruritos crónicos.
10°) Cualquier afección alérgica que modifique la función normal del organismo.
Enfermedades Infecciosas
32. Son causas de no aptitud :
1°) La lepra.
2°) La amebiasis.
3°) El paludismo.
4°) La equinococosis.
5°) Las parasitosis viscerales que inciden sobre el estado general.
6°) Cualquier enfermedad infecto contagiosa o parasitaria que perturbe o pueda perturbar la
función normal de algún órgano o aparato.
Enfermedades Tumorales
33. Son causas de no aptitud:
1°) Los tumores malignos de cualquier localización.
2°) Los tumores benignos, cuando por su volumen, número, localización y/o extensión,
produzcan deformaciones evidentes o impidan el normal funcionamiento de un órgano o
miembro. (En todos los casos se indicará su localización).
Apelación
34. Los candidatos de ingreso a los distintos Institutos de Formación, que estén en desacuerdo con
la calificación de NO APTO obtenida en el examen médico de ingreso, podrán apelar dentro de los 5
(CINCO) días hábiles posteriores a la notificación de la calificación. Para ello deberán presentar un
pedido de reconsideración, con la opinión escrita (certificado) de un profesional (médico u
odontólogo) especialista en la enfermedad o afección que motivo la no aptitud. La mencionada
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certificación no es definitoria de APTITUD, la misma es orientadora, quedando la toma de decisión a
cargo de la autoridad médicas militar competente.
36. A tal efecto como Anexo CHARLIE DEL CAPÍTULO VI, encontrará un modelo de nota de
reconsideración que deberá ser llenado por el Candidato que solicita la revisión de su calificación
(por duplicado). La misma deberá ser presentada en la División Incorporación y Alumnos para iniciar
el proceso de apelación.
Importante
37. El médico examinador podrá efectuar cualquier examen complementario que estime
conveniente. Deberá también aconsejar al Candidato el tratamiento de todas aquellas afecciones
curables en un plazo tal, que en el futuro posibilite el ingreso como aspirante.
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Anexo ALFA
2°) Que reunida la totalidad de las condiciones anteriormente enumeradas, el Candidato podrá
ser evaluado para su ingreso, habiendo transcurrido un año desde el evento quirúrgico, dicha
evaluación será realizada por el Médico Calificador de la Escuela de Suboficiales de la Fuerza
Aérea Ezeiza. En caso de NO APTITUD, el examinado será reconsiderado por el Comité de
Aptitud y Dispensas, dependiente del Instituto Nacional de Medicina Aeronáutica y Espacial
(I.N.M.A.E), quien emitirá una calificación definitiva e inapelable de la Aptitud
Psicofisiológica. Para lo cual es necesario el pedido de reconsideración elaborado por el
interesado que solicite ser reevaluado por la segunda instancia.
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Anexo BRAVO
ARTÍCULO 1º.- Podrán inscribirse para rendir exámenes de ingreso las mujeres que se
encuentren en estado de gravidez o período de lactancia, conforme las condiciones que se
establecen en el presente Anexo y de las que se les hará tomar conocimiento escrito en
oportunidad de recibir su solicitud de inscripción.
ARTÍCULO 2º.- Será obligatorio para la postulante acreditar con certificado médico o
denunciar bajo declaración jurada su estado de gravidez cuando estuviere en conocimiento
de ello, como asimismo si se encuentra en período de lactancia.
ARTÍCULO 3º.- La institución efectuará o requerirá la realización de los exámenes
médicos correspondientes para la detección o constatación del embarazo, previo
consentimiento informado de la postulante.
ARTÍCULO 4º.- La postulante que se encuentre en estado de gravidez podrá rendir
solamente los exámenes intelectuales establecidos para el ingreso, por los cuales, en caso
de ser aprobados, se le extenderá una Constancia de Aprobación con el puntaje obtenido.
En ningún caso se autorizará a postulantes en estado de gravidez la ejecución de exámenes
de educación física e instrucción militar que estuvieran establecidos como requisitos
esenciales para el ingreso.
ARTÍCULO 5º.- El puntaje del examen intelectual aprobado tendrá vigencia hasta que
finalice el período de gestación y/o de lactancia, según el caso, por un plazo que no podrá
exceder los DOS (2) años calendario desde la fecha de certificación del embarazo.
Cumplidos estos plazos, podrá la candidata presentarse en la siguiente incorporación para
cumplimentar con la totalidad de los exámenes de educación física e instrucción militar
necesarios para el ingreso.
Al respecto debe tenerse en cuenta que la efectiva incorporación de la interesada que se
encontrase en la situación antes descripta, se hallará sujeta al orden de mérito obtenido con
el resultado de sus exámenes físicos e intelectuales y a la disponibilidad de vacantes
existentes en el período de ingreso del año en ejercicio.
En ningún caso podrá oponerse el requisito impuesto por el límite de edad para la
incorporación que fije la reglamentación, aún si dicha edad se alcanzara cuando no hubiera
transcurrido el plazo máximo previsto en el presente Artículo.
La candidata que naturalmente o por opción finalice su período de lactancia antes de los
DOCE (12) meses posteriores al nacimiento, previa certificación médica competente y
presentación de declaración jurada, podrá reincorporarse en el siguiente período calendario
de incorporación. En todos los casos, los exámenes que deberán rendirse serán los vigentes
al momento de la presentación efectiva para rendir.
ARTÍCULO 6º.- Superado el plazo otorgado en razón de estado gravidez y lactancia, la
postulante que no hubiera regularizado su situación de acuerdo con lo establecido en el
artículo anterior, deberá reiniciar su procedimiento de postulación.
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ANEXO CHARLIE
Buenos Aires, / /
.-
I.- Identificación:
1. Nombres y Apellidos:
2. D.N.I.:
3. Calificación:
4. Causa:
a)
b)
c)
d)
e)
………………………………………
Firma, aclaración y D.N.I.
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CAPÍTULO VII
EXAMEN FÍSICO
1. Las pruebas del Programa de Educación Física se realizan con el objeto de evaluar las
condiciones físicas del Candidato/a a Aspirante.
Desarrollo: El candidato deberá correr cuantas veces sea posible, de un lado a otro entre
dos marcas (ubicadas a 20 m.) su velocidad de carrera debe ajustarse a las señales dadas,
la cual se incrementa progresivamente. La primera vez que no llegue con el sonido será
advertido, la segunda vez su test finaliza.
4°) Abdominales
Objetivo: Evaluar la fuerza - Resistencia de los músculos abdominales.
Recomendaciones
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TABLA DE VALORACIÓN
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