Nombre de la escuela: “República de Honduras”
Turno: Vespertino Tipo: Organización Completa
Horario: 2:00 pm-6:30pm Clave: 04DPR0006N Zona Escolar: 022
Localidad: Cd. Del Carmen Municipio: Carmen
Entidad Federativa: Campeche
Grado y Grupo: 4° “A”
PLANEACIONES DIDÁCTICAS
CUARTO GRADO
CICLO ESCOLAR 2019-2020
ESCUELA: _____________________________________ C.C.T.________________
MAESTRO: ______________________________________ GRUPO: _____________
Mtro. Edgar David Góngora Caballero 4° “A” Primer Bimestre
Semanas del 26 de agosto al 6 de septiembre del 2019
Diagnóstico
Actividades de repaso de Español y Matemáticas
Recibiré a mis alumnos con un saludo cordial, creativo y motivador.
Realizaré una dinámica de presentación de manera rápida para identificarlos por su nombre.
Cuestionaré que tanto hicieron durante su receso escolar.
Realizarán la actividad “Así soy” y “Mis cosas favoritas” para conocer sus gustos y características:
Posteriormente identificarán los aspectos que desean mejorar en su aprendizaje y los compromisos que tendrán para lograrlo.
Comentaremos de manera grupal la actividad anterior.
En cuanto a matemáticas retomamos el tema de lectura y escritura de números de 4 cifras.
Retomaremos el tema de las sílabas, su significado y algunos ejemplos
Continuaremos con el plural y el singular de las palabras y en las oraciones.
Realizarán actividades en su cuaderno respectivamente.
En matemáticas se repasará el procedimiento al realizar una multiplicación, los nombres de cada elemento.
Resolverán problemas en su cuaderno que impliquen solución con multiplicaciones.
Comentarán las dificultades que tuvieron al resolverlas o lo sencillo que les resultaron.
Recordaremos los conceptos de: sinónimo, antónimo, homónimos, homófono
Explicaré cada uno de ellos con ejemplos
Haremos un esquema grupal con los tipos de palabras mencionadas anteriormente.
En su cuaderno escribirán 2 ejemplos de cada uno, haciéndole un dibujo representativo.
Posteriormente repasaremos los elementos de una división y los tipos en los que se clasifican: divisiones exactas y enteras.
Dictaré en qué consisten ambos tipos de división.
Mtro. Edgar David Góngora Caballero 4° “A” Primer Bimestre
En su cuaderno resolverán divisiones tanto enteras como exactas.
Compararán sus resultados y se autoevaluarán.
El grupo se organizará para la aplicación del examen diagnóstico de español.
Al finalizar, comentaremos de manera grupal cada uno de los cuestionamientos.
Se retomará el tema de los adverbios
Copiarán en su cuaderno el significado de adverbios y algunos tipos de éstos: de modo, de tiempo, de negación, etc.
Realizarán algunas oraciones empleando diversos adverbios.
Iniciaremos la clase con una actividad de relajación.
Recordaremos el uso del lenguaje en sentido literal y figurado.
Realizaré algunos cuestionamientos al respecto.
Mostraré ejemplos para que reconozcan y diferencien cual es el sentido literal y cual el figurado.
En su cuaderno escribirán frases literales y figuradas.
En matemáticas realizarán unas multiplicaciones de 4 cifras
Repasaremos sobre las enseñanzas de los refranes, versos y poemas.
Resolverán problemas que requieren de las operaciones básicas.
MAESTRO DE GRUPO DIRECTORA DE LA ESCUELA SUPERVISOR DE LA ZONA 022
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PROFR. EDGAR DAVID GÓNGORA PROFA. PATRICIA JIMÉNEZ CRUZ PROFR. MARCOS URDAPILLETA PÉREZ
CABALLERO
Mtro. Edgar David Góngora Caballero 4° “A” Primer Bimestre
