SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. INFORMACIÓN GENERAL
Apellidos y Nombres: ID:
Dirección Zonal/CFP:
Carrera: Semestre:
Curso/ Mód. Formativo
Tema del Trabajo:
2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO
N
ACTIVIDADES/ ENTREGABLES CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
°
3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:
Nº PREGUNTAS
¿Qué criterios debemos considerar al establecer la frecuencia de las inspecciones en un
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programa de seguridad?
¿Qué herramientas tecnológicas pueden ser útiles para gestionar y mejorar un
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programa de inspecciones de seguridad?
¿Cómo se puede garantizar la exhaustividad y efectividad de una lista de
3 verificación para inspecciones en áreas productivas/talleres?
¿Qué diferencias existen entre una lista de verificación para inspecciones en
4 laboratorios y en otros entornos empresariales?
¿Qué medidas de seguridad específicas deben implementarse durante una
5 inspección en servicios de alimentación masiva para garantizar la calidad e
higiene?
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA
1. ¿QUÉ CRITERIOS DEBEMOS CONSIDERAR AL ESTABLECER
LA FRECUENCIA DE LAS INSPECCIONES EN UN PROGRAMA
DE
SEGURIDAD?
Al establecer la frecuencia de las inspecciones en un programa de seguridad, es
importante considerar varios criterios para garantizar que se mantenga un entorno
seguro y se cumplan con los estándares de calidad e higiene. Aquí hay algunos
criterios clave a tener en cuenta:
1. RIESGOS POTENCIALES: Evaluar
los riesgos potenciales
asociados con las operaciones y
actividades del lugar. Lugares
con mayores riesgos, como
instalaciones de producción de
alimentos o entornos
industriales, pueden requerir
inspecciones más frecuentes que
lugares con riesgos menores,
como oficinas.
2. REGULACIONES Y NORMATIVAS:
Cumplir con las regulaciones y
normativas locales, nacionales e
internacionales aplicables. Algunas
regulaciones específicas pueden
establecer requisitos mínimos para la
frecuencia de las inspecciones en ciertos
sectores o industrias.
3. HISTORIAL DE SEGURIDAD: Considerar el
historial de seguridad del lugar y
cualquier incidente previo. Si ha habido
problemas de seguridad en el pasado,
puede ser necesario aumentar la
frecuencia de las inspecciones para
prevenir futuros incidentes.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
[Link] DE LAS
OPERACIONES: Evaluar la
complejidad de las operaciones y
procesos involucrados. Lugares
con operaciones complejas o que
utilizan equipos especializados
pueden requerir inspecciones más
frecuentes para garantizar el
funcionamiento seguro de los
sistemas.
6. Recibir comentarios del personal
sobre posibles riesgos o áreas de
preocupación. El personal que trabaja
en el lugar todos los días puede
proporcionar información valiosa sobre
problemas de seguridad que pueden no
ser evidentes para los inspectores
externos.
7. BUENAS PRÁCTICAS DE LA INDUSTRIA:
Seguir las mejores prácticas de la industria y las
recomendaciones de organizaciones relevantes en
materia de seguridad y salud ocupacional. Estas
prácticas pueden incluir pautas específicas sobre
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TRABAJO
la frecuencia de las inspecciones FINAL DEL CURSO
para diferentes
tipos de instalaciones.
8. TAMAÑO Y COMPLEJIDAD DEL SITIO:
Lugares más grandes o con una variedad
de áreas operativas pueden requerir
inspecciones más frecuentes para
garantizar una cobertura completa de
todas las áreas y procesos. Además, la
complejidad de las instalaciones y los
procesos puede afectar la cantidad de
tiempo necesario para realizar una
inspección adecuada
9. HISTORIAL DE CUMPLIMIENTO:
Evaluar el historial de cumplimiento del lugar
con respecto a las normativas de seguridad y
salud ocupacional. Si el lugar tiene un
historial de cumplimiento sólido y pocos
incidentes, es posible que se pueda reducir la
frecuencia de las inspecciones, siempre y
cuando se mantengan altos estándares de
seguridad.
[Link]ÍA Y
AUTOMATIZACIÓN: La
introducción de tecnología y
sistemas automatizados puede
influir en la frecuencia de las
inspecciones. Por ejemplo, si se
implementan sistemas de
monitoreo continuo o alertas
automáticas para detectar
problemas de seguridad, es
posible que se necesiten menos
inspecciones físicas.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
11. FEEDBACK DE LOS STAKEHOLDERS:
Escuchar las preocupaciones y comentarios de los
stakeholders relevantes, como el personal, los
clientes y las partes interesadas externas. Sus
percepciones sobre los riesgos y problemas de
seguridad pueden proporcionar información valiosa
para determinar la frecuencia y el enfoque de las
inspecciones
12. CAMBIOS EN LA LEGISLACIÓN: Estar al
tanto de cualquier cambio en la legislación o
regulación relacionada con la seguridad y salud
ocupacional. Los cambios en las leyes o
normativas pueden requerir ajustes en la
frecuencia de las inspecciones para garantizar
el cumplimiento continuo.
13. OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE
SEGURIDAD: Definir claramente los
objetivos del programa de seguridad y
cómo las inspecciones contribuirán a
alcanzar estos objetivos. Esto puede
ayudar a priorizar áreas de enfoque y
determinar la frecuencia adecuada de
las inspecciones para cumplir con estos
objetivos
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
2. ¿QUÉ HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PUEDEN SER ÚTILES
PARA GESTIONAR Y MEJORAR UN PROGRAMA DE INSPECCIONES
DE SEGURIDAD?
Una inspección de seguridad en servicios auxiliares, es crucial considerar una
serie de aspectos adicionales relacionados con el mantenimiento, limpieza y
transporte para garantizar la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios:
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS Y
HERRAMIENTAS: Además de verificar el
estado de las herramientas y equipos, se debe
evaluar la adecuación de su uso para evitar
sobrecargas o manipulaciones incorrectas que
puedan provocar lesiones. También es
importante revisar la existencia de
procedimientos de mantenimiento preventivo,
así como la capacitación del personal en su
correcta utilización y mantenimiento.
LIMPIEZA Y ORDEN: Junto con la limpieza de
las áreas de trabajo, se debe asegurar el orden y la
organización de los espacios para prevenir caídas,
tropiezos u otros accidentes relacionados con el
desorden. Se deben identificar y corregir posibles
obstáculos o riesgos asociados a la falta de limpieza
y orden.
SEGURIDAD EN EL MANEJO DE
SUSTANCIAS Y RESIDUOS: En caso
de que los servicios auxiliares impliquen el
manejo de sustancias peligrosas o la
generación de residuos, se deben
inspeccionar los protocolos de seguridad
para su almacenamiento, manipulación y
disposición final. Esto incluye verificar la
existencia de equipos de protección personal
adecuados y la
capacitación del personal en su uso.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
HOJA DE PLANIFICACIÓN
PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES
INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA
[NOMBRE DEL TRABAJO]
[APELLIDOS Y NOMBRES] [ESCALA]
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
LISTA DE RECURSOS
INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.
1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
5. MATERIALES E INSUMOS
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