UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE DES: INGENIERÍA Y CIENCIAS
CHIHUAHUA Programa(s) académico(s) Ingeniero Químico
Tipo de Materia:
Obligatoria.
Obligatoria / Optativa
Clave de la Materia: D103
Semestre: Primero.
Área en plan de estudios
G
(B,P,E, O):
Total de horas por semana: 3
Laboratorio o Taller: 0
h./semana trabajo presencial/virtual 3
UNIDAD ACADÉMICA:
FACULTAD DE CIENCIAS h./semana laboratorio/taller 0
QUÍMICAS
h. trabajo extra-clase: 0
PROGRAMA DEL CURSO: Total de horas por semestre:
CALCULO DIFERENCIAL E Total de horas semana por 16 48
INTEGRAL semanas
Créditos totales: 3
Fecha de actualización: Junio 28 de 2017
Prerrequisito (s): Ninguno.
DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE/ CURSO:
Aplicará los conocimientos de cálculo de una variable que requieran del uso de razón de cambio, valores
extremos para problemas que se emplean en el área de biología, química y la Ingeniería de Alimentos con
apoyo de las tecnologías de información.
COMPETENCIA PRINCIPAL QUE SE DESARROLLA:
Herramientas Matemáticas (HM)
Resuelve problemas tanto abstractos como aplicados en las áreas de física y química utilizando como
herramientas principales el lenguaje y los métodos algebraicos, analíticos, continuos y numéricos, análisis
infinitesimal (cálculo) y modelado matemático.
OTRAS COMPETENCIAS A LAS QUE SE CONTRIBUYE CON EL DESARROLLO DE LA UNIDAD DE
APRENDIZAJE/CURSO:
1
DOMINIOS OBJETOS DE ESTUDIO RESULTADOS DE METODOLOGÍA EVIDENCIAS DE
(Se toman de las (Contenidos, temas y APRENDIZAJE (Estrategias, secuencias, DESEMPEÑO
competencias) subtemas) recursos didácticos)
Utiliza el
razonamiento lógico
y axiomático en la
abstracción de
situaciones
problema.
Reconoce la
importancia de los
métodos de las
matemáticas en su
quehacer
profesional.
Resuelve ejercicios y * Ejercicio
* Identificar una función,
problemas colaborativo sobre
así como la forma de
inherentes a las funciones y
evaluarlas y graficarles
áreas química, física graficación.
por medio de tabulación.
y química con FUNCIONES
* Explicar temas en
herramientas Evaluación y Graficación * Exámenes
* Comprender la clase.
algebraicas y de 1) Funciones Algebraicas rápidos.
combinación de funciones
cálculo. a) Polinomiales
(es decir, evaluar una * Actividades grupales
b) Racionales * Resolver de forma
función dentro de otra) y en clase para resolver
Interpreta el individual el
características especiales problemas.
comportamiento de 2) Funciones examen del objeto
de las gráficas de los
un fenómeno a partir Transcendentales de estudio.
distintos tipos de * Resolver dudas.
de su representación a) Logarítmicas
funciones.
gráfica. b) Exponenciales * Practica sobre
* Explicar el manejo del
c) Trigonométricas funciones
* Aplicar lo aprendido en software mathematica.
Comunica conceptos en el software
la unidad en problemas
con lenguaje Operaciones y mathematica.
sin y con aplicación en el * Aplicación del examen
matemático. combinación de funciones
área de química. de la unidad
* Preguntar sobre
Elabora esquemas y dudas que
* Manejar el software para
gráficos de forma surgieran en clase
graficar y evaluar
manual y con o en las actividades
funciones
software para entregar.
especializados
(Mathematica, Excel)
que pongan de
manifiesto las
relaciones existentes
entre las variables
que intervienen en
determinado
problema o situación
experimental.
* Dominar las técnicas de * Explicar temas en * Ejercicios
DERIVADAS derivación. clase. colaborativos sobre
1) Definiciones ejercicios aplicados
2
2) Interpretación geométrica * Aplicar la prueba de la * Actividades grupales donde se tiene que
de la derivada segunda derivada para en clase para resolver derivar.
3) Razón de cambio encontrar máximos y problemas.
4) Técnicas de Derivación mínimos locales. Además, * Ejercicios
5) Derivada de la forma UV, emplear la segunda * Resolver dudas. colaborativos de
U derivada para determinar optimización.
los puntos de inflexión. * Explicar el manejo del
Vn y V
software mathematica. * Realizar
6) Derivada de funciones
* Aplicar el cálculo exámenes rápidos.
Trascendentales
diferencial al área de * Aplicación del examen
(exponenciales, logarítmicas
química. de la unidad * Practica sobre
y trigonométricas)
ejercicios aplicados
7) Derivadas de orden
* Comprender los donde se tenga que
superior
métodos de derivación. optimizar
8) Criterio de la primera y
segunda derivada
* Manejar el software para * Preguntar sobre
9) Optimización -
obtener derivadas, dudas que
Aplicaciones
máximos, mínimos, surgieran en clase.
puntos de inflexión entre
otros.
INTEGRACIÓN
1) Integral indefinida
2) Integrales directas
3) Integral definida
a) Teorema
fundamental del cálculo.
b) Teorema del * Resolver de forma
* Reafirmar los
valor medio individual
conocimientos de la
4) Métodos de integración exámenes rápidos.
integral indefinida. * Explicar temas en
a) Por Partes
clase.
b) Sustitución *Resolver de forma
* Aplicar los
Trigonométrica individual el
conocimientos de la * Actividades grupales
c) Trigonométrica examen del objeto
integral definida. en clase para resolver
con Potencias de estudio.
problemas.
d) Fracciones
* Aplicar lo aprendido en
Parciales *
la unidad en ejercicios * Resolver dudas.
5) Aplicaciones Colaborativamente
variados.
a) Área bajo una exponer sobre las
* Explicar el manejo del
curva aplicaciones en el
* Emplea los métodos de software mathematica.
b) Áreas entre área de ingeniería.
integración a diversos
curvas
problemas de ingeniería. * Aplicación del examen
c) Volúmenes * Practica sobre las
de la unidad
i) Método de aplicaciones en el
* Manejar el software para
discos área de ingeniería.
integrar, graficar áreas.
ii) Método
de arandelas
d) Longitud de curva
e) Trabajo realizado
por una fuerza
f) Momentos
g) Centros de masa
h) Centroides
3
FUENTES DE INFORMACIÓN EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
(Bibliografía, direcciones electrónicas) (Criterios, ponderación e instrumentos)
● Larson-Edwards. Cálculo, Tomo 1. 10ma PORTAFOLIO 80%
edición, Cengage Learning. Actividades, exámenes y prácticas que se solicite para su entrega en
● Mortimer, R. (2013). Mathematics for la fecha establecida por el docente.
Physical Chemistry. 4ta edición, Academic
Press.
Swokowski, E., Oliveró M. Cálculo con Geometría
CRONOGRAMA DEL AVANCE PROGRAMÁTICA
Objetos de Estudio Semanas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
OBJETO DE ESTUDIO 1
OBJETO DE ESTUDIO 2
OBJETO DE ESTUDIO 3
OBJETO DE ESTUDIO 4:
OBJETO DE ESTUDIO 5:
OBJETO DE ESTUDIO 6:
