1° INFORME PEDAGÓGICO 2024
CURSO: CUARTO SECCIÓN:
ESTUDIANTE:
DOCENTE/S: Guaraz Cristina , Buri Aguirre Cintia ,Valiente Bárbara, Marmo Sonia
ÁREA CONTENIDOS ABORDADOS LOGRADO
A MEJORAR
-Seguir buscando diferentes
estrategias para una lectura más
Leer por sí mismos y frente al docente entorno a
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
fluida, comprensiva y con
lo literario. -Leer en forma silábica con la ayuda de la docente pronunciación optimo si es que lees
-Expresar los efectos que las obras producen e -Escribir oraciones cortas, con la guía de la docente para otros.
intercambiar con sus partes. y a veces con soporte grafico. -Buscar estrategias de escritura para
-Escribir por sí mismos algunos textos breves, -Expresar oralmente con la guía de la docente mejorar la producción de tus textos.
utilizando la unidad básica: palabras, oraciones, sobre las obras leídas. -Practicar a diario lectura en voz alta.
textos, uso de la mayúscula y reglas de -Escuchar con atención las opiniones de tus pares.
puntuación.
Explicitar en forma escrita las
-Resolución de problemas que involucren leer, decisiones que tomaste para resolver
MATEMÁTICA
-Lees, escribís, ordenas y comparas números de
escribir y ordenar números de cinco cifras. las situaciones problemáticas
hasta tres cifras.
-Análisis del valor posicional a partir de problemas propuestas.
-Compones y descompones con orientación
que exijan componer y descomponer números. Abandonar estrategias asociadas al
permanente.
-Resolución de problemas que involucren diversos conteo y desarrollar estrategias
-Resolves problemas de suma y resta sin dificultad
sentidos y formas de sumas y restas. asociadas al cálculo.
y cantidades bajas.
-Resolución de problemas de varios pasos con las Aumentar el conocimiento de
operaciones trabajadas. números.
-La diversidad de los seres vivos
-Las características de los seres vivos.
NATURALES
-Participar oralmente en algunas oportunidades Desempeñarte con autonomía en
CIENCIAS
-La clasificación de los seres vivos.
-Las funciones de los seres vivos. brindando características particulares de los temas clase y que las explicaciones sean
abordados. argumentos escritos para dar fe de lo
-La función de reproducción en plantas y animales.
aprendido.
-Estructura de sostén en plantas y animales.
-Interacciones entre los seres vivos y el medio.
Territorio de la República Argentina. Transmitiste con dificultad y/o algunas veces con
CIENCIAS SOCIALES
Organización del territorio bonaerense en ámbitos ayuda por medio de explicaciones orales sobre las Participar en forma más activa en
rurales y urbanos. Sus particularidades, sus situaciones en estudio. clase para demostrar lo aprendido,
actividades y su acceso a los servicios. Los cambió Ubicaste en el mapa político de la República además de un trabajo más completo
ambientales: causas y consecuencias. Argentina las provincias con la guía de la docente. en la carpeta al momento de realizar
Efemérides del trimestre: desarrollo y resolución las actividades.
de trabajos de investigación. Responsabilizarte en la entrega y en
el cumplimiento de los materiales
solicitados.
Aprendimos a saludar y presentarnos en inglés.
Lograste realizar muy bien varias de las actividades
Aprendimos canciones con el abecedario y con los
INGLES
propuestas en las clases. Deberás tomar en cuenta
colores. Escuchamos y leímos las historias de Gogo
dedicar tiempo de práctica individual en tus futuras
y practicamos comprensión. Los números del 1 al
experiencias. ¡Mucho éxito!
10.
EDUCACIÓN
ARTÍSTICA
-Ajuste en el control de brazos y piernas en
acciones globales y segmentarias.
-Identifica el uso de diferentes capacidades
EDUCACIÓN
-Reconocimiento de la relación entre las
motoras en situaciones de tareas y juegos.
capacidades coordinativas con el aprendizaje de
FÍSICA
-Reconoce la ejecución de ejercicios para el
habilidades motoras y la resolución de situaciones
mejoramiento de la flexibilidad corporal.
motrices.
-Día a día aprende sobre el cuidado del propio
-Anticipación de riesgos, cuidados propios y de los
cuerpo y el de sus compañeros.
otros en la realización de prácticas corporales y
motrices.
FIRMA DEL DIRECTIVO: FIRMA DEL DOCENTE:
FIRMA DEL PADRE/MADRE/TUTOR: FIRMA DEL ESTUDIANTE
