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Roles y Responsabilidades en Equipos

El documento describe los roles y responsabilidades de diferentes posiciones de liderazgo en un equipo a través de varios niveles educativos. Las posiciones incluyen portavoz, controlador, coordinador, supervisor y secretario. Cada posición tiene responsabilidades específicas como hablar en nombre del equipo, controlar el ruido, coordinar tareas y evaluaciones, y asegurarse de que el trabajo se complete.

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Roles y Responsabilidades en Equipos

El documento describe los roles y responsabilidades de diferentes posiciones de liderazgo en un equipo a través de varios niveles educativos. Las posiciones incluyen portavoz, controlador, coordinador, supervisor y secretario. Cada posición tiene responsabilidades específicas como hablar en nombre del equipo, controlar el ruido, coordinar tareas y evaluaciones, y asegurarse de que el trabajo se complete.

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CURSO 1.A - PORTAVOZ 1.B – CONTROLADOR 2.A – COORDINADOR 2.B – SUPERVISOR 3.A – SECRETARIO 3.

B – MATERIAL
3 AÑOS - Hablar en nombre - Controlar el nivel de - Recuerda al grupo - (Supervisar que se - Coordina la - Supervisar que el
4 AÑOS del equipo. ruido. la tarea que hay sigan los pasos). evaluación del lugar queda limpio.
5 AÑOS que hacer Supervisa que todos equipo (pone
trabajan gomets, pone x,
sello, comprueba
que la tarea está
bien hecha)
1º EP - Hablar en nombre - Controlar el nivel de - Saber qué hay que - Supervisar que se - Rellenar el cuaderno - Repartir el material.
2º EP del equipo. ruido. hacer. sigan los pasos. de equipo. - Supervisar que el
3º EP - Pregunta las dudas - Anotar la asistencia. - Saber cómo hay - Asegurarse que - Coordinar la lugar queda limpio.
al profesor. - Supervisar quién ha que hacerlo. todos saben qué hay evaluación del
hecho la tarea. que hacer. equipo.
4º EP - Hablar en nombre - Controlar el nivel de - Saber qué hay que - Tomar notas - Custodiar el
5º EP del equipo. ruido. hacer. - Rellenar el cuaderno material del equipo.
6º EP - Pregunta las dudas - Anotar la asistencia. - Saber cómo hay de equipo. - Repartir el material.
al profesor. - Supervisar quién ha que hacerlo. - Coordinar la - Supervisar que el
- Se comunica con hecho la tarea. - Ayudar a los evaluación del lugar queda limpio.
otros grupos. - Control del tiempo compañeros. equipo.
(solo saber el
tiempo que queda y
avisar al equipo)
1º ESO - Controlar el nivel de - Saber qué hay que
2º ESO ruido. hacer.
3º ESO - Anotar la asistencia. - Saber cómo hay
4º ESO - Supervisar quién ha que hacerlo.
hecho la tarea. - Ayudar y resolver
- Control del tiempo dudas.
(organización de la - Repartir tareas.
tarea en un tiempo
limitado)

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