UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
SEMINARIO ACTUALIZACION PROFESIONAL
BITÁCORA DEL SEMINARIO
Participante:
Yeifri Figuereo
Matrícula:
100042043
Facilitadora:
Dra. Luz Rosa Estrella
Fecha de entrega: 17 de abril del año 2024
(NOTA: Individual. Sólo se acepta entrega por la plataforma. Valor: 40
puntos)
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INTRODUCCIÓN
En esta ocasión estaremos realizando el trabajo final, el cual trata de realizar
una Bitácora de cada unos de los paneles que estuvimos viendo durante este
trimestre.
En dichos paneles se trataron diferentes temas entre ellos:
Neurociencias. Coaching. Teletrabajo en Psicología. Mindfulness.
Todo aplicado a la Psicología.
Experiencias Innovadoras en el Desempeño Profesional de la
Psicología.
Salud y Bienestar-Gestión del Estrés-Gestión del tiempo y la
Dirección de Reuniones-Bienestar Laboral-Estado.
Exploración de Estrategias para una mejor Psicología.
Psicoterapias:
Enfoque e intervención en la Psicología.
Cada uno de estos paneles tienen sus respetivos temas y cada uno con sus
importantes significados, en esta ocasión no toca recopilar toda la información
aprendida de cada panel y cuales fueron los aprendizajes mas significativos
para nosotros.
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BITÁCORA TEMA GRUPO 1: Neurociencias. Coaching. Teletrabajo en
psicología. Mindfulness. Todo aplicado a la Psicología.
Reunir en un documento el ejercicio de aprendizaje en cada Panel,
realizado al concluir cada uno de los paneles, sobre sus reflexiones
desde estos puntos:
a) Título del Panel.
Seminario de actualización en la Psicología panel 01
b) Ideal central presentada por los panelistas.
Neurociencias.
Coaching.
Teletrabajo en psicología.
Mindfulness. Todo aplicado a la Psicología.
c) Los 4 aprendizajes más significativo que te dejó el Panel a ti.
Unos de los aprendizajes más significativo para mí fue el tema de la
Neurociencias, ya que la Neurociencia es un tema principal en
cualquier coaching empresarial, donde es importante conocer las
herramientas que podemos utilizar todo coach en el ámbito de la
neurociencia y coaching para un cambio de vida.
La neurociencia es el estudio científico del sistema nervioso. Esta
disciplina y su investigación abarcan diversos ámbitos entre los que se
incluyen el cerebro, su anatomía, como trabaja.
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¿También a través de este tema pude aprender que un Coach debe
tener conocimientos de la neurociencia?
Cada vez somos más conscientes de los beneficios y de la lógica de
entender como funciona el cerebro (muchas veces con ejercicios de
teambuildig) la investigación que puede ayudar a los Coachees a hacer
mejor su trabajo data de hace décadas, pero muchos no la conocen. Sin
embargo, otros la han estudiado y comprendido.
¿También a través de este tema de la neurociencia pude aprender
cuales son las limitaciones de la neurociencia?
El uso de la tecnología en el ``mundo real``. La practica totalidad de los
datos que manejamos proceden de personas que desarrollan tareas
reales en entornos artificiales. Estas limitaciones están siendo
superadas gracias a los avances tecnológicos y los últimos algoritmos,
que se plasman en el uso cada vez mas habitual de prendas y
dispositivos inteligentes que recopilan datos en el mundo real.
También a través de este panel pude aprender que la psicología y la
neurociencia guardan una relación.
A través de este panel pude aprender a identificar cual es la relación que
hay en la psicología y la neurociencia existe una maravillosa relación
entre psicología y neurociencia. Yo la concibo como un coche de
carreras. Lo que vemos del coche es la psicología. Podemos percibir
como reluce, verlo pasar a gran velocidad y trazar pronunciadas curvas.
Los psicólogos puro observan las cosas desde fuera. Si pidiéramos a los
mecánicos que abrieran el coche, veríamos el motor, que es la
neurociencia. Ellos se preocupan de conocer que produce las conductas
que observamos.
d) Cómo tu entiendes que vas aplicar estos aprendizajes cuando seas
profesional. Visualízate como profesional.
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Yo entiendo que aplicaría estos aprendizajes de acuerdo a la situación
que se presente en el momento. Estos vas a depender cual, sea la
situación que se presente en el momento. De ahí que puedo aplicar
diferente aprendizaje que me ha dejado este panel.
Ya sea que tenga que ver con este tema de Neurociencias. Coaching.
Teletrabajo en psicología. Mindfulness. Todo aplicado a la Psicología.
Desde la neurociencia podemos aportar beneficios que pueden reportar en el
ejercicio del coaching ejecutivo. La neurociencia es un tema principal en
cualquier curso de coaching empresarial, donde es importantes conocer las
herramientas que se pueden utilizar todo coach en el ámbito de la neurociencia
y coaching para un cambio de vida.
e) Las emociones experimentadas al escuchar este Panel.
Este panel me trajo desde el principio muchas emociones ya que es la
primera vez que tengo la oportunidad de participar en un panel, gracias
a mis compañeros que siempre estuvimos trabajando en equipo así
pudimos salir adelante. Este panel no deja a todos lleno de emociones y
mucha satisfacción.
Pude apreciar que los panelistas se mostraron muy confiado y seguro a
la hora de hablar de un tema, también se pudo ver que ellos manejaban
muy cada tema expresado por cada uno de ellos, también me lleno
muchos de emisiones cuando ellos el coordinador le hacia una pregunta
y ellos respondían de manera natural lo que quieres decir que ellos
estudiaron muy bien los temas.
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NOTA: (Cada bitácora de cada panel máximo dos hojas)
BITÁCORA TEMA GRUPO2: Experiencias innovadoras en el desempeño
profesional de la Psicología. Rol y función de psicólogo/a.
Reunir en un documento el ejercicio de aprendizaje en cada Panel,
realizado al concluir cada uno de los paneles, sobre sus reflexiones
desde estos puntos:
a) Título del Panel.
Experiencias Innovadoras en el Desempeño Profesional de la
Psicología.
b) Ideal central presentada por los panelistas.
Importancia de la Innovación en la Psicología.
La innovación en el Contexto Psicológico.
Boom Tecnológico.
c) Los 4 aprendizajes más significativo que te dejó el Panel a ti.
Como pudimos ver en este seminario a través de la Innovación podemos
convertir las ideas y el conocimiento en productos, procesos o servicios
nuevos o mejorados que el mercado reconozca y valore.
Es importantes resaltar que a través de la Innovación podemos aplicar
nuevas ideas, métodos y tecnologías en el campo de la psicología con el
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objetivo de mejorar la compresión y el tratamiento de los trastornos
mentales y emocionales.
Los cuatros tipos de aprendizaje más significativo que me deja este
Seminario fue ver como podemos aplicar los diferentes tipos de
Innovación en nuestra vida como profesionales de la Psicología, existen
experiencias Innovadora que podemos implementar en nuestra vida
como profesionales de la Psicología y entre ellas podemos mencionar
algunas:
Innovación Radical: Esta se basa en la creación de una propuesta de
valor totalmente diferente sobre un producto o servicio, lo que implica
una ruptura con el método establecido hasta el momento.
La Innovación Incremental. Esta parte de un producto que ya existe,
pero que incorpora mejoras muy significativas. Es decir, se genera un
valor adicional.
La Innovación Disruptiva. Es la aplicación de nuevas ideas que
conducen a la modificación de productos, servicios y procesos,
generando cambios drásticos en el mercado, y las empresas.
d) Cómo tu entiendes que vas aplicar estos aprendizajes cuando seas
profesional. Visualízate como profesional.
Es más que un resto para cada participante, el haber aplicado todos los
conocimientos que deja este panel, desde mi aria como Psicólogo puedo
aplicar estos aprendizajes y así poder contribuir desde mi área como
Psicólogo y con ellos le aportarías a la psicología. Con estos
aprendizajes que no deja este panel puedo innovar procedimiento
dinámico de transformación que puede ocurrir en cualquier espacio de la
practica en la psicología. A través de los procesos de innovación suelen
manifestarse como un continuo de pequeños cambios considerandos en
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términos de eventos singulares y poco perceptibles como innovaciones
francas.
e) Las emociones experimentadas al escuchar este Panel.
En este panel experimente emociones muy significativas sobre el
aprendizaje, porque cada tema fue de gran, importancias, ya que cada
panelista fue bastante claro y preciso a la hora de hablar de un tema,
también se pudo ver el amor que le pusieron al tema, de verdad que
cada panelista lo dios todos en este panel y eso habla muchos de ellos.
Muchas veces cuando vamos a realizar este tipo de trabajo, no le
prestamos mucha atención y a veces lo hacemos por salir del paso, pero
aquí se puede ver que el trabajo en equipo es muy importante, ya que
este trabajo deja muchos de que hablar, en este panel hubo muchas
dedicación y esfuerzo para realizar dicho panel y lo podemos expresar
en cada panelista ya que fueron bastantes claro y preciso en cada unos
de los temas que se trataron.
NOTA: (Cada bitácora de cada panel máximo dos hojas)
BITÁCORA TEMA GRUPO 3: -Salud y bienestar laboral -Gestión del
estrés. -Gestión del tiempo y la dirección de reuniones. -Estado
emocional. Todo aplicado a la Psicología.
Reunir en un documento el ejercicio de aprendizaje en cada Panel,
realizado al concluir cada uno de los paneles, sobre sus reflexiones
desde estos puntos:
a) Título del Panel.
Salud y Bienestar-Gestión del Estrés-Gestión del tiempo y la Dirección
de Reuniones-Bienestar Laboral-Estado.
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b) Ideal central presentada por los panelistas.
Salud y bienestar laborar.
Gestión del Estrés.
Gestión del Tiempo y la Dirección de Reuniones.
Bienestar Laboral.
Estado Emocional.
c) Los 4 aprendizajes más significativo que te dejó el Panel a ti.
Dentro de los aprendizajes más significativo que me deja este panel ha sido
que nosotros como profesionales de la Psicología debemos de mantenernos en
perfecto estado de salud, ya que a través de estos podemos disfrutar la vida y
a la vez de afrontar los problemas diarios que nos van surgiendo, ya sea
tomando decisiones, lidiando y adaptándonos a situaciones difíciles o
dialogando acerca de nuestras necesidades y deseos.
La vida y las circunstancias cambian continuamente, por tanto, nuestro
carácter, pensamientos y sentimientos también fluctúan. A veces es normal
sentir malestar: triste, preocupado, temeroso o inquieto. Pero estos tipos de
sentimientos se convierten en problema cuando empiezan a obstaculizar la
vida diaria por un prolongado de tiempo.
También a través de este panel pude aprender que a través de la Emociones
podemos adaptarnos a nuestro entorno, no son buenas ni malas, son señales e
información acerca de lo que nos rodea y de nosotros mismos. Esta sirve para
informarnos sobre lo que necesitamos, nuestras metas y valores prioritarios,
preparándonos e impulsándonos para actuar.
También aprendimos que cuando tenemos Estrés, esto significa que estamos
padeciendo de una tención física. Y vemos que el exceso de estrés puede ser
perjudicial para nuestra salud. Nosotros como seres humanos que somos
debemos saber reconocer las señales que nos envía el cuerpo, identificar las
causas del estrés y aprender a manejarlo.
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Y por último, hemos aprendido que el Bienestar Laboral es la base
fundamental para ser exitosos en nuestra vida a diario ya que este no ayuda
con la productividad de los trabajadores, su participación en las actividades de
crecimiento profesional y de fortalecimiento de equipos, y su respuesta de cara
a los usuarios.
También este no ayuda a aproximarnos y relacionarnos con los demás,
creando vínculos con nuestro entorno a la vez que mejora nuestro
autoconcepto. Despierta nuestra empatía y altruismo hacia los demás y
aumenta nuestras sensaciones de bienestar.
d) Cómo tu entiendes que vas aplicar estos aprendizajes cuando seas
profesional. Visualízate como profesional.
Son muchos los conocimientos que no deja este panel, desde mi área
como Psicólogo puedo implementar cada uno de estos aprendizajes que
no van hacer de gran utilidad en nuestra vida como profesionales de la
Psicología.
Desde mi punto vista como Profesional de la Psicología podemos
gestionar diferente técnica para aplicar cada uno de estos
conocimientos.
e) Las emociones experimentadas al escuchar este Panel.
Para mi este panel fue el mas significativo `para mi ya que en este tuve
la oportunidad de hablar de unos de los temas más importantes ya que
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como sabemos en nuestra sociedad la personas hoy en día padecen de
salud y bienestar laboral.
Fue de gran emoción ver como cada unos de mis compañeros se
entregaron a la hora de trabajar en este panel, aquí cada participante le
dedico amor, esfuerzo, valentía y sobre todo el compromiso de aceptar
el resto de nuestra Maestra realizar estos paneles ya que gracias adiós
ellas aposto a nosotros que lo íbamos hacer bien y no se equivocó
porque si pudimos realizar nuestro panel.
NOTA: (Cada bitácora de cada panel máximo dos hojas)
BITÁCORA TEMA GRUPO 4: -Plan de Intervención en Psicología. -Las
nuevas normativas del psicólogo - Primeros auxilios psicológicos.
Reunir en un documento el ejercicio de aprendizaje en cada Panel,
realizado al concluir cada uno de los paneles, sobre sus reflexiones
desde estos puntos:
a) Título del Panel.
Plan de intervención en Psicología Educativa- Las nuevas normativas
del Psicólogo. Primero Auxilio del Psicólogos.
Exploración de Estrategias para una mejor Psicología.
Ideal central presentada por los panelistas.
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Exploración de Estrategias para una mejor Psicología.
Fomentar el conocimiento y la práctica efectiva.
Estrategia innovadora.
Plan de Intervención en Psicología Educativa.
La Nuevas Normativa Para Psicólogo.
Tratamiento del Paciente.
La Confidencialidad.
Primero Auxilio del Psicólogo
b) Los 4 aprendizajes más significativo que te dejó el Panel a ti.
Para mí el aprendizaje más significativo que me deja este panel fue que
aprendí como nosotros como psicólogo podemos implementar plan de
intervención en la psicología.
El plan de intervención me vas a servir para mi carrera ya que lo puedo
poner en práctica en mi vida como profesional de la Psicología. Los
programas de intervención educativa tienen como finalidad aportar al
alumno las herramientas necesarias en el proceso de enseñanza y
aprendizaje de tal forma que consigan una mayor autonomía en el
estudio y desarrollen las estrategias de aprendizaje necesarias que
potencien su rendimiento escolar.
También este tipo de acciones en la psicología educativas vienen siendo
un conjunto de acciones de carácter motivacional, metodológico, de
evaluación y pedagógico, lo cuales desarrollan los agentes de
intervención, con el fin de que los grupos o personas con quien se
interviene alcancen los objetivos propuestos.
También dentro de los nuevos aprendizajes que pude apreciar en este
panel fue conocer más de lo primero auxilio del psicólogo, estos los
voy a poner en práctica en vida como profesional de la psicología el cual
le vas a portar muchos a mi carrera. Los primeros auxilios del psicólogo
son un conjunto de estrategias de intervención que ayudan a niños,
adolescentes, adultos y familiares en el futuro inmediato de una
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situación de desastre o terrorismo. Los PAP están diseñados para
reducir el estrés inicial causado por eventos traumáticos y proveer
funciones adaptativas a corto y mediano plazo.
Y por último algo que deja muchos que aprender fue el tema de la
estrategia innovadora nosotros como profesionales de la Psicología
debemos de ser innovadores ya que este proceso es dinámico de
transformación que puede ocurrir en cualquier espacio de la practica en
la Psicología. En general, los procesos de innovación suelen
manifestarse como un continuo de pequeños cambios considerados en
términos de eventos singulares y poco perceptibles como innovaciones
francas.
c) Las emociones experimentadas al escuchar este Panel.
Para mí es un orgullo el haber dado esta materia con nuestra s
facilitadoras, ya que e
A través de ellas no dimos este banquete en cada panel adquirimos
nuevos conocimientos que no van a servir en nuestra vida como
profesional y en nuestra vida personal.
Este grupo deja muchos de que hablar ya que cada participante se
esmeró muchos en este panel. Aquí vimos esfuerzo, también se pudo
observar que cada integrante del panel manejo muy los temas, buenas
relaciones entre ellos, me siento más que privilegiado de haber dado
esta materia con nuestras facilitadoras Luz Rosa Estrella.
d) Cómo tu entiendes que vas aplicar estos aprendizajes cuando seas
profesional. Visualízate como profesional.
Este aprendizaje lo voy aplicar en mi rutina a diario, ya dentro del aula
se van a presentar diferentes tipos de trastorno en niños presentan
problemas de aprendizaje.
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Por ejemplo, si en nuestra aula hay un niño que padece del trastorno del
espectro autista (TEA) como psicólogo sabemos que este tipo de
trastornos es una discapacidad del desarrollo causadas por diferencias
en el cerebro. Nosotros como psicólogo podemos ayudar a este niño,
como haciendo un plan de intervención que ayude a este niño a mejorar
su forma de vida etc.
e) Las emociones experimentadas al escuchar este Panel.
Para mí es un orgullo el haber dado esta materia con nuestra s
facilitadoras, ya que e
A través de ellas no dimos este banquete en cada panel adquirimos
nuevos conocimientos que no van a servir en nuestra vida como
profesional y en nuestra vida personal.
Este grupo deja muchos de que hablar ya que cada participante se
esmeró muchos en este panel. Aquí vimos esfuerzo, también se pudo
observar que cada integrante del panel manejo muy los temas, buenas
relaciones entre ellos, me siento mas que privilegiado de haber dado
esta materia con nuestras facilitadoras Luz Rosa Estrella.
NOTA: (Cada bitácora de cada panel máximo dos hojas).
BITÁCORA TEMA GRUPO 5: Las Psicoterapias: Enfoques e Intervención
en Psicología.
Reunir en un documento el ejercicio de aprendizaje en cada Panel,
realizado al concluir cada uno de los paneles, sobre sus reflexiones
desde estos puntos:
a) Título del Panel.
Psicoterapias:
Enfoque e intervención en la Psicología.
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b) Ideal central presentada por los panelistas.
Terapia Cognitivo-Conductual.
Terapia Sistemática Breve.
Terapia Neuropsicológica.
Terapia de Gestalt.
Terapia Psicoanalítica.
Terapia Racional Emotiva (TREC).
Terapia Cognitiva.
c) Los 4 aprendizajes más significativo que te dejó el Panel a ti.
En este panel me idéntico muchos con la Terapia Psicoanalítica ya que esta
no deja como aprendizaje que podemos aprender a conseguir una
reestructuración profunda y duradera de la psique del paciente, mediante
modificaciones relevantes de la personalidad y las emociones de la persona,
para que esta mejore su autoconocimiento y calidad de vida. También a través
de ella podemos ayudar a investigar y ayudar a la comprensión del
funcionamiento mental normar y patológico. Asimismo, es un método
terapéutico que trata los conflictos y dificultades del psiquismo humano.
Por otro lado, vimos que la Terapia Cognitivo-Conductual, ayudan con el
estrés crónico, el miedo, la baja autoestima y otros problemas emocionales.
Con ella aprendemos a enseñar a las personas como pueden manejar sus
emociones y poner las cosas en perspectiva.
En los enfoque e intervención en la psicología, a través de ella aprendemos
técnicas y principio psicológicos en diversas áreas de acción de la psicología.
Aprendimos que como profesionales de la psicología podemos ayudar a que
los seres humanos comprendan y entiendan sus problemas. También esta no
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enseña a cómo podemos superar y reducir las dificultades que estos problemas
representan para la persona.
Y a través de esta aprendemos a prevenir la ocurrencia de los mismos.
Y por último aprendimos a mejorar las capacidades interpersonales.
d) Cómo tu entiendes que vas aplicar estos aprendizajes cuando seas
profesional. Visualízate como profesional.
Yo entiendo que puedo aplicar estos, aprendizaje de acuerdo al trabajo que
tenga que realizar, ya todos lo que aprendamos, porque cuando aprendemos
algo uno lo ejerce depende la circunstancia en que uno se encuentre, de ahí
depende que fluyan estos aprendizajes. Estos le van a portar a mi carrera y
cualquier aprendizaje que se agregue a mi currículo o fortalecimiento me
ayudan y estos lo puedo utilizar para fortalecer mi carrera de psicología.
e) Las emociones experimentadas al escuchar este Panel.
Fueron muchas la emociones que pasan por mi mente cuando vi como
profesionales de la psicología trabajaron cada tema. En este panel hubo
coordinación, respecto entre los panelistas, ya que los temas
presentados por ello, fueron muy claro.
Y ver como ellos hablaron de toda esa terapia significa muchos para
nosotros ya esta la estamos viendo desde el principio de nuestra
carrera.
NOTA: (Cada bitácora de cada panel máximo dos hojas)
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CONCLUSIÓN
Con esta Bitácora ya concluida puedo de decir que fue para mi orgullo haber
participado en este Seminario, aquí pongo mi conocimiento y destrezas al
realizar este trabajo final.
En cada unos de los paneles es puestos mayor empeño por realizar lo pedido
por nuestras facilitadoras, a qui fluyeron todos mis aprendizajes durante este
seminario en el cual tuve una experiencia muy bonita, porque pude aprender
cosas nuevas la cual me servirán de gran ayuda a lo largo de mi carrera como
profesional de la Psicología.
Puedo decir que en este seminario no tienes desperdicio ya que durante el
trimestre se impartieron diferentes temas que tienen que ver con nuestra
carrera lo que estos le aportaran muchos a nuestra carrera ya que hemos
aprendido cosas nuevas y esta la vamos poner en practica en nuestro ejercicio
profesional.
Puedo decir que estos cinco paneles que estuvimos trabajando no tuvieron
desperdicio ya que enriquecieron nuestros conocimientos de una manera muy
significativa. Puedo decir que me deja una gran experiencia y un buen
aprendizaje el haber estado en este Seminario.
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ANEXOS
(SI DESEA COLOCAR)
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