DESARROLLO DE
COMPETENCIAS DIGITALES
EN PROFESIONALES DE LA
EDUCACIÓN
Ing. Eduardo Chávez Vásquez
GUÍA N° 05 DURACIÓN
MÓDULO 05: Recursos educativos digitales – Audiovisuales Del 11/12/2023 al 31/12/2023
I. INFORMACIÓN CURRICULAR
CRITERIO DE
DESEMPEÑO CONTENIDO/S EVIDENCIA/PRODUCTO
EVALUACIÓN
Utiliza y aplica un video Creación de VIDEO educativo Gestiona herramientas y Diseña y aplica un video
educativo en una sesión de SCREENCAST-O-MATIC y recursos educativos en educativo en una sesión
aprendizaje. Edpuzzel, grabación de los entornos digitales de aprendizaje.
un vídeo educativo. para mediar el
YOUTUBE y VIMEO, aprendizaje y desarrollar
publicación de video habilidades digitales en
educativo. sus estudiantes.
II. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
TRABAJO A DISTANCIA
COMPRENDE: (11/22/2023 al 21/12/2023)
Estimados docentes, en este espacio,
tendrás la oportunidad de acceder algunos
materiales de lectura y consulta de los
contenidos de módulo, te sugerimos brindar
unas horas diarias para el desarrollo de las
actividades planteadas. ÉXITOS.
¿Qué es un Video Educativo?
La educación a través del tiempo se ha modificado, avanzando a
grandes pasos en los últimos años; debido a ello los docentes,
estudiantes y población en general nos hemos moldeado a esos
cambios constantes y crecimiento continuo, enfocándonos
actualmente en gran medida sobre los campos tecnológicos. La
educación en línea, el aula virtual y el aprendizaje a distancia
es cada vez más común en el mundo actual, adaptándonos a los
nuevos tiempos y avances tecnológicos, fomentando así el uso de
nuestras herramientas e instrumentos virtuales, facilitando el
paseo de la información por la web.
Dentro de los medios tecnológicos y las herramientas de enseñanza actuales, los videos son unos de los
de los recursos educativos más dinámicos, didácticos y sencillos de comprender. Lo que es un video
educativo se puede definir como un contenido audiovisual, permitiendo al docente o facilitador
expresar la información de forma clara, precisa, estructurada, de fácil acceso en medios electrónicos y
de refuerzo a un tema en específico, permitiendo al estudiante o, a la persona que lo observa, absorber
y asimilar mucho mejor la información presentada.
Es sin duda una manera excelente y útil para ver una clase online, también puedes ampliar tus
conocimientos generales por medio de lo que es un vídeo educativo; estos te permiten:
Encontrar a través de medios de comunicación el tema de tú interés.
Repetir las secciones que no entiendas.
Comprender mejor la información, ya que alguien está funcionando como mediador.
Pausar para copiar alguna información relevante o te tu interés.
Tener acceso permanente a través de la web en el momento y lugar que desees.
Analizamos y revisamos conceptos sobre los Video Educativos
Accede al aula virtual en la sección Módulo 5 y visualiza el siguiente video: El Video Educativo,
si no puedes acceder visualízalo usando el siguiente enlace:
[Link]
Después de haber visualizado el video, elabora un resumen sobre los conceptos explicados en
dicho video y súbelo al aula virtual en la sección TRABAJO INDIVIDUAL hasta el día jueves 21
de diciembre antes de 23:59 hrs.
TRABAJO PRESENCIAL
COMPRUEBA: (16/12/2023)
Estimados docentes, para este espacio, tendrás
que traer el análisis personal desarrollado, ya que
será de mucha importancia para enriquecer
nuestros saberes de manera colaborativa. TE
ESPERAMOS.
La bienvenida y el saludo fraterno a los docentes.
Primer momento: de manera individual buscaremos en los repositorios de YouTube y Vimeo, ejemplos de
videos educativos relacionados a temas educativos, recordando que estos deben cumplir con las
características explicadas y que resumieron en su TRABAJO INDIVIDUAL.
Segundo momento: Luego utilizaremos las siguientes herramientas: Screencast-o-Matic y Edpuzzel para la
elaboración de un Video Educativo para ello utilizaremos la Guía propuesta la cual se encuentra publicada
en el aula virtual.
Para la creación se debe considerar los ejemplos que se brindará en la sesión presencial, tomar en cuenta
que ya se debe trabajar el podcast que se utilizara para el proyecto final y deben estar relacionado con
un área que desarrolla en la EBR.
TRABAJO MIXTO
PRACTICA / APLICA: (22/12/2023 al 30/12/2023)
Estimados docentes, en este espacio presentarás tus
reflexiones y conclusiones personales en el producto
solicitado, para esto te sugerimos tomar en consideración
las actividades desarrolladas en el trabajo a distancia y el
presencial. TU PRODUCTO ES IMPORTANTE.
Con todo lo relacionado a los temas tratados en el presente módulo, ELABORA UN VIDEO EDUCATIVO, el
tema debe estar relacionada a un tema o área de la EBR y sube el enlace de publicación en la sección
EVIDENCIA O PRODUCTO DEL MÓDULO hasta el 30 de diciembre antes de las 23:59 hrs, para su
verificación.
NOTA: para la elaboración del Video Educativo, debe utilizar las herramientas vistas en la sesión.
III. EVALUACIÓN
Para la valoración del ORGANIZADOR GRÁFICO se tomará en cuenta la siguiente rúbrica de evaluación.
VALORACIÓN
INDICADOR
5 4 3 2
Cubre los temas a
Incluye conocimiento Incluye información
profundidad con El contenido es
básico sobre el tema. esencial sobre el
Contenido detalles y ejemplos. mínimo y tiene varios
El contenido parece tema, pero tiene 1-2
El conocimiento del errores en los hechos.
ser bueno. errores en los hechos.
tema es excelente.
El producto
El producto Usa ideas de otras
demuestra cierta
demuestra gran personas (dándoles Usa ideas de otras
originalidad. El
Originalidad originalidad. Las crédito), pero no hay personas, pero no les
trabajo demuestra el
ideas son creativas e casi evidencia de da crédito.
uso de nuevas ideas y
ingeniosas. ideas originales.
de perspicacia.
No hay errores Hay errores
Hay algún error
Uso del gramaticales, de gramaticales, de
gramatical, de Hay muchos errores.
lenguaje dicción u dicción u
dicción u ortográfico.
ortográficos. ortográficos.
Presenta algunos
La calidad del vídeo y La calidad del vídeo,
fallos que perjudican
del enfoque es del enfoque y del
Videografía- la calidad: en el El vídeo no presenta
excelente en todas sonido es buena en la
Claridad enfoque o en el calidad suficiente.
sus partes, así como mayor parte del
sonido. Pero la
el sonido. vídeo.
calidad es suficiente.
IV. RECURSOS DE APOYO
Euroinnova. (5 de febrero de 2023). Euroinnova. Obtenido de Intenational Online Education:
[Link]
ICE. (5 de febrero de 2023). Instituto de Ciencias de la Educación. Obtenido de Instituto de Ciencias
de la Educación: [Link]
Zambrano, D., Gómez, M. y Guerrero, A. (2017). ENTORNO DIGITAL DE APRENDIZAJE: ¿EL VIDEO
INTERACTIVO? XIV Congreso internacional de Investigación EducativaCOMIE. Recuperado de:
[Link]
Reales Britto, R. E. (2019). El Video Interactivo como nuevo universo en las aplicaciones de estudio en
el sistema pedagógico. Recuperado de:
[Link]
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Ing. Eduardo Chávez Vásquez
