LECCION Mi mundo Sea ambitokl La casa Fiat R ABP, HHFS: > Describir la vivienda y sus habitaciones #4 SAB > Expresar existencia y ubicacién de objetos APM NSE ATS ® Describir la ubicacién de objetos en una habitacion BORBPMH MER > Expresar acciones habituales iA StRah/'= » Preguntar y decir lahora HANGS AmbitoP La clase Rae Re KATH, BES: » Expresar existencia y ubicacién de objetos y personas ex MNS > Describir a una persona #z A > Establecer comparaciones s#(TLt8mbitol La casa Rise RK @ observa este dibujo y escribe las palabras que faltan en el recuadro. #4 FHM EGS EAS MAMA. © Blige un dibujo. Describeselo a tu compafiero; tendra que adivinar cual es. iit¥$—HERE. REARMAESE. LA Ae Le Ej: = En mi salén hay un teléfone, una sill, una mesa... ERNSTA-BBS. OST, RF -Eséste? BENGE god = SIINo... BEN: oD2 Mi mundo © Escribe las palabras que faltan. Pregunta y contesta siguiendo el ejemplo. SMART RMA RTS. js ¢Cudintos vasos hay en la cocina? Hay uno en la mesa y tres en el armario. RIBBAIMS? RELA-T, 15 (Cocina = platos cafeteras cucharas botellas jarras tazas ia a tenedores serviletas _ vasos cazuelas sartenes toallas cepillos espejo §=— —— =. @) Escucha la descripcién que Pedro hace de su casa. i#MfPedror}ipacAoitia. {Qué hay en el sal6n? Completa las columnas siguiendo el ejemplo. ST BATA? HiRADKS TH ORE. salon hhabitacion boio cocina Hay unos sillones Hayunasestanterias5 @ Lee et distogo. Relaciénalo con la fotografia que corresponda. iAORIRELTHE, HEH Shaw e a A: {Dénde vives? B: Si, calefacci6n central y agua calente. BB: Vivo en un piso pequefio en el centro dela ciudad. A: jTiene terraza? A: (Como est B: No, no tiene terraza, pero tiene un baleén en el sa- B: Es nuevo, modemno y muy bonito, Es exterior Tiene Cet teeny see nado. mucha luz ‘AiyCie as habitaciones tiene? A (Esté lejos de la universidad? B: Dos habitaciones, un salén, cocina y un cuarto de _B: No, esta muy cerca, a unos cinco minutos andando. bafo, Ass muy caro el alquiler? As [Tiene calefaccién? 'B: No, es muy barato: 600 euros al mes. I ERE; aunos cinco minutos andando 25% #.9-++ Responde a estas preguntas. iRGS FUSE, iCusntas habitaciones tiene? = > {Cémo es? D iTiene ascensory garaje?_—— 4 > iEsinterio? __ D> iEstd lejos de la universidad? D (Es barato el alquiler? (Cudnto cuesta al mes? __ © Lee estos anuncios. Elige el piso que mas te guste y cuéntale a tu compafiero cémo es, donde esta, qué tiene, etc.Tu compafiero te puede preguntar. iM TMA A. Hilti REXHARHORMAATAENER. 1H. AMRAS. RAL RRIA. ZONA ESTACION ZONA CASCO ANTIGUO ZONA CUATRO CANOS Fae en a 100 3 demos 2 as ene pean cee sue coneney war aioe caliente central, ascensor, meee) caeeeecice i Peas suelo de parqué. Muy bonito. 32 :G/GRANABOS MORALEJA (CHALE) PLAZA DE CERVANTES ere eae eS 140 m’, 4 dormitorios, 2120 m2, 3 domirios, jardin, piscina, 80 m#, 2 dormitorios, bafo, boafios, salon, terraza, Gera Garoje ‘cleanin, banal May interior, garaie, calefacci6n, je, muy céntrico, pare moderno. Muy econémico. ser estar tener2 Mi mundo @ Lee et texto y ordena los dibujos. iA UTR FRAG IF15 MARIA. Paco se levanta a las 8:00 de la mafiana, se ducha, y desayuna un café con leche y una tostada A las 8:45 sale de casa, y coge el autobis a las 9:30. Estudia arquitectura en Madrid y su clase comienza a las 10:30. Come en la cafeteria con sus compafieros a las 14:15, porque por la tarde tiene practicas, Re- gresa a su casa a las 18:00. Estudia toda la tarde y cena a las 23:30, TERE: + MAEREMRGB RL, AGRA R AT ALAEIEA “a”, de: alas 8:00. f. SAGE “EAR FA” A “BLE” BP ALITGLI9 “por” , 40: por la matiana, (AAG ATLA PLAT ULLAL Ob, HS LPP “de” £48, do: alas 8:00 de la manana, oO Observa estos dibujos y escribe qué hace normalmente Tomas. i@W3LL FEMI tH Tomas HARA.(D Observa las vifietas y pregunta a tu compafiero siguiendo el ejemplo. Escribe las respuestas y co- mentadlas entre vosotros. HH THMHEHARAAMRMAHZA. ARTASH-Rit. Ej: 7A qué hora te levantas? IRI UREBIRS @ -Me levanto a las 8. RO rte -7Y en tu pois? EMMI RUES (@ Lee estas programaciones de television. Elige tres programas y pregunta a tu compafiero a co hora se emite cada uno. FR THNSMHAS, SHRM VPS RILA2 Mi mundo (Gramética B23 1. Bisa 1) SiBeMeE BEE, SAP AOESHURHSS. } i iB tt wot FEHEFOHE 0 goto 2 1a gata Vista el / la periods lamesa Lente e/lo delincuente el doctor la doctora el ordenador el viaje |-ci6n, -si6n,-d EME: el presidente / la presidento el problema, et 2 profesién, la verdad, ll | Isalud SEM: la mano, fa moto + IQR, LITE “0”. “e” WFHES “or”. “sje” SRNL. OLLGE “a. WE “d URES “cidn” , “sion” SRAVASABHS. *UFEHES “sta” 40 “ente” SRAM. ° AMMEN —-—Fic. 2» Sem URS POSRNeT, UMSPOSEOOT: DL“ SANE. oe a om am om =H dormitorio | dormitorios tenedor | tenedores lunes lunes piscina | piscinas silén | _silones a oa CUTSFASRASEMENN, EIEML “s. *UMSFASRASAARAMN, EISML “es”. OAR, bs” SECURIT EEN. *URSPRSLNRTORARN, ANBTESSS SOB. 0: joven — jdvenes; habitacidn — habitaciones. © BS MUUIMTE, LL “2” aURRTRERMIMBLET, BENG “2” HIB “Cc”. SO: ldpiz — ldpices. 2. RAR INTE BS EAT 1 conjugacion 2 conjugacion 3* conjugacion amar bbeb-er subir yo amo beb-o sub-0 ws amas beb-es sub-es é ama bed-e sub-e nosotros am-amos beb-emos sub-imos. vosotros amis beb-éis sub-fs ellos aman beb-en sub-en > SOURED “a”, “er” BR i” SB, QBIOR—B, BOATS BWA. CMMERRISRABETS, BSHTECIS. 3. ABE hay + un/ una + S888 5): Enla cocina hay una mesa. OBBAS—3R. {+ sme8 (unos / unas ay +4 i dos, tres, cuatro.. Ej: En la mesa hay unas cucharas. RF LA/UEDF. En el armaro hay dos tazas CF BAM TAM.ambitoky 033 Vocabulario iilil:# 800 mm Dee ra Poe trastero me eae of We suelo de parqué RIOR centro mI, rea f aoe central a. PIER, o>sR care f Re Bae f on preciosa sa oj, RED ifherherie > ae Se econémico.ca og, BRC, SEIN Rae 4 BRS céntrico.ca of = PIN interior oj, PERE oe or at ae exterior ee) ee a Ce ae eur lex i mafiana f ders concen] f Pa ~ por la mafiana ELF aA a te ducharse pm HS : desayunar we Be — f ee café mE ai Sa Sak bess i 2 ipl ao tostada hi meH oe Me a4 salir vi Ha, FF ascensor m. Sa ae" oe = eae ole aes Rat ee arqutecura fi an 2 ie ‘comenzar vive FRR Ss os cafeteria f eet = re Tem rs if saa : ~ por la tarde ENt alquiler me : exo mB Pea mes m #B oes in Pt ae cenar vie RRR al me dormitorio m. 8S, aSmbitoP La clase R24 RE © observa este dibujo. Lee las palabras. iATRMAEH ARMA, ‘1. Escribe las palabras que faltan en los recuadros. Consulta tu diccionario. #20) PRI AEAS Hee Si. 2. Ahora no mires el dibujo. Escribe qué hay en la clase. REWAER LEME, SHMEBATA. Ej: Hay un boligrafo 3. Y en wu clase, ;qué hay? Tienes un minuto para escribir todo lo que ves. *iVBERAtt 087 B—3 SAS ART REbrea La sila estd delante de la mesa. La mochila cestd encima de la mesa. El boligrafo estd dentro de la papelera. D (Donde esté la pizarra?__ D> (Diinde estén los libros? D (Donde esté la papelerad Den parejas. BASHESS. ALUMNOA No mires el dibujo del alumno B. 7EEHEFSH0IEE. “1. Pregunea a tu compafiero que hay en la clase y dénde estén los objetos. Dibujalos. RIFTS Att A? SPZERE Jr EE INH, 2. Dia tu compajiero qué objetos hay en la clase y donde estan. STARA BABA Tt 7 ABEL? 8 3. Comprueba con tu compafiero, YR IAHR — TF. Lasilla estd debajo (© observa y lee. Fijate en dénde estan los objetos. PERESMATENAT. TEMFMENLE. S La papelera esté debajo del mapa Las tizas estén sobre lamesa El sacapuntas, std encima del libro. de la pizarra. 3 ©) Mira et dibujo de ta actividad | y responde a estas preguntas. ABTS MMA EHES TAA. D> (Dénde estén las tizas? _ 2 D> sDénde esté la goma de borrar? D> {Dende esté el mapa? ALUMNO B No mires el dibujo del alumno A. SEERA Be. “1. Dia tu compafiero qué objetos hay en la clase y donde estan. iF ATiR ORM RRS BBA It A? ‘SBZEM LY ‘2. Pregunta a tu compafiero qué hay en la clase y dénde estan los objetos. Dibijalos. aia RAY BPRS LA tA MEM? HEMEL. 3. Comprueba con tu compafiero. AI¢RRI FE BET.2 Mi mundo 024 =, © Escucha y sefiala los objetos que oigas mencionar. i#IFRAIHEMITBIANIN. ons PE Vuelve a escuchar y coloca los objetos en la habitacion. i@7iIi—RESHOM HERE RIE, BS ae P=, (© Escucha esta conversacién entre Juan y su madre. Marca verdadero 0 falso. aN JuonF hi 2 ME. RSMAS HER. b>] verdadero | falso Le mocha est ai al lado de lo puert. El diccionario esta encima de la cama, @ Los boligrafos estan aqui, encima de la mesa. Hay un evaderno de matemiticas al lad de la carpet, aes El coaderno de matemiaticas esta en su habitacion. “ng —~Pee ie ee z _____ ary @ Busca a estas personas en este gran mercado. iHAETHARA KMMETA. delgado guapo rubio ato gafas Antonio Se t joven Alfredo ie gordo viejo bajo pelo liso pelo corto moreno Maria bigote Pavia sombrero pelo rizado pelo largo Describe a estas cinco personas con las palabras que te damos. [See mim RHN, fed Andrés 8 n estas presentaciones. Sabes quién es cada uno? iMUDiRS2. RAMEN RABE ye Ten . Soy esti ‘Me amo Juan. Soy rubio y alto. Soy Elisa. Tengo 19 afios. 2 go el pelo corto y rizade, Tengo Ios dianto. Tengo el pelo corto y 62% Toe fos verdes. Soy espaficl Y Tete. rena, Soy delgada y baja Llevo gatas, thos. Vivo en Madrid y soy camarer Vv Tengo los ojos azules. Vivo en Barce lona. Vv jHola! Me llamo sae led Soy Rail. Tengo 27 afios. Soy de Lu- de Sevilla. Tengo 25 ae 2 aS . el pelo largo liso. Soy rubio. po ® en sania Cm go los ojos verdes. No soy _ Saat ie delgada. Soy enfermers. y Ahora preséntate ti escribiendo tu descripcién. REWMEGERNB. ‘fy, + Tengoel pelo + Hi]: AMAR Ej Tengo el pelo corto, 4 #4 RAR / RAMI K * Tengo los ojos + #5 i): AHR jz: Tengo los ojos verdes. A SIRI LAE 2.4), + Llevo gafas. ALE,2 Mi mundo pe © observa y escribe frases como en el ejemplo. HH HEH RAFEA. if AR GQ Alfredo es tan delgado como Paula. (Alfredo#)Pevie—#il.) _ = Paula es mds baja que Alfredo. (PaulatyAlfredolsg. ) — Alfredo es menes guapo que Paula. CAltredo>X Paula.) — ah (a fb ite (©) Lee estas palabras y busca su significado en el diccionario. iRUU TIMID, £ PM LSE {AEB inteligente decidido tonto serio amable timido simpatico antipético alegre ‘1. Piensa en una amiga y describela con dos o tres palabras. iMBAB(RIN—TACtENBA., ASEH S “Nase eet. 2. Ahora describesela a tu compafiero. Habla de: SEZEIORAY ISHN, SLIRMMANIIR, teAN, BRULAISEEE. > su aspecto fisico > su cardcter > su profesién > suedad 2 _ @) Escucha estas palabras y completa. Escribe el nombre de estos objetos. i#HWE ORES MIA. HREM, _@ 2% Y que zumo aqui centro cine / er Y-2. A partir de las palabras de la actividad ||.|, completa estos cuadros. #138_b—/)SQ0@iAS. ~ Cuando iamos bi C+ se pronuncia [6]. ae testers C+ __.__.__ se pronuncia [K] mos [k] exerbimos P= @ Escucha estas palabras y escribe la letra que falta. HITREH SUID, eum gener ee . ente coven [el ~ ea, gus, £0, gu fH, - __uapa fe __uego cs oe wtarra era itano (® Escribe tos nombres correspondientes a estos dibujos. SWRA. ws«Béa-—all Ahora escucha y repite. SRZEIAUT RFR,39) | pais aqui ahi alt G):El bro esté aqul BER. HOA + Si + esd + r MARS URN + + en ‘encima de / debajo de delante de / detrés de al lado de / enfrente de i ordenador esté al lado dela ventana ENERO. 2. BEBLRR eae menos + FEA + que js Esta casa es menos soleada que la tuya RASS OAM. tan + FESTA + como Res Ej:lnés es tan alta como Pilar, InésA0Pilar—HE > mds + FIA + que oe Ej: Paco es més ato que Peter: PacottPeteri 3. Annie RECS: Ej:Enrique es alto y moreno. Enrique >. FREER. eReB: Gj: Pilar es simpética. Pilar IER ae: &): Carmen tiene 30 afios. Carmen 308, ser+ tener + NRHES: Ej: Paco tiene bigote. Paco #HEBF. evar + 2200. 1% Gj: Leva una camisa roja. Leva gafas. HY/MISAHT E22, MASI. ac verde oe 4 Ow azul oes bajo.ja od, moreno, na od. (BBR, SBD REN largo. ga of OK castaho,fa of = RES corto,ta of delgado, da od. ma, BRA liso.sa Ce) camarerora mf FOB, HSER | rizado, da of, = BRAD enfermero.ra mf rubio, bia oj BD 8A nuestra manera XU Ai Observa estas fotografias. {Sabes cémo se denominan en espafiol estos tipos de viviendas y casas? Habla con tu compafiero o pregunta a tu profesor. i#HiX#RRH. (MBE S ARMFREAO? MATRA Ie. {Qué tipo de casas hay en tu pais? ;Dénde vives ahora? {Las viviendas en Espafia son diferentes de las que ta conoces? (Ril RAPAMAMN ES? (MEM RFA ES TAY ARG?