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Informe Previo
Laboratorio N°2
25/03/2024
-Nicolás Devia
-Francisca Cuevas
-Pablo Araya
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Contenido
Introducción ...................................................................................................................... 2
Divisor de voltaje ............................................................................................................... 2
Puente Wheatstone ........................................................................................................... 3
Balanceado ........................................................................................................................ 3
Con potenciómetro. ........................................................................................................... 4
Resistencia desconocida................................................................................................... 6
Conclusión......................................................................................................................... 8
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Introducción
En este documento, exploramos el desarrollo teórico de varios procedimientos en
sistemas electrónicos, centrándonos en el diseño de un divisor de voltaje y un puente
Wheatstone donde consideramos configuraciones balanceadas, con potenciómetro y
con resistencia desconocida. Finalmente utilizando el método de mallas, calculamos
la corriente que fluye a través de cada resistencia de un circuito dado. Estos
procedimientos se han desarrollado mediante cálculos teóricos y simulaciones por
computadora, con el objetivo de aproximarnos a los resultados esperados en
experimentos prácticos posteriores al presente informe.
Divisor de voltaje
A. Diseñar un circuito divisor de voltaje que responda a las características
enunciadas en 5a y diseñar los experimentos que se deberán llevar a cabo para
demostrar su funcionamiento correcto:
Para verificar el correcto funcionamiento en este circuito de divisor de voltaje, se
medirán los voltajes con un multímetro en serie entre tierra y los nodos 1, 2, 3, 4.
Los cuales según lo indicado debe tener valores de 5v en el nodo 2, 3.3V en el nodo 3
y 2.5V en el nodo 4.
La corriente debe ser igual en todo el circuito, es decir que en cada nodo debe fluir la
misma corriente, para verificar esto es necesario conectar el multímetro en serie en
cada uno de los nodos.
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Puente Wheatstone
B. Balanceado:
Diseñar un circuito Puente Wheatstone balanceado. Desarrollar los cálculos que
demuestran que funciona correctamente y diseñar los experimentos que se
deberán llevar a cabo durante el laboratorio para demostrar su funcionamiento
correcto:
Para verificar que el puente Wheatstone está balanceado se medirá con un
multímetro en paralelo el voltaje existente entre los nodos 2 y 3. Como está
balanceado la caída de voltaje entre el punto a y b debe ser cero. Esto a su vez
también implica que la corriente entre el punto a y b es cero por lo que también se
medirá con un multímetro, conectado en serie entre los puntos a y b.
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C. Con potenciómetro:
Diseñar un circuito Puente Wheatstone que responda a las características
enunciadas en 5b.2. Dibujar (con la ayuda de Excel u otro software) un gráfico que
muestre el valor de la corriente y del voltaje en la resistencia de carga del Puente.
Determinar rangos significativos para mostrar el funcionamiento de dicho
circuito durante el desarrollo de la experiencia en el laboratorio.
Se deberá construir un Puente Wheatstone con un potenciómetro en una de sus
ramas, que permita variar la corriente que circula por la resistencia de carga.
Para mostrar el cambio de corriente y voltaje en la resistencia de carga, se conectará
un potenciómetro en la rama en la que se encontraba anteriormente R4 y se variará su
valor. El comportamiento del voltaje y la corriente en la resistencia de carga debería
mostrar un aumento cuando la resistencia del potenciómetro tuviera un valor
diferente de la resistencia de equilibrio de 490 Ohm, y mostrar una disminución tanto
en voltaje como en corriente a medida que se aproxime a este valor.
Para verificar esto será necesario conectar un multímetro en serie y en paralelo en la
resistencia de carga para verificar el comportamiento de corriente y voltaje
respectivamente.
Voltaje
La siguiente grafica muestra el comportamiento de la caída de tensión entre el punto
2 y 3 cuando el valor del potenciómetro varía, a medida que aumenta la resistencia de
este acercándose a 490 el voltaje disminuye, y por el contrario si se aleja de este valor
el voltaje aumenta.
Eje x: Resistencia del potenciómetro
Eje y: Voltaje en la resistencia de carga
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Corriente
La siguiente grafica muestra el comportamiento de la corriente entre el punto 2 y 3
cuando el valor del potenciómetro varía, a medida que aumenta la resistencia de este
acercándose a 490 la corriente disminuye, y por el contrario si se aleja de este valor la
corriente aumenta.
Eje x: Resistencia del potenciómetro
Eje y: Corriente en la resistencia de carga
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D. Resistencia desconocida:
Diseñar un circuito Puente Wheatstone que permita determinar el valor de una
resistencia cuyo valor es (supuestamente) desconocido. Diseñar los
experimentos que se deberán realizar para encontrar el valor de, al menos, dos
resistencias diferentes.
Para las resistencias supuestamente desconocidas se ocupará una resistencia de
120 Ohm y una resistencia de 490 Ohm. Para conocer el valor de estas resistencias
será necesario variar el valor de la resistencia de potenciómetro hasta que la caída de
voltaje entre el punto 2 y 3 sea lo más cercana a cero, en ese momento se tendrá que
medir la resistencia del potenciómetro el cual tendrá el mismo valor que el de la
resistencia supuestamente desconocida. Para estas mediciones será necesario
conectar el multímetro entre los nodos 2 y 3, para conocer el valor de la resistencia
del potenciómetro será necesario desconectar el potenciómetro y medir el valor de
eta resistencia variable con el multímetro.
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Red resistiva con fuentes de voltaje dc
E. Considerar el siguiente circuito resistivo.
Aplicar el método de mallas para calcular la corriente que circula en cada una de
las resistencias del circuito. Determinar la potencia en cada una de las
resistencias, de manera que se puedan elegir correctamente las resistencias a
usar durante la experiencia evitando sobrecalentamiento de éstas.
I1 = 1.20 mA P1: 0.026 w
I2 = -0.48 mA P2: 0.0012w
I3 = -0.62 mA P3: 0.0031w
I4 = 1.69 mA P4: 0.0017w
I5 = 0.14 mA P5: 0.00013w
Se asignan tres corrientes de lazo en sentido horario I1, I2 e I3. Posteriormente es
necesario aplicar ley de Kirchoff a cada lazo para luego poder generar un sistema de
ecuaciones que al resolverlo nos de como el resultado de cada corriente.
I4 e I5 corresponden a la corriente que fluye en cada una de las resistencias que
comparten lazos con cada malla presentes en la figura, el valor de su corriente es el
resultado de la resta entre I1, I2 e I2 e I3 respectivamente. La potencia de cada
resistencia corresponde al resultado de la multiplicación entre el valor de esta en
Ohm y su corriente en Ampere al cuadrado, es necesario dividir por 1000 cada mA y
multiplicar por 1000 cada Kohm para poder llegar al resultado de la potencia en
Watts. A modo de ejemplo, la potencia calculada en R1, es decir P1 es el resultado de
la corriente (I4)A al cuadrado por la resistencia (R1)Ohm. De esta manera es posible
calcular las potencias de las demás resistencias revisando el análisis realizado sobre
la figura.
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Conclusión
Para finalizar este informe previo es importante mencionar que cada calculo realizado
fue en base a procedimientos teóricos y verificados en simulador computacional para
intentar acercarse lo más posible a un procedimiento experimental. Sin embargo, es
posible esperar ciertas diferencias a la hora de repetir dichos diseños en formato
Físico, pero es útil realizar este tipo de actividades de forma previa para así tener una
planificación y orden a la hora de adquirir material y establecer las conexiones
correspondientes.
