INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL ISAAC NEWTON

Guía No. 2 Curso : 9° Nombre de la guía : Introducción al movimiento

Docente :Josefina Hernández Pérez Nombre del estudiante:

Área: Ciencias Naturales Asignatura: Física

Fecha de recibido: Mayo 24 Fecha de entrega : Mayo 31

Objetivo de aprendizaje: Hacer descripciones de los diferentes movimientos con base en la matemáticas
 Describir las características de un movimiento Rectilíneo.

INTRODUCCIÓN
El movimiento es parte del mundo físico en que vivimos, todas las cosas en el universo conocido se
mueven. Los átomos y las moléculas se mueven. Están en movimiento las estrellas los planetas y la
luna. Están en movimiento la Tierra y su superficie y las cosas que hay sobre ella: los seres vivos y cada
parte de cada uno de ellos. Nada en el universo está en reposo. El interés de los científicos, en
relación con este estado de movimiento universal de las cosas, en principio, se centró en dos
preguntas que podrían formularse así:

porqué se mueven los cuerpos? Y cómo se mueven los cuerpos en el universo?

Cinemática
la cinemática es la rama de la física que estudia el movimiento sin considerar la causa u origen del mismo.
EL MOVIMIENTO

Es muy fácil decir que un cuerpo está quieto o en movimiento. Más difícil es explicar lo que se
quiere significar con esto.
Cuando viajamos en un automóvil nuestro asiento se encuentra en reposo, pero en si estamos en
movimiento relativo con respecto a la tierra, porque esta se halla en movimiento respecto al sol.
Por lo tanto un cuerpo puede encontrarse en reposo y al mismo tiempo en movimiento relativo con
respecto a un sistema de coordenadas llamado punto fijo.
ESTUDIO DEL MOVIMIENTO

El movimiento es el cambio de posición de un objeto con respecto a otro o con respecto a un punto
que se toma como referencia. De acuerdo a esto, para afirmar que un cuerpo se mueve, es
necesario identificar respecto de qué se mueve, es decir, se debe especificar un sistema de
referencia.
• El movimiento es relativo pues depende del punto de referencia desde donde
se estudie Entonces: Si un objeto o una partícula ha cambiado de posición con
respecto a otro en un intervalo de tiempo podemos decir que se ha movido.
El movimiento y el reposo son fenómenos relativos, ocurren siempre respecto de «algo», vale decir, de un sistema de
referencia.

POSICIÓN

Distancia en línea recta que hay desde el punto de referencia hasta el punto donde se encuentra
localizado el objeto se representa como una flecha o vector

Xo d
O

T X
O = punto de referencia u origen del sistema de referencia establecida para describir el
movimiento Xo = posición inicial
X= posición para el tiempo
transcurrido t= tiempo
transcurrido
Cuando un cuerpo cambia de posición en un sistema de referencia, o sea, cuando se mueve, puede seguir diferentes
caminos para ir desde un punto a otro. En otras palabras, puede seguir diferentes trayectorias, las que pueden ser
rectilíneas, curvilíneas, parabólicas, etc. La longitud de la trayectoria, es la distancia recorrida por el cuerpo.

 Trayectoria

Es el camino seguido por el objeto en movimiento o también podemos decir que es el lugar geométrico
(línea) que un cuerpo describe en el espacio durante su movimiento o la línea que une los puntos que va
ocupando el objeto. • Aun cuando existen infinitas trayectorias para ir desde un punto a otro, el cambio de
posición o desplazamiento es siempre el mismo. El desplazamiento corresponde a una flecha que va desde la posición
inicial hasta la posición final.

La trayectoria puede ser : Recta, Parabólica, circular, Elíptica,

senoidal ,Curva, etc Diferencia entre desplazamiento posición y distancia
recorrida
Se observa la gráfica de un objeto en un plano bidimensional
  Desplazamiento: es la distancia en line recta que
va desde el punto inicial hasta el punto final de la
trayectoria ∆ x=x −x ₀
X=posición final

X0 = posición inicial

El desplazamiento Se representa como un vector (flecha)e indica el sentido del

movimiento En el dibujo anterior el desplazamiento es el segmento de línea recta AB
 Distancia recorrida (espacio)
Es la longitud de la trayectoria
En el movimiento rectilíneo esta distancia se mide sobre la posición porque coinciden sobre una
misma línea Cuando la posición inicial es cero, la distancia o el espacio recorrido d =x es igual a la
posición
Como la posición inicial es cero v=x/t ó v= d
X=v*t

En el movimiento rectilíneo, el desplazamiento y la distancia coinciden

 Velocidad media
Cambio de posición en unidad de tiempo. Es una magnitud física vectorial porque se hace
necesario representarla mediante un vector (flecha) con magnitud dirección y sentido

v
x - x0
V=
t - t0

Unidades m/s, km /h cm/s ft/s

X = Xo + V *t

 Rapidez media
Se calcula como el cociente entre la distancia y el desplazamiento, no se indica dirección ni sentido. Es una
magnitud escalar.
V= d/t
Dónde: d= distancia recorrida sin importar en qué sentido
t= tiempo transcurrido en recorrer dicha distancia
 Aceleración
Es el cambio de velocidad en un determinado tiempo. Es una magnitud vectorial ,debe
indicarse con magnitud dirección y sentido mediante un vector . formula:

V - Vo
a=
 t

Si la velocidad no cambia es decir permanece constante, no hay aceleración ( a=0)

Unidades m/s2

Qué causa el cambio en el movimiento de los cuerpos? A esta pregunta, Newton responde en sus
Pincipia (1686): “Todo cuerpo permanece en estado de reposo o en movimiento uniforme rectilíneo,
a menos que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas que se ejerzan sobre él”. Expresión que
se conoce como la primera ley de Newton.

Según lo anterior, lo que hace que cambie el movimiento de un cuerpo es la acción de una fuerza
sobre él.

FORMULAS
1. Posición 4. Velocidad media

Xi = posición Inicial
V = ∆x / ∆t
Xf = posición final

2. Desplazamiento 5. Rapidez media

Ѵ = x /t
∆X = Xf - Xi

3. Espacio recorrido 6. Aceleración

X= Σ ∆x a =V/t

Unidades
Desplazamiento cm m km
Espacio cm m km
Velocidad Cm/sg m/sg Km/h
Rapidez Cm/sg m/sg Km/h
Aceleración Cm/sg2 m/sg2
 ACTIVIDAD
CONSTESTA LAS PREGUNTAS

1- Que es el movimiento?
2- ¿Qué diferencia hay entre velocidad y rapidez?
3- Define movimiento y proporciona ejemplos

con dibujos 4-¿Que es velocidad?

5- ¿A qué se le llama aceleración?
6- La parte de la Física que se encarga del estudio del movimiento es
7- Decimos que un objeto está en movimiento cuando

8- Para representar un movimiento en el plano necesitamos:

a- un sistema de ejes de coordenadas.
b- dos líneas cruzadas.
c- un sistema de referencia cartesiano.
d- un cruce de calles en el mapa.

9- La unidad en el SI en las que se expresa el desplazamiento del móvil es el.

10- La línea que une todas las posiciones que va ocupando el móvil se llama.
11- Que es la posición?
12- Porqué el movimiento es relativo
13- Cuál es la diferencia entre desplazamiento y trayectoria?
14- Cuál es la diferencia entre rapidez y velocidad media?
15- El siguiente gráfico de posición contra el tiempo, representa el movimiento de un cuerpo.

X (Km)

60

40

20

0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 T (h)

-20

Ѵ = x /t

a =V/t
Calcular:
a) El desplazamiento para cada cambio de posición.
b) El desplazamiento total en todo el recorrido.
c) El espacio total.
d) La velocidad media en todo el recorrido.
e) La rapidez media en todo el recorrido
Practico lo aprendido

¿Cómo sé que aprendí?

Para poder verificar el afianzamiento del tema debes enviar las actividades en los tiempos asignados.
Para simplificar el trabajo, a partir de esta guía deberás estar pendiente de la fecha de envío de cada actividad y de
esta manera poder verificar mejor los conceptos aprendidos y alcanzar los objetivos propuestos.

¿Qué aprendí?
Teniendo en cuenta el trabajo que hiciste en la guía, responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué aprendiste de esta guía de trabajo sobre el movimiento?

2. ¿Cómo has aprendido sobre el tema?

3. ¿Qué dificultades tuviste para entender y realizar las actividades de la guía?

4. ¿Para qué te sirve conocer el contenido de la siguiente guía?

5. ¿En qué otras situaciones o áreas del conocimiento puedes utilizar el tema?