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Leyes de Mendel en Genética Escolar

El documento describe las tres leyes de Mendel sobre la herencia genética observadas al cruzar plantas de guisantes. Explica conceptos como genotipo, fenotipo, alelos dominantes y recesivos, y cómo la primera ley establece que los híbridos de la primera generación F1 son todos iguales.

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Leyes de Mendel en Genética Escolar

El documento describe las tres leyes de Mendel sobre la herencia genética observadas al cruzar plantas de guisantes. Explica conceptos como genotipo, fenotipo, alelos dominantes y recesivos, y cómo la primera ley establece que los híbridos de la primera generación F1 son todos iguales.

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LEYES DE MENDEL

GRADO NOVENO

Genética: Es la rama de la biología que estudia la herencia y la variabilidad de los


organismos, incluyendo la transmisión de características de una generación a otra.
Herencia: Es el proceso mediante el cual los rasgos y características de los padres son
transmitidos a su descendencia a través de la información genética contenida en los genes.
Gen: Es una unidad de información genética que contiene la instrucción para producir una
característica específica, como el color de los ojos o la estatura.
Alelo: Es una forma alternativa de un gen que puede ocupar el mismo locus (posición) en
un cromosoma. Los alelos pueden ser dominantes o recesivos.
Homocigoto: Un organismo que lleva dos copias idénticas del mismo alelo para un gen
particular, ya sea dos alelos dominantes (homocigoto dominante) o dos alelos recesivos
(homocigoto recesivo).
Heterocigoto: Un organismo que lleva dos alelos diferentes para un gen particular, uno
dominante y otro recesivo. En un heterocigoto, el fenotipo generalmente se expresa según
el alelo dominante.
Dominante: Un alelo que se expresa en el fenotipo del organismo, determinando una
característica particular, incluso si solo está presente en una sola copia (heterocigoto).
Recesivo: Un alelo que solo se expresa en el fenotipo del organismo si está presente en dos
copias (homocigoto recesivo) y no hay alelo dominante presente.
Fenotipo: Es la expresión observable de los genes de un organismo, incluyendo sus
características físicas y fisiológicas, como el color de los ojos o la altura.
Genotipo: Es la combinación específica de alelos presentes en un organismo, determinada
por su información genética heredada de sus padres. Representa la composición genética
total de un individuo.
Introducción a la genética
La ciencia de la genética nació en 1900, cuando varios investigadores de la reproducción de
las plantas descubrieron el trabajo del monje austriaco Gregor Mendel, que, aunque fue
publicado en 1866 había sido ignorado en la práctica. Mendel, que trabajó con la planta del
guisante (chícharo), describió los patrones de la herencia en función de siete pares de
rasgos contrastantes que aparecían en siete variedades diferentes de esta planta. Observó
que los caracteres se heredaban como unidades separadas, y cada una de ellas lo hacía de
forma independiente con respecto a las otras. Señaló que cada progenitor tiene pares de
unidades, pero que sólo aporta una unidad de cada pareja a su descendiente. Más tarde, las
unidades descritas por Mendel recibieron el nombre de genes

Mendel después de identificar rasgos


individuales de las plantas de guisantes
(el color de la flor), se dedicó a estudiar
diferentes rasgos como los descritos en la
figura 21, partiendo de sus observaciones
y con los conocimientos actuales que se
tienen sobre los alelos y cromosomas, se
realizó una interpretación de la
información proporcionada por Mendel y
se establecieron tres leyes.
PRIMERA LEY DE MENDEL, se
conoce también como ley de la
uniformidad de los híbridos de la
primera generación F1, se expresa así:
cuando se cruzan dos variedades individuales de raza pura,
ambos homocigotos, para un determinado carácter, todos los
híbridos de la primera generación son iguales. Los individuos
de esta primera generación filial (F1) son heterocigóticos o
híbridos, pues sus genes alelos llevan información de las dos
razas puras u homocigóticas: la dominante, que se manifiesta, y
la recesiva, que no lo hace.
EJEMPLO DE LA PRIMERA LEY
Consideremos un cruce entre dos ratones de razas puras NN
(pelaje Negro) y nn (pelaje Blanco). Un gen con dos alelos controla el color de pelaje en los
ratones. El alelo (N) es responsable del color negro y el alelo (n) del color blanco.
• La generación F1 obtiene tales factores de sus padres a través de los gametos, por lo tanto,
en cada individuo existe un factor por cada progenitor. • El alelo dominante se expresa
fenotípicamente y excluye totalmente en la condición heterocigota al recesivo.

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