MONOGRAFÍA DEL MUNICIPIO DE SAN JUAN COMALAPA,

DEPARTAMENTO DE CHIMALTENANGO .
2006

SAN JUAN COMALAPA “LA FLORENCIA DE AMÉRICA”

VISTA PANORÁMICA DEL CENTRO DE SAN JUAN COMALAPA, DESDE EL MIRADOR DE “SAN ANTONIO”, 2006

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 EL DEPARTAMENTO DE CHIMALTENANGO EN EL MAPA DE GUATEMALA

EL MUNICIPIO DE SAN JUAN COMALAPA EN

DEPARTAMENTO DE
CHIMALTENANGO

2
 EL DEPARTAMENTO DE CHIMALTENANGO

SAN JUAN
COMALAPA

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CASCO URBANO DE SAN JUAN COMALAPA

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INTRODUCCIÓN
A través de las Coordinaciones Técnicas Administrativas números 04.04.19 y 04.04.23 con sedes en el
Municipio de San Juan Comalapa, se forma un equipo de apoyo, con la colaboración de todos los Directores
de los establecimientos educativos del área urbana y rural, sectores oficial y privado de todos los niveles e
instituciones que colaboraron incondicionalmente para la elaboración de esta monografía del municipio, que
conlleva investigaciones y análisis, con el propósito de contar con contenidos actualizados, para brindar una
fuente de información a los estudiantes y personas que necesitan conocer temas de nuestro pueblo.

El presente documento del municipio de San Juan Comalapa, cuna de grandes personajes que colocaron en
un lugar especial tanto a nivel nacional como internacional el nombre de nuestro querido terruño a través de
la música Don Rafael Álvarez Ovalle y Don Andrés Curruchiche con la magia de la pintura primitivista.
Trabajo de investigación y recopilación de diversos aspectos sobre la estructura monográfica de San Juan
Comalapa: los cuales versan sobre la fundación, geografía, economía, agricultura, artesanía, pequeñas
industrias, pequeños comercios, pecuaria, fuentes de empleo, nivel de ingreso familiar, demografía, cultura,
educación, turismo, personajes y otros.
El municipio de Comalapa está conformado por dos grupos étnicos: kaqchikeles con 97% de habitantes y no
kaqchikeles con 3%; por lo tanto se hablan dos idiomas el castellano y kaqchikel.
Dentro de la cultura de los kaqchikeles se tiene como pilar fundamental el idioma, que actualmente toma
fuerza con el apoyo nacional e internacional para no sufrir un desplazamiento total; otros de los elementos
que se practican es: la ceremonia maya, pedidas, llamadas y otros.
Se hizo el mayor esfuerzo en un estrecho espacio de tiempo para recopilar la mayoría de datos que
enriquezcan el contenido de este valioso material bibliográfico de consulta, pues actualmente se carece de
una fuente que proporcione información que llene las expectativas de conocer nuestro pasado en relación al
presente; sirva este aporte para niños, niñas, jóvenes, señoritas, maestros, maestras, profesionales y no
profesionales, turistas e instituciones que se interesen por conocer más a fondo la historia de un pueblo
bendecido por Dios. Un llamado muy especial al magisterio comalapense para que la niñez y juventud tengan
acceso a estos contenidos que despierten su interés por sentirse orgullosos de ser comalapenses y conocer
mejor nuestro municipio antes de visualizar el extranjero.

DEDICATORIA
Al plasmar en éstas páginas la recopilación de datos importantes relacionados con el pasado y presente de
nuestro incomparable y único pueblo; de “SAN JUAN COMALAPA” dedicamos este trabajo:
A DIOS:
Quien es el perfecto arquitecto de este paraíso terrenal con olor a pino fresco, que purifica la existencia de
aproximadamente cuarenta mil sanjuaneros.
A LA NIÑEZ:
Como un regalo de consulta, cuya información los motive a sentirse orgullosos de haber nacido en este
rincón guatemalteco, donde las pinceladas de amor se confunden con las notas musicales del palpitar de esos
pequeños corazones; que añoran descubrir los secretos del A, B, C que les permita crecer en el conocimiento
de nuestro t esoro Kaqchikel.
A MAESTROS Y MAESTRAS:
Como una fuente bibliográfica enriquecida con su apoyo; y como un potencial pedagógico; para despertar en
la niñez y juventud comalapense, el amor por este suelo moreno; donde el secreto de los abuelos se encierra
en el misterioso canto de las aves, en el aullar de los perros, y en el corazón de la Madre Naturaleza.
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A LOS PERSONAJES:
Cuya labor de proyección comunal se encuentra dormida en el recuerdo de quienes tuvieron o tienen el
privilegio de admirarlos; por sus dones innatos en el campo de la música, la pintura, el deporte el arte, en
especial al padre Fidencio Flores por su contribución en las artes y manualidades en los años de 1910 a 1921
y otros más con el propósito de engrandecer a la bella “Florencia de América”.
A LAS VICTIMAS INOCENTES DEL CONFLICTO ARMADO:
Que junto a sus ilusiones hicieron el viaje obligado a la eternidad, quedando truncados sus sueños de
acariciar sus metas; para contribuir al engrandecimiento de su familia y especialmente de su tierra natal, San
Juan Comalapa.

MARCO HISTÓRICO
Los miembros de la Comisión de Monografía, queremos presentarles los datos históricos de esta
“FLORENCIA DE AMERICA”, con rasgos y tinte histórico; de aquellas personas que vieron la maravilla y
esplendor de nuestro “CHIXOT”, enmarcado en “RUYA‘AL XOT”, que descubriremos como el “LUGAR
DE LOS COMALES”. La hermosa “COMALAPA”. Vayamos pues y remontémonos a los años de: 1526 a
1758, durante la edad moderna (1453 a 1789).
Durante el período indígena se conoció a Comalapa con el nombre kaqchikel de Chixot que significa en
o sobre el comal; de chi = locativo y xot = comal, aunque no en su ubicación actual. Al inicio del período
hispánico adquirió importancia histórica, por haber establecido en Comalapa los españoles su real o cuartel
general. Los kaqchikeles se supone que se situaron en las montañas cercanas a Ruya’al Xot para la defensa;
circunstancia que ha hecho que algunos hayan atribuido la etimología kaqchikel de Comalapa del nombre de
esas serranías. Puede decirse que en la serranía, el primitivo Ruya’al Xot estuvo al norte del actual Tecpán
Guatemala, en un lugar de bosques y barrancos donde se habían refugiado los kaqchikeles después de la
sublevación de 1526 en: Iximché. Fue reducido por el Fraile Franciscano Diego de Alva por el año de 1541 y
el nombre kaqchikel se cambió por el náhuatl que, suavizado y traducido al español, es el actual:
COMALAPA. Unos seis años más tarde de haberse reducido, en 1547, Comalapa fue trasladado a su actual
ubicación. Es de mencionar aquí, que durante el período hispánico, por haber sido puesto el poblado bajo la

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advocación de San Juan se le designó como San Juan Comalapan con algunas variantes y luego San Juan
Comalapa.
En el año de 1944, con la indicación, que pertenecía al Archivo Arzobispal, se publicó un documento
firmado por Fray Francisco de Zuaza de fecha 8 de junio de 1689, conteniendo una descripción de los
conventos que pertenecían a la religión franciscana y que, en lo conducente, dice: “CONVENTO DE SAN
JUAN COMALAPA. El pueblo de San Juan Bautista de Comalapa ha sido siempre grande desde su
gentilidad; su situación es en la sierra al norte de Guatemala (NOTA: La actual Antigua Guatemala), ocho
lenguas distante de la ciudad; y está rodeado por todas partes de sierras y barrancas profundas aunque su
planta es en tierra llana cuyo temperamento es frío, aunque ocasionado a malos aires. Tiene dos mil y
seiscientas personas de confesión de ambos sexos, todos indios, sin interpolación de persona alguna ladina, a
quienes se administra en la lengua cacchiquel. Tiene un pueblo de visita intitulado Santa Cruz Balanyá……
En la Crónica de la Provincia del Santísimo Nombre de Jesús de Guatemala, escribió Fray Francisco Vásquez
de Herrera a fines del siglo XVII, que a raíz de la real cédula expedida en Madrid el 3 de marzo de 1578, el
Presidente García de Valverde dispuso reedificar el convento de Comalapa. Anotó asimismo: “Desde el
pueblo de Patzicía, cuatro leguas hacia el oriente está el pueblo de Comalapam, mediando dos barrancas, una
mayor que otra, y un pueblo pequeño, visita suya. El de San Juan Baptista de Comalapam donde está el
convento, es grande de muy buena planta, en tierra llana y por esto de muy buenas calles. Su temperamento
es frío, la lengua materna es la cacchiquel, sus naturales muy trabajadores en siembras y otras granjerías, con
que viven mantenidos”. También escribió: “...Tres leguas de Comalapam hacia el norte está el pueblo de
Tecpán Guatemala…. Se dan muchos duraznos, manzanas, peras, membrillos, damascos 1 y las demás frutas
de castilla que se han sembrado, y algunos nogales de fruto…. El pueblo de Chimaltenango, que antes estaba
en donde hoy es Comalapa, lo hizo salir y acercarse a la ciudad de Guatemala; el de Comalapa, que estaba
sitio en Puvakil lo hizo salir y poblarse en donde hoy está.
El arzobispo de Guatemala, doctor don Pedro Cortéz y Larraz, en su Descripción Geográfico Moral de la
Diócesis de Guatemala que visitó de 1,768 a 1,770 y que constituye el mejor monumento a su agudeza,
análisis y crítica, por constituir una relación paciente y concienzuda de la realidad que vio, asentó con
respecto a la entonces parroquia de Comalapam. (DICCIONARIO GEOGRAFICO, páginas: 471,472 y 473).
En la edad contemporánea (1789, hasta nuestros días), COMALAPA, ha vivido momentos difíciles, nos
referimos a dos: que son los más recientes:
El primero: 04 de febrero de 1976, la furia tectónica de la madrugada de aquel triste amanecer del primer
miércoles del mes de febrero. Era el terremoto más fuerte que se ha vivido en esta población denominado San
Gilberto, que cobró la vida de más de 3,200 personas, más de 5,000 heridas y el 90% de viviendas dañadas;
el llanto y la desesperación fue el sentir de aquellos momentos trágicos. Pero los vecinos deseosos de querer
seguir viviendo, se propusieron reconstruir el pueblo y sus aldeas, con ayuda internacional, nacional y local.
El segundo: Más doloroso aún, porque fue una aniquilación entre hermanos, la época de la VIOLENCIA, de
1979 a 1985; como olvidar esta parte de nuestra historia, si los planes sistemáticos gubernamentales era el
enfrentamiento entre hermanos. Sin embargo hoy COMALAPA, se ha levantado de nuevo con deseos de
superación, demostrando así que; de 1526 al 2006, no han podido doblegar mucho menos extinguir a este
pueblo aguerrido, valiente, lleno de arte, fuerte y deseoso de vivir en PAZ; porque creemos en el único
camino de la sobre vivencia, que es: La tolerancia, la aceptación y la convivencia con inclusión a través de la
diversidad para llegar a la unidad.

1 Damasco: Tejidos cuyos dibujos se obtienen de la mezcla de hilos.

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PILA COLONIAL CENTRO DE COMALAPA

“El 8 de agosto de 1722 contrata la introducción del agua y la construcción de una fuente situada en su plaza,
con el poblado de San Juan Comalapa, obra interesante, por ser, quizá, el primer ejemplo en que se utiliza
una pilastra serleana segmentada por su mitad, según señalábamos oportunamente. Se menciona en el
contrato correspondiente. “… hemos de fabricar una pila de tres cuartas de alto y de circunferencia lo
competente, con expresión que si la altura y corriente del agua la permitiere, mayor la hemos de hacer, más
alta con su taza en medio proporcionada, pero en caso de no conseguirse en esta conformidad, ha de ser con
un chorro sólo, de su suerte que la forma de dicha pila y su altura ha de ser según el posible que permitiere la
que trajere el agua a que se ha de estar precisamente, sin ser nosotros obligados a otra cosa…”

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Se menciona en dicho contrato asimismo, que la duración del contrato sería de nueve meses y el precio $900,
pero los indígenas de Comalapa, debían de proporcionar gente para el trabajo, materiales de construcción,
herramientas y “…el sustento necesario y a los dichos oficiales de esta manera… una gallina cada día a cada
uno de los oficiales; y media a cada oficial albañil, carne, tortillas suficientes, pan y chocolate, dos jícaras
cada día, a cada uno de nos y de dichos oficiales sean los que fueren, todo decentemente…”
Naturalmente, no creemos que Porres permaneciera todo el tiempo en Comalapa, sino que debió hacer varios
viajes sucesivos y dejar un encargado de obra” (Copia textual del contrato)
Texto de Luis Lujan Muñoz, páginas No. 160 y 161

ANTECEDENTES HISTÓRICOS
Nosotros los miembros de la Comisión de Monografía, queremos presentarles los ANTECEDENTES
HISTÓRICOS de esta “FLORENCIA DE AMÉRICA”, con rasgos y tinte histórico; de aquellas personas que
vieron la maravilla y esplendor de nuestro CHIXOT, enmarcado en RUYA’AL XOT, que descubriremos
como el “LUGAR DE LOS COMALES”. La hermosa COMALAPA. Vayamos pues y remontémonos a los
años de: 1526 a 1758
Diccionario Geográfico Comalapa
SAN JUAN COMALAPA
Publicaciones del IDAEH, Antropología e Historia de Guatemala. Ministerio de Educación Pública.
Volumen XIII No. 2, julio de 1961. Biblioteca: Academia de Geografía e Historia.

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En la edad contemporánea, Comalapa ha vivido momentos difíciles, nos referimos a dos; que son los más
recientes:

Kiosco de San Juan Comalapa antes del terremoto de 1976

DATOS GENERALES DEL MUNICIPIO
EXTENSIÓN TERRITORIAL 76 Km2
Altura sobre el nivel del mar 2,150 metros
Clima: Frío agradable
Ubicación: Comalapa está a 28 kilómetros de la cabecera departamental de Chimaltenango y a 82 kilómetros
de la ciudad capital.
Colindancias:
 Al Norte con San José Poaquil y San Martín Jilotepeque.
 Al Sur: Con Zaragoza, Santa Cruz Balanyá y Chimaltenango.
 Al Este: con San Martín Jilotepeque.
 Al Oeste: con Tecpán Guatemala, Santa Apolonia y San José Poaquil

Todos los municipios limítrofes pertenecen al departamento de Chimaltenango.

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TOPOGRAFÍA, OROGRAFÍA E HIDROGRAFÍA
Su territorio es generalmente accidentado, aunque con grandes planicies y elevaciones cultivables, entre
estas: Los cerros de: Xecupilaj, Sarima’, Oxí Cruz y Cerro de Guadalupe. Riegan su suelo el Río Pixcayá
que es el principal y las quebradas Xetonox, Chixot, Usbaquiej, Los Pelados, Quisayá, Quiniyá, Chimiyá, El
Coloyá, El Quemayá, El Meq’en yá, Palima y Canecyá que se acrecientan en invierno.

OBSERVACIÓN TOPOGRÁFICA DE COMALAPA

La población comalapense está rodeada de barrancos, pero con el sacudimiento terrestre del 4 de febrero de
1976, éstos se agrandaron mucho más. Se encuentra en el perímetro del centro poblacional un enorme
barranco que se ha ido desmoronando paulatinamente. (Barranco Chiruqui zona 4). Este desmoronamiento
en otras ocasiones ya ha roto dos caminos transitables y por el momento está el próximo que ya casi no se
puede pasar.
El barranco al desmoronarse produce un ruido parecido a una erupción volcánica, lo que atemoriza a los
vecinos, es el peligro inminente al que están expuestos.
A referencia de los técnicos se cree que posiblemente en Comalapa pasa una falla geológica, por lo que se
hace necesario un análisis minucioso previo a la construcción de viviendas. Uno de los técnicos que observó
el barranco, indicó que podría evitarse dicha erosión, construyendo gradas y desarrollar proyectos de
forestación.

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COMUNIDADES RURALES
ALDEAS
Simajhuleu, Panabajal, Pachitur, Cojol Juyú, Paraxaj, Patzaj, Paquixic, Agua Caliente, Xiquín Sanahí,
Xenimaquín, Pamumús, Panicuy, Panimacac, San Juan de Palima.
CASERÍOS:
Pavit, Quisayá, Payá, Xetonox, Chichalí, Paraxaquén, Chirijuyú, Manzanillo, Chimiyá, Paxán, Pichiquiej,
Sarimá, Xenimajuyú, Mixcolabaj, Papumay y Xiquín Sarimá.
BARRIOS:
Tzanjuyú, Chipoc, Chuasij, Xiquín María, Xejúl, Las Tomas, Xetunayché, Panimab’ey, San Antonio y Vista
Hermosa.
PARAJES:
Chixot, Guadalupe, Picotón, Paquisis, Pachaj, Panúl, Panimacoral, Paxot, Piscina Chiperén, Tasbalaj,
Chivalerio, Las Delicias y la Cruz.
COLONIAS:
Las Victorias, San Juan y La Primavera, encontrándose también ocho parajes y once fincas de pequeñas
extensiones.

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FIESTAS PATRONALES DE LAS ALDEAS
ALDEA PATRONO/A FIESTA
Agua Caliente Virgen de Lourdes 11 de febrero
Xiquín Sanahí Virgen de Lourdes 11 de febrero
Paraxaj San Isidro El Labrador 15 de mayo
Simajhuleu San Juan Bautista 24 de junio
Pamumús Virgen de Candelaria 02 de febrero
Palima Cristo Negro de Esquipulas 15 de enero
Chichalí Cristo Rey Variable
Pavit Virgen del Carmen 16 de julio
Paquixic Santísimo Nombre de Jesús 02 de enero
Patzaj Sagrado Corazón Variable
Quisayá Inmaculada Concepción 08 de diciembre
Panicuy Inmaculada Concepción 08 de diciembre
Panabajal María Auxiliadora 24 de mayo
Pachitur San Antonio de Padua 13 de junio
Xenimaquín Inmaculada Concepción 08 de diciembre
Panimacac Virgen de Candelaria 02 de febrero
Cojol Juyú Virgen de Candelaria 02 de febrero

FIESTAS PATRIAS
No podemos dejar desapercibido el hecho; que en las comunidades rurales se celebra con mucho auge y
fervor cívico la conmemoración de las festividades patrias con actividades cívicas, culturales y recreativas;
sobresaliendo las caravanas de antorchas el día 14 de septiembre, el desfile y/o caminata el día 15. En esta
última fecha la comunidad se congrega en las escuelas para compartir un día muy especial con tintes de feria
local.

Desfile 15 de
septiembre aldea
Simajhuleu 1985

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14
VÍAS DE COMUNICACIÓN
La carretera que conduce a la cabecera municipal está totalmente asfaltada. Desde El Entronque con la
Carretera Interamericana, pasando por el municipio de Zaragoza hasta la cabecera municipal.
De la cabecera municipal hacia las diferentes aldeas y caseríos los caminos son de terracería.

DISTANCIAS DE LA CABECERA MUNICIPAL HACIA LAS COMUNIDADES RURALES

1. Cojol Juyú ................................................................................................... 2 km.
2. Pachitur ....................................................................................................... 5 km
3. Xiquín Sanahí .............................................................................................. 6 km.
4. Paraxaj......................................................................................................... 8 km
5. Panicuy ........................................................................................................ 8 km
6. Paquixic ....................................................................................................... 8 km
7. Pamumus ..................................................................................................... 5 km
8. Simajhuleu ................................................................................................... 12.5 km
9. Quisayá........................................................................................................ 13 km
10. Agua Caliente .............................................................................................. 14 Km.
11. Panimacac ................................................................................................... 16 Km.
12. San Juan de Palima ...................................................................................... 12 km.
13. Pavit ............................................................................................................ 11 km.
14. Chichalí ....................................................................................................... 10 km.
15. Patzaj ........................................................................................................... 8 km.
16. Paraxaquen .................................................................................................. 6 km
17. Payá ............................................................................................................. 8 km.
18. Xenimaquín ................................................................................................. 6 km
19. Xetonox ....................................................................................................... 7.5 km.
20. Panabajal ..................................................................................................... 8 km.

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ECONOMÍA
AGRICULTURA
ÁREA URBANA:
CULTIVOS TRADICIONALES:
Maíz, fríjol, papa y verduras.
CULTIVOS NO TRADICIONALES:
Brócoli, Suchini, fresa, arbeja china, mora, frutas, manzana, durazno, membrillo, higo, manzanilla, pera,
ciruela, anona, naranja, limón, níspero, cereza, etc.

ARTESANÍA
AREA URBANA:
Carpintería, dulcería, ebanistería, zapatería, panadería, herrería/hojalatería.

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PEQUEÑAS INDUSTRIAS

Algunas de estas son:

PRODUCTOS DEL TELAR: fajas, güipiles, servilletas, manteles, cortes, monederos, etc.
Cerería, serigrafía, tapicería, destilería, embutidos, barrileteros, tortillerías, telares, churrerías.
JOYERÍA: trabajos en oro y plata.

PECUARIA
En nuestro municipio algunas personas aún se dedican a la crianza de ganado: ovino, bovino, caprino,
porcino, caballar. Otros también se dedican a la crianza de: aves, peces, vúlgaros, conejos, abejas, etc.
PEQUEÑOS COMERCIOS
La mayoría de sus habitantes se dedican al comercio entre los cuales podemos mencionar: Cafeterías,
abarroterías, comedores, zapaterías, peluquerías, pastelerías, panaderías, ferreterías, farmacias, librerías,
funerarias, alquifiestas, jugueterías, cantinas, molinos de nixtamal, depósito de granos básicos, agencias de
electrodomésticos, heladerías, aserraderos, venta de hilos, restaurantes, tortillerías, buhoneros, carnicerías,
pollerías, marranerías, vidrierías, salones de belleza, renta de vídeos, veterinarias, tapicerías, videojuegos,
pizzerías, modistas, etc. Como también a la agricultura, produciendo cultivos tradicionales para el consumo
familiar (el maíz, fríjol, papa), pocos se dedican al cultivo no tradicional tales como arbeja china, suchini,
brócoli, fresa, mora, etc.

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DÍAS DE MERCADO
Culturalmente la plaza como se le llamaba muchos
años atrás, al mercado, constituía un hecho muy
peculiar de los pueblos indígenas, donde en los
centros de los poblados bajo árboles frondosos tales
como amates y ceibos se constituían los comerciantes
para vender sus productos; desde un terrón de cal viva
hasta los productos de innovación de la época que
traían de la capital; hacen de los comerciantes la
convivencia alegórica y de intercambio comercial
como fuente de ingresos económicos para fortalecer
el sostén familiar. San Juan Comalapa no es la
excepción, ya que se constituyeron los días de
mercado como los más propicios para el negocio, es
así como los días: martes, viernes y domingos de
cada semana van evolucionando y ampliando el área
que ocupan dichos comerciantes para fines de vender
un sin número de producto y la afluencia de vendedores provenientes de aldeas y otros lugares va en
aumento; por lo que se hace indispensable la implementación de una nueva infraestructura del edificio actual
que ya caducó su vida útil y un reordenamiento de las ventas para mejorar el ambiente higiénico de las
mismas.

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FUENTES DE EMPLEO:
En nuestra población contamos con las oportunidades de trabajo como: jornaleros, pequeños comerciantes,
panaderos, zapateros carpinteros, albañiles, carniceros, marraneros, herreros, electricistas, profesional,
lecheros, taxistas, empleadas domésticas, plomeros, lustradores, tejedores, pilotos, pintores, músicos,
escultores, dulceros, reporteros de televisión, etc.

INGRESOS FAMILIARES

Los principales ingresos se obtienen a través de: La agricultura, artesanía, pequeñas industrias, pecuaria,
remesas del exterior, pequeños comercios, servicios profesionales, transporte, etc. Estos son invertidos en:
alimentación, vivienda, salud, vestuario, agua potable, energía eléctrica, drenaje, teléfono, instrumentos de
trabajo, transporte, recreación, educación, cable TV., celebraciones sociales. etc.

MEDIOS DE COMUNICACIÓN (ANTIGUOS)

Entre estos se contaba con los famosos bandos y pregones.

1. LOS BANDOS: Estos consistían en que miembros de la corporación municipal acompañados por el
secretario municipal informaban de esquina en esquina dando lectura a documentos oficiales de
interés para la comunicad y se hacían anunciar por la banda musical.

2. EL PREGON: Este consistía en que dos o más personas llamados Aj Ch’amies (auxiliares)
informaban a la población algún acontecimiento municipal o anuncio comunal al igual los anteriores
se hacían anunciar por un tambor dando su mensaje netamente en Idioma kaqchikel.

MEDIOS DE COMUNICACIÓN ACTUALES

Entre estos tenemos: La radio, televisión, teléfono, radio comunitaria, Internet, fax, publicidad a través
de altoparlante vehicular, etc.

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 POBLACIÓN

Población:
En la actualidad Comalapa cuenta con 39,484 habitantes (aproximadamente)
El crecimiento desmedido de la población, es una de las mayores preocupaciones de las diferentes
actividades, tomando en consideración que hay un desequilibrio entre la economía familiar como también
en las limitantes de los servicios básicos y la falta de fuentes de empleo especialmente en el área rural.

NIVEL DE POBREZA EN EL ÁREA URBANA

NIVEL DE POBREZA EN EL ÁREA RURAL

Pudiente
Pudiente Extrema pobreza económicamente
8% 8% Profesionales 2% Extrema Pobreza
Clase media 4% 20%
29%

Situación de
pobreza
55%
Situación de pobreza
74%

INGRESO FAMILIAR EN EL ÁREA RURAL

20
 16

14

12
No. de aldeas

10

0
Agricultura Artesanía Pequeñas Pecuaria Remesas del
Industrias Exterior

SERVICIOS PROFESIONALES ÁREA RURAL

Peritos Contadores

Enfermeras

Bachilleres
Secretarias
No. NOMBRE DE LA COMUNIDAD
Maestros

Técnicos
1 Agua Caliente   
2 Cojol Juyú      
3 Pachitur 
4 Pamumús    
5 Panabajal   
6 Panicuy     
7 Panimacac 
8 Paquixic      
9 Paraxaj  
10 Patzaj    
11 Payá  
12 San Juan de Palima 
13 Simajhuleu    
14 Xenimaquín   
15 Xetonox   
16 Xiquín Sanahí     

PECUARIO ÁREA RURAL

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 Apicultura

Vúlgaros
Caballar
Caprino

Porcino
Bovino
No. NOMBRE DE LA COMUNIDAD

Ovino

Aviar
1 Agua Caliente   
2 Cojol Juyú 
3 Pachitur
4 Pamumús    
5 Panabajal   
6 Panicuy
7 Panimacac  
8 Paquixic     
9 Paraxaj 
10 Patzaj     
11 Payá   
12 San Juan de Palima     
13 Simajhuleu     
14 Xenimaquín     
15 Xetonox    
16 Xiquín Sanahí 

PEQUEÑOS COMERCIOS ÁREA RURAL

Molino de Nixtamal
Dep. de granos

Venta de hilos
No. NOMBRE DE LA COMUNIDAD

Aserradero

Marranería
Carnicería
Abarrotería

Heladería
Peluquería

Panadería

Ferretería
Zapatería

Farmacia

Librería
Cantina

Tienda
1 Agua Caliente   
2 Cojol Juyú       
3 Pachitur  
4 Pamumús  
5 Panabajal              
6 Panicuy 
7 Panimacac   
8 Paquixic     
9 Paraxaj  
10 Patzaj     
11 Payá  
12 San Juan de Palima  
13 Simajhuleu          
14 Xenimaquín  
15 Xetonox   
16 Xiquín Sanahí   


COSTUMBRES Y TRADICIONES DEL ÁREA URBANA Y RURAL

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La cabecera municipal de San Juan Comalapa se caracteriza por celebrar con mucha algarabía cada uno de
los motivos de fiesta a nivel familiar, religioso y comunal; en donde nunca faltan los cohetillos y bombas
voladoras, un caldazo de res con sus respectivos tamalitos (comida típica) y en algunas ocasiones carne
guisada o un estofado con su respectivo cushazo y el acompañamiento de algún tipo de música de acuerdo al
bolsillo.

1. Año nuevo 21. Bautismos

2. Candelaria 22. La Visita del Niño
3. Semana Santa 23. San Bernardino
4. Día de la Madre 24. Baile de Moros
5. Día de la Cruz 25. Convites
6. Feria Patronal 26. Juego de Taba
7. Fiestas Patrias 27. Romerías
8. Día del Niño 28. La Cosecha
9. Día del Himno Nacional 29. El Robo
10. Día de Todos los Santos 30. Baile de Gigantes
11. Día de los Fieles difuntos 31. Venta de buñuelos y batidos
12. Medalla Milagrosa 32. Elevación de globos
13. Quema del diablo 33. El Compadrazgo
14. Día de Concepción 34. El Robo del Niño
15. Día de la Virgen de Guadalupe 35. Matrimonio
16. Natividad de Jesús 36. Bendición de la casa
17. Posadas 37. Quema del torito y fuegos pirotécnicos
18. Procesiones
19. La llamada
20. La Pedida

23
LAS LOAS
Dentro de la religión católica, las loas constituyen una tradición de carácter espiritual y humorístico; que se
realizan por las diferentes hermandades tales como: Concepción, Medalla Milagrosa, Guadalupe y Día de
Reyes. Las cuales son posibles a través de la colaboración de los miembros de dichas hermandades que
antiguamente se reunían desde muy temprana hora para construir su respectivo tablado, acarreando madera al
hombro y demás enseres para el efecto. Dentro de los actos sobresalen los desafíos entre moros y cristianos
historias bíblicas y un toque humorístico que la gente espera, entrada las horas de la noche; dichas
actividades son concurridas por personas de la población y de aldeas circunvecinas que aprovechan para
deleitarse esa noche con el tradicional batido y los buñuelos.

Miembros y colaboradores de la Hermandad de la Virgen de Lourdes que se disponen a

Construir un entablado en la plaza Central un 8 de diciembre de 1973

24
RELIGIÓN

La religión católica vino a comalapa en

1526 con la invasión española.
Los habitantes de San Juan Comalapa
están plenamente identificados con la fe
cristiana, lo cual ha constituido uno de
los principales pilares para conservar
algunos valores morales, espirituales y
sociales; heredados de generación en
generación. Los católicos cuentan con
varios templos: San Juan, Corazón de
Jesús, El Calvario, Guadalupe y oratorios
en el área rural.
Los grupos evangélicos también cuentan
con varios templos: Nazaret, Bethlehem,
Sala Evangélica, Lirio de los Valles,
Nazareno, Elim y otros más.
Cada una de las religiones con sus propios problemas internos, pero con la esperanza de salvación y
unificados en la oración que nos permita el respeto mutuo, la convivencia comunal para alcanzar las
bendiciones y el perdón del Hacedor del universo, quien nos ama a todos por igual.

La religión evangélica fue fundada en 1918 con su primer templo Bethlehem.

Hoy Iglesia Ministerios Nazaret

25
Religiones que se practican en el área rural

Católica

Religiones
Evangélica

Maya

0 2 4 6 8 10 12 14 16

No. de aldeas

EDUCACIÓN
ANTECEDENTES HISTÓRICOS EN EDUCACIÓN

Escuela Nacional para Varones Rafael Álvarez Ovalle 1967

1910: Escuela Elemental de Niños
1921: Escuela Nacional de Niños No. 1 (Escuela de ladinos)
Escuela Nacional de Niños No. 2 (Escuela de Indígenas)

1950: Escuela Nacional de Varones No. 1

Escuela Nacional de Varones No. 2 “Braulio Laguardia”

1958: Acta No. 6 de fecha 24/07/58

Fusión de la Escuela No. 1 y 2

1959: Acta No. 16 de fecha 02/01/1959

Escuela Nacional “Rafael Álvarez Ovalle”

26
Escuela Oficial para Niñas Mariano Rossell Arellano
Este espacio comunal ha cobijado tres edificaciones, primero ocupado por las autoridades municipales y la
Escuela de Varones Braulio Laguardia, en 1964 se edifica específicamente la Escuela de Niñas Mariano
Rossell Arellano que resistió embates del terremoto de San Gilberto el 4 de febrero de 1976, cuando se
constituyó en hospital de emergencia para atender a gran número de heridos y enfermos. En el año 2002 es
demolido el edificio y se da paso a una construcción contemporánea con participación de autoridades
municipales, Consejos de Desarrollo Departamental. COCODE, padres de familia, maestros y maestras. Y se
constituirá en uno de los edificios educativos con una infraestructura de las mejores del departamento de
Chimaltenango.

Escuela Oficial Urbana de Niñas Mariano Rossell Arellano 2006

27
Bibliotecas
Existen dos fuentes de información a nivel municipal: Biblioteca Parroquial Pastoral Educativa y Centro de
Recursos de Actualización y Autoformación CREAA SAQTEKAW.
Academias de Mecanografía
Central, Bethlehem, Rivas, Eduardo Otzoy Salazar, González, El Shaddai, Ajpopoli’
Centros de Computación y Café Internet
Kematz’ib’ (1994), Compu Chex (2004, Roquel (2000), Cyber Shalom (1996), Taqonel (2000),
Escuelas de Arte
En el Centro de Promoción Cultural y Deportivo Rafael Álvarez funcionan las escuelas de:
Escuela de formación musical
Escuela de Artes Plásticas
Escuela de Música Stord Noruega Comalapa

ESTADÍSTICA ESCOLAR 2006

SECTOR OFICIAL
PAIN
ESTABLECIMIENTO HOMBRES MUJERES TOTAL
EORM Aldea Patzaj 36 29 65
Cojol Juyú 19 17 36
Payá 21 24 45

PÁRVULOS
ESTABLECIMIENTO HOMBRES MUJERES TOTAL
Escuela Oficial de Párvulos 40 40 80
EOUN Mariano Rossell A. JM 9 31 41
EOUN Mariano Rossell A. JV 15 25 40
EORM Cojol Juyú 19 16 35
EORM Aldea Patzaj 13 14 27
EORM Aldea Panabajal 16 14 30
EOUM Cantón Las Tomas 10 13 23

28
PREPRIMARIA BILINGÜE

ESTABLECIMIENTO HOMBRES MUJERES TOTAL

EORM Aldea Xiquín Sanahí 15 12 27
EORM Aldea Agua Caliente 22 17 39
EORM Aldea Patzaj 14 11 25
EORM Aldea Pamumús 15 12 27
EORM Trinidad Velásquez C. Aldea Pachitur 13 13 26
EORM Aldea Simajhuleu 36 37 73
EOUM Cantonal 40 41 81
EORMPB Aldea Panabajal 32 26 58
EORM Aldea Panimacac 4 9 13
EORM Xenimaquín 15 13 28
EORM Caserío Xetonox, Aldea Panabajal 13 14 27
EORM Caserío Pavit, Aldea Patzaj 9 15 24
EORM San Juan de Palima 14 5 19
EORM Caserío Payá, Aldea Xenimaquín 5 4 9
EORM Caserío Chichalí, Aldea Patzaj 10 11 21
EOUM Panimap’ey 17 13 30

PRIMARIA
ESTABLECIMIENTO HOMBRES MUJERES TOTAL
EORM Aldea Xiquín Sanahí 70 83 153
EORM Aldea Agua Caliente 118 96 214
EORM Caserío Quisayá, Aldea Simajhuleu 43 40 83
EORM Aldea Patzaj 120 109 229
EORM Aldea Pamumús 87 85 172
EORM Aldea Paquixic 147 110 157
EORM Aldea Paraxaj 68 42 110
EORM Trinidad Velásquez Aldea Pachitur 63 47 110
EORM Aldea Panicuy 16 19 35
EORM Aldea Simajhuleu 208 175 383
EOUM Rafael Álvarez Ovalle J.M. 689 260 949
EOUM Cantonal 274 244 518
EOUM Rafael Álvarez Ovalle J.V 121 60 181
EORM Aldea Panimacac 24 25 49
EORM Aldea Pavit 31 40 71
EORM Aldea Xenimaquín 52 59 111
EORM Aldea Payá 29 25 54
EORM Chichalí 32 40 72
EORM San Juan de Palima 68 45 113
EORM Xetonox 57 61 118
EORM Cojol Juyú 132 139 271
EOUN Mariano Rossell Arellano JV 119 276 395
EOUM Cantón Las Tomas 93 78 171
EORM Panabajal JM 305 247 552
EOUM Panimap’ey 125 75 200

29
 EORM Panabajal JV 70 50 120
EOUN Mariano Rossell Arellano JM -- 417 417

NIVEL BÁSICO
ESTABLECIMIENTO HOMBRES MUJERES TOTAL
INEB “Andrés Curruchiche” 278 250 528
Telesecundaria Aldea Xiquín Sanahí 58 35 93
Telesecundaria Aldea Patzaj 22 22 44
NUFED 105 Aldea Paquixic 6 10 16
Instituto Nocturno por Cooperativa 251 183 434
Instituto Por Cooperativa Rep. Alemania Aldea Simajhuleu 63 38 101
INEB. Telesecundaria Panabajal 51 17 68
NUFED 176, Aldea Xenimaquín 19 9 28
Instituto por Cooperativa Caserío Chichalí, Aldea Patzaj 25 20 45

NIVEL DIVERSIFICADO
ESTABLECIMIENTO HOMBRES MUJERES TOTAL
Escuela Nacional de Ciencias Comerciales 91 77 168

SECTOR PRIVADO
PÁRVULOS
ESTABLECIMIENTO HOMBRES MUJERES TOTAL
Colegio Mixto Parroquial Medalla Milagrosa 16 12 28
Colegio Bethlehem 9 14 23
Colegio Nuevo Amanecer 14 8 22
Liceo Mixto Bilingüe San Juan 6 4 10
Colegio Cristiano Elim. 9 4 13

PREPRIMARIA BILINGÜE
ESTABLECIMIENTO HOMBRES MUJERES TOTAL
Centro Educativo Técnico Maya 3 7 10
Centro Educativo Ajpopoli’ Ak’ wala’ 32 34 66

NIVEL PRIMARIO

ESTABLECIMIENTO HOMBRES MUJERES TOTAL

Colegio Bethlehem 88 51 139
30
 Colegio Nuevo Amanecer/Ixchel 58 46 104
Liceo Mixto Bilingüe San Juan 10 15 25
Colegio Cristiano Elim. 57 36 93
Colegio Medalla Milagrosa 107 68 175
Centro Educativo Ajpopoli’ Ak’wala’ J.V 44 72 116
Centro Educativo Técnico Maya 16 25 41
Centro Educativo Ajpopoli’ Ak’wala’ J.M 145 136 281

NIVEL BÁSICO

ESTABLECIMIENTO HOMBRES MUJERES TOTAL

Liceo Mixto Bilingüe San Juan 23 21 44
Colegio Mixto Parroquial Medalla Milagrosa 59 60 119
Centro Educativo Ajpopoli’ Ak’wala’ 73 82 155

NIVEL DIVERSIFICADO

ESTABLECIMIENTO HOMBRES MUJERES TOTAL

Liceo Mixto Bilingüe San Juan 1 6 7

PERSONAJES EN EDUCACIÓN Y PRIMEROS DOCENTES ORIUNDOS DEL MUNICIPIO

1. Pedro Calel Roquel

2. Eduardo Otzoy
3. Arturo Rodríguez
4. Francisca Lara
5. Matilde Rodríguez
6. Enrique Herrera Rayo
7. Adela Otzoy Calí
8. Julieta Curuchich de Perén

31
ALGUNOS DE LOS PRIMEROS DOCENTES DE LAS COMUNIDADES RURALES
No. Aldea Docentes
Mario Chirix Olcot
1 Xetonox
Sigmarilda Mux Bal
Enrique Herrera Rayo
2 Patzaj
Lidia Sosa de Méndez
Gabino Sotz Sajcabún
3 Cojol Juyú
Ángel Andrés Arévalo
Elva Cristina Coronado
4 San Juan de Palima
Cándido Bal Curuchich
Aura Delia Álvarez
5 Xenimaquín
Trinidad Velásquez
6 Paraxaj
Cayetano Otzoy
Concepción Ovalle
7 Panicuy
Felisa Ovalle
Herlinda Otzoy
8 Pamumús
Factor López
Trinidad Velásquez
9 Pachitur
César Augusto Zúñiga
Cristobalina Salazar de R.
10 Paquixic
José Leonel Gómez
Moisés Arriaga
11 Payá
Daniel Oxí
Juan Monzoa
12 Xiquín Sanahí
Antonio Gálvez
Teresa Girón Lima
13 Agua Caliente
Amada
14 Panimacac Angélica Mendizábal
Edmundo Nájera
15 Simajhuleu
Matilde Rodríguez
Aura Delia Álvarez Salazar
16 Panabajal
Rafael Cux

EDUCACIÓN EN EL ÁREA RURAL

No. ESTABLECIMIENTOS COMUNIDADES
1 Escuelas Públicas (Primaria) En todas las aldeas y Caseríos
2 Patzaj, Caserío Chichalí, Xenimaquín,
Educación Básica Paquixic, Xiquín Sanahí, Simajhuleu y
Panabajal.
3 IGER Simajhuleu
4 Centros de Computación Xiquín Sanahí y Simajhuleu
5 Academias de Mecanografía Xiquín Sanahí y Simajhuleu

ALFABETISMO Y ANALFABETISMO
32
 A NIVEL MUNICIPAL

Analfabetismo
32%

Alfabetismo
68%

SALUD

33
Morbilidad Prioritaria (Primeras consultas)
Diez Primeras Causas de Morbilidad de Frecuencia Frecuencia
No. % % Total
Las Enfermedades Transmisibles Masculinos Femeninos
1 Infección Respiratoria Aguda 2208 38.98 3457 61.02 5665
2 Neumonía 564 48.45 600 51.55 1164
3 Diarrea 420 47.95 456 52.05 876
4 Dermatitis 278 44.84 342 55.16 620
5 Amebiasis 190 37.62 315 62.38 505
6 Parasitismo 181 36.79 311 63.21 492
7 Conjuntivitis 152 30.77 342 69.23 494
8 Varicela 40 43.48 52 56.52 92
9 Escabiosis 41 46.07 48 53.93 89
10 Candida Vagina 0 0.00 50 100.00 50
RESTO DE CAUSAS 112 62.22 68 37.78 180
TOTAL DE CAUSAS 4186 40.93 6041 59.07 12227

Diez Primeras Causas de Morbilidad General Frecuencia Frecuencia

No. % % Total
De las Enfermedades No Transmisibles Masculinos Femeninos
1 Dermatitis 406 27.98 639 13.91 1045
2 Enfermedad Péptica 167 11.51 836 18.2 1003
3 Cefalea Tensional 147 10.13 604 13.15 751
4 Anemia 124 8.546 509 11.08 633
5 Lumbago 122 8.408 420 9.144 542
6 Infección Urinaria 80 5.513 414 9.014 494
7 Caries Dental 46 3.17 172 3.745 218
8 Amenorrea 0 0 169 3.68 169
9 Desnutrición 42 2.895 110 2.395 152
10 Moniliasis oral 42 2.895 99 2.155 141
RESTO DE CAUSAS 275 18.95 621 13.52 896
TOTAL DE CAUSAS 1451 100 4593 100 6044

Número de
No. Diez primeras causas de morbilidad infantil %
casos
1 Infección respiratoria aguda 965 46.94
2 Bronconeumonía 412 20.04
3 Diarreas 210 10.21
4 Dermatitis 146 7.10
5 Conjuntivitis 55 2.68
6 Moniliasis oral 43 2.09
7 Alergia 33 1.61
8 Enfermedad febril 25 1.22
9 Onfalitis 23 1.12
10 Desnutrición 15 0.73
RESTO DE CAUSAS 129 6.27
TOTAL DE CAUSAS 2056 100

34
TURISMO

Pila El Lagarto 2006

LUGARES TURÍSTICOS Y DE RECREACIÓN QUE EXISTEN EN LA COMUNIDAD

NOMBRE DISTANCIA APROXIMADA Y/O UBICACIÓN
1. Parque, templos, galerías de arte,
museos, centros artesanales,
Centro Cultural y Deportivo Rafael Álvarez Ovalle. Centro de la población
2. Balneario Pa Campo 800 mts.
3. Cerro de Guadalupe 2 km.
4. Mirador San Antonio 1 km
5. Campo de fútbol Las Victorias 1 km
6. Centro recreativo Chuwi’ Tinamit Chimiyá 2 km
7. Balneario Chimiyá 2 km.
8. Balneario las Delicias 2 km.
9. Río Pixcayá (Tecpán) 3 km
10. Cerro Xecupilaj 3.5 km
11. Poza Agua tibia (Aldea Agua Caliente) 14 km.
12. Río Coloyá 3 km.
13. Chi Valerio (Chi siwan aq) 3 km.
14. Pila del Lagarto 350 metros
15. Pila Pozo Zarco 500 metros
16. Pila Tuj yá 350 metros
17. Pila colonial El Calvario Ingreso a la población
18. Pila Chi Pech 200 metros
19. Pila Chi Boc 300 metros
20. Pila del Antiguo Rastro 50 metros

35
LUGARES TURÍSTICOS O DE RECREACIÓN
ÁREA RURAL

Xetonox .................................. Balneario

Patzaj...................................... Balneario, altares sagrados y Mirador San Francisco
Cojol Juyú .............................. Nacimiento del Río Chimiyá
Xenimaquín ............................ Balneario
Pamumús ................................ Pa Minish
Paquixic .................................. Las Minas
Payá ........................................ Campana Ab’äj y Nacimiento de agua
Xiquín Sanahí ......................... Río Coloyá
Agua Caliente ......................... Laguna Meq’en Ya’
Panimacac .............................. La Catarata Pachoro

Los habitantes de estas aldeas promocionan los lugares turísticos en forma oral.

MÚSICOS
Rafael Álvarez Ovalle.

Rafael Álvarez Ovalle, nació el 24 de octubre del año 1858 en el pueblo de Comalapa, departamento de
Chimaltenango. Sus padres: don Rosendo Álvarez e Idelfonsa Ovalle, su padre director de la Escuela de
Música de Comalapa, fue quien le enseñó los primeros rudimentos de música.
Por el año de 1871 pasó don Rosendo a hacerse cargo de la Escuela de Música de Santa Lucía
Cotzumalguapa, en cuyo pueblo murió a los tres años. Su hijo Rafael, le sucedió en el cargo de la Escuela
de Música, a la edad de 16 años.
Núcleo Familiar
Esposa: Anita Minera (antigüeña)
Hijos: ocho (Raquel, Adriana, Rafaela, Concepción, Ester, Cristina, Carlos y Arístides)

36
Estudiantinas que dirigió:
a) El Chalín
b) La Broma
c) La Tuna
d) Belén
e) Colegio Centroamericano de Señoritas

Composiciones: doscientas entre las que destacan: Valses, pasos dobles, cantos escolares, zarzuelas,
sones y marchas.
Instrumentos que dominó
a) Flauta
b) Guitarra
c) Piano
d) Pícalo

Obra Cumbre:
Composición de la música del Himno Nacional de Guatemala
Condecoración más importante
15 de septiembre de 1911 Teatro Colón, ciudad capital; se le otorga Corona de Laurel Presea de oro en
el pecho y diplomas interinstitucionales.
Fecha de fallecimiento
31 de diciembre de 1948 a las seis horas veinte minutos a los noventa años dos meses y siete días de
edad; se decretó duelo nacional.
Sus Restos:
Se encuentran en el Centro de Promoción Cultural y Deportivo Rafael Álvarez Ovalle, San Juan
Comalapa Chimaltenango.

COMPOSITORES MUSICALES
37
 1. Alfredo García Rayo 
2. Francisco Tubín 
3. Rosendo Roquel 
4. Marcial Curruchich
5. Alejandro Ramírez
6. José de la Rosa Rodríguez
7. Agripino Perén
8. Juan Sucuc Gabriel
9. Leonel Bal
10. Juan Cux Quiná
11. Daniel Angel (saxofonista) 

GRUPOS MUSICALES
1. Marimba Buenos Aires *
2. Marimba orquesta La Golondrina *
3. Marimba Los Roles *
4. Marimba Unión San Juanera *
5. Marimba Los Semeyá *
Marimba Hermanos Camey *
6. Marimba Esmeralda
7. Marimba Los Chilillos *
8. Marimba Fraternidad Comalapense *
9. Marimba Maya Kaqchikel
10. Marimba Orquesta Expresión Latina
Referencia: * Desaparecidos
BANDAS MUSICALES
1. Los Nazareno
2. Santa Cecilia
3. San Rafael

38
 OTROS GRUPOS MUSICALES

Combo Musical Chapina 1981

1. Combo Chapina *
2. Grupo Jaguar *
3. Grupo Renovación
4. Grupo Creación
5. Órgano y Ritmos de Marco Tulio Rodríguez
6. Eulogio Curuchich (Tamborero)
Los Alegres Mensajeros *
7. Conjunto de Cuerdas Quisayá

Grupo de cuerdas Quisayá 2003

39
 PINTORES
ANDRÉS CURRUCHICHE

Pintor destacado a nivel nacional e internacional, nació

en esta población en 1891 empezó a pintar en 1930, sus
primeras pinturas las realizó en pedazos de hojalata,
madera, luego sobre sacos de harina y posteriormente en
lienzos de tela y con pinturas al óleo. Fue el primer
pintor primitivista.

FRANCISCO TELÓN (1922)

Pintor, Naïf* Autodidacta. Se inició en la
pintura y en el retoque de imágenes religiosas
en 1939. Primero pintó sobre cartulina y
luego sobre tela. Sus retratos eran muy
solicitados porque eran a color mientras que
las fotografías aun eran en blanco y negro.
Además de retratos pintó paisajes de
Comalapa, Amatitlán y Atitlán. Se le
considera como el primer pintor realista del
siglo XX. Su obra fue conocida en Guatemala
y Estados Unidos.
*Naïf: Técnica de Pintura Realista.

40
PINTORES GRUPO “ANDRÉS CURRUCHICHE”
Algunos miembros del grupo denominado “Andrés Curruchiche” han llevado a cabo exposiciones a nivel,
nacional e internacional, mencionando algunos países que son:
Venezuela, Colombia, Nicaragua, Argentina, Costa Rica, España, Italia, Francia, China, Alemania, Milán
Italia, Hamburgo Alemania, Sevilla España y Taipei Taiwán.

Edwin Chex Otzoy Francisco Mijangos R. Rigoberto Chex Otzoy Julián Chex Enrique Curuchich

Edgar Oswaldo Perén Samuel Sotz Simón Oscar Eduardo Perén Vicente Curruchich Filiberto Chalí X.

Feliciano Bal
Feliciano Bal es uno de los pintores más reconocidos de San Juan Comalapa, quien ha logrado junto con sus
hijos Omar y Walter, exponer sus obras en el extranjero, cuyos temas son las tradiciones, la cultura indígena
y los paisajes. (Publicación Prensa Libre, septiembre 24 de 2006)
41
OTROS PINTORES
Santiago Tuctuc Francisco Chex
Silverio Sotz Samuel Simón
Angel Custodio González (pintor y escultor) Salvador Cúmez
José María González Juan Juchuña
Iván Gabriel Samol Hermanos Pichiyá
Julián Gabriel Samol Hermanos Calí
Paula Nicho Hermanos Sotz
Estela Nicho Hermanos Poyón
Nicolasa Nicho Ester Miza
Elena de Curuchiche
Noé Salazar
DEPORTES

Club Social y Deportivo Aurora

Se fundó en el mes de marzo de 1949; fundadores: Francisco Rivas Lara y Yanuario Rodríguez Lara
Algunos integrantes: Pedro Osberto Ramírez Huertas, José González Rodríguez, Fidel Ramírez, Sóstenes
Milián Ovalle, Oscar Claverí y otros más.

42
Asociación Deportiva “Rafael Álvarez” A.D.R.A.

El 29 de julio de 1956 fue fundado este equipo de fútbol y el nombre le fue dado por el señor Mardoqueo,
Efraín Rodríguez Pinzón; sus fundadores profesor Carlos Humberto Rivera y Mardoqueo Rodríguez, entre
Sus integrantes tenemos: Felipe Ramírez González, Miguel Angel Ovalle Salazar, Baudilio Salazar
González, Juan José Herrera Ovalle, Alberto Waldemar Rivas Ramírez, Ricardo Álvarez Santos y otros.

Club Social y Deportivo San Juan

Se fundó en el mes de junio del año 1951 su fundador profesor Miguel Ángel Rayo Ovalle. Entre alguno de
sus integrantes tenemos: Venancio Rivas Ramírez, Benedicto Ramírez Huertas, Gabriel Ramírez Coronado,
Daniel Ángel Rodríguez Herrera, German Efraín Rodríguez Herrera, Felipe Gómez Chicol y otros más.

43
Primer equipo de baloncesto masculino

DEPORTISTAS DESTACADOS
FÚTBOL
1. Bernardo García (Gato negro)
2. Julio Herminio Otzoy Ramírez (cañón)
3. Carlos Filadelfo Otzoy Ramírez (canche)
4. Ricardo Álvarez Santos (Calo)
5. Roberto Pérez Coronado (Guanso)
6. Juan Herrera Ovalle (Pixica)
7. Efraín Rodríguez (El Chivo)
8. Felipe García (Xinalo)
9. Ramón Arístides Salazar Gálvez
10. Víctor Otzoy
11. Alfredo Otzoy
12. Manuel Otzoy

CICLISMO
1. Eligio Otzoy
2. Cruz Bal
3. Marco Tulio Bal
4. Daniel Bal Mux

44
MARATHÓN
1. Emilio Bal
2. Danilo Gonzalo Ramírez Salazar
3. Juan Herrera (Pixica)

LUCHA OLIMPICA
1. Joel Salazar Rodríguez

DIRIGENTES DEPORTIVOS DESTACADOS

Fundador y dirigente de la Asociación

deportiva Rafael Álvarez (ADRA)
Protagonista de grandes eventos sociales y
deportivos durante los festejos del
nacimiento de Rafael Álvarez Ovalle (24 de
octubre)

1. Maximiliano Romeo Álvarez Lara (Don Milo)

2. Venancio Rivas
3. Roberto Mux Corona
4. Franciso Salazar
5. Luis Xocop
6. Vicente Salazar

Deportes que se practican en el área rural

16

14

12
No. de aldeas

10

0
Fútbol Básquetbol Papi fútbol Marathón Atletismo
Deportes

45
PERSONAJES EN MANUALIDADES

Lucila Mendoza de García

Doña Lucila Mendoza de García proveniente de Sansare El Progreso, esposa del comalapense Ricardo
García, se destacó en el área de las manualidades; tales como: Elaboración de trajes en papel, tela y nylon,
cabelleras para personajes de grupos de loas, bailes y otros, confección y reparación de colchones, reparación
de sombrillas, modelaje de canelones a niñas y señoritas a base de linaza y dobladores, elaboración de
nacimientos navideños, confección de muñecas de trapo adornos para festejos familiares, dirigía novenarios
por distintos motivos religiosos y otras tantas destrezas que la hicieron muy querida en el ámbito
comalapense. Muy conocida como doña Lucy. Fue víctima del terremoto de 1976, habiendo dejado una
escuela de mucha creatividad; con una personalidad muy humilde y un don de gente muy amplio, sus nietas
cariñosamente la llamaban la Yaya.
1. Damián Curuchich (Don Yano) Máscaras y marionetas.
2. Valerio Otzoy (globos de feria)
3. Moisés Ramírez Rayo (Canche Peroles, Primer lustrador)
4. Antonio Ortíz (fotógrafo)
5. Luis Maxía (fotógrafo)
6. Raúl Rodríguez (fotógrafo)

PRIMEROS TRANSPORTES DE PASAJEROS

1. La Sirena (camioneta)
2. La Magnolia (Reyes Cutzal)
3. Flor Blanca (Benigno Raxjal)
4. Sanjuanerita (José Vidal Porras)
5. Pecho Blanco (camión)

46
PRIMEROS LUGARES RECREATIVOS:
1. Cine Rex (Lucio Gómez)
2. Televisión en blanco y negro (José León Gómez, Francisco Telón y Daniel Célis)

TEATRO POPULAR (loas)

1. Eliseo Son (Cheyo)
2. Sotero Icú (Soterito)
3. Eduardo Raxjal (Guayo Tula)
4. Marco Tulio Rodríguez y otros

OTROS PERSONAJES QUE SE DESTACARON EN DIFERENTES ÁREAS:

1. Lázaro Catú (heladero)
2. Andrés Catú (heladero)
3. Maximiliano Catú (heladero)
4. Rubén Callejas (primera curtidora)
5. José María Mazariegos (jabonería)
6. Alejandro Ramírez (cohetería)
7. Lorenzo Rivas (primera botica, farmacia)
8. Ramíro Velasco (Farmacia Santa Ana)
9. León Salazar (actor TV)

PERSONAJES POPULARES
1. La Escobita
2. Matz’anon
3. Ma dos Len
4. Machancuy
5. Lencho Campana
6. Canche Peroles
7. Los Hermanos Bolobó
8. Astro de Oro
9. Ma Ziñaña

TIPOS DE CONSTRUCCIÓN ÁREA URBANA

47
Pa Ruq’uch q’ij
Antes del terremoto de 1976, las construcciones de adobe eran las más populares por ser éstas las que
cumplían los diseños de la época. Lo característico de este tipo de vivienda era la manifestación de
solidaridad de los vecinos en brindarle su ayuda incondicional en mano de obra al dueño de la vivienda como
parte de un gesto de aprecio y en cumplimiento de los principios culturales.

GRUPOS ORGANIZADOS EN EL ÁREA URBANA Y RURAL

1. COCODES
2. Juntas Escolares
3. Corporación Municipal
4. Alcaldes Auxiliares
5. ASECSA
6. Comités
7. Tejedoras Maya Works
8. ASOGUADI
9. Clubs Deportivos
10. Grupos de agricultores y artesanos
11. Comadronas
12. Promotores en salud
13. Flor del Campo
14. Coordinaciones Técnicas Administrativas – Supervisiones Educativas
15. Registro de Ciudadanos
48
 16. ASOFÚTBOL
17. ASOBÁSQUET
18. Alcohólicos Anónimos
19. Neuróticos Anónimos
20. Clubes Deportivos
21. Grupo Ceiba
22. Coordinadora Juvenil Comalapense
23. Jóvenes Dinámicos
24. Asociación 12 de diciembre
25. Las cuatro zonas
26. Juzgado de Paz
27. Centro de Salud
28. Otros

VALORES EN EL ÁREA URBANA Y RURAL

1. Espiritualidad
2. Religiosidad
3. Responsabilidad en el trabajo
4. Valoración a la naturaleza
5. Conservación del traje de las mujeres
6. Cooperativismo
7. Solidaridad
8. Respeto
9. Práctica de las costumbres

ANTIVALORES EN EL ÁREA URBANA Y RURAL

1. Alcoholismo y Drogadicción
2. Grupos Antisociales (Pandillas Juveniles)
3. Imitación a costumbres internacionales

49
MUNICIPALIDAD DE SAN JUAN COMALAPA 2006

PRIMEROS ALCALDES SEGÚN ARCHIVO

(Según archivo de la EOUM “Rafael Álvarez Ovalle)

1. 1910 José María González (1º.)

2. 1910 Eugenio Son (2º.)
3. 1911 Rodolfo Célis
4. 1912 Vicente Rayo
5. 1913 Miguel Rodríguez
6. 1914 J. Ernesto Célis
7. 1915 Marcelo Huertas
8. 1921 Atanacio Rodríguez
9. 1929 Carlos B. Ovalle
10. 1930 Ignacio Ovalle y otros.

50
ORGANIZACIONES GUBERNAMENTALES Y NO GUBERNAMENTALES QUE COLABORAN
EN EL DESARROLLO DE SAN COMALAPA
ORGANIZACIÓN FECHA DE FUNDACIÓN OBJETIVOS
Desarrollo integral de la
población: Infraestructura,
Municipalidad Siglo XIX
salud, educación, medio
ambiente, etc.
Promover el mejoramiento de la
Asociación Chuwi’ Tinamit 1983
niñez en general
Mejorar el desarrollo de la
ASOGUADI 2002 población más vulnerable de la
sociedad guatemalteca.
Ayudar a jóvenes y niños en
APRODIGUA 2006 educación, alimentación y
hospedaje.
Cooperativa San Juan RL. 1963 Fomentar el hábito del ahorro
Brindar servicios de ahorro,
BANRURAL
crédito y otros.
Contribuye al crecimiento
Fundación cristiana para niños y
1991 integral de niños, niñas, jóvenes
ancianos
y ancianos apadrinados.
Crear un espacio global que
permita unir a las mujeres
Maya Works/Artesanías yama 1995
guatemaltecas y mejorar su
condición de vida
Brindarle un buen servicio de
BANTRAB 1995
ahorro y crédito a la comunidad.
CENTRO DE PROMOCIÓN La promoción de la cultura y el
CULTURAL Y DEPORTIVO 1984 deporte.
RAFAEL ALVAREZ OVALLE
Conservar, promulgar y
Museo de arte maya 2003
promocionar el arte y la cultura.
Contribuir con la población
infanto-juvenil, contrarrestando
GRUPO CEIBA 2001
la marginación que han sufrido
por parte del sistema.
FUNDACIÓN PARA EL Apoyar el auto-desarrollo de los
DESARROLLO pequeños y medianos
1998
EMPRESARIAL Y empresarios y agricultores.
AGRÍCOLA
Permitir la participación de los
JUNTAS ESCOLARES 1999 padres de familia en los distintos
programas educativos.
Velar por el desarrollo integral
COCODES 2003
de las comunidades.
CTA´s (Supervisiones Coordinar y administrar la
2000
Educativas educación pública y privada.

POEMAS:
51
 COMALAPAN
Prof. Juan B. Alvares Santos

Tierra mística de los comales; y de los descendientes kaqchikeles Aj-chicoles; portento de las águilas
bicéfalas y jaguares protectores de la raza y los altares.
Chixot, imperio del cacique Belehé-Cat traicionado por los guerreros nahuatles; esclavos y aliados de Pedro
Portocarrero acompañados de Diego de Albaque el misionero.
En tu corazón se erigió templo barroco sin igual construido por azotes del invasor colonial; herido en febrero
por la catástrofe de San Gilberto que a su paso dejó dolor, tristeza y velorio.
Los ochenta te recibieron sin clemencia pues tus hijos sucumbieron ante la cruel violencia; ya no fue el
invasor sino el hermano traidor que cortó la existencia del niño, el padre o hijo mayor.
El pentagrama eleva tu nombre inmortal al ser cuna de nuestro imponete Himno Nacional; que es una
pincelada de admirable belleza que nada le envidia a Francia y su Marsellesa.
Tus hijos de la luminaria Kaqchikel marcaron sus nombres como Andrés y Rafael; que conjugaron los hilos
de la policromía al compás del piano, la flauta y la chirimía.
Hoy tus bulliciosas calles y avenidas despiertan una nueva esperanza en nuestras vidas; ante la mirada
sigilosa del Patrón San Juan Bautista que ya no anhela violencia, destrucción y conquista.
Comalapán, hermoso paraíso terrenal de rostros alegres de maíz y barro intercultural; amalgama nuestros
corazones; llenos de bondad “Florencia de América” te amaremos hasta la eternidad.

VIVENCIAS QUE DEJAN HUELLAS

Por: Edgar L. Simón

¡Así es señores…!  ¿A dónde irá…? Se preguntaba

Las huellas de esos pequeños pies Su madre bondadosa y triste,
Son de aquel niño que perdió Que miraba el cadáver de su esposo
A su padre sin saberlo, Y que con otra güira en los brazos
Los cuales se dibujaban en el polvo de las calles Al unísono lloraban amargamente.
De mi querida San Juan Comalapa.
Que Dios le ayude en su aventura
Y por la distancia entre cada huella, Porque llevaba ya, en su pequeña cara
Supongo que corría muy de prisa, El reflejo de una prematura responsabilidad;
Sin saber exactamente su destino. Porque las huellas de sus pequeños pies
Quedaron grabadas para siempre
Estas huellas del pequeño chico se perdían En este hermoso y aventurado pueblo.
En los callejones oscuros de Paxán,
Sólo se escuchaba el pisoteo de la basura Esas huellas también dejaron
Y el ladrido de los perros ambulantes del lugar, Grabadas la pobreza y la humillación,
Que además de violar la oscuridad Ya que sus cicatrices se observan
Le completaban el susto al pequeño niño. En los ásperos carcañales,
Dando valiosos frutos
El veloz palpitar de su corazón Al lado de esa angustiada madre
Y sus ojos brillantes-vivos Y noble hermanita…
Reflejaban su ansia de poder derribar
A quien se le ponga en el camino Esas son las vivencias de un pueblo
O más bien, encontrar una mano amiga Que hoy con tanta alegría y júbilo
Que le proporcione un escondite. Abre otra página más de su cruda historia.

52
BIBLIOGRAFÍA
 Historia del Himno Nacional. Edición 1997
 Perspectiva IXIMCHE. No. 2294 de 1976
 Monografía de Guatemala No. 31 de 1989
 Pregón Chimalteco No. 2 de 1973
 Pregón Chimalteco No. 4 de 1976
 Boletín de Archivo Histórico
Arquidiocesano. Francisco de P García Peláez Volumen 1, No. 1 de 1988
 Monografía 2002 Comalapa Página 43
 Monografía Municipal de Comalapa
 Diccionario Geográfico COMA. Págs. 471, 472, 473 y474
 Antropología e Historia de Guatemala
 Ministerio de Educación Pública. Volumen XIII No. 2 de 1961
 Biblioteca Academia de Geografía e Historia
 Universidad de San Carlos Facultad de Arquitectura
 Documento de Luis Lujan Muñoz. Pág. 160 y 161
 Fotos de Feliciano Bal, Juan Álvarez, Álvaro Ramírez, Mardoqueo Rodríguez y Adalberto Poyón.
 Documento: Exposición de pintores de Comalapa grupo “Andrés Curruchiche”
 Prensa libre: Sección Cultura diccionario Pág. 46 de 2005
 Aporte documental del arquitecto Byron Mux Sotz.

Comisión de Monografía nombrada por los Coordinadores Técnico Administrativos

1. Prof. Álvaro Osmundo Ramírez ........................... Director EOUM “Rafael Álvarez Ovalle” JM
2. Prof. Adalberto Poyón Cúmez .............................. Subdirector Centro Educativo Aj Popoli’ Ak’wala’
3. Prof. Juan Bacilio Álvarez Santos ........................ Director Colegio Medalla Milagrosa Ciclo Básico
4. Profa. María Elba Álvarez Santos ........................ Directora Colegio Mixto Evangélico Bethlehem
5. Prof. Pedro Mux Curruchich ................................ Director EOUM “Rafael Alvarez Ovalle” JV
6. Prof. Mario Roberto Simón Caná ......................... Director EOUN “Mariano Rossell Arellano” JM

* Sede de elaboración del presente trabajo monográfico: Centro de Computación Ajpopoli’ Ak’wala’.
AUTORIDADES DEL MUNICIPIO
Sr. José Tereso Xocop Cux ............................ Alcalde Municipal
Lic. Maynor César Caté Otzoy....................... Coordinador Técnico Administrativo No. 04.04.19
Lic. Edgar Leonel Simón Icú ......................... Coordinador Técnico Administrativo No. 04.04.23
Dr. José Florencio Simón Caná ...................... Director Centro de Salud
Lic. Oscar Armando Rivas Rayo .................... Juez de Paz

53
INDICE

Portada .............................................................................................................................................. 1
Departamento de Chimaltenango en el mapa de Guatemala ............................................................... 2
El municipio de San Juan Comalapa en el Departamento de Chimaltenango ...................................... 3
Área Urbana de San Juan Comalapa .................................................................................................. 4
Introducción ...................................................................................................................................... 5
Dedicatoria ........................................................................................................................................ 6
Marco Histórico ................................................................................................................................. 7
Pila Colonial Centro de Comalapa ..................................................................................................... 10
Antecedentes Históricos .................................................................................................................... 11
Datos generales del municipio ........................................................................................................... 12
Topografía, Orografía e hidrografía ................................................................................................... 13
Observación topográfica de San Juan Comalapa ................................................................................ 13
Comunidades rurales ......................................................................................................................... 14
Fiestas patronales de las aldeas .......................................................................................................... 15
Fiestas patrias .................................................................................................................................... 15
Mapa de las Vías de Comunicación ................................................................................................... 16
Vías de comunicación ........................................................................................................................ 17
Distancias de la cabecera municipal hacia las comunidades rurales .................................................... 17
Economía = Agricultura..................................................................................................................... 18
Artesanía ........................................................................................................................................... 18
Pequeñas Industrias ........................................................................................................................... 19
Pecuaria ............................................................................................................................................. 19
Pequeños comercios .......................................................................................................................... 19
Días de mercado ................................................................................................................................ 20
Fuentes de empleo ............................................................................................................................. 21
Ingresos familiares............................................................................................................................. 21
Medios de comunicación ................................................................................................................... 21
Medios de comunicación actuales ...................................................................................................... 21
Población........................................................................................................................................... 22
Ingreso familiar en el área rural ......................................................................................................... 23
Servicios profesionales área rural....................................................................................................... 23
Pecuario área rural ............................................................................................................................. 24
Pequeños comercios área rural ........................................................................................................... 24
Costumbres y tradiciones del área urbana y rural ............................................................................... 25
Las loas ............................................................................................................................................. 26
Religión ............................................................................................................................................. 27
Religiones que practican en el Área Rural .......................................................................................... 28
Antecedentes históricos en educación ................................................................................................ 28
Escuela oficial para Niñas Mariano Rossell Arellano ......................................................................... 29
Bibliotecas, Academias de Mecanografía, Centros de Cómputo y Escuelas de Arte ........................... 30
Estadística Escolar 2006 .................................................................................................................... 30
Personajes de educación y primeros docentes oriundos del municipio ................................................ 33
Primeros docentes de las comunidades............................................................................................... 34
Alfabetismo y analfabetismo a nivel municipal .................................................................................. 35
Salud ................................................................................................................................................. 35
Morbilidad prioritaria ........................................................................................................................ 36
Turismo ............................................................................................................................................. 37

54
Lugares turísticos y de recreación que existen en la comunidad ......................................................... 37
Lugares turísticos o de recreación área rural ..................................................................................... 38
Músicos ............................................................................................................................................. 38
Rafael Alvarez Ovalle........................................................................................................................ 38
Compositores musicales .................................................................................................................... 40
Otros grupos musicales ...................................................................................................................... 41
Pintores ............................................................................................................................................. 42
Andrés Curruchiche ........................................................................................................................... 42
Francisco Telón ................................................................................................................................. 42
Pintores grupo “Andrés Curruchich” .................................................................................................. 43
Otros pintores .................................................................................................................................... 44
Deportes ............................................................................................................................................ 44
Asociación Deportiva “Rafael Álvarez Ovalle” ADRA...................................................................... 45
Primer equipo de baloncesto masculino ............................................................................................. 46
Deportistas destacados ....................................................................................................................... 46
Personajes en manualidades ............................................................................................................... 48
Primeros transportes de pasajeros ...................................................................................................... 48
Primeros lugares recreativos .............................................................................................................. 49
Teatro popular ................................................................................................................................... 49
Otros personajes que destacaron en diferentes áreas ........................................................................... 49
Personajes populares.......................................................................................................................... 49
Tipos de construcción área urbana ..................................................................................................... 49
Solidaridad ........................................................................................................................................ 50
Grupos organizados en el área rural ................................................................................................... 50
Valores en el área urbana y rural ........................................................................................................ 51
Antivalores en el área urbana y rural .................................................................................................. 51
Municipalidad de San Juan Comalapa ................................................................................................ 52
Primeros alcaldes según archivo ........................................................................................................ 52
Organizaciones gubernamentales y no gubernamentales .................................................................... 53
Poemas: Comalapan y Vivencias que dejan huellas............................................................................ 54
Bibliografía ....................................................................................................................................... 55
Comisión de Monografía ................................................................................................................... 55
Autoridades del Municipio ................................................................................................................ 55
Índice ................................................................................................................................................ 56

55