Inglés/EOI – 1er año
English booklet
Prof. Sapoznik
Name:
Surname:
Table of contents
Revision: Verbs to be, to have and to
want
Present simple
Adverbs of frequency
Present continuous
There is/there are
Countable/uncountable nouns
Must vs Mustn’t
Contrato pedagógico
En el presente contrato, se expresan los acuerdos y condiciones que deben ser respetados en
la materia Inglés y EOI durante el ciclo lectivo 2024. Estos acuerdos pueden ser modificados de
acuerdo a cada situación particular mediante el diálogo.
Por parte del alumno
Respetar las pautas de las actividades áulicas y virtuales por parte del docente.
Traer a clase todo material de trabajo en la materia. Al hablar de material de trabajo,
se hace referencia a: carpeta, fotocopias, libros de texto y de lectura, material enviado
a través de plataformas virtuales, o cualquier material necesario para ser utilizado
durante las clases.
Cumplir de manera adecuada con las tareas y los trabajos áulicos y prácticos. Los
mismos deben ser entregados en tiempo y forma.
Utilizar y revisar las plataformas institucionales.
Tener firmadas todas las notificaciones del cuaderno de comunicaciones o aquellas
enviadas por ACADEU.
Participar activamente en clases.
Consultar y completar lo trabajado en clase en caso de estar ausente.
La ausencia a clase no exime a ningún alumno de entregar trabajos y completar la
carpeta, cuadernillo o actividades enviadas por TICMAS o ACADEU.
La ausencia a clase no exime a ningún alumno de estudiar.
Tener la carpeta completa. El docente puede pedirla en cualquier momento para
revisarla.
Ser honestos al momento de la producción de trabajos. Dependiendo el grado de
gravedad, copiar un trabajo puede tener la desaprobación del mismo como
consecuencia.
Respetar la opinión de los compañeros así como sus dudas e inquietudes.
No utilizar teléfono celular de manera inapropiada. EL incorrecto uso de teléfonos
celulares traerá como consecuencia un acta, una nota por ACADEU a las familias y
amonestaciones. El teléfono celular puede ser utilizado única y exclusivamente con
autorización del docente con fines educativos.
Comportarse adecuadamente dentro del aula. Recordar que la escuela es un lugar en
donde convivimos con nuestros compañeros y con nuestros docentes. La mala
conducta o no respetar las reglas impuestas por la institución o por cada docente
traerá como consecuencia un acta, una nota por ACADEU a las familias y
amonestaciones.
Por parte del docente
Realizar con responsabilidad y equidad las actividades en el aula.
Procurar que los alumnos logren los aprendizajes planificados para el curso.
Modificar la disposición del aula en caso que se considere conveniente para que los
alumnos tengan un mejor desempeño ya sea para realizar diferentes actividades,
trabajos prácticos, evaluaciones, o cualquier otra dinámica que se lleve a cabo en las
clases.
Utilizar recursos y estrategias didácticas que favorezcan la producción de
conocimientos.
Informar los criterios de evaluación.
Notificar con anticipación fechas de entrega de trabajos prácticos y evaluaciones.
Realizar la devolución de los trabajos y evaluaciones corregidas en tiempo acordado y,
de ser necesario, con las explicaciones que correspondan.
Comunicar las calificaciones obtenidas
Recibir sugerencias sobre temas, o sobre otras inquietudes planteadas por el grupo y
evaluar su consideración.
Mantener una comunicación fluida con alumnos y familias mediante las plataformas
institucionales.
Criterios de evaluación
En el presente, se expresan los criterios de evaluación en la materia Inglés y EOI durante el
ciclo lectivo 2024.
A lo largo del ciclo lectivo 2024, el año se organizará en dos cuatrimestres. En estos, los
alumnos serán evaluados con las siguientes dos valoraciones: TEA (Trayectoria Educativa
Avanzada) y TEP (Trayectoria Educativa en Proceso).
Criterios generales.
Se realizarán evaluaciones, trabajos prácticos y áulicos de manera escrita y de manera
oral.
La participación activa de la clase es evaluada a través de positivos (+) o negativos (-).
Los mismos se tendrán en cuenta al momento de la calificación final.
La evaluación consistirá de: producciones escritas y orales, debates áulicos, realización
de trabajos escritos y orales, exposiciones orales, análisis de textos, análisis de
fotografías y material audiovisual, entre otros.
Al final de cada cuatrimestre, todos los alumnos recibirán una nota de concepto. Esta
nota se calcula a partir del comportamiento en clase, realización de actividades dentro
y fuera del aula, carpeta completa, utilización de plataformas virtuales, acatar órdenes
y formas de comportarse. La nota conceptual puede variar entre 2(dos) y 10 (diez)
puntos y se promediará para obtener la nota cuatrimestral.
Recuperación de evaluaciones y trabajos prácticos.
En caso de estar ausente durante los trabajos áulicos y evaluaciones, los alumnos tendrán la
posibilidad de recuperarlos la clase siguiente únicamente mostrando al docente el justificativo
pertinente y con un mensaje por ACADEU por parte del padre, madre o tutor previo a la
evaluación. En caso de no realizar los trabajos prácticos y evaluaciones, el alumno recibirá una
calificación de TEP en dicha evaluación o trabajo práctico.
En caso que el alumno desapruebe el primer cuatrimestre, habrá una instancia de
intensificación de contenidos a partir del mes de Diciembre del corriente año en donde podrá
recuperar el cuatrimestre en cuestión. Cabe aclarar que el equipo de conducción puede
habilitar otras fechas de intensificación. En este caso, el docente informará al alumno la fecha
y forma de evaluar.
En caso que el alumno desapruebe el segundo cuatrimestre, habrá una instancia de
intensificación de contenidos a partir del mes de Diciembre del corriente año en donde podrá
recuperar el cuatrimestre en cuestión. Cabe aclarar que el equipo de conducción puede
habilitar otras fechas de intensificación. En este caso, el docente informará al alumno la fecha
y forma de evaluar.
En caso que el alumno desapruebe ambos cuatrimestres, habrá una instancia de
intensificación de contenidos a partir del mes de Diciembre del corriente año en donde podrá
recuperar ambos cuatrimestres.
Acreditación de la materia
Para la acreditación de la materia, el alumno deberá aprobar ambos cuatrimestres. En otras
palabras, para poder aprobar la materia, el alumno deberá obtener calificación TEA en ambos
cuatrimestres.
Firma del docente Firma del alumno Firma de la madre/padre o tutor.
Programa anual
Unidad 1: My idols and me
Verb to be
Verb have got
Verb want to
Occupations
Things we want to do
Profile writing
Unidad 2: School days
Present simple
School subjects
Everyday activities
Report writing
Unidad 3: Active!
Present simple and adverbs of frequency
Free time activities
Sports and time expressions
Unidad 4: Looking good:
Present continuous
Clothes
Adjectives of character
Photo description
Unidad 5: Feeling great!
Countable and uncountable nouns
Quantifiers
Must/Mustn’t
Recipe writing
Unidad 6: Experiences
Past simple – be and regular verbs
Free time activities and the weather
Rooms and furniture
Opinion essay
