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Diseño de Falda Short Escolar para Niñas

Este documento describe un proyecto para diseñar y confeccionar faldas cortas escolares para niñas y señoritas para que estén cómodas en la escuela. El proyecto aplicará procesos de corte y confección para crear un diseño de falda que se ajuste bien y sea accesible para las estudiantes.

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Jhoselin Torrez
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Diseño de Falda Short Escolar para Niñas

Este documento describe un proyecto para diseñar y confeccionar faldas cortas escolares para niñas y señoritas para que estén cómodas en la escuela. El proyecto aplicará procesos de corte y confección para crear un diseño de falda que se ajuste bien y sea accesible para las estudiantes.

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TITULO

APLICACIÓN DEL PROCESO DE CORTE Y CONFECCIÓN Y DISEÑO DE UNA FALDA


SHORT ESCOLAR PARA NIÑAS Y SEÑORITAS PARA LA COMODIDAD DE LAS
ESTUDIANTES EN DIFERENTES OCASIONES, DE LA UNIDAD EDUCATIVA PADRE
CONTANTE LUCHIN EN LA LOCALIDAD DE CHIPIRIRI

3. PLANTEAMIENTO Y FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA


Este proyecto tiene la finalidad de aplicar todo lo aprendido en la materia de corte y
confección y proponer un diseño de una falda short, para la comodidad de las
estudiantes de la unida educativo padre contante luchisich.
La comodidad es una cosa (normalmente material) que hace la vida más fácil, hace
sentirse cómodo o facilita la estancia en un lugar o la realización de ciertas tareas. Es
por ello que es importante que las niñas y señoritas estén cómodas para tener un buen
emprendimiento escolar.
Para aportar ingresos económicos tanto personales y incrementar empleo a la
comunidad.
3.1. Formulación del problema
¿De qué manera el utilizar una falda short favorece a la comodidad de las niñas y señoritas, en
las diferentes actividades en la unidad educativa padre constante luchsich en a la comunidad
de chipiriri?

4. JUSTIFICACIÓN

Este proyecto tiene la idea de generar un ingreso económico, al crear un negocio, a partir de la
implementación del nuevo currículo del Modelo Sociocomunitario Productivo, en el desarrollo
de los procesos educativos, de las y los estudiantes se convierten en protagonistas de la
producción y recuperación de saberes y conocimientos, a través de procesos planificados y
sistematizados con enfoque inclusivo convertidos en Proyectos Sociocomunitarios Productivos,
que permitirán la trasformación educativa junto a la comunidad.

El corte y la confección se trata de actividades u oficios que se relacionan con la industria textil
o el desempeño de un oficio artesanal en el campo de la moda. Son desarrolladas por los
sastres, costureras o modistas.
Se trata de la producción o fabricación de prendas de vestir, que han pasado por un proceso
de diseño, creación de patrones, cortes y costura de las partes para dar como resultado una
prenda de vestir.

También, es preciso destacar que cuando se habla de corte y confección, por lo general, se
trata de prendas de vestir hechas a la medida. Proceso que se da diferente en la industria textil
que produce en serie las piezas. En este caso, se elaboran las prendas en diferentes tallas y el
público solo puede escoger entre estas.

Este proyecto tiene la finalidad de que la población de chipiriri tenga una facilidad en adquirir
las faldas short de niñas y señoritas donde se les realizara las medidas correspondientes para
que las prenda este adecuada para las estudiantes, y así evitar gastos extra a que las madres
compren short y falda, y vallan a buscar a otros lugares generando más gasto y que las madres
tengan la seguridad que su niñas y señoritas este cómodas y que tengan accesibilidad al
adquirirlas.

5. OBJETIVOS:

5.1. objetivo general:

Aplicar el proceso de corte y confección y diseño de una falda short escolar para niñas y
señoritas para la comodidad de las estudiantes en diferentes ocasiones, de la unidad
educativa padre contante luchin en la localidad de chipiriri en la gestión de este año en
el mes de octubre y noviembre.

5.2. objetivo específico:


 Crear un plan de diseño de un modelo de falda short para las estudiantes de la unidad
educativa padre constante luchin
 Plantear un cronograma que nos permita concluir nuestro trabajo
 Identificar el lugar donde se realizará el corte y confesión de nuestro producto
 Identificar los costos de los materiales
 Identificar los resultados que ofrece nuestro producto

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