CENTRO UNIVERSITARIO
SAN JUAN SACATEPEQUÉZ
ASPECTOS GENERALES DE LOS DERECHOS HUMANOS
DESCRIPCION DEL CURSO
▪ Es una materia fundante y prerrequisito para el curso de Derecho
Internacional Privado.
▪ Calificación
▪ Actividades y tareas: 40 puntos
▪ Primer parcial: 10 puntos
▪ Segundo parcial: 15 puntos
▪ Examen final: 35 puntos.
TIPOS DE TRABAJOS ACADÉMICOS
▪ Resumen crítico.
▪ Ensayo (introducción, desarrollo, conclusión)
▪ Informe de investigación.
▪ Cuestionarios
▪ Foros de discusión
BIBLIOGRAFIA
▪ Gerardo Sagastume Gemmell, Marco Antonio. “Introducción a Derechos Humanos”
▪ Constitución Política de la República de Guatemala
▪ Instrumentos internacionales: Declaración de Virginia 1776, Declaración de los Derechos del
Hombre y Ciudadano 1789, Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948.
Derechos Humanos
▪ Los derechos humanos son garantías jurídicas universales
que protegen a individuos y a grupos frente a acciones
que menoscaban las libertades fundamentales y dignidad
humana.
▪ Son inherentes a todos los seres humanos, sin distinción
de nacionalidad, color, lengua, etc.….. (esclavitud o
esclavitud moderna)
▪ Se enumeran en la Declaración Universal de Derechos
Humanos y otros tratados (pactos, convenciones),
declaraciones, directrices y conjuntos de principios.
Obligación del Estado con relación a los DDHH
Su obligación suele ser de 3 tipos:
1. Respetar: no interferir con su disfrute. Ejemplo deben
abstenerse de limitar la libertad de asociación.
2. Proteger: crear medidas para garantizar que terceras personas
no interfieran en el disfrute. Ej: acceso a educación a niñas.
3. Hacerlo efectivo: adoptar medidas progresivas que permitan
disfrutarlos.
Obligación de los individuos con relación a los DDHH
Los particulares, las organizaciones internacionales y otros agentes
no parte del Estado, también son sujetos de obligaciones.
Ej. Los padres con relación a sus hijos según la Convención de los
Derechos del Niño.
Violación a los DDHH
▪ Existe violación a los DDHH cuando los funcionarios o las
autoridades abusan del poder que les fue conferido,
negando los derechos (por acción) o dejando de hacer lo
necesario para garantizarlos (por omisión).
▪ Ejemplo: conflicto de tierras en Ixtahuacán y Nahualá.
▪ Las hidroeléctricas y la persecución a los defensores de
derechos humanos y desvío de ríos.
¿Cuál es la diferencia entre un delito común y una violación
a los derechos humanos?
Delito Violación a los derechos humanos
a. el autor es una persona que no a. el autor es agente estatal o funcionario
tiene relación de trabajo con el público, dotado de autoridad y/o con
Estado (no es funcionario público ni responsabilidad en el cumplimiento de la
agente estatal); ley;
b. el hecho que comete es una b. los hechos suponen un abuso o violación
transgresión a la ley penal nacional; a cualquiera de los derechos humanos;
c. la responsabilidad es exclusiva del c. los hechos se cometieron en el
individuo. desempeño de sus labores o
aprovechándose de su condición de
funcionario público o autoridad.
¿Cómo se pueden garantizar los DDHH?
▪ Estableciendo mecanismos de protección
❖ Nivel internacional: tratados de derechos
humanos
❖ Nivel nacional: CPRG y demás leyes e
instituciones de protección como la Procuraduría
de los Derechos Humanos.
En el mundo actual, aún no se respetan los derechos más elementales de
las personas, y en algunos países se practica una violación continua de
estos derechos:
▪ tortura,
▪ detenciones ilegales,
▪ represión política,
▪ violencia,
▪ irrespeto del derecho a la educación, entre otros;
Asimismo son frecuentes la:
▪ explotación infantil,
▪ la discriminación de la mujer,
▪ la participación de los niños en las guerras,
▪ las situaciones de esclavitud, entre otros, que vuelven a traducirse
generalmente, en la violación al derecho a la educación de infantes en el
mundo
Material de apoyo
[Link]
humanos/dia-de-los-derechos-humanos
