UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA

EL COVID-19 EN NUESTRO PAÍS

Nombres: Deybbi Jeferson

Apellidos: Olmos Cornelio

Asesor: Silvia Carola Ortiz Cáceres

Programa de estudios: Ingeniería Química

Ciclo: I

Lugar: Trujillo

2022
 DEDICATORIA

A mis padres, Deybbi y Lizzet, quienes ellos son los que me han guiado por

el camino correcto con grandes enseñanzas y los principales protagonistas

de mi vida hacia el éxito.

3
 AGRADECIMIENTO

A la asesora, Prof. Silvia Carola Ortiz Cáceres, excelente maestra y

profesional, por la orientación brindada en todas sus clases.

4
 INDICE
Pg
1 Objetivos…………………………………………………………………...7

2 Presentación…………………………………………………………..…..8

3 Introducción…………………………………………………………..……9

4 Desarrollo…………………………………………………………………10

4.1 CAPITULO 1: CONTEXTO Y ORIGENES……………………..10

4.1.1 Qué es el Covid-19.........................................................................10

4.1.2 Cómo se expandió en el Perú........................................................10

4.1.3 Consecuencias……………………………………………………..….11

4.1.3 Cómo se propaga...........................................................................12

4.2 CAPITULO 2: INFLUENCIA EN EL PAIS POR EL COVID-

4.2.1 Impacto Económico…………………………………………………….14

4.2.2 Impacto Sanitario…………………………………………………….…15

4.2.3 Impacto Social…………………………………………………………..16

4.3 CAPITULO 3: ESTADISTICAS Y DATOS…………………..18

4.3.1 Número de casos infectados………………………………………….18

4.3.2 Total de decesos……………………………………………………….18

4.3.3 Variantes………………………………………………………………..19

4.3.4 Síntomas……………………………………………………………......20

4.4 CAPITULO 4: ALTERNATIVAS DE SOLUCION…………..22

4.4.1 Qué hacer si tengo covid-19..........................................................22

4.4.2 En dónde puedo recurrir para pedir ayuda....................................23

5
4.4.3 Consejos de alimentación para ser menos propenso a contagiarte
………………………………………………………………………………………23

5 Conclusiones………………………………………………………………..26

6 Recomendaciones y sugerencias………………………………………...27

7 Bibliografía y/o Linkografía………………………………………………..28

6
 OBJETIVOS

Objetivo general:

 Elaborar un informe académico redactando el tema de la pandemia de

Covid-19 que se dio hace unos años con unidad, coherencia y

claridad.

Objetivos Específicos:

 Explicar los principales síntomas del covid-19 que se dan en una

persona.

 Conocer las consecuencias económicas que produjo la pandemia de

Covid-19

 Dar consejos y pautas acerca de cómo prevenir y cuidarse del

coronavirus en estos tiempos.

7
 PRESENTACIÓN

Con gran satisfacción presento el presente trabajo de informe académico,

referente a el covid-19 en el Perú, a su vez agradecemos cordialmente a la

Profesora Silvia Carola Ortiz Cáceres la cual oriento por un buen camino

para realizar este gran trabajo académico, así mismo este informe dará a

conocer toda la información necesaria acerca de un tema ya muy conocido

en donde quedará como para reflexionar y pensar bien en esta situación. El

trabajo está divido en capítulos para una mejor compresión y manejo del

tema hacia el lector. Para mi persona es un orgullo de pertenecer a la

carrera ingeniería Química de la emblemática Universidad Nacional de

Trujillo, por ello se seguirá aplicando el conocimiento adquirido para poder

seguir ofreciendo nuevos conocimientos para así realizar un bien común en

nuestra sociedad actualmente.

8
3. INTRODUCCIÓN

La actual pandemia por la enfermedad relacionada al coronavirus 2019 es la

tercera epidemia adquirida por el hombre a partir de coronavirus animales

en, aproximadamente, dos décadas. Las tres infecciones masivas han sido

ocasionadas por los virus SARS-CoV en el 2003, MERS-CoV en el 2012 y

por el reciente SARS-CoV-21. En nuestro país a causado mucho daño la

pandemia ya culminada dando diferentes consecuencias como por ejemplo

perdida de empleos, baja de salario, muertes, perdidas económicas, etc.

Actualmente de cierto modo nos hemos recuperado, no en su mayoría, de

las consecuencias en las que más nos afectó sobre todo el aspecto de

contagios y decesos en donde ese era el mayor problema, pero ya con la

llegada de implementos, equipos modernos y especialmente las vacunas ya

todo esta controlado y en calma.

El objetivo del presente informe es otorgar información actualizada y sobre

este virus, ya que la aparición de esta es constante y es necesario

comprenderla y difundirla. Constará de varias secciones de información

incluyendo capítulos conformados por 4 en donde se hablará diferentes

aspectos en la que se habla sobre los síntomas, alternativas de solución,

orígenes, etc.

9
4.1 CAPITULO 1: CONTEXTO Y ORIGENES

4.1.1 Qué es el Covid-19

La enfermedad por coronavirus (COVID-19) es una enfermedad infecciosa

provocada por el virus SARS-CoV-2. La OMS tuvo noticia por primera vez de

la existencia de este nuevo virus el 31 de diciembre de 2019, al ser

informada de un grupo de casos de “neumonía vírica” que se habían

declarado en Wuhan (República Popular China). La mayoría de las personas

que padecen COVID-19 sufren síntomas de intensidad leve a moderada y se

recuperan sin necesidad de tratamientos especiales. Sin embargo, algunas

personas desarrollan casos graves y necesitan atención médica.

4.1.2 Cómo se expandió en el Perú

La mismísima OMS ya había proclamado la pandemia de Covid-19 en donde

se expandió rápidamente por todas partes del mundo. Llego a Latinoamérica

principalmente a países como Ecuador, Argentina y Perú. El primer caso de

la pandemia de COVID-19 en Perú, se dio en un hombre de 25 años que

volvía a Lima de un reciente viaje a Europa, fue anunciado el 6 de marzo de

2020. Al día siguiente, el MINSA reportó cinco casos positivos más. Las

primeras cuatro personas, tres adultos y un niño, eran familiares cercanos

del paciente cero que contrajeron la enfermedad. El 15 de ese mismo mes,

el Gobierno del Perú decretó estado de emergencia y aislamiento social

obligatorio a nivel nacional que regiría desde el 16 de marzo por un período

10
de 15 días. Mientras que el quinto paciente que se reportó fue un hombre de

29 años residente en la ciudad de Arequipa, convirtiéndola en el segundo

departamento en presentar casos de COVID-19. Para el 8 de marzo, se

habían procesado 250 muestras a nivel nacional, de las cuales 7 dieron

positivas para COVID-19. Un día después, fueron confirmados dos casos

más. El 15 de marzo, el Ministerio de Salud confirmó el ascenso del número

de pacientes infectados a 71. El 15 de marzo, los 28 casos reportados ese

día representó el 10.11% de un total de 277 muestras, para entonces el país

había acumulado un total 1751 casos descartados distribuidos en ocho

regiones siendo la mayoría de los casos positivos concentrados en Lima.

Con el pasar del tiempo el brote se expandió en todo el territorio nacional,

siendo Ucayali el último departamento en reportar su primer caso positivo.

4.1.3 Consecuencias

Entre una de las mas grandes consecuencias destaca el desempleo que

implicaría una contracción permanente de la fuerza laboral y un menor

crecimiento de largo plazo. En el caso peruano también se observó una

caída pronunciada del empleo formal en marzo y abril de 2020 (los primeros

meses del confinamiento).

La educación también se vio afectada en donde la cual en el contexto actual

se ha visto interrumpida como consecuencia del cierre de escuelas

afectando así la continuidad del aprendizaje. Hizo que los colegios opten por

la educación virtual en donde la mayoría de casos suele ser algo negativo ya

que no es el mismo aprendizaje que el que llevabas en presencialidad ya

11
que al momento de un examen o una tarea puedes plagiar y así se hace mal

fácil la enseñanza a los jóvenes.

La bajada del stock capital, la crisis del COVID-19 conllevo a un retraso o

menor ritmo de inversión de capital físico. Una menor acumulación de capital

implica menores posibilidades de producción en el futuro. La reducción de

1,4 puntos porcentuales entre 2019 y 2020 que experimentó la Inversión

Bruta Fija como porcentaje del PBI es de una magnitud mayor a la registrada

entre 2008 y 2009.

Ocurre una disminución de los índices de vacunación contra otras

enfermedades contagiosas y letales debido a la atención masiva que estaba

recibiendo la pandemia, también era más propenso a contagiarse de otras

enfermedades como el dengue o la gripe común, ya que han quedado en un

segundo plano debido al COVID-19.

4.1.3 Cómo se propaga

El COVID-19 se propaga cuando una persona infectada exhala gotitas y

partículas respiratorias muy pequeñas que contienen el virus. Estas gotitas y

partículas respiratorias pueden ser inhaladas por otras personas sobre sus

ojos, nariz o boca. En algunas circunstancias, pueden contaminar las

superficies que tocan. Cualquier persona infectada por el COVID-19 puede

propagar la enfermedad, incluso si NO presenta síntomas. A partir de lo

anterior se dará a conocer si es que por ciertas cosas se puede propagar el

COVID-19.

12
En los animales, el COVID-19 puede propagarse de personas a animales en

ciertas situaciones. En algunos casos, los perros y los gatos pueden

infectarse a través de personas con COVID-19.

En alimentos, no hay evidencia que sugiera que la manipulación o el

consumo de alimentos pueda propagar el COVID-19.

En el agua potable, no existe evidencia actual de que las personas puedan

contraer COVID-19 a través del agua potable. No se ha detectado el virus

que causa el COVID-19 en el agua potable. Los métodos convencionales de

tratamiento de agua que la filtran y desinfectan, como los de la mayoría de

los sistemas municipales de agua potable, deberían eliminar o matar el virus

que causa el COVID-19.

En ríos u océanos, no hay informes científicos que digan que el virus que

causa el COVID-19 se propague entre las personas a través del agua en

lagos, océanos, ríos u otras fuentes de agua naturales.

13
4.2 CAPITULO 2: INFLUENCIA EN EL PAIS POR EL COVID-19

4.2.1 Impacto Económico

El Perú es uno de los países que mejor hizo la tarea macroeconómica en las

últimas décadas mostrando perfil de crecimiento en el PBI en 2019 y así

mismo ser uno de mayores importadores de materia prima. Cuando empezó

la pandemia a inicios del 2020 la caída del PBI en el Perú fue de un 11,12%

respecto al año anterior. Pese a que el Perú fue el primer país en

Latinoamérica en dictar cuarentena, para evitar la propagación del COVID-

19 labor que fue aplaudida por muchos países en Latinoamérica, eso no fue

suficiente y trajo grandes consecuencias nefastas hacia todo el país.

El empleo se redujo en un 39,6% en los meses de abril y junio, es decir,

cerca de 6 millones 800 mil puestos laborales. Sin contar que en el Perú la

mayoría de peruanos de cada 100 personas que trabajaban, alrededor de

73 son informales y 27 cuentan con un empleo formal. Según el INEI

2018 indica que el 72,5% de la población se desempeña activamente en

empleos informales, los cuales fueron los más vulnerables ante las medidas

sanitarias. El confinamiento que buscaba reducir el número de contagios por

coronavirus fue uno de los principales motivos que implicaron la pérdida

masiva de los empleos.

Las exportaciones también tuvieron un efecto negativo, según el MEF

(Ministerio de Economía y Finanzas) las exportaciones peruanas

sufrieron un descenso del 25,8% entre los meses de enero y marzo del

2020 debido a una menos demanda internacional, menores precios y la

14
disminución de la producción del país. La pandemia del coronavirus ha

truncado las perspectivas de crecimiento económico para 2020 en toda

Latinoamérica. El descenso de las exportaciones, cuyos ingresos resultan

fundamentales para muchos Estados Latinoamericanos, será uno de

los fenómenos que podrían frenar a las economías de la región.

Las importaciones sufrieron un descenso entre abril y mayo 2020, debido al

cierre de los puertos y restricciones de intercambio con EEUU y China

(como principales proveedores de productos y servicios) Se muestra una

cierta recuperación en los meses de julio y agosto2020 por la reactivación

económica dictada por el gobierno.

4.2.2 Impacto Sanitario

A pesar de todas las medidas tomadas por el gobierno el sistema de

salud peruano colapsó, la COVID 19 sacó a la luz nuestra precaria realidad

sanitaria, convirtiendo al Perú a fines del mes de agosto del 2020 y en junio

de 2021 en el país con mayor tasa de mortalidad en el mundo.

El colapsamiento de los hospitales debido a el gran numero de casos de

COVID-19 hizo que hallan más problemas para un país en el que el

comercio ambulatorio abunda y que incrementó debido a la crisis

sanitaria, las personas se vieron obligadas a salir a trabajar en las calles

para así poder solventar a sus familias.

La pandemia causa que se crearan las famosas vacunas contra el COVID-

19 en donde llegaron al Perú, así que es nuestro deber como

ciudadanos estar pendiente del rango de edad correspondiente y de

15
todos los centros de vacunación a nivel nacional, es igual de importante

completar las tres dosis necesarias ya que con solo dos dosis no basta para

protegerse.

Hubo un alto costo por la atención medica donde los costos hoy en día aun

siguen muy elevados para nuestro bolsillo. Los costos se elevaron debido a

que as personas de los países en desarrollo desembolsaban más de medio

billón de dólares en pagos directos por atención médica. Este elevado nivel

de gastos genera dificultades financieras para más de 900 millones de

personas y todos los años empuja a casi 90 millones de personas a la

pobreza extrema, una dinámica que con toda probabilidad se ha visto

agravada por la pandemia. Aun hoy en día se siguen dando los precios

elevados pero a comparación con los de hace unos años, ni hay que hablar.

4.2.3 Impacto en la Educación

Evocamos las noticias que se daban con respecto a lo que iba a ser

el futuro de la educación con la nueva enfermedad que se propagaba a

nivel mundial. Mientras el Perú ya llevaba un mes con esta nueva

enfermedad, el sector de la educación se paralizó, las clases que estaban

programadas para ese entonces fueron aplazándose semana tras semana

esto a un principio no preocupaba ya que aún no éramos conscientes de lo

letal es este virus ya que no solo afectaba a la salud sino también afectaba

al mecanismo funcional de un país. Llego un punto en donde el Ministerio de

Educación declaró que las clases serian modalidad virtual lo cual es algo

innovador por una parte ya que se proyecta hacia un futuro y también porque

16
seria otra alternativa para la educación. Pero el problema seria la calidad de

la educación e donde no fue lo mismo que en presencial. Según un estudio

de UNICEF muestra, por ejemplo, que, en estudiantes de segundo de

primaria la comprensión lectora se reduciría en 5 puntos porcentuales como

consecuencia de la reducción en los ingresos familiares. Del mismo modo,

se estima que la deserción escolar entre el 2019 y el 2020 se

incrementaría en 6.3 puntos porcentuales como consecuencia de la caída de

los ingresos de los hogares por la pandemia. En las zonas rurales esta cifra

subiría a 8, es decir más que el promedio nacional.

17
4.3 CAPITULO 3: ESTADISTICAS Y DATOS

4.3.1 Número de casos infectados

El 6 de marzo de 2020 se reportó el primer caso confirmado de coronavirus

en el Perú. Desde entonces, el avance de la pandemia ha sido evaluado por

el Ministerio de Salud (Minsa) y reportado a la ciudadanía. A mediados de

julio de 2022, alrededor de 3,76 millones de casos de COVID-19 habían sido

registrados en Perú.

Perú contabiliza, 4.075.910 personas confirmadas de coronavirus, 1.906

personas confirmadas más que el día anterior. La tasa de pacientes

confirmados de coronavirus en los últimos 14 días es de 316,47 por cada

cien mil habitantes, que es dentro del contexto actual una tasa que podemos

considerar moderada.

4.3.2 Total de decesos

En este momento hay 215.379 personas fallecidas por coronavirus, en la

última jornada 37 personas han muerto, una cifra mayor que la del día

previo. Es necesario para interpretar correctamente estos datos saber que

Perú, con 33.359.416 de habitantes, puede considerarse un país intermedio

en cuanto a población.

En Perú en 2021 fallecieron 680 personas de media al día, cifra que este

año podría verse incrementada por la cifra de muertes por coronavirus. La

tasa de letalidad (fallecidos respecto a confirmados) es del 5,28%.

18
4.3.3 Variantes

El SARS CoV-2 está constantemente cambiando y produciendo variantes

nuevas que podrían presentar características distintas a las previamente

conocidas. Desde junio de 2020, se han reportado en el mundo diversas

variantes. Conoce cuáles y sus características a continuación:

Variantes de interés (VOI)

Se denomina así cuando su genoma (material genético) tiene mutaciones

con implicaciones fenotípicas (características observadas de un organismo).

Además, causa transmisión comunitaria, múltiples casos, y se ha detectado

en varios países.

Estas son:

 Variante Lambda: con nombre científico C.37. Es una cepa que

produce una mayor cantidad de contagios y los síntomas comunes

asociados a ella. Reportada inicialmente en Sudamérica.

 Variante Kappa: reportada también en la India, con nombre científico

B.1.617.1. Produce un mayor contagio del virus, con síntomas

comunes de la infección.

Variantes de preocupación (VOC)

Se denomina así cuando cumple con las características de variante de

interés, como: aumenta la transmisibilidad, aumenta la virulencia,

19
disminución de la eficacia respecto a las medidas sociales tomadas,

diagnósticos, vacunas y terapias disponibles. Estas son:

 Variante Alfa: cuyo nombre científico es B.1.1.7. Es altamente

transmisible y produce los síntomas ya conocidos del coronavirus.

 Variante Beta: cuyo nombre científico es B.1.351. Se transmite con

mucha facilidad y produce síntomas comunes de la infección.

 Variante Gamma: cuyo nombre científico es P.1. Es una variante que

se contagia rápidamente, debido a que puede escapar parcialmente a

la inmunidad tanto natural como provocada por la vacuna.

 Variante Delta: cuyo nombre científico es B.1.617.2. Su principal

característica es que se transmite con mayor rapidez que sus

predecesoras, puede escapar parcialmente a la inmunidad tanto

natural como provocada por la vacuna.

 Variante Ómicron: cuyo nombre científico es B.1.1.529. Presenta un

alto número de mutaciones y genera preocupación porque es muy

contagiosa a un ritmo superior a las de otras variantes.

4.3.4 Síntomas

Si presentas alguno de estos síntomas, evita salir para reducir la posibilidad

de contagiar a otras personas.

Síntomas:

 Malestar general

 Fiebre

20
 Congestión nasal

 Tos

 Dolor de cabeza

 Pérdida del olfato

 Pérdida del gusto

Signos de alarma de la COVID-19

En caso de tener alguno de estos síntomas o signos, podría tratarse de

un caso más grave y debes buscar atención médica inmediata:

 Saturación de oxígeno menor de 93% en la costa y selva, y menor

de 90% en la sierra.

 Fiebre persistente por más de tres días.

 Dolor intenso y constante en el pecho o espalda.

 Respiración rápida.

 Falta de aire al mediano esfuerzo o al hablar.

 Mareos o ansiedad.

21
4.4 CAPITULO 4: ALTERNATIVAS DE SOLUCION

4.4.1 Qué hacer si tengo covid-19

A veces las personas al saber que tienen COVID-19 se alarman mucho ya

que saben que esa enfermedad es un peligro muy grave para su salud y

depende de ella el futuro de su vida, tanto es así que a veces se desesperan

y hacen las cosas mal como por ejemplo obtener mala información. Así que

debes seguir los siguientes consejos:

 Guarda reposo.

 Aíslate en una habitación de tu casa (de preferencia que cuente con

un baño propio).

 Protege a tu familia usando doble mascarilla.

 Lávate las manos constantemente.

 Ventila la casa.

Asimismo, si está dentro de tus posibilidades, se recomienda contar con un

pulsioxímetro para que puedas medirte diariamente la saturación de

oxígeno, la misma que debe estar por encima de 95%.

Si tienes factores de riesgo como obesidad o eres mayor de 65 años, la

enfermedad podría ser más grave, por lo que es necesario que recibas

tratamiento de un profesional.

22
Todos los miembros de tu familia deben vigilar la aparición de signos de

alarma como:

 Sensación de falta de aire.

 Dolor en el tórax.

 Coloración azulada de labios.

De aparecer alguno de estos síntomas, acude de inmediato a un

establecimiento de salud.

4.4.2 En dónde puedo recurrir para pedir ayuda

Llama al 113 o dirígete a un establecimiento que cuente con punto COVID.

Actualmente también hay Centros de Aislamiento Temporal y Seguimiento

(CATS) en todas las regiones del país.

En el Perú, cuentas con distintos números de emergencia a los que puedes

llamar según lo que necesites. Revisa el listado aquí:

 EsSalud a nivel nacional para información sobre coronavirus (COVID-

19): 107

 Policía de carreteras: 110

 Infosalud: 113

 Cruz Roja: 01 266 0481

4.4.3 Consejos de alimentación para ser menos propenso a

contagiarte

23
 Aumenta tu consumo de frutas y verduras, con al menos cinco

porciones al día. Contienen mucha vitamina A y C, además de

antioxidantes, que te ayudarán a combatir infecciones. Consume

legumbres al menos tres veces a la semana: se conservan por mucho

tiempo, son económicas y te ayudarán a mantenerte sano, porque

son altas en proteína y hierro.

 En vez de comprar muchas pastas y arroz, adquiere frutas, verduras y

legumbres. ¿Compraste frutas y verduras de más? No hay problema:

límpialas, córtalas y congélalas. Las tendrás listas para tu siguiente

preparación.

 También toma al menos dos litros de agua al día para mantenerte

hidratado y ayudar a tu sistema inmunológico.

 Si cocinaste de más, congela tus comidas para que duren más tiempo

y así evitar el desperdicio, además de tener una preparación lista para

otra ocasión, sin mayor esfuerzo. Recuerda: los alimentos deben

estar en buen estado para consumirlos.

 Planifica tu compra, esto no sólo es un acto de empatía con otros

consumidores que también deben abastecerse, sino que te ayuda a

evitar el desperdicio de alimentos y mejorar la economía de tu hogar.

 Si tu presupuesto es acotado, recomendamos preferir agua a las

bebidas gaseosas. También puedes reemplazar el consumo de

galletas, snacks y pastelería por frutas y verduras frescas, ya que

ellas te mantendrán más saludable.

24
 Cocinar en familia, el encierro en que muchos nos encontramos

también es una oportunidad de cocinar en casa e incorporar a los

niños y niñas en esta actividad, para que aprendan hábitos de

consumo saludables desde pequeños.

25
 5. CONCLUSIONES

 El COVID-19 viene a ser una enfermedad infecciosa provocada por el

virus SARS-CoV-2 en la que se ha expandido por todo el mundo

incluyendo a nuestro país en la que ha causado diferentes tipos de

consecuencias las cuales nos ha perjudicadlo a cada peruano, con el

paso del tiempo nuestro país se fue recuperando de todo lo sucedido

así que siempre debemos de seguir adelante y no dejarnos abrumar

por las circunstancias que se nos presenten.

 Los principales síntomas que puede presentar el COVID-19 son

malestar general, fiebre, congestión nasal, tos, dolor de cabeza,

pérdida del olfato, pérdida del gusto.

 Las consecuencias económicas que trajo el COVID-19 fue la

reducción significativa de los trabajos, en este caso mas los

informales en donde hubo una alta tensión y desesperación por parte

de las personas en buscar trabajo. También destaco que se

minimizaron las exportaciones e importaciones en la cual

imposibilitaba el vender y obtener productos como la materia prima.

 Para protegerse del COVID-19 debemos de seguir pautas como

proteger a tu familia usando doble mascarilla, lavarse las manos

constantemente, ventilar la casa, tener siempre alcohol en gel,

mantener el distanciamiento social, etc.

26
6. RECOMENDACIONES Y SUGERENCIAS

 Consultar o realizar una investigación más profunda en revistas,

artículos y foros acerca del tema visto si es que desea estar mejor

informado o necesita tener mas conocimientos acerca del COVID-19

en el Perú.

 Consultar a un especialista en el tema como un médico en general o

especializado en enfermedades virales acerca de lo que le interese

sobre el COVID-19 donde le puede dar consejos y recomendaciones.

 Realizar cuestionarios acerca a un grupo determinado de personas

para poder obtener opiniones y datos sobre el COVID-19 en nuestro

país.

 Realizar o tener charlas con los miembros de tu familia en donde

platicaran acerca de lo que piensa de cada de la situación de la de

antes y la de ahora, como un tipo de comparación y de su punto de

vista personal.

27
7 BIBLIOGRAFÍA Y/O LINKOGRAFÍA

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