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Universidad Estatal a Distancia
Vicerrectoría Académica
Escuela de Ciencias Exactas y Naturales
Cátedra de Matemáticas Aplicadas
ORIENTACIÓN ACADÉMICA
MATEMÁTICA PARA ADMINISTRADORES I
Código: 00491 Créditos: 3
Grado académico: Diplomado
Modalidad: Virtual Nivel de virtualidad: Avanzada
Encargado de cátedra: Emmanuel Chaves Villalobos
Teléfono: 2202-1877
SEGUNDO CUATRIMESTRE
2023
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Tabla de contenidos
1. Introducción ..................................................................................................... 3
2. Descripción de la asignatura............................................................................ 4
3. Objetivo general .............................................................................................. 4
4. Objetivos de aprendizaje ................................................................................. 4
5. Contenidos ...................................................................................................... 5
6. Evaluación de los aprendizajes ....................................................................... 8
7. Metodología ................................................................................................... 10
8. Materiales y recursos didácticos .................................................................... 11
9. Cronograma .................................................................................................. 12
10. Consideraciones generales ........................................................................... 15
CONTACTO .....................................................................................................................................15
EQUIPO Y SOFTWARE REQUERIDO ....................................................................................................16
FRAUDE ACADÉMICO Y PLAGIO .........................................................................................................16
11. Ingreso al Campus Virtual ............................................................................. 17
12. ¿Cómo ingreso al Campus Virtual AprendeU? .............................................. 18
OPCIÓN 1.......................................................................................................................................18
OPCIÓN 2.......................................................................................................................................19
¿CÓMO INGRESAR A LA SESIÓN?.....................................................................................................20
¿DÓNDE VISUALIZAR LAS ASIGNATURAS QUE MATRICULÓ? ...............................................................21
13. Biblioteca ....................................................................................................... 23
14. Referencias ................................................................................................... 24
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1. Introducción
La orientación académica de la asignatura Matemática para Administradores I,
pretende guiar al estudiante durante el cuatrimestre, para que logre mediante el
desarrollo de las actividades teórico-prácticas, conocimientos especializados y
habilidades en el área de estudio.
Este documento es una herramienta que le ayudará a organizar su tiempo de
estudio, indicándole: objetivos, conocimientos previos, material de apoyo, medios
de consulta, evaluación, temas de estudio, cronograma de actividades, entre otros
aspectos de su interés.
Esta asignatura tiene un valor de 3 créditos y requiere una dedicación mínima de
135 horas por cuatrimestre para la lectura, comprensión y dominio de los
contenidos, así como también, para la investigación, documentación y ejecución
de las asignaciones.
Nota: La voluntad de no discriminación y de uso de un lenguaje igualitario ha de
quedar patente a lo largo de este texto. Se trata de encontrar expresiones
respetuosas, sin distinción de género de las personas a las que nos referiremos,
para un contexto determinado y que no dificulten la legibilidad del texto, por
exceso de complejidad.
Se le sugiere mantener siempre a mano esta orientación y consultarla con
frecuencia. Podrá descargar este documento desde la página web de la UNED o
en el Campus Virtual AprendeU.
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2. Descripción de la asignatura
Esta asignatura brinda a la población estudiantil los conocimientos sobre la teoría
de funciones (lineales, cuadráticas, logarítmicas y exponenciales), ecuaciones e
inecuaciones algebraicas, polinomios y números reales, de manera que le permita
aplicarlos a la resolución de problemas relacionados con el tema de
administración.
3. Objetivo general
Aplicar los conocimientos sobre la teoría de funciones, ecuaciones e inecuaciones
algebraicas, polinomios y números reales en la resolución de problemas
relacionados con la administración.
4. Objetivos de aprendizaje
1. Aplicar las propiedades de los números reales para resolver operaciones:
suma, resta, multiplicación, división, potenciación y radicalización.
2. Aplicar el concepto de expresión algebraica y de polinomio para resolver
operaciones básicas con expresiones algebraicas: suma, resta, multiplicación y
división.
3. Aplicar el concepto de ecuación lineal y cuadrática para resolver ejercicios y
problemas.
4. Aplicar el concepto de inecuación lineal y cuadrática para resolver ejercicios y
problemas.
5. Aplicar el concepto de función y sus elementos en la solución de ejercicios y
problemas.
6. Aplicar el concepto de función lineal y cuadrática en la solución de ejercicios y
problemas.
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7. Aplicar el concepto de función exponencial y logarítmica en la solución de
ejercicios y problemas.
8. Aplicar el concepto de ecuación, inecuación y función en la solución de
problemas propios del área de la administración de empresas, administración
de servicios de salud y administración de empresas agropecuarias.
5. Contenidos
La asignatura Matemática para Administradores I se encuentra distribuida por
siete unidades temáticas de aprendizaje (ver cuadro 1), cada una posee un
objetivo de aprendizaje que el estudiante deberá alcanzar durante el desarrollo del
curso.
Cuadro 1 Unidades temáticas de la asignatura
Unidades temáticas Porcentaje por tema
Capítulo 1: Repaso de álgebra 15%
Capítulo 2: Ecuaciones 20%
Capítulo 3: Inecuaciones 15%
Capítulo 4: Rectas y sistemas de ecuaciones 15%
Capítulo 5: Funciones reales de variable real 13%
Capítulo 6: Algunas funciones algebraicas 12%
Capítulo 7: Funciones exponenciales y logarítmicas 10%
Total 100%
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A continuación, se detallan en el cuadro 2, las unidades temáticas de la
asignatura con los contenidos a evaluar:
Cuadro 2 Detalle de contenidos por capítulo
Capítulo Contenidos
Capítulo 1: Repaso Conjuntos numéricos: el conjunto de los números
de álgebra naturales, enteros, racionales, irracionales y reales.
Operaciones básicas con números reales: suma, resta,
multiplicación y división.
Orden en los números reales: relaciones de orden e
intervalos reales.
Potenciación y radicalización con números reales: leyes
de las potencias y leyes de los radicales.
Concepto de expresión algebraica y de polinomio.
Concepto de factorización de un polinomio.
Fórmulas notables.
Métodos de factorización de polinomios: factor común,
fórmulas notables, inspección y agrupación.
Simplificación de expresiones algebraicas.
Operaciones básicas con expresiones algebraicas: suma,
resta, multiplicación y división.
Racionalización
Capítulo 2: Concepto de ecuación.
Ecuaciones Concepto de solución y conjunto solución de una
ecuación.
Ecuación lineal.
Ecuaciones reducibles a lineales: radicales y con valor
absoluto.
Ecuación cuadrática.
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Ecuaciones reducibles a cuadráticas: ecuaciones
racionales.
Capítulo 3: Concepto de inecuación.
Inecuaciones Concepto de solución y conjunto solución de una
inecuación.
Inecuación lineal.
Inecuaciones reducibles a lineales: inecuaciones con
valor absoluto.
Inecuación cuadrática.
Capítulo 4: Rectas Rectas paralelas y perpendiculares.
y sistemas de Intersección de dos rectas en el plano.
ecuaciones Sistemas de ecuaciones lineales de dos ecuaciones con
dos incógnitas.
Capítulo 5: Conceptos básicos de funciones: función, dominio,
Funciones reales de codominio, ámbito, gráfico y gráfica.
variable real Funciones inyectivas, sobreyectivas y biyectivas.
Dominio máximo.
Operaciones con funciones: suma, resta, multiplicación,
división y composición.
Análisis de gráficas: dominio, ámbito, intervalos de
monotonía, intervalos de concavidad, imágenes,
preimágenes, intersecciones con los ejes cartesianos,
máximos y mínimos.
Capítulo 6: Algunas Función lineal: concepto, ecuación de la recta,
funciones características y gráfica.
algebraicas Función cuadrática: discriminante, concavidad, eje de
simetría, vértice, gráfica e intervalos de monotonía.
Ecuación de ingreso, costo y utilidad.
Depreciación lineal.
Oferta, demanda y punto de equilibrio.
Interés simple e interés compuesto.
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Capítulo 7: Función logarítmica: concepto, gráfica y características.
Funciones Propiedades de los logaritmos.
exponenciales y Ecuaciones exponenciales y logarítmicas.
logarítmicas
6. Evaluación de los aprendizajes
La asignatura Matemática para Administradores I presenta un modelo de
evaluación (ver cuadro 3) que tiene como finalidad evaluar las competencias a
adquirir por el educando, según esto, el estudiante podrá conocer cómo será
evaluado y así identificar los recursos necesarios para lograr el aprendizaje
correspondiente.
Cuadro 3 Componentes del modelo de evaluación de aprendizaje
Instrumentos de evaluación Valor
Cuestionarios (4 en total) 4
Primera prueba escrita 3
Segunda prueba escrita 3
Total 10
*Esta asignatura cuenta con prueba de reposición.
Nota Prueba de Reposición: En caso de tener posibilidad de realizar prueba de
reposición, se le comunica el acuerdo tomado por el Consejo de Rectoría, sesión
No. 2263-2023, Artículo III, inciso 2), celebrada el 13 de marzo del 2023, donde se
indica modificar en el Calendario Institucional aprobado para el año 2023 solo lo
concerniente a las fechas previstas para el período de inscripción y aplicación de
las pruebas de reposición del II y III cuatrimestres 2023. Por lo tanto, para el
segundo cuatrimestre 2023, el periodo de Inscripción de la Prueba de
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Reposición va del 28 de julio al 02 de agosto 2023 y las Pruebas de
reposición se realizan del 06 al 09 de setiembre 2023, deberá revisar los
bloques de aplicación.
Para el cálculo de la nota final de la asignatura, se utilizará lo estipulado en el
Reglamento General Estudiantil de la UNED (2012) en el Capítulo 9: Evaluación
de los Aprendizajes, Artículo 56, punto c.
A continuación, se detalla las características de cada una de las estrategias de
evaluación que se aplicarán en la asignatura.
6.1 Cuestionarios
Cada Cuestionario tiene un valor de 1 (o de un 10% en base a una calificación de
0 a 100) en la nota final de la asignatura y se trata un cuestionario referente a los
contenidos de los capítulos correspondientes. Estas actividades deberán ser
aplicadas o resueltas únicamente los domingos a las 9 a.m. (después de las 9:30
a.m. no podrá iniciar la evaluación) de las fechas establecidas en el cronograma.
Cada estudiante cuenta con un intento y un máximo de dos horas para desarrollar
cada cuestionario de manera individual.
6.2 Prueba Escrita: la prueba escrita ordinaria debe resolverla en el tiempo
establecido y el día indicado, además, debe conectarse a la sesión por medio de
Teams o Zoom activando la cámara de su dispositivo con el fin de monitorear el
trabajo que está realizando en tiempo real. Si un estudiante no cuenta con el
dispositivo deberá comunicarlo a la coordinación para poder aplicar la evaluación
en la Sede Universitaria que le corresponde en el horario respectivo. La prueba
escrita ordinaria tiene una duración máxima de 3 horas (más detalles en el
campus en la pestaña Prueba Escrita).
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7. Metodología
El modelo pedagógico de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) se caracteriza
por centrarse en el estudiante, quien gestiona su proceso de formación por medio
del uso de diversos recursos.
Así mismo, UNED (2011) señala que por las características de la asignatura la
misma es de tipo:
Asignatura y curso virtual: tipo de oferta académica en la que todos los
procesos para la enseñanza y el aprendizaje se llevan a cabo en el entorno
virtual. Una asignatura o curso de esta clase no solo utiliza las herramientas
de comunicación y distribución de materiales que la plataforma provee,
sino, también, de las diferentes actividades de aprendizaje que se realizan
bajo esta modalidad (García et al., 2007; Ko & Rossen, 2004, citados por
PAL-PACE, 2011 pp. 22).
Al ser un Modelo de Educación a Distancia, el estudiante debe realizar un estudio
independiente de los contenidos que se le presentan en la unidad didáctica o en
los diversos recursos que le son facilitados por la institución con el objetivo de
guiarlo en su aprendizaje.
No obstante, la universidad le brinda diversas herramientas para que el estudiante
pueda aclarar las dudas que surgen del estudio independiente, entre ellas se
encuentran:
Tutorías virtuales: las tutorías para esta asignatura son programadas para
desarrollarse por medio de la aplicación Teams (podría utilizarse otra
herramienta), la cual puede obtener con la cuenta de correo que le provee la
universidad (sólo se permitirá el acceso con la cuenta oficial de estudiante).
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Persona tutora de la clase: se entiende por clase al grupo que pertenece en el
aula virtual en el campus (no es el grupo que le corresponde al Centro
Universitario por matrícula). La persona tutora que le atenderá la puede identificar
en el nombre de la clase, es importante que conozca y tenga a mano el correo de
la persona tutora. Ella es quien le dará atención académica, la persona encargada
de revisar sus evaluaciones; por lo tanto, toda duda académica y de sus
calificaciones deberá realizarla por los medios establecidos, a saber: foro de
dudas o correo interno en plataforma.
Persona encargada de cátedra: puede dirigirse con la persona encargada de la
cátedra con las consultas o dudas administrativas.
8. Materiales y recursos didácticos
Unidad didáctica:
Barrantes Campos, H. (2014). Matemática Básica para Administración. (Sexta
Edición). San José, Costa Rica: EUNED.
Material complementario:
Buchanan, C. (2020). Resúmenes de los capítulos. San José, EUNED (no
publicado).
Cátedra de Matemática. (2016). Videos relacionados con los contenidos
matemáticos [Archivos en vídeos]. Recuperado de
https://www.youtube.com/c/CatedradeMatematica
Cátedra de Matemáticas (2018). Ejercicios adicionales por capitulo. San José,
EUNED (no publicado).
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9. Cronograma
A continuación, se desglosan las actividades que requerirá desarrollar para el
cumplimiento del objetivo de aprendizaje de la asignatura, así mismo, en el
entorno virtual encontrará mayor detalle al respecto.
Cuadro 4 Cronograma de actividades de la asignatura
Semana Actividad
Semana 1. Capítulo 1 Actividades
Fecha: del 29 de mayo al 04 de junio Estudio independiente Capítulo #1:
2023 Repaso del álgebra.
Semana 2. Capítulo 2.1-2.3 Actividades
Fecha: del 05 junio al 11 de junio 2023 Estudio independiente Capítulo #2.1, 2.2
y 2.3: Ecuaciones.
Primera tutoría
Cuestionario 1
Incluye capítulo 1, 2.1, 2.2 y 2.3
Semana 3. Capítulo 2.4 y 3. Actividades
Fecha: del 12 de junio al 18 de junio Estudio independiente Capítulo #2.4:
2023 Ecuaciones y Capítulo #3: Inecuaciones.
Semana 4. Capítulo 3 Actividades
Fecha: del 19 de junio al 25 de junio Estudio independiente Capítulo #3:
2023 Inecuaciones.
Segunda tutoría
Cuestionario 2
Incluye capítulo 2.4 y 3.
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Semana Actividad
Semana 5. Evaluación Actividades
Fecha: del 26 de junio al 02 de julio Aplicación de la primera prueba
2023 escrita ordinaria.
Se aplica sábado a la 1pm.
Incluye capítulo 1, 2 y 3.
Semana 6. Capítulo 4 Actividades
Fecha: del 03 de julio al 09 de julio Estudio independiente Capítulo #4:
2023 Rectas y sistemas de ecuaciones.
Semana 7. Capítulo 5 Actividades
Fecha: del 10 de julio al 16 de julio Estudio independiente Capítulo #5:
2023 Funciones reales de variable real.
Tercera tutoría.
Cuestionario 3
Incluye capítulo 4 y 5.
Semana 8. Capítulo 6 Actividades
Fecha: del 17 de julio al 23 de julio Estudio independiente Capítulo #6:
2023 Algunas funciones algebraicas
Semana 9. Capítulo 7 Actividades
Fecha: del 24 de julio al 30 de julio Estudio Capítulo #7: Funciones
2023 exponenciales y logarítmicas.
Feriado: Lunes 24 de julio Cuarta tutoría
Cuestionario 4.
Incluye capítulo 6 y 7.
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Semana Actividad
Semana 10 Evaluación Actividades
Fecha: del 31 de julio al 06 de agosto Aplicación de la segunda prueba
2023 escrita ordinaria.
Feriado: Miércoles 02 de agosto Se aplica sábado a la 1pm.
Incluye capítulo 4, 5, 6 y 7.
Semana 11 Cierre Actividades
Fecha: del 07 de agosto al 13 de Cierre académico y administrativo
agosto 2023
Semana 12 Actividades
Fecha: del 14 de agosto al 20 de agosto Cierre académico y administrativo
2023
Feriado: Lunes 14 de agosto
Semana 13 Actividades
Fecha: del 21 de agosto al 27 de agosto Cierre académico y administrativo
2023
* Los detalles de las actividades evaluativas, así como de las tutorías virtuales
están en la plataforma AprendeU.
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10. Consideraciones generales
Contacto
La siguiente información es para que el estudiantado conozca la forma de
comunicarse con sus profesores-tutores, persona encargada de cátedra, persona
encargada de carrera y asistente, para resolver dudas de orden académico y
administrativo.
Ante cualquier situación específica de la asignatura debe comunicarse primero con
la persona tutora, ya sea por medio del correo interno o foro de consulta del
Campus Virtual AprendeU. Toda información recibida por otro medio no se
considera oficial y no es válida.
Así mismo, se le remite la información del personal que le puede apoyar en caso
de considerarlo necesario:
• Encargado de cátedra
Nombre: Emmanuel Chaves Villalobos
Teléfono: 2202-1877
Correo: [email protected]
• Encargada de programa
Nombre: Jorge Eduardo Castillo Fonseca
Teléfono: 2527-2600
Correo: [email protected]
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Equipo y software requerido
La persona estudiante debe contar con acceso periódico a equipo electrónico con
acceso a Internet, para que pueda efectuar las actividades académicas y
mantener contacto con el personal docente.
Se le recomienda utilizar la aplicación Campus Virtual UNED para dispositivos
móviles (teléfonos inteligentes o tabletas), esto le permitirá: descargar la
asignatura, revisar los recursos y las actividades de manera Off line o sin conexión
a internet, posteriormente, cuando disponga de conectividad podrá subir las
actividades realizadas.
Así mismo, se le recuerda que es un deber del estudiante mantener actualizada la
información personal dentro del entorno estudiantil.
Los estudiantes activos de la UNED poseen un correo institucional propio el cual,
es el medio oficial de comunicación, para obtener su usuario y contraseña deberá
ingresar al entorno estudiantil en la sección Servicios encontrará la opción Correo
Electrónico UNED.
Fraude académico y plagio
El Reglamento General Estudiantil de la UNED (2012) en el Capítulo 4: Otras
definiciones, Artículo 4, indica que:
y) Fraude Académico: Se entiende por fraude académico cualquier
comportamiento o práctica ilícita empleada para obtener una nota o
alcanzar un objetivo en el desarrollo de una actividad académica, que vaya
en contra de las normas, reglamentos y procesos pedagógicos de la
universidad, y que atenta contra la integridad intelectual y moral del
estudiante, por lo que se constituye en una falta disciplinaria sancionable.
(p.9)
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jj) Plagio: Se entenderá por plagio todo acto de copiar o parafrasear el
trabajo o las ideas de otras personas en un trabajo académico sin un
reconocimiento explícito de su autoría, respecto a cualquier material, hecho
público o inédito, manuscrito, impreso o en forma electrónica. (p.11)
El supuesto fraude académico y plagio o copia textual de documentos sin las
respectivas citas es una falta que se sanciona en el reglamento de la institución.
En caso de que un profesor identifique un caso de aparente fraude académico y
plagio, se realizarán las gestiones que establecen los diferentes reglamentos.
Infringir los derechos de autor es un delito y una acción en contra de la ética
científica y universitaria. Por lo que se recomienda leer en el reglamento señalado
las implicaciones de cometer esta falta
11. Ingreso al Campus Virtual
Ingreso al campus virtual de su asignatura
La UNED cuenta con dos campus virtuales EducaU y AprendeU, pero esta asignatura se
ofertará en el Campus Virtual AprendeU, dentro de esta podrá llevar a cabo los procesos
educativos, organizarse y comunicarse con sus compañeros y el profesor.
Requerimientos para el uso de los Campus Virtuales
Para una buena experiencia de navegación dentro del Campus Virtual usted debe tener,
como mínimo, lo siguiente:
Una Computadora de escritorio o portátil.
Una conexión de 3 megas de bajada y 1 mega de subida. Para conocer el estado de su
conexión puedes hacerlo empleando un medidor de velocidad de su preferencia o desde el
siguiente enlace: https://www.speedtest.net.
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• Contar con acceso a dos navegadores web (Microsoft Edge, Mozilla Firefox y Safari)
actualizado a la última versión, para que en caso de que tenga dificultad con uno de
ellos pueda hacer uso del otro.
Un micrófono.
Unos audífonos o parlantes.
Una Webcam.
Una cuenta de correo institucional, la cual está visible desde el Entorno Estudiantil, ya que
la requerirá, para recuperar su contraseña en caso de que la olvide.
12. ¿Cómo ingreso al Campus Virtual AprendeU?
El acceso al campus virtual se puede realizar desde un navegador web o empleando la
aplicación móvil Campus Virtual UNED.
Desde el navegador web
En caso de acceder desde un navegador web debe digitar: www.uned.ac.cr, puede hacerlo
de dos opciones diferentes.
Opción 1
En el menú principal de la página de UNED, ubique la opción Estudiantes, ahí encontrará
el enlace directo para acceder a AprendeU.
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Opción 2
En la página principal de la UNED, ubique la sección Zona U, ahí encontrará el
enlace directo para acceder a AprendeU.
Desde la App Campus Virtual UNED
También puede acceder desde la aplicación móvil Campus Virtual UNED, la cual está
disponible para dispositivos móviles con sistema operativo iOS y Android. Para conocer
como descargarla consulte:
Manual para sistema operativo Android:
https://www.uned.ac.cr/dpmd/pal/images/documentos/Estudiantes/Manual_App_Campus_
Virtual_UNED_2021_Android.pdf
Manual para sistema operativo iOS:
https://www.uned.ac.cr/dpmd/pal/images/documentos/Estudiantes/Manual_App_Campus_
Virtual_UNED_2021_iOS.pdf
Se recomienda el uso de esta aplicación para:
• Recibir notificaciones de la actividad de la asignatura.
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• Revisar los materiales e instrucciones de actividades de la asignatura.
• Verificar anuncios y calendarización de entregas.
• Comprobar calificaciones.
• Mantener una comunicación con profesores y compañeros de clase.
• Descargar los elementos del curso para consulta sin conexión a internet (offline).
¿Cómo ingresar a la sesión?
Para ingresar a la sesión se requiere la siguiente información:
Usuario. Es su número de cédula con formato de diez dígitos, sin guiones ni espacios.
Ejemplos:
Si número de identificación tiene 7 dígitos (1-234-567) deberá digitar: 0102340567
Si su número de identificación tiene 8 dígitos (1-1456-052) deberá digitar:
0114560052
Sin embargo, si usted es un estudiante extranjero o residente, su Usuario se
conformará por el número de identificación que usó al hacer la matrícula
Contraseña. A partir de las siguientes premisas, ejecute lo que se indica según sea el caso:
• Estudiantes que utilicen por primera vez este Campus Virtual
Deben escribir la palabra Uned con la U en mayúscula seguida del símbolo punto (“.”).
Posteriormente, y sin dejar espacio, debe digitar su fecha de nacimiento, registrada en su
identificación; aplicando el formato: dos dígitos del día, dos dígitos del mes y los dos últimos
dígitos del año.
Ejemplo:
Si usted nació el 7 de febrero de 1985, deberá digitar:
Uned.070285
Al ingresar se le solicitará que cambie su contraseña, tome en cuenta que para ello debe
ajustarse a los requisitos que se le indican en pantalla; posteriormente esta será la que
debe utilizar. Cabe señalar que esta acción deberá hacerla desde un navegador web,
ya que la aplicación no permite realizarla.
• Estudiantes regulares
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Son todos aquellos estudiantes que ya han utilizado AprendeU durante el I Cuatrimestre
2022, para ello coloque la contraseña que ha venido utilizado, en caso de que no la recuerde
consulte el siguiente apartado.
• Estudiantes que olvidaron su contraseña
En caso de tener problemas con el acceso u olvidó su contraseña para ingresar, debe
utilizar la opción: ¿Olvidó su contraseña? (Ubicada en la página principal de la plataforma).
Desde donde podrá generar una nueva.
Para una mejor visualización de cómo ingresar a la plataforma, puede consultar el video
tutorial que se encuentra en el siguiente enlace: http://www.uned.cr/qr/aprende o bien,
utilice el siguiente código QR.
¿Dónde visualizar las asignaturas que matriculó?
Al ingresar a AprendeU ubique la sección “Vista general de curso”, que muestra el nombre
de todas las asignaturas en las que está inscrito, en este Campus Virtual. Para acceder al
entorno virtual de esta la asignatura, haga clic sobre el nombre de esta.
¿Cuándo tiene disponible el acceso a su asignatura en línea?
El acceso a los entornos de la UNED está disponible a partir del primer lunes del inicio
oficial de cada período académico. Para este II Cuatrimestre la fecha de ingreso será a
partir del lunes, 29 de mayo del 2023.
¿Qué apoyo se brinda para aprender a usar este Campus Virtual?
La UNED pone a disposición tres medios oficiales en los que puede aprender a utilizar el
campus virtual, a continuación, se describen:
1. Webinar sobre uso de la plataforma el 30 de mayo del 2023, a partir de las 6:00
p.m.
2. En la página web del Programa de Aprendizaje en Línea (PAL)
(https://www.uned.ac.cr/dpmd/pal/) puede encontrar en el menú Estudiantes, las
opciones: Manuales, Consejos y Preguntas frecuentes sobre el campus virtual,
visítela en el bloque de Recursos Didácticos ubicado en la página principal de la
UNED.
3. En el canal de YouTube de Aprendizaje en Línea, se encuentran video tutoriales
que los orientará en cuanto al ingreso y el uso técnico de las diferentes herramientas
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que hallará en el campus virtual. Puede acceder a través del enlace
https://www.youtube.com/user/PALUNED
4. La página de la red social Facebook “Aprendizaje en Línea”, para estar al tanto
de avisos y comunicaciones respecto al campus virtual.
Adicionalmente, el Programa Aprendizaje en Línea pone a disposición de los estudiantes
el correo
[email protected] con el fin de que puedan canalizar sus
consultas con respecto al uso técnico del Campus Virtual AprendeU.
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13. Biblioteca
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14. Referencias
Universidad Estatal a Distancia (UNED). (2011). Glosario de términos curriculares
para la Universidad Estatal a Distancia. EUNED.
Universidad Estatal a Distancia (UNED). (2012). Reglamento General Estudiantil.
EUNED.
