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Relación entre Longitud y Período en Péndulos

Este documento describe un experimento para investigar la relación entre la longitud del hilo y el período de un péndulo simple. Se realizaron mediciones de tiempo para diferentes longitudes de hilo y se encontró que a medida que aumenta la longitud del hilo, aumenta el período. La relación se describe por la ecuación del período del péndulo, que establece que el período es proporcional a la raíz cuadrada de la longitud del hilo.

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Relación entre Longitud y Período en Péndulos

Este documento describe un experimento para investigar la relación entre la longitud del hilo y el período de un péndulo simple. Se realizaron mediciones de tiempo para diferentes longitudes de hilo y se encontró que a medida que aumenta la longitud del hilo, aumenta el período. La relación se describe por la ecuación del período del péndulo, que establece que el período es proporcional a la raíz cuadrada de la longitud del hilo.

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INSTITUTO POLITECNICO

NACIONAL
ESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS
BIOLOGICAS

PRÁCTICA No.3
PÉNDULO SIMPLE

INTEGRANTES:
REYES LUNA ENRIQUE
LIRA SAAVEDRA BRUNO EMILIANO
GONZALEZ PEREZ NAOMI ITZEL

GRUPO: 1IM2
OBJETIVOS:
 Determinar la relación que posee la longitud del hilo en un
péndulo simple con el tiempo o

Determinar la relación que


posee la longitud del hilo en
un péndulo simple con el
tiempo o
Determinar la relación que
posee la longitud del hilo en
un péndulo simple con el
tiempo o
Deducir como es la relación que se establece entre la longitud de un
hilo y el periodo que experimenta un cuerpo en un péndulo simple.

INTRODUCCIÓN:
Un péndulo se define como un objeto o masa el cual está suspendido
de un hilo en un punto fijo, el cual experimenta un movimiento
oscilatorio originado
por la fuerza de gravedad y la tensión del hilo. Este movimiento que
experimenta el objeto en este modelo pendular simple sigue un patrón
del movimiento el cual es periódico y oscila alrededor de un punto de
equilibrio.
El periodo es el tiempo en el que un objeto realiza una vuelta completa
(oscilación) y está determinado por su longitud del hilo y la magnitud
de la aceleración gravitatoria.
Materiales:
 Regla de 2 m
 Pelota sujetada con un
Periodo (x10) Longitud (cm)
hilo

1 28.49 200 Cronometro
2 27.16 180
3 25.44 160
4 23.87 140
5 22.14 120
6 20.37 100
7 17.85 80
8 15.63 60
9 12.53 40
10 9.03 20
Procedimiento experimental:
1. Colocar o suspender la regla verticalmente de manera que
quede recta.
2. Colgar la pelota con su hilo de forma que la pelota quede en la
misma posición vertical que la regla y que este alineada a 200
cm.
3. Sujetar la pelota a 45 grados con respecto a la regla y a
continuación soltar la pelota para que realice un movimiento
pendular.
4. Medir el tiempo de cada 10 periodos que realiza la pelota.
5. Realizar el mismo procedimiento con 180 cm, 160cm, 140cm…
así sucesivamente restándole 20cm hasta llegar a la marca de
20cm en la regla.
6. Anotar los resultados y graficar.
PROCEDIMIENTO ANALITICO:

Tabla de datos obtenidos:


Tabla 1
Log Periodo (seg) Log Longitud (m)
1 .453 2.3
2 .43 2.25
3 .40 2.20
4 .37 2.14
5 .34 2.07
6 .30 2
7 .25 1.90
8 .19 1.77
9 .09 1.6
10 .04 1.3

Tabla con logaritmos


Tabla de mínimos cuadrados
X Y XY X^2
.453 2.3 1.0419 .2052
.43 2.25 .9675 .1849
.40 2.20 .88 .16
.37 2.14 .7918 .1369
.34 2.07 .7033 .1156
.30 2 .6 .09
.25 1.90 .475 .0625
.19 1.77 .3363 .0361
.09 1.6 .144 .0081
.04 1.3 .052 .0016
£X=2.863 £Y=19.53 £XY=5.9923 I £X^2=1.0009

Grafico
Calculos de a y b
£y=na+b£x—------ec1
£xy=a£x+b£x^2--------ec2
(-2.863) 9.53=10 a+2.863b
(59.918)=2.863 a+10.009b
-55.914=-28.63 a-8.1967b
59.918=28.63 a+10.009b
4.004=. 1.8123b
4.004/1.8123=b
2.209=b

9.53=10 a+2.863(2.209)
9.53=10 a +6.324
9.53-6.324=10 a
3.206=10 a
3.206/10=a
0.3206=a

Tabla de Erro porcentual


Conclusión

En esta práctica, investigamos la relación entre la longitud del hilo en


un péndulo simple y el período de oscilación. A través de nuestros
experimentos, pudimos observar que existe una conexión directa entre
estos dos factores: a medida que aumenta la longitud del hilo, el
tiempo necesario para completar una oscilación completa también
aumenta. Este fenómeno se describe por la ecuación del período del
péndulo, que establece que el período es proporcional a la raíz
cuadrada de la longitud del hilo.

Al comprender esta relación, hemos fortalecido nuestra comprensión


del comportamiento de los péndulos simples y su dependencia de la
longitud del hilo. Este conocimiento es esencial en diversos campos,
desde la física hasta la ingeniería, y nos permite predecir y entender el
movimiento de los péndulos en una variedad de situaciones.

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