Colegio De Bachilleres De Tabasco
Plantel #13
TEMAS SELECTOS DE
BIOLOGIA
ETOGRAMA
Nombre de la alumna: Rubí Marin De La Cruz.
6to Semestre Grupo: “E”
T-Matutino
Docente: Yareli Vianey Pereyra Arellano
Etograma “Lo que hace el mico, hace el mono”
Nombre del observador: Semestre y Grupo:
Rubí Marin De La Cruz 6to Semestre Grupo ”E” T-Matutino
Nombre común de la especie animal: Indique si es un individuo o una población:
Perro
Indique si es observación directa o una transmisión por cámara web: Periodo de observación:
Observación directa 5 días
Fecha Comportamiento
Día Hora
Reposo/ durmiendo Movimiento/ Alimentación/ Higiene/ Comunicación/ emisión Defensa y/o
Estado del tiempo
o inactivo desplazándose comiendo o bebiendo acicalamiento o baño de sonidos ataque
16-may-24 8 min 1 min 3 min 3 min
1
11:00 – 11:15 Inactivo Desplazándose comiendo Emisión de sonido
Soleado
17-may-24
10 min 2 min 3 min
2 14:45- 15:00
Inactivo Desplazándose Bebiendo
Soleado
18-may-24
10.5 min 4.5 min 2 min
3 10:20- 10:35
reposo Acicalamiento Emisión de sonidos
Soleado
19-may-24
15 min
4 17:00- 17:15
Durmiendo
Soleado
20-may-24
9.5 min 4.5 min 6 min
5 14:00- 14:15
Reposo Comiendo Acicalamiento
Soleado
38 min 3 min 10.5 min 11.5 min 5 min
Total de minutos por tipo de
Reposo Desplazándose Alimentándose Higiene Emisión de sonido
comportamiento
Preguntas
Durante los días de estudio ¿cuáles fueron las 3 principales conductas que sumaron mayor tiempo de observación?
Reposo, alimentación e higiene
¿Por qué crees que hubo actividades que no se observaron con mayor frecuencia?
Por la personalidad y el horario de observación del animal
¿Cuál tipo de conducta llamó más tu atención?
El tiempo que permanece en reposo
¿Qué necesidades biológicas influyen sobre el comportamiento de la especie animal que estudiaste?
Hambre, genética, raza (naturaleza de la especie)
¿Qué necesidades ecológicas determinan el comportamiento del animal observado?
La temperatura, ambiente y en general el entorno
Evidencia fotográfica