Actividades de atención a la diversidad
5. Comenta si hay coherencia en las siguientes
GRAMÁTICA situaciones comunicativas.
EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES. a) El profesor habla de sus ideas políticas en clase
de historia.
LA ADECUACIÓN Y LA COHERENCIA
b) Un anuncio refleja los posibles efectos negativos
Refuerzo de un producto.
1. Justifica por qué la siguiente unidad lingüística c) Un presentador de telediario se niega a hablar
constituye un texto. ante las cámaras.
El Tribunal Supremo ha condenado a 14 días de cárcel y d) Un cuentacuentos les da a los niños la previsión
900 euros a una mujer de Barcelona que se presentó siete del tiempo para los próximos días.
horas tarde a la mesa del colegio electoral en el que había
sido nombrada vocal segunda, al considerar que, aunque ► ¿En qué nos debemos fijar para averiguar si hay
achacó el retraso a una indisposición intestinal, no aportó coherencia?
la justificación que le habría eximido de esta obligación. La adecuación
En una resolución hecha pública este sábado, la Sala Se- Refuerzo
gunda del alto tribunal revoca la sentencia absolutoria que
dictó la Audiencia Provincial de Barcelona en noviembre 6. Escribe las modalidades textuales que se rela-
de 2009 y, de acuerdo con el criterio de la Fiscalía, que re- cionan con estas intenciones comunicativas.
currió en casación, condena a Evelyn A. S. por la comisión a) Contar un cuento: ................................................
de un delito electoral.
b) Dar una conferencia: ...........................................
<http://www.lavoz libre.com>, 23 de mayo de 2011
c) Componer una obra de teatro: ............................
► Señala los interlocutores, la situación, el canal y d) Intervenir en un debate político: ..........................
el significado del texto.
7. Escribe un texto de unas seis líneas en el que
2. Indica la intención comunicativa presente en los expongas un tema en clase. Emplea el registro
siguientes textos. apropiado.
a) novela: ................................................................. ...................................................................................
b) noticia: ................................................................. ...................................................................................
c) propaganda: ........................................................ ...................................................................................
d) receta: .................................................................. ...................................................................................
e) conferencia: ......................................................... ...................................................................................
f) chiste: .................................................................. ...................................................................................
3. Determina el canal empleado en cada una de las ...................................................................................
situaciones comunicativas de la actividad ante-
rior. ...................................................................................
a) .............................................................................. ...................................................................................
b) .............................................................................. 8. Determina si estamos ante un texto divulgativo o
especializado.
c) ..............................................................................
Se han obtenido antibióticos de diversos microorganismos,
d) .............................................................................. a saber: bacterias no esporuladas, bacterias aerobias espo-
e) .............................................................................. ruladas, actinomicetes y estreptomicetes, hongos filamen-
tosos, basidiomicetes y algas.
f) ..............................................................................
“Antibióticos en los alimentos”, en
4. Razona si este texto es adecuado a la situación <http://www.textoscientificos.com>, 16 de junio de 2005
comunicativa y a los interlocutores.
Sospecho que no soy la primera en decir que nunca, duran- La coherencia
te la larga travesía de mi vida (salpicada, por cierto, de va- Refuerzo
rias tempestades), imaginé que llegara a conocer un día
como este. Y, junto a la inmensa alegría que me invade, 9. Completa los siguientes enunciados sobre la
debo confesarles que preferiría escribir tres novelas segui- coherencia.
das y veinticinco cuentos, sin respiro, a tener que pronun-
ciar un discurso, por modesto que este sea. Y no es que a) Para garantizar la coherencia, no debe haber
menosprecie los discursos: sólo los temo. ............................ en los enunciados del texto.
b) La ......................... de las ideas es fundamental.
ANA Mª MATUTE: “Discurso de agradecimiento del Premio
Cervantes”, en <http://www.escritoras.com> c) Si queremos lograr un texto con coherencia, no
debemos hacer ............................ innecesarias.
...................................................................................
d) Solo tendremos que dar la ..................... precisa.
...................................................................................
e) El texto escrito se suele estructurar en ...............
...................................................................................
f) La ............................ textuales condicionan el or-
................................................................................... den de la información.
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Actividades de atención a la diversidad
10. Analiza la organización de las ideas en este texto. 14. Determina en este texto los casos de ambigüedad
Indica la estructura del texto. que dificultan la coherencia.
Pues no solo la madre tierra se sacude de vez en cuando Esperaba que viniera, cansado, y necesitaba un lugar para
para machacar a los más parias entre sus ocupantes. El dormir yendo hacia mi casa. El caso es que creo que la ca-
primer mundo también ayuda, con sus invasiones, sus ex- ma donde durmió de su mujer no era demasiado cómoda.
polios, su echar una mano a los gobiernos corruptos y su
necio y nulo entendimiento de las realidades locales. El Ampliación
mapamundi está nimbado de chinchetas que señalan los 15. Señala los elementos que caracterizan este texto
vertederos de la historia creados por la mano humana, y y lo configuran como tal.
los esparadrapos que la misma mano ha permitido aplicar,
en vano intento de contener la hemorragia. ¡Oh, Salvador Dalí, de voz aceitunada!
No elogio tu imperfecto pincel adolescente
MARUJA TORRES: “Volquémonos”, en ni tu color que ronda la color de tu tiempo,
<http://www.elpais.com>, 14 de enero de 2010 pero alabo tus ansias de eterno limitado.
Alma higiénica, vives sobre mármoles nuevos.
11. Indica si se trata de estructura deductiva o induc- Huyes la oscura selva de formas increíbles.
tiva y razona tu respuesta. Tu fantasía llega donde llegan tus manos,
Entre otras actividades, ha habido una reunión de la inicia- y gozas el soneto del mar en tu ventana.
tiva Periodismo Real Ya, que nace a partir del movimiento FEDERICO GARCÍA LORCA: Oda a Salvador Dalí, Akal
Democracia Real Ya y que ha presentado un decálogo de
buenas prácticas para el periodismo: "no a los contratos 16. Escribe un texto adecuado, de unas seis líneas.
basura; no a los despidos masivos; no a los becarios de 35 Recuerda tener en cuenta la modalidad, el recep-
años; no a los periodistas empotrados en los medios; co- tor, el registro y la especialización del tema.
piar, pegar y revender tendría que ser delito; no a las pre-
...................................................................................
jubilaciones, necesitamos maestros; no al circo mediático;
no a la extinción del enviado especial y el corresponsal; el ...................................................................................
periodismo debería ser un servicio público y tendría que ...................................................................................
hacerse con sentido común", informa Patricia Campelo.
...................................................................................
“Los 'indignados' continúan en Sol una jornada de refle-
xión pacífica”, en <http://www.publico.es>, 21 de mayo de ...................................................................................
2011 ...................................................................................
12. Determina la progresión temática que tiene lugar 17. Distingue si en estas situaciones comunicativas
en el siguiente fragmento. se emplearía un registro formal o informal.
En el siglo XIX había en la India ocho millones de escla- a) Un correo a una amiga: .......................................
vos. Durante los primeros siglos de control europeo sobre b) Un currículum: .....................................................
las Américas, la mayor parte de los que atravesaron el
Atlántico fueron africanos encadenados más que buscado- c) Una charla en un colegio: ...................................
res de fortuna europeos. En tres siglos, más de trece millo- d) Un poema: ...........................................................
nes de africanos fueron secuestrados y convertidos en mer-
cancía, aunque solo once millones llegaron a las costas e) Una reclamación: ................................................
americanas. El resto murió durante el viaje, por enferme- f) Un blog: ...............................................................
dades, accidentes o malos tratos. O por hambre y sed en
las atestadas sentinas de los barcos negreros. O de melan- 18. Explica qué mecanismos emplea el autor de este
colía. texto para que sea coherente.
Durante la lectura de los periódicos se va formando en mi
JOSÉ ANTONIO MARINA: La lucha por la dignidad, interior el tema, el asunto de la columna, que puede ser
Anagrama una anécdota, una palabra, o un gran suceso o una gacetilla
minutísima. Literatura es ver las cosas a través de otra co-
13. Identifica la ambigüedad que se da en las si-
sa. Y periodismo también. Al menos el mío y el que a mí
guientes oraciones, y explica en qué consiste.
me gusta. Por eso prefiero siempre un tema lateral que
a) Vi a Juan cruzando de acera. luego me permitirá entrar en materia. O no entrar.
b) Leíamos el libro de Tolstoi, cuya historia me fas- FRANCISCO UMBRAL: “Diario íntimo”, en
cina. <http://www.elmundo.es>, 13 de octubre de 2008
c) Tenemos toda la moda de señora de segunda
mano. 19. Señala la estructura del siguiente texto.
Durante siglos los países ricos y poderosos han aprovecha-
d) El autobús que sale de la estación, de Madrid ha-
cia Córdoba. do las riquezas que otros países les proporcionaban, explo-
tando, dicho sea de paso, a los lugareños.
e) El café me gusta solo.
Esto ha generado miseria y abandono. Aún hoy se siguen
f) El profesor le comunicó a Lorena que su padre surtiendo de sus tesoros, aprovechándose de sus gentes,
estaba enfermo. enviando allí sus empresas, para seguir beneficiándose de
g) Ella llamó a Juan siendo aún su asistente. otros, a costa de otros.
h) El padre de Esteban, que es ingeniero, se llama 20. Inventa un texto de unas cuatro líneas cuya pro-
Alfredo. gresión temática sea de temas enlazados.
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