“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra

Independencia, y de la conmemoración de las heroicas

batallas de Junín y Ayacucho”

CFP INDEPENDENCIA.

“PROYECTO DEL CURSO DE MATEMÁTICA”

Código del curso : 202410-SCIU-178-TEC-NRC_7223

Periodo académico : 2024-10
Instructor : Manuel Antonio Morillo Lagos

LIMA, PERÚ
2024

P á g i n a 1 | 30
 ÍNDICE

Perímetro

¿Qué es el perímetro?.........................................................................................Pag. 3

Calcular perímetros de cualquier polígono ..........................................................Pág. 3

Calcular el perímetro de figuras geométricas.......................................................Pág. 4

Calcular el perímetro de cuadrados .....................................................................Pág. 4

Calcular el perímetro de rectángulos ...................................................................Pág. 5

Calcular el perímetro de triángulos equiláteros....................................................Pág. 5

Calcular el perímetro de triángulos isósceles .......................................................Pág. 6

Calcular el perímetro de rombos .........................................................................Pág. 7

Calcular el perímetro de trapecios isósceles ........................................................Pág. 7

Calcular el perímetro de polígonos escalonados ..................................................Pág. 8

Calcular el perímetro de cualquier polígono regular ............................................Pág. 9

Cómo calcular el perímetro de un círculo...........................................................Pag. 10

Área
¿Qué es área y perímetro de las figuras geométricas? .......................................Pág. 11

Área de un cuadrado ..........................................................................................Pág. 11

Área de un rectángulo ........................................................................................Pág. 12

Área de un triángulo ...........................................................................................Pág. 12

Área del círculo ...................................................................................................Pág. 13

Área de un rombo ...............................................................................................Pág. 13

Área del romboide ..............................................................................................Pág. 14

Área del trapecio ................................................................................................Pág. 14

Área de un pentágono ........................................................................................Pág. 15

Área de un hexágono ..........................................................................................Pág. 15

Teoría Variaciones
Variaciones sin repetición de n elementos ………………………………………………………Pág. 16

Variaciones con repetición de n elementos ………………………………………………………Pág. 16

P á g i n a 2 | 30
Perímetro

¿Qué es el perímetro?

Llamamos perímetro de una figura geométrica plana a la longitud de su contorno.

El perímetro es, por tanto, una medida de longitud, por lo que vendrá en
centímetros, metros, pulgadas… en general, en unidades lineales.

Calcular perímetros de cualquier polígono

Vamos a presentar la primera estrategia para el cálculo de perímetros. No importa

el número de lados que tenga el polígono.

El perímetro de una figura geométrica siempre puede calcularse sumando la

longitud de cada uno de sus lados.

Para calcular el perímetro hay que sumar las longitudes de sus lados:

Puedes utilizar esta estrategia para calcular el perímetro de cualquier polígono.

P á g i n a 3 | 30
Calcular el perímetro de figuras geométricas

Ahora que ya sabes lo que es el perímetro y cómo se calcula en un polígono

cualquiera, vamos a ver cómo se calcula el perímetro de cada una de las siguientes
figuras geométricas:

Calcular el perímetro de cuadrados

La característica especial del cuadrado es que tiene sus cuatro lados iguales.
Podemos aprovechar esto para simplificar nuestros cálculos.

Puedes calcular el perímetro de este cuadrado sumando la longitud de cada uno de

sus cuatro lados.

Perímetro = 6cm + 6cm + 6cm + 6cm = 24cm

Como los cuatro lados son iguales al multiplicar por cuatro la longitud del
lado obtienes el mismo resultado.

Perímetro = 4 x 6cm = 24cm

Así, descubres una regla que te sirve para cualquier cuadrado.

Perímetro del cuadrado = 4 x longitud lado

Calcular el perímetro de rectángulos

P á g i n a 4 | 30
En todos los rectángulos los lados opuestos son iguales, tiene lados que son iguales
dos a dos.

Para calcular el perímetro del rectángulo del ejemplo puedes sumar la longitud de
sus lados, dos 6cm y dos de 4cm.

Perímetro = 6cm + 4cm + 6cm + 4cm = 20cm

Cualquier rectángulo tiene repetidos 2 veces los dos lados. Así que, al multiplicar
por dos la suma de las longitudes de la base y la altura llegamos al mismo
resultado.

Perímetro = 2x (6cm + 4cm) = 20cm

Entonces, tienes una regla para cualquier rectángulo.

Perímetro del rectángulo = 2 x (base + altura)

Calcular el perímetro de triángulos equiláteros

Igual que en los cuadrados, los lados de los triángulos equiláteros son
iguales. Todos miden lo mismo.

P á g i n a 5 | 30
Cada lado mide 7cm y puedes calcular la longitud de su contorno de la siguiente
manera.

Perímetro = 7cm + 7cm + 7cm = 21cm

O de una manera más fácil. Como los tres lados son iguales puedes multiplicar por
tres la longitud del lado y el resultado no cambia.

Perímetro = 3 x 7cm = 21cm

Y esto sirve para cualquier triángulo equilátero.

Perímetro del triángulo equilátero = 3 x longitud lado

Calcular el perímetro de triángulos isósceles

En los triángulos isósceles dos de sus lados son iguales y uno diferente.

Como tiene dos lados iguales y uno diferente, para calcular el perímetro
sólo tenemos que multiplicar por 2 la longitud del lado que se repite y sumarle la
del lado diferente.

Perímetro = 5cm x 2 + 6cm = 16cm

Así, para cualquier triángulo isósceles:

Perímetro triángulo isósceles = longitud lado repetido x 2 + longitud lado

diferente

P á g i n a 6 | 30
Calcular el perímetro de rombos

El rombo tiene sus cuatro lados iguales. Pero no todos sus ángulos son iguales,
sólo los ángulos opuestos son iguales entre sí.

Como los cuatro lados son iguales podemos multiplicar por cuatro la longitud del
lado para obtener la medida del perímetro.

Perímetro = 4 x 5cm = 20cm

Esta regla es la misma que la de los cuadrados, porque también tienen sus cuatro
lados iguales.

Perímetro del rombo = 4 x longitud lado

Calcular el perímetro de trapecios isósceles

Los trapecios isósceles tienen una forma especial. Tienen dos

lados oblicuos iguales y otros dos lados paralelos diferentes, la base mayor y la
base menor.

En este caso, hay que multiplicar la longitud de uno de los lados oblicuos por dos y
sumarle las longitudes de las dos bases.
P á g i n a 7 | 30
Perímetro = 5cm x 2 + 12cm + 6cm = 28cm

Entonces, para calcular el perímetro de cualquier trapecio isósceles:

Perímetro del trapecio isósceles = longitud lado oblicuo x 2 + longitud base mayor
+ longitud base menor

Calcular el perímetro de polígonos escalonados

Los polígonos escalonados tienen una característica muy peculiar.

La suma de las longitudes de los lados que son paralelos a la base mide lo mismo
que la longitud de la base. Y lo mismo ocurre con la suma de las longitudes de los
lados paralelos a la altura, que mide lo mismo que la longitud de la altura.

Así que para calcular el perímetro de cualquier polígono escalonado podemos

utilizar la misma fórmula que para el rectángulo, porque podemos tratar la suma de
las longitudes de los lados horizontales y de los verticales como si fueran igual a la
longitud de la base y de la altura. Es como si tuviéramos repetidas las longitudes de
la base y la altura.

Perímetro = 2x (6cm + 8cm) = 28cm

Esta regla sirve para cualquier polígono escalonado de este tipo:

Perímetro del polígono escalonado = 2 x (base + altura)

Calcular el perímetro de cualquier polígono regular

El rasgo que define a los polígonos regulares es que todos sus lados tienen la
misma longitud.
P á g i n a 8 | 30
Como el pentágono tiene cinco lados iguales, para hallar su perímetro se multiplica
por cinco la longitud del lado.

Perímetro del pentágono = 5 x longitud lado

Y en el hexágono, que tiene seis lados iguales, multiplicas por seis la longitud de
lado.

Perímetro del hexágono = 6 x longitud lado

De estos ejemplos podemos extraer una regla para calcular, de una manera sencilla,
el perímetro de cualquier polígono regular.

Multiplicar el número de lados del polígono por la longitud del lado .

Perímetro de un polígono regular = nº lados x longitud lado

Cómo calcular el perímetro de un círculo

P á g i n a 9 | 30
Para calcular el perímetro de un círculo, lo primero que tienes que saber es que el
perímetro de un círculo es igual a la longitud de su circunferencia.

Para calcular la longitud de una circunferencia tienes que multiplicar el diámetro de

ésta por el número Pi:

 Perímetro de un círculo es igual a PI por el diámetro (d): Perímetro de un círculo =

πxd
 También puedes multiplicar dos por PI por el radio (r): Perímetro de un círculo =
2.π x r, esto es porque el diámetro es el doble que el radio. Siempre.
Las fórmulas que acabamos de ver utilizan el número PI, cuyo símbolo es π, y
vienen de que este número representa el cociente entre la longitud de una
circunferencia y su diámetro (d), π=Perímetro del círculo/d.

Tiene infinitos decimales, pero en la etapa escolar se suele aproximar a las

centésimas: π ≃ 3,14

P á g i n a 10 | 30
Área

¿Qué es área y perímetro de las figuras geométricas?

Antes de pasar a la práctica, es fundamental conocer la diferencia entre área y perímetro,
diferencia que parte desde su definición.

Por un lado, el área es la medida bidimensional de una superficie. También es

entendida como el espacio o región que cubre la figura geométrica. Para representar el
área se utilizan unidades cuadradas como, por ejemplo, m2 o cm2. Por el otro lado, el
perímetro corresponde a la longitud total de los lados de una figura, es decir, a la longitud
de su contorno. Para calcularlo se requieren unidades de una sola dimensión.

Para determinar las áreas y perímetros de figuras, las fórmulas dependerán del tipo de
figura y de las medidas correspondientes a cada una.

Área de un cuadrado
El cuadrado es una figura bidimensional. Además, cuenta con 4 lados de igual longitud. De
esta forma, el perímetro de un cuadrado es la suma de sus lados o la multiplicación de
dicha longitud por 4.

El área, en cambio, se calcula multiplicando 2 veces la medida de uno de sus lados. Las
fórmulas son las siguientes:

Por ejemplo, si los lados de un cuadrado miden 2 cm:

 Perímetro: 4 X 2 = 8 cm o 2+2+2+2 = 8 cm
 Área: 2 x 2 = 4 cm2.

P á g i n a 11 | 30
Área de un rectángulo
Seguramente te preguntarás cómo sacar el área y perímetro de un rectángulo. En este
caso deberás considerar que, aunque tiene 4 lados, los lados opuestos son iguales, pero
los contiguos diferentes.

Esto lleva a que para determinar el perímetro se deban sumar las longitudes de sus 4
lados o multiplicar por 2 la suma de su lado más corto por su lado más largo. Para el área
se debe multiplicar la longitud de su lado corto por la del lado largo. Las fórmulas
entonces son:

Sí los lados a miden 5cm y los b 7 cm, entonces:

 Perímetro: 2(5×7) = 24 cm o 5+5+7+7 = 24 cm.
 Área: 5 x 7 = 35 cm2.

Área de un triángulo
En este caso, la figura cuenta con 3 lados y 3 vértices. De esta forma, para saber cómo
calcular el área y perímetro de un triángulo ten en cuenta lo siguiente. El perímetro
resulta de la suma de sus lados. El área es la multiplicación de la base y la altura, sobre 2,
así:

Si la base del triángulo es de 5 cm, la altura de 5 cm y el lado restante de 9:

P á g i n a 12 | 30
  Perímetro: 5 + 5 + 9 = 19 cm.
 Área: (5 X 5) / 2 = 25/2 = 12.5 cm2.

Área del círculo

Para responder a cómo sacar el perímetro y el área de un círculo se debe tener en cuenta
la medida de su radio. Este es la distancia que hay desde el centro del círculo hasta
cualquier punto de la línea curva o circunferencia.

Para calcular las medidas las fórmulas son:

Si el radio del círculo mide 4 cm y π es una constante (3.14), entonces:

 Perímetro: 2X3.14X4 = 25.12 cm.
 Área: 3.14 X 4 X 4 = 50.24 cm2.

Área de un rombo
El perímetro de esta figura se obtiene sumando sus cuatro lados o multiplicando 4 X L. El
área es la multiplicación de sus dos diagonales, dividida entre 2. Así:

Al tener el rombo lados de 18 cm, diagonal mayor (D) de 29 cm y diagonal menor (d) de 15
cm:
 Perímetro: 4 X 18 = 72 cm o 18+18+18+18 = 72 cm.
 Área: (29X15) / 2 = 435/2 =217.5 cm2.

P á g i n a 13 | 30
Área del romboide
Al igual que como sucede con el rectángulo, el romboide tiene dos lados opuestos iguales.
Esto hace que para obtener el perímetro sea necesario sumar lado a y b y multiplicarlo por
dos.
En el caso del área se deberá multiplicar la base X altura.

Dos de los lados del romboide (a) miden 6.5 cm y los otros dos (b) 5 cm.
La altura es de 5 cm.
 Perímetro: 2 (6.5+5) = 2 X 11.5 = 23 cm.
 Área: 5 x 5 = 25 cm2.

Área del trapecio

Para obtener el perímetro se deberán sumar las longitudes de sus cuatro lados.
Para el área se deberán sumar sus dos bases, base mayor (B), base menor
(b), multiplicarla por la altura y dividirla en 2.

Las medidas son: 10 cm (B), 4 cm (b), 6 cm (lados inclinados) y 5 cm (h):

 Perímetro: (2 X 6) + (10 + 4) = 12 + 14 = 26 cm.
 Área= (10+4) x 5 / 2 = 14 X 5 / 2 = 70 / 2 = 35 cm2.

P á g i n a 14 | 30
Área de un pentágono
El perímetro de esta figura se obtiene sumando todos sus lados, que en este caso son 5. El
área es la multiplicación del perímetro y la apotema, dividido entre 2. La apotema es la
distancia más corta entre uno de los lados del pentágono y el centro.

Los lados del pentágono miden 7 cm. La apotema es de 5.2.

 Perímetro: 5 X 7 = 35 cm o 7+7+7+7+7 = 35 cm.
 Área: (35 X 5.2) / 2 = 182/2 = 91 cm2.

Área de un hexágono
El perímetro de esta figura se obtiene al sumar todos sus lados (l) o multiplicando l X 6. El
área es la multiplicación del perímetro por la apotema, dividido entre 2.

Si los lados del hexágono miden 8 cm y la apotema 7.3 cm, sus medidas son:
 Perímetro: 6 X 8 = 48 cm o 8+8+8+8+8+8 = 48 cm.
 Área: (48 X 7.3) /2 = 350.4 / 2= 175.2 cm2.

P á g i n a 15 | 30
Teoría Variaciones
Las Variaciones consisten en agrupar elementos, cuando importa el orden, no tomamos
todos los elementos y estos se pueden repetir o no. Por lo tanto, pueden ser:
Variaciones sin repetición de n elementos
Se llama variaciones ordinarias de m elementos tomados de n en n (m = n) a los distintos
grupos formados por n elementos, eligiéndolos de entre los m elementos de que
disponemos, de forma que:
– No entran todos los elementos.
– Sí importa el orden.
– No se repiten los elementos.

Por lo tanto, una variación será considerada distinta de otra si difieren en algún elemento
como si están situados en distinto orden.
Variaciones con repetición de n elementos
Se llaman variaciones con repetición de m elementos tomados de n en n a las distintas
agrupaciones formados por n elementos de manera que:
– No entran todos los elementos si m es mayor que n. Sí pueden entrar todos los
elementos si m = n
– Sí importa el orden.
– Sí se repiten los elementos.

En este caso, una variación será considerada distinta de otra si difieren en alguno de los
elementos como si están situados en distinto orden.

Fase 2: Planificación.

P á g i n a 16 | 30
 Marque con un x la cantidad de semanas que consideren necesarias para la elaboración
de cada actividad.
PLAN DEL TRABAJO DEL
PROYECTO
Cronograma de actividades mensual
Actividades a (semanal) Responsables
N°
desarrollar Febrero Marzo Abril (Apellidos)
3° 4° 1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4°
Recopilar información PERCY SOSA
1 acorde al tema del
problema planteado.
xxx JUNIOR SALCEDO

Seleccionar los temas a JEFERSON TRUJILLO

2 redactar. Verificar títulos
y subtítulos.
xx
Fase 1: Redacción de los JUNIOR SALCEDO
3 temas seleccionados,
incluyendo los ejemplos.
xxx
Fase 2: Redacción de la ABEL GOMES
4 planificación
asignación de roles.
o xxx
Fase 3: Redacción del JUNIOR SALCEDO
5
procedimiento empelado
para la solución del
xxxx
problema.
Fase 4: Redacción de la ABEL GOMES
6 solución del problema
planteado.
xxxx
Fase 5: llenado de la lista de PERCY SOSA
7 cotejo, verificación de
actividades realizadas.
xxx
Redacción de las JEFFERSON TRUJILLO
8 conclusiones
recomendaciones.
y xxxx
Redacción de la TODOS
9 bibliografía consultada,
incluyendo los autores.
xxxx
Elaboración de la JUNIOR SALCEDO
10 carátula con
información pertinente.
la xxx
Elaboración del vídeo TODOS
11 explicativo de la solución
del problema planteado.
xxx
Entrega del trabajo JUNIOR SALCEDO
12 terminado por todos los
integrantes del grupo.
xxx

Fase 5: Control. Marque con un ✅si cumple o un❌ si no cumple

con el indicador mencionado:

P á g i n a 17 | 30
N° INDICADOR SI NO
1 El trabajo realizado presenta la carátula correspondiente: nombre de la ✅
institución, nombre de integrantes del grupo y del curso, mes y año de la
entrega.
2 Fase 1. El trabajo contiene la información del tema propuesto: definición, ✅
subtítulos y los ejemplos respectivos
3 Fase 2. El trabajo presenta la tabla de planificación: las respectivas ✅
actividades a desarrollar, el cronograma, el rol de cada integrante y los
materiales necesarios.
4 Fase 3. Se muestra el procedimiento a seguir o estrategias a tomar para ✅
la solución del problema o tarea planteada, incluyendo las fórmulas
empleadas.
5 Fase 4. El problema o tarea planteada se resuelve de forma ordenada ✅
siguiendo una secuencia lógica matemática, explicando en cada paso la
estrategia empleada.
6 En trabajo o tarea planteada en el curso se agregó la bibliografía ✅
pertinente. Nombre de autores o editoriales consultados.

7 En trabajo o tarea planteada en el curso fue revisado y no tiene fallas ✅

ortográficas.
8 En trabajo o tarea planteada en el curso cumple con el tipo y tamaño de ✅
fuente: Arial 12 con interlineado 1.5.
9 Se cumple con las medidas de los márgenes: 1 pulgada en todos los ✅
lados de la página (2.54cm).

10 En trabajo o tarea planteada en el curso incluye el link o archivo donde ✅

se visualiza la grabación de la solución del problema.

P á g i n a 18 | 30
BIBLIOGRAFÍA
https://www.smartick.es/blog/matematicas/geometria/calcular-perimetros/

https://www.smartick.es/blog/matematicas/geometria/calcular-perimetros/
https://www.smartick.es/blog/matematicas/geometria/calcular-perimetros/

P á g i n a 19 | 30
 Actividad Entregable III

SCIU-178
Matemática

ESTUDIOS GENERALES
Semestre I

SITUACIÓN CONTEXTUALIZADA:
La empresa LKM está dedicada a la mecanización y piezas de
precisión, también ofrece asesoría técnica y soluciones a medida.
Cuenta con las instalaciones adecuadas para realizar mecanizados de
precisión, y con las necesidades de la actividad a la que está
dedicada; con una amplia experiencia en el sector. Por lo que están
altamente cualificados para cumplir con las expectativas de sus
clientes y ofrecer el mejor producto gracias al equipo de expertos que
disponen.

P á g i n a 20 | 30
Estimado aprendiz, usted en este momento va a ser parte del equipo
de la empresa LKM, y se le presenta una situación que debe resolver,
sustentar sus resultados y obtener las conclusiones de las mismas.

SITUACIÓN:
El mecanizado es un proceso de fabricación que comprende un
conjunto de operaciones de conformación de piezas mediante la
eliminación de material, ya sea por arranque de viruta o por abrasión.
Se realiza a partir de productos semielaborados como lingotes, tochos
u otras piezas previamente conformadas por otros procesos como
moldeo o forja. Los productos obtenidos pueden ser finales o
semielaborados que requieran operaciones posteriores. La máquina
herramienta más utilizada en este proceso de fabricación es el Torno.
Una de las piezas que ha sido mecanizada es la que se muestra en el
dibujo, las medidas están expresadas en milímetros.

Se le solicita la siguiente información del dibujo:

P á g i n a 21 | 30
 a) ¿Cuál es el perímetro de la vista frontal de la pieza mecanizada?

24 m m
8 8

x
8

8 8
2
82 + 22 = 𝑥2
4 m.m 2
2 4 m.m
64 + 4 = 𝑥2
68 = 𝑥2
La diagonal √68 = 𝑥2
es 8,25 m.m
8,25 = x

P á g i n a 22 | 30
 24 m m

P = 2π * r
8 8

8 12,56 12, 56 8

P = 2π * r P = 25,12
8 8,25 8,25 P = 8π
8
P = 8(3,14)
P = 12,56

24 m m

8 8
Perímetro total de la figura:

Pt =8(4)+4(2)+24+12+12,56(2)+8,25(2)
Pt = 32+8+36+25,12+16,5
8 12,56 12,56 8
Pt = 117,62 m.m

8 8,25 8,25 8

Rpt: De la pieza mecanizada, el perímetro de la vista frontal es de 117,62

m.m.

P á g i n a 23 | 30
 b) ¿Cuál es el área total de pieza mecanizada?

ATF = ATC – (ATL + TTP)

ATF = Área total de la figura

ATC = Área total del cubo

ATL = Área total del cilindro

TTP = Área total del prisma

Hallar área de las figuras mencionadas: prisma

Formula
cubo ATC = 6 * 𝑎2 h=8

ATC = 6 * 242
ATC = 6 * 576

ATC = 3456 m. 𝑚2

P á g i n a 24 | 30
 12
8,25

8,25

1 6

24
Formula

B m+bm
TTP= A1(p*h) + 2Ab( * h)
Formula 2
Cilindro ATL = 2π*r (h + r)

A
8π
ATL = 2π * 4 (24 + 4)

16+12 TTP = 1068 + 2 ( 112)

Ttp=( 44.5∗24 ) +2( ∗8)
2
TTP = 1068 + 224
224π
= 24
ATL = 224(3,14) TTP = 1292 m. 𝑚2

ATL = 703.36 m. 𝑚2

P á g i n a 25 | 30
 ATF = área total de la figura
ATF = ATC – (ATL + TTP) ATC = 3456 m. 𝑚2

ATL = 703,36 m 𝑚2

TTP = 1292 m 𝑚2
ATF = 3456 – (703.36+1292)

ATF = 3456 – 1995.36

ATF = 1460.64 m 𝑚2

Rpt el área total de pieza mecanizada es de 1460 m 𝑚2

Si duplicamos las medidas, responda las siguientes preguntas:

c) ¿En qué porcentaje aumenta el perímetro de la vista frontal de la pieza

mecanizada?, sustente su respuesta.

48 m m

16 16

8 16 x
24

16 16 4
162 + 42 = 𝑥 2
8 m.m 4 4 8 m.m
256 + 16 = 𝑥2
272 = 𝑥2

√272 = x
16.49 𝑚. 𝑚 = 𝑥

P á g i n a 26 | 30
 48 m m 16

16 P = 2π * r

16 25,12 25,12 16
P = 2π* 8

16 P = 16π
16,49 16,49 16
P = 16 (3,16)
P = 50.24

P = √50.24
P= 25.12

P = 25.12 m . m

48 m m

16
16

25,12 25,12
24 Perímetro total de la puerta:

Pt = 16(4)+8(2)+24+48+25,12(2)+16,49(2)
16 16,49 16,49 16 Pt = 64 + 16 + 24 + 48 + 50,24 + 32,98
Pt = 235,22 m . m
8 m.m 4 4 8 m.m

Calculamos el porcentaje de la figura:

Perímetro porcentaje %
235,22∗100
117,62 100% x= 117,62

P á g i n a 27 | 30
x = 200%

235,22 x% 200% * 100% = 100%

Rpt: El perímetro dee la vista frontal de la pieza mecanizada aumenta en un 100% ya que se duplico las
medidas de la pieza mecanizada, el perímetro es el doble al que hallamos inicialmente.

P á g i n a 28 | 30
 d) ¿En qué porcentaje aumenta el área total de la pieza mecanizada?, sustente su respuesta.

16

16

16

48

8 4 4 8

Cubo prisma
ATC = 6 * 𝑎2

ATC = 6 * 482 24
ATC = 6 * 2304
2
ATC = 13824 m 𝑚
16.49 16.49

48

cilindr ATL = 2πr(h +r)

o

BM +Bm ATP = (88.98 * 48) + 2 ( 32+24 * 16)

= 48 ATP= AT ( p∗h ) +2 Ab( ∗2)
2 2

ATL = 2π 8 (48 + 8) ATP = 4271.04 + 2(448)

=8 ATP = 4271.04 + 896
ATL = 16π (56)
ATL = 896π ATP = 5167.04 m 𝑚2

ATL = 896 (3,14)

2
ATL = 2813.44 m 𝑚

P á g i n a 29 | 30
 q ATF = Área total de la figura
ATF = ATC – (ATL + TTP)
ATC = 13824 m. 𝑚2

ATl = 2813.44 m. 𝑚2

ATP = 5167.04 m. 𝑚2

P á g i n a 30 | 30