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Historia y Evolución de Modelos Atómicos

El documento describe la historia de la teoría atómica desde la antigua Grecia hasta el modelo de Thomson. Se mencionan filósofos como Demócrito y científicos como Dalton, Avogadro, Mendeléyev y Thomson y sus contribuciones al desarrollo del modelo atómico.
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Historia y Evolución de Modelos Atómicos

El documento describe la historia de la teoría atómica desde la antigua Grecia hasta el modelo de Thomson. Se mencionan filósofos como Demócrito y científicos como Dalton, Avogadro, Mendeléyev y Thomson y sus contribuciones al desarrollo del modelo atómico.
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MODELOS ATOMICOS

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interactiva_materia/curso/materiales/atomo/modelos.
htm
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nicio1.aspx
HISTORIA DE LA TEORÍA ATÓMICA
 El concepto de átomo existe desde la Antigua Grecia propuesto por los
filósofos griegos Demócrito, Leucipo y Epicuro, sin embargo, no se generó el
concepto por medio de la experimentación sino como una necesidad filosófica
que explicara la realidad, ya que, como proponían estos pensadores, la
materia no podía dividirse indefinidamente, por lo que debía existir una
unidad o bloque indivisible e indestructible que al combinarse de diferentes
formas creara todos los cuerpos macroscópicos que nos rodean.
 El siguiente avance significativo se realizó hasta en 1773 el químico
francés Antoine-Laurent de Lavoisier postuló su enunciado: "La materia no
se crea ni se destruye, simplemente se transforma."; demostrado más tarde
por los experimentos del químico inglés John Dalton quien en 1804, luego de
medir la masa de los reactivos y productos de una reacción, y concluyó que
las sustancias están compuestas de átomos esféricos idénticos para cada
elemento, pero diferentes de un elemento a otro.
 Luego en 1811 Amedeo Avogadro, físico italiano, postuló que a una
temperatura, presión y volumen dados, un gas contiene siempre el mismo
número de partículas, sean átomos o moléculas, independientemente de la
naturaleza del gas, haciendo al mismo tiempo la hipótesis de que los gases
son moléculas poliatómicas con lo que se comenzó a distinguir entre átomos
y moléculas.
 El químico ruso Dmítri Ivánovich Mendeléyev creó
en 1869 una clasificación de los elementos químicos
en orden creciente de su masa atómica, remarcando
que existía una periodicidad en las propiedades
químicas. Este trabajo fue el precursor de la tabla
periódica de los elementos como la conocemos
actualmente.
 La visión moderna de su estructura interna tuvo que
esperar hasta el experimento de Rutherford en 1911 y
el modelo atómico de Bohr. Posteriores
descubrimientos científicos, como la teoría cuántica, y
avances tecnológicos, como el microscopio electrónico,
han permitido conocer con mayor detalle las
propiedades físicas y químicas de los átomos.
EVOLUCIÓN DEL MODELO ATÓMICO
 La concepción del átomo que se ha tenido a lo
largo de la historia ha variado de acuerdo a los
descubrimientos realizados en el campo de la
física y la química. Algunos de ellos son
completamente obsoletos para explicar los
fenómenos observados actualmente, pero se
incluyen a manera de reseña histórica.
MODELOS ATOMICOS
 Grecia
John Dalton 1803

John Dalton enunció unos postulados que le han valido el titulo de "padre de
la teoría atómica-molecular". Dalton trató de buscar la explicación de las leyes
ponderales que experimentalmente habían comprobado él y otros químicos
europeos.

Para él tenía que cumplirse, ante todo, que los


átomos de cada elemento debían tener la misma
masa.

Dalton llegó a expresar sus postulados después de


haber experimentado y comprobado:

- El comportamiento de los gases de acuerdo con las Leyes de Boyle y


Charles.
- La Ley de Gay-Lussac relativa a los volúmenes gaseosos de combinación.
- La Ley de conservación de la masa enunciada por Lavoisier.
- La ley de composición constante.
- La ley de las proporciones múltiples.
MODELO DE DALTON
 Fue el primer modelo atómico con bases científicas, fue
formulado en 1808 por John Dalton. Este primer modelo
atómico postulaba:
 La materia está formada por partículas muy pequeñas llamadas
átomos, que son indivisibles y no se pueden destruir.
 Los átomos de un mismo elemento son iguales entre sí, tienen su
propio peso y cualidades propias. Los átomos de los diferentes
elementos tienen pesos diferentes.
 Los átomos permanecen sin división, aún cuando se combinen en
las reacciones químicas.
 Los átomos, al combinarse para formar compuestos guardan
relaciones simples.
 Los átomos de elementos diferentes se pueden combinar en
proporciones distintas y formar más de un compuesto.
 Los compuestos químicos se forman al unirse átomos de dos o más
elementos distintos.
 Sin embargo desapareció ante el modelo de Thomson ya que no
explica los rayos catódicos, la radioactividad ni la presencia de los
electrones (e-) o protones(p+).
Con esta idea, Dalton publicó en 1808 su Teoría Atómica que podemos
resumir:

Los elementos están formados por partículas muy pequeñas,


llamadas átomos, que son indivisibles e indestructibles.

Todos los átomos de un elemento


tienen la misma masa atómica.

Los átomos se combinan en relaciones


sencillas para formar compuestos.

Los cuerpos compuestos están formados por átomos diferentes; las


propiedades del compuesto dependen del número y de la clase de
átomos que tenga.
La teoría de Dalton impulsó los conocimientos químicos durante un siglo. A pesar
de sus intentos,

Dalton no consiguió medir la masa absoluta de los átomos, pues sabemos


que es extremadamente pequeña, por lo que trató de calcular la masa de los
átomos con relación al hidrógeno, al que dió el valor unidad.

Así surgió la escala química de masa atómicas.

Posteriormente se tomó como átomo de referencia el oxígeno, al que se


atribuyó una masa igual a 16, y se definió la unidad de masa atómica (uma)
como 1/16 de la masa del oxígeno.
Limitaciones de la teoría
La Ley de Lavoisier no es totalmente cierta, porque toda reacción química
lleva consigo un intercambio de energía y la producción de energía supone
pérdida de masa, según la ecuación de Einstein:

E = m×c2

Pero esta pérdida de masa en los procesos normales, escapa a toda


medida experimental con la balanza. La idea de Dalton de que los átomos
de cada elemento son todos iguales es falsa, pues la mayor parte de los
elementos están formados por isótopos, cosa que Dalton desconocía.

Igualmente, cuando se combinan en reacciones normales los átomos no se


alteran, pero hoy se producen reacciones nucleares que rompen o
transmutan los átomos. Dalton no podía conocer estos avances.
 Ley de la Conservación de la Masa: La
Materia no se crea ni se destruye, sólo se
transforma.
 Ley de las Proporciones Definidas: Un
Compuesto Puro siempre contiene los mismos
elementos combinados en las mismas
proporciones en masa.
 Ley de las Proporciones Múltiples: Cuando
dos elementos A y B forman más de un
compuesto, las cantidades de A que se combinan
en estos compuestos, con una cantidad fija de B,
están en relación de números pequeños enteros.

Joseph John Thomson (1856-1940)

Físico Británico estudió las propiedades eléctricas de la materia, especial-


mente la de los gases.

Descubrió que los rayos catódicos estaban


formados por partículas cargadas
negativamente (hoy en día llamadas
electrones), de las que determinó la relación
entre su carga y masa. En 1906 le fue
concedido el premio Nobel por sus trabajos.

Millikan calculó experimentalmente el valor de la carga eléctrica negativa de un


electrón mediante su experimento con gotas de aceite entre placas de un
condensador. Dió como valor de dicha carga e = 1,6×10-19 culombios.
MODELO DE THOMSON
 Luego del descubrimiento del electrón en 1897 por Joseph
John Thomson, se determinó que la materia se componía de
dos partes, una negativa y una positiva. La parte negativa
estaba constituida por electrones, los cuales se encontraban
según este modelo inmersos en una masa de carga positiva a
manera de pasas en un pastel (de la analogía del inglés plum-
pudding model).

Detalles del modelo atómico


 Para explicar la formación de iones, positivos y negativos, y la
presencia de los electrones dentro de la estructura atómica, Thomson
ideó un átomo parecido a un pastel de frutas. Una nube positiva que
contenía las pequeñas partículas negativas (los electrones)
suspendidos en ella. El número de cargas negativas era el adecuado
para neutralizar la carga positiva. En el caso de que el átomo
perdiera un electrón, la estructura quedaría positiva; y si ganaba, la
carga final sería negativa. De esta forma, explicaba la formación de
iones; pero dejó sin explicación la existencia de las otras radiaciones.
La medida directa del cociente carga-masa, e/m, 1,76.108 coul/g de los
electrones por J. J.Thomson en 1897 puede considerarse justamente como el
principio para la compresión actual de la estructura atómica.

El clásico experimento de Thomson se desarrolló a partir del estudio de las


descargas eléctricas en gases.

Tubo de rayos catódicos


utilizado por Thomson

Cuando se sitúan unas aberturas en A y B, el brillo se limita a un punto bien


definido sobre el vidrio, este punto puede desviarse mediante campos
eléctricos o magnéticos.
Thomson introduce así las ideas :

El átomo puede dividirse en las llamadas partículas fundamentales:

a) Electrones con carga eléctrica negativa

b) Protones con carga eléctrica positiva

c) Neutrones, sin carga eléctrica y con una masa mucho


mayor que las de los electrones y protones.

Thomson considera el átomo como una gran esfera


con carga eléctrica positiva, en la cual se
distribuyen los electrones como pequeños
granitos (de forma similar a las semillas en una
sandía)
 Para explicar la formación de iones, positivos y
negativos, y la presencia de los electrones dentro
de la estructura atómica, Thomson ideó un átomo
parecido a un pastel de frutas.
 Una nube positiva que contenía las pequeñas
partículas negativas (los electrones) suspendidos
en ella. El número de cargas negativas era el
adecuado para neutralizar la carga positiva.
 En el caso de que el átomo perdiera un electrón,
la estructura quedaría positiva; y si ganaba, la
carga final sería negativa. De esta forma,
explicaba la formación de iones; pero dejó sin
explicación la existencia de las otras radiaciones.
Ernest Rutherford, (1871-1937)

Físico Inglés, nació en Nueva Zelanda, profesor en Manchester y director del


laboratorio Cavendish de la universidad de Cambridge. Premio Nobel de
Química en 1908. Sus brillantes investigaciones sobre la estructura atómica y
sobre la radioactividad iniciaron el camino a los descubrimientos más notables
del siglo. Estudió experimentalmente la naturaleza de las radiaciones
emitidas por los elementos radiactivos.

Tras las investigaciones de Geiger y Mardsen sobre la


dispersión de partículas alfa al incidir sobre láminas
metálicas, se hizo necesario la revisión del modelo
atómico de Thomson, que realizo Rutherford entre 1909 -
1911.

Este concebía el átomo como una esfera de carga positiva uniforme en la cual
están incrustados los electrones.
MODELO DE RUTHERFORD
 Este modelo fue desarrollado por el físico Ernest
Rutherford a partir de los resultados obtenidos en lo que
hoy se conoce como el experimento de Rutherford en 1911.
 Representa un avance sobre el modelo de Thomson, ya que
mantiene que el átomo se compone de una parte positiva y
una negativa, sin embargo, a diferencia del anterior,
postula que la parte positiva se concentra en un núcleo, el
cual también contiene virtualmente toda la masa del
átomo, mientras que los electrones se ubican en una
corteza orbitando al núcleo en órbitas circulares o elípticas
con un espacio vacío entre ellos. A pesar de ser un modelo
obsoleto, es la percepción más común del átomo del público
no científico.
 Rutherford predijo la existencia del neutrón en el
año 1920, por esa razón en el modelo anterior
(Thomson), no se habla de éste.Por desgracia, el
modelo atómico de Rutherford presentaba varias
incongruencias:
 Contradecía las leyes
del electromagnetismo de James Clerk Maxwell, las
cuales estaban muy comprobadas mediante datos
experimentales. Según las leyes de Maxwell, una
carga eléctrica en movimiento (en este caso el
electrón) debería emitir energía constantemente en
forma de radiación y llegaría un momento en que el
electrón caería sobre el núcleo y la materia se
destruiría. Todo ocurriría muy brevemente.
 No explicaba los espectros atómicos.
Se supone que el átomo consiste de un cierto número N de corpúsculos cargados
negativamente, acompañados de una cantidad igual de electricidad positiva
distribuida uniformemente en toda una esfera.

La teoría de Thomson está basada en la hipótesis de que la dispersión debida a


un simple choque atómico es pequeña y que la estructura supuesta para el
átomo no admite una desviación muy grande de una partícula alfa que incida
sobre el mismo, a menos que se suponga que el diámetro de la esfera de
electricidad positiva es pequeño en comparación con el diámetro de influencia
del átomo

Puesto que las partículas alfa y beta atraviesan el átomo, un estudio riguroso de la
naturaleza de la desviación debe proporcionar cierta luz sobre la constitución de
átomo, capaz de producir los efectos observados.
Las investigaciones se produjeron tras el descubrimiento de la
radioactividad y la identificación de las partículas emitidas en un
proceso radiactivo. El montaje experimental que utilizaron Geiger
y Mardsen se puede observar en el dibujo.

Experiment
o

La mayoría de los rayos alfa atravesaba la lámina sin


desviarse, porque igual que en caso de la reja, la mayor parte
del espacio de un átomo es espacio vacío.

Algunos rayos se desviaban, porque pasan muy cerca de


centros con carga eléctrica del mismo tipo que los rayos alfa
(CARGA POSITIVA).

Muy pocos rebotan, porque chocan frontalmente contra


esos centros de carga positiva.
Posteriormente investigaciones de Rutherford pusieron de manifiesto que la
carga del núcleo era exactamente el número atómico multiplicado por la carga
del electrón.

Teniendo en cuenta ahora que el átomo de hidrógeno, por ser el más ligero de
todos, es el de número atómico igual a 1, puede pensarse que está constituido
por un electrón y un núcleo de igual carga, pero de signo contrario que posee
casi toda la masa del hidrógeno.

Este núcleo recibió el nombre de protón y se pensó que era una partícula
presente en los núcleos de todos los átomos.
El Modelo Atómico de Rutherford quedó constituido por:

- Todo átomo está formado por un núcleo


y corteza.
- El núcleo, muy pesado, y de muy
pequeño volumen, formado por un número de
protones igual al número atómico y de
neutrones igual a la diferencia entre la
masa atómica y el número atómico, donde se
concentra toda la masa atómica.
- Existiendo un gran espacio vacío entre el
núcleo y la corteza.

El modelo del átomo de RUTHERFORD se


parecía a un sistema solar en miniatura, con
los protones en el núcleo y los electrones
girando alrededor.
Núcleo

- Puesto que la materia es neutra el núcleo deberá tener un


número de cargas positivas (Z) igual al de electrones
corticales.

- Girando alrededor en distintas órbitas circulares o


elípticas, un número de electrones igual a de protones.

- Los electrones giran a grandes


distancias del núcleo de modo que su
fuerza centrífuga es igual a la atracción
electrostática, pero de sentido contrario.
 El átomo posee un núcleo central en el que su masa y su
carga positiva.
 El resto del átomo debe estar prácticamente vacío, con los
electrones formando una corona alrededor del núcleo.
 La neutralidad del átomo se debe a que la carga positiva
total presente en el núcleo, es igualada por el número de
electrones de la corona.
 Cuando los electrones son obligados a salir, dejan a la
estructura con carga positiva (explica los diferentes rayos).
 El átomo es estable, debido a que los electrones mantienen
un giro alrededor del núcleo, que genera una fuerza
centrifuga que es igualada por la fuerza eléctrica de
atracción ejercida por el núcleo, y que permite que se
mantenga en su orbita.
 El valor de la cantidad de energía contenida en un fotón
depende del tipo de radiación (de la longitud de onda). En
la medida que la longitud de onda se hace menor, la
cantidad de energía que llevan es mayor.
 En la región 7.5x1014 hasta 4.3x10-14 , se encuentra
el espectro visible, con los colores violeta, azul, verde,
amarillo y rojo.
 Las regiones donde las frecuencias es mayor (longitud
de onda es menor), el contenido energético de los
fotones, es grande en comparación con otras zonas.
 En el caso de la luz ultravioleta (U.V.) sus radiaciones
no se perciben a simple vista, pero conocemos su alto
contenido energético al actuar como catalizador en
numerosos procesos químicos.
 = Longitud de onda: Distancia entre dos crestas en
una onda (Longitud de un ciclo).
 C = Velocidad de la luz (2.998 x 108 cm/seg)
 = Frecuencia: Número de ondas que pasan por un
punto en un segundo.
Crítica del modelo:

Fue fundamental la demostración de la discontinuidad de la materia y de


los grandes vacíos del átomo. Por lo demás, presenta deficiencias y
puntos poco claros:
- Según la ya probada teoría electromagnética de Maxwell, al ser el
electrón
una partícula cargada en movimiento debe emitir radiación
constante y por
tanto, perder energía.
Esto debe hacer que disminuya el radio de su órbita y el electrón
terminaría por caer en el núcleo; el átomo sería inestable. Por lo
tanto, no se puede simplificar el problema planteado, para un
electrón, que la fuerza electrostática es igual a la centrífuga.

- Era conocida la hipótesis de Planck que no era tenida en cuenta.


- Ya se conocían los espectros atómicos y las fórmulas de la serie de
Balmer (1885) y la serie de Paschen (1908-1909) que mostraban claramente
el carácter cuantizado de la energía de los electrones y de los valores de r,
que tampoco tuvo en cuenta Rutherford al deducir una continuidad
geométrica y una consiguiente continuidad de energía.

- Como no se conocían los neutrones todos los cálculos anteriores


incompletos.

Los experimentos de Rutherford eran definitivos, pero el planteamiento era


incompleto y lógicamente, también los cálculos
Espectros atómicos
Se llama espectro atómico de un elemento químico al resultado de
descomponer una radiación electromagnética compleja en todas las
radiaciones sencillas que la componen, caracterizadas cada una por un
valor de longitud de onda, λ
El espectro consiste en un conjunto de líneas paralelas, que
corresponden cada una a una longitud de onda.
Podemos analizar la radiación que absorbe un elemento (espectro de
absorción) o la radiación que emite (espectro de emisión).
Cada elemento tiene un espectro característico; por tanto, un modelo
atómico debería ser capaz de justificar el espectro de cada elemento.
TIPO DE
Intervalos de las longitudes de onda
RADIACION

Rayos Gamma Inferiores a 10-2 nanómetros

Rayos X Entre 10-2 nanómetros y 15 nanómetros

Entre 15 nanómetros y 4×102


Ultravioleta
nanómetros
entre 4×102 nanómetros y 7,8×102
ESPECTRO VISIBLE nanómetros
(4000 Ángstrom y 7800 Ángstrom)

Entre 7,8×102 nanómetros y 106


Infrarrojo
nanómetros
Región de Entre 106 nanómetros y 3×108
Microondas nanómetros

Ondas de Radio Mayores de 3×108 nanómetros


Teoría cuántica de Planck

La teoría cuántica se refiere a la energía:

Cuando una sustancia absorbe o emite


energía, no puede absorberse o emitirse
cualquier cantidad de energía, sino que
definimos una unidad mínima de energía,
llamada cuanto (que será el equivalente en
energía a lo que es el átomo para la
O sea cualquier cantidad de energía que se
materia);
emita o se absorba deberá ser un número
entero de cuantos.
Cuando la energía está en forma de radiación electromagnética (es decir,
de una radiación similar a la luz), se denomina energía radiante y su
unidad mínima recibe el nombre de fotón. La energía de un fotón viene
dada por la ecuación de Planck:
E = h×ν

h: constante de Planck = 6,62×10-34 Joule · segundo


ν: frecuencia de la radiación
POSTULADOS DE BÖHR.

El modelo atómico de Rutherford llevaba


a unas conclusiones que se contradecían
claramente con los datos experimentales.

Para evitar esto, Böhr planteó unos


postulados que no estaban demostrados
en principio, pero que después llevaban a
unas conclusiones que sí eran coherentes
con los datos experimentales; es decir, la
justificación experimental de este modelo
es a posteriori.

Primer postulado

El electrón gira alrededor del núcleo en órbitas circulares sin emitir


energía radiante.
Segundo postulado

Sólo son posibles aquellas órbitas en las que el electrón tiene un momento
angular que es múltiplo entero de h/(2×π)

Puesto que el momento angular se define como L = m×v×r, tendremos:

m×v×r = n×h/(2×π) → r = a0×n2

Así, el Segundo Postulado nos indica que el electrón no puede estar a


cualquier distancia del núcleo, sino que sólo hay unas pocas órbitas
posibles, las cuales vienen definidas por los valores permitidos para un
parámetro que se denomina número cuántico, n.
Tercer Postulado
La energía liberada al caer el electrón desde una órbita a otra de menor
energía se emite en forma de fotón, cuya frecuencia viene dada por la
ecuación de Planck:
Ea - Eb = h×ν
Así, cuando el átomo absorbe (o emite) una radiación, el electrón pasa a
una órbita de mayor (o menor) energía, y la diferencia entre ambas
órbitas se corresponderá con una línea del espectro de absorción (o de
emisión).

Correcciones al modelo de Böhr: números cuánticos.


En el modelo original de Böhr, se precisa un único parámetro (el
número cuántico principal, n), que se relaciona con el radio de la órbita
circular que el electrón realiza alrededor del núcleo, y también con la
energía total del electrón.

Los valores que puede tomar este número cuántico son los enteros positivos: 1, 2
MODELO DE BOHR
 Este modelo es estrictamente un modelo del átomo de
hidrógeno tomando como punto de partida el modelo
de Rutherford, Niels Bohr trata de incorporar los
fenómenos de absorción y emisión de los gases, así
como la nueva teoría de la cuantización de la
energía desarrollada por Max Planck y el fenómeno
del efecto fotoeléctrico observado por Albert Einstein.
 “El átomo es un pequeño sistema solar con un núcleo
en el centro y electrones moviéndose alrededor del
núcleo en orbitas bien definidas.” Las orbitas están
cuantizadas (los e- pueden estar solo en ciertas
orbitas)
 Cada orbita tiene una energía asociada. La más
externa es la de mayor energía.
 Los electrones no radian energía (luz) mientras
permanezcan en orbitas estables.
 Los electrones pueden saltar de una a otra orbita. Si
lo hace desde una de menor energía a una de mayor
energía absorbe un cuanto de energia (una cantidad)
igual a la diferencia de energía asociada a cada orbita.
Si pasa de una de mayor a una de menor, pierde
energía en forma de radiación (luz).
 El mayor éxito de Bohr fue dar la explicación al
espectro de emisión del hidrogeno. Pero solo la luz de
este elemento. Proporciona una base para el carácter
cuántico de la luz, el fotón es emitido cuando un
electrón cae de una orbita a otra, siendo un pulso de
energía radiada. Bohr no puede explicar la existencia
de orbitas estables y para la condición de
cuantización. Bohr encontró que el momento angular
del electrón es h/2π por un método que no puede
justificar.
Sin embargo, pronto fue necesario modificar el modelo para adaptarlo a
los nuevos datos experimentales, con lo que se introdujeron otros tres
números cuánticos para caracterizar al electrón:

número cuántico secundario o azimutal (l)


número cuántico magnético (m)
número cuántico de espín (s)

Modelo de Bohr
Número cuántico secundario o azimutal (l): corrección de Sommerfeld

En 1916, Sommerfeld modificó el modelo de Böhr considerando que las


órbitas del electrón no eran necesariamente circulares, sino que también
eran posibles órbitas elípticas; esta modificación exige disponer de dos
parámetros para caracterizar al electrón.

Una elipse viene definida por dos parámetros, que son los valores de sus
semiejes mayor y menor. En el caso de que ambos semiejes sean iguales, la
elipse se convierte en una circunferencia.

Así, introducimos el número cuántico secundario o azimutal (l), cuyos valores


permitidos son: l = 0, 1, 2, ..., n – 1

Por ejemplo, si n = 3, los valores que puede tomar l serán: 0, 1, 2


Número cuántico magnético (m).

Indica las posibles orientaciones en el espacio que puede adoptar la órbita


del electrón cuando éste es sometido a un campo magnético externo
(efecto Zeemann). Valores permitidos: - l, ..., 0, ..., + l

Por ejemplo, si el número cuántico secundario vale l = 2, los valores


permitidos para m serán: -2, -1, 0, 1, 2

El efecto Zeemann se debe a que cualquier carga eléctrica en movimiento


crea un campo magnético; por lo tanto, también el electrón lo crea, así que
deberá sufrir la influencia de cualquier campo magnético externo que se le
aplique.
Número cuántico de espín (s).

Indica el sentido de giro del electrón en torno a su propio eje. Puede tomar
sólo dos valores: +1/2, -1/2.

Fallos del modelo de Böhr.

El modelo de Böhr permitió explicar adecuadamente el espectro del


átomo de hidrógeno, pero fallaba al intentar aplicarlo a átomos
polielectrónicos y al intentar justificar el enlace químico.

Además, los postulados de Böhr suponían una mezcla un tanto confusa de


mecánica clásica y mecánica cuántica.
Análisis energético

Siguiendo razonamientos semejantes, es posible determinar la energía


asociada a cada órbita que resulta ser:

Ecuación que refleja


nuevamente la idea de
cuantificación.

La energía del electrón varía de una forma discontinua. Cada valor


En define un nivel o estado energético del electrón.

El nivel E1, correspondiente al primer valor del número cuántico n,


recibe el nombre de nivel o estado fundamental y los sucesivos E2,
E3... se denominan estados excitados.

El nivel fundamental corresponde al estado de mínima energía. A


medida que crece n, decrece su valor absoluto En , pero debido a su
carácter negativo, su valor real aumenta, de ahí que los estados
excitados correspondan a niveles energéticos superiores.
Análisis energético
MODELO ATÓMICO DE SOMMERFELD
 El modelo atómico de Sommerfeld es un modelo atómico
hecho por el físico alemán Arnold Sommerfeld (1868-1951) que
básicamente es una generalización relativista del modelo atómico
de Bohr (1913).
 El modelo atómico de Bohr funcionaba muy bien para
el átomo de hidrógeno. Sin embargo, en los espectros realizados
para átomos de otros elementos se observaba que electrones de
un mismo nivel energético tenían distinta energía, mostrando que
algo andaba mal en el modelo. Su conclusión fue que dentro de un
mismo nivel energético existían subniveles, es decir, energías
ligeramente diferentes para un nivel energético dado.
 Además desde el punto de vista teórico, Sommerfeld había
encontrado que en ciertos átomos las velocidades de los electrones
alcanzaban una fracción apreciable de la velocidad de la luz.
Sommerfeld estudió la cuestión para electrones relativistas.
MODELO ATÓMICO DE SCHRÖDINGER
 El modelo atómico de Schrödinger es un modelo
cuántico no relativista. Se basa en la solución de laecuación
de Schrödinger para un potencial electrostático con
simetría esférica, llamado también átomo hidrogenoide.
 El modelo de Bohr funcionaba muy bien para
el átomo de hidrógeno. En los espectros realizados para
otros átomos se observaba que electrones de un mismo
nivel energético tenían energías ligeramente diferentes.
Esto no tenía explicación en el modelo de Bohr, y sugería
que se necesitaba alguna corrección. La propuesta fue que
dentro de un mismo nivel energético existían subniveles.
 La forma concreta en que surgieron de manera natural
estos subniveles, fue incorporando órbitas elípticas y
correcciones relativistas. Así, en 1916, Arnold
Sommerfeld modificó el modelo atómico de Bohr, en el cual
los electrones sólo giraban en órbitas circulares, al decir
que también podían girar en órbitas elípticas más
complejas y calculó los efectos relativistas.
 El modelo atómico de Schrödinger concebía originalmente
los electrones como ondas de materia. Así la ecuación se
interpretaba como la ecuación ondulatoria que describía la
evolución en el tiempo y el espacio de dicha onda material.
 Más tarde Max Born propuso una interpretación
probabilística de la función de onda de los electrones. Esa
nueva interpretación es compatible con los electrones
concebidos como partículas cuasipuntuales cuya
probabilidad de presencia en una determinada región viene
dada por la integral del cuadrado de la función de onda en
una región.
 El modelo atómico de Schrödinger predice adecuadamente
las líneas de emisión espectrales, tanto de átomos neutros
como de átomos ionizados. E igualmente predice
adecuadamente la modificación de los niveles energéticos
cuando existe un campo magnético o eléctrico (efecto
Zeeman y efecto Stark respectivamente).
 Además, con ciertas modificaciones semiheurísticas el
modelo explica el enlace químico y la estabilidad de
las moléculas. Cuando se necesita una alta precisión
en los niveles energéticos puede emplearse un modelo
similar al de Schrödinger, pero donde el electrón es
descrito mediante la ecuación relativista de Dirac en
lugar de mediante la ecuación de Schrödinger.
 Sin embargo, el nombre de "modelo atómico" de
Schrödinger puede llevar a confusión ya que no
explica la estructura completa del átomo. El modelo
de Schrödinger explica sólo la estructura electrónica
del átomo y su interacción con la estructura
electrónica de otros átomos, pero no explica como es el
núcleo atómico ni su estabilidad.
 Las soluciones estacionarias de la ecuación de
Schrödinger en un campo central electrostático,
están caracterizadas por tres números cuánticos
(n, l, m) que a su vez están relacionados con lo
que en el caso clásico corresponderían a las tres
integrales del movimiento independientes de una
partícula en un campo central. Estas soluciones
o funciones de onda normalizadas vienen dadas
en coordenadas esféricas por:
Constitución interna
de los átomos

Constituidos fundamentalmente por

electrones protones neutrones

ubicados en
ubicados en la determinan

núcleo

periferia
número atómico
determinan

se representa
número de masa

Z
se representa

Asigna la identidad
A
del elemento
 Los Isótopos:
 Son átomos que tienen el mismo número atómico,
pero diferentes masas. Al pertenecer al mismo
elemento químico presentan las mimas propiedades,
pero no son reconocibles por su masa diferente La
diferencia se encuentra en el número de neutrones
presentes en el núcleo.
 Los Isóbaros:
 Son átomos que, a pesar de presentar diferentes
número atómico, tiene masas iguales. Sus
propiedades químicas son diferentes puesto que se
trata de elementos químicos también diferentes.
 Protones: Partícula de carga eléctrica positiva
igual a una carga elemental, y 1,67262 × 10–27 kg.
y una masa 1837 veces mayor que la del electrón
 Neutrones: Partículas carentes de carga eléctrica
y una masa un poco mayor que la del protón
(1,67493 × 10-27 kg).
 Fusión Nuclear:
 Es la unión de dos núcleos ligeros, para producir uno más pesado.
 Dos Isótopos de Hidrógeno se unen formando un núcleo con dos
protones y dos neutrones que corresponden a un átomo de Helio.
 Sin embargo esta reacción requiere de una alta energía de activación,
para que los núcleos se acerque y se fundan en uno. Una vez
comenzada la reacción, la energía liberada es enorme, del orden de
1700GJ (Gigajoule).
 Fisión Nuclear:
 Es la ruptura de un núcleo atómico en dos partes parecidas en el
contenido de protones, originado con el bombardeo de neutrones.
 Al chocar un neutro con un átomo de Uranio, se crea un núcleo
provisional que posteriormente se divide en dos núcleos.
 Con respecto a la energía que se produce, para la fisión de un gramo
de Uranio, es de 85 Gigajoule (Gj) 109 J, aproximadamente a la misma
que se produce al quemar tres toneladas de Carbón. Debido a este
enorme despedimiento de energía fue usado como bomba el la segunda
guerra mundial.
 n.
El número cuántico principal
determina el tamaño de las
órbitas, por tanto, la distancia
al núcleo de un electrón vendrá
determinada por este número
cuántico. 1, la capa se denomina
K, si 2 L, si 3 M, si 4 N, si 5 P,
etc.
 l.
El número cuántico azimutal
determina la excentricidad de la
órbita. Su valor depende del
número cuántico principal n,
pudiendo variar desde 0 hasta
una unidad menos que
éste(desde 0 hasta n-1). Así, en
la capa K, como n vale 1, l sólo
puede tomar el valor 0,
correspondiente a una órbita
circular.
 m.
El número cuántico magnético
determina la orientación
espacial de las órbitas, de las
elipses. Su valor dependerá
del número de elipses
existente y varía desde -l
hasta l, pasando por el valor
0. Así, si el valor de l es 2, las
órbitas podrán tener 5
orientaciones en el espacio,
con los valores de m -2, -1, 0, 1
y 2.
 s.
Cada electrón, en un orbital,
gira sobre si mismo. Este giro
puede ser en el mismo sentido
que el de su movimiento
orbital o en sentido contrario.
Este hecho se determina
mediante un nuevo número
cuántico, el número cuántico
se spin s, que puede tomar dos
valores, 1/2 y -1/2.

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