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Taller de Visión Emprendedora SENA 2024

Este documento describe un taller de visión emprendedora que incluye ejercicios para desarrollar habilidades emprendedoras como visualizar, identificar, decidir, diseñar y actuar. El participante formula una visión que incluye metas a corto, mediano y largo plazo como tener un negocio, inmuebles, viajar y enseñar arte.
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Taller de Visión Emprendedora SENA 2024

Este documento describe un taller de visión emprendedora que incluye ejercicios para desarrollar habilidades emprendedoras como visualizar, identificar, decidir, diseñar y actuar. El participante formula una visión que incluye metas a corto, mediano y largo plazo como tener un negocio, inmuebles, viajar y enseñar arte.
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TALLER VISIÓN EMPRENDEDORA.

GA4-240201533-AA1-EV02

JACINTO JOSE LOPEZ SALGADO

TÉCNICO LABORAL EN OPERACIONES DE COMERCIO EXTERIOR

FICHA NO 2834674

SENA

2024
a. Esquema gráfico, propósito de vida
b. Visión emprendedora a partir de sus sueños. Represente sus sueños a través de
imágenes.
Ubíquelas en las diferentes áreas del siguiente gráfico:

Formule su visión emprendedora, a través de un breve párrafo (8 renglones máximo).


Tengo varias metas, sueños y propósitos para cumplir a lo largo de mi vida, me gusta
enriquecerme cada día de nuevos conocimientos y realizar diversas actividades, de
acuerdo con las áreas en el grafico anterior espero tener todas estas durante un corto,
mediano y largo plazo, puesto que cada día estamos en la vanguardia de aprender,
adquirir y actualizarnos con lo que nos rodea. Por otro lado, me gustaría tener mi propio
negocio, tener inmuebles, poder viajar, dedicarme a la enseñanza en el área del arte.

c. Ponga las competencias emprendedoras en acción según su visión emprendedora. En el


punto b, ya ejercitó la competencia ‘visualizar’. Ahora, use las otras competencias
emprendedoras, respondiendo brevemente a las siguientes preguntas (ofrezca mínimo
dos respuestas para cada pregunta).

 Identificar: ¿cuáles cree que serían los obstáculos que podrían presentarse en su
entorno para impedir el cumplimiento de su visión?
 Monetario: Para nadie es un secreto que realizar actividades llevan costes
monetarios.
 La búsqueda de la perfección: Que algún día no sea capaz de llegar a enfrentar un
obstáculo.
¿cuáles cree que podrían ser las oportunidades que su entorno le puede ofrecer a favor de
la realización de su visión?
 Becas.
 Incentivos de sostenimiento.

Decidir: ¿cuáles son las decisiones que cree que debe tomar para cumplir
satisfactoriamente su visión?
 Observar y revisar las ventajas y desventajas que tenga aquellas alternativas presentes.
 Tener en cuenta que sea de mi agrado y no perjudique a los demás.

¿cuáles son las posibles consecuencias de esas decisiones?

 Que salga mal.


 No tenga rentabilidad.

 Diseñar: ¿cuáles son las acciones que llevaría a cabo para hacer realidad su visión?
 Establecer objetivos tangibles.
 Ser realista.
 Adaptarse a los cambios.
 Actuar: ¿cómo realizaría las acciones que planteó en el diseñar?
 Asignar recursos.
 Priorizar tareas.
 Definir plazo
 Supervisar cada acción.

¿lo haría solo o pediría el apoyo de alguien más?

 Dependiendo de la acción que vaya a realizar, en ocasiones la prudencia y privacidad


puede ser mejor para el desarrollo de este, no obstante, puede haber actividades con
desarrollo complejo donde requeriré el apoyo de demás personas.

¿a quién le pediría apoyo?

 Amigos.
 Padres.
 Maestros.
 Jefes.
 Pareja.
 Equipo de trabajo.

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