EL ABC de LA
INTERCULTURALIDAD
¿Qué es el enfoque intercultural de la educación?
Es una perspectiva que parte
del reconocimiento de las
diversas identidades culturales
y múltiples formas de
construcción del conocimiento
que existen en el mundo.
Transita hacia la convicción de que la
convivencia pacífica y respetuosa en esta
multiculturalidad, sólo puede lograrse
mediante un ejercicio de negociación y
evaluación crítica de lo que implican estas
diferencias culturales y lingüísticas, bajo
principios de equidad.
Advierte una defensa de
saberes, valores y normas de
convivencia, que se ven
enriquecidos con las
aportaciones de todos quienes
conforman una sociedad.
Es una alternativa que
el enfoque promueve y favorece
dinámicas inclusivas en todos
intercultural los procesos de socialización,
aprendizaje y convivencia
dentro del entorno educativo
De acuerdo ccon la UNESCO
01 Desarrollar
Competencias y actitudes para la
participación ciudadana activa en la
construcción de una sociedad pluricultural,
¿En qué
justa y equitativa.
02 Es para toda la ayuda?
población
Supone convivencia respetuosa entre
personas y comunidades que reconocen
sus diferencias en un diálogo sin prejuicios
ni exclusiones
3 principios
De la educación intercultural
Principio 1
La educación intercultural respeta la
identidad cultural del educando impartiendo
educación de calidad que se adecue y
adapte a su cultura.
Diseños curriculares y Formación y capacitación del
materiales educativos profesorado.
Formas de transmisión de Relación comunidad-escuela
conocimientos. Colaboración y resolución
Métodos de enseñanza y
pacífica de confictos
evaluación
Principio 2
La educación intercultural enseña a cada
educando conocimientos, actitudes y
competencias culturales necesarias para
que pueda participar plena y activamente en
la sociedad.
Acceso a la educación con equidad y sin
discriminación. Comunicar desde distintas
Participación de grupos sociales con perspectivas culturales.
necesidades culturales y lingüísticas
especiales en todos los niveles educativos.
Incorporar al currículo la historia, lengua
y cultura de los diversos grupos que
componen la Nación
Principio 3
La educación intercultural enseña a todos los
educandos los conocimientos, actitudes y
competencias culturales que les permiten contribuir al
respeto, entendimiento y solidaridad entre individuos,
entre grupos étnicos, sociales, culturales y religiosos, y
entre naciones.
Preparación de currículum y materiales
educativos que contribuyan a combatir el
racismo y la discriminación. Contribuir a la construcción de
Construir una conciencia plena de la conciencia sobre la
diversidad cultural y lingüística como riqueza interdependencia de comunidades,
nacional. pueblos y naciones, y de la
Reflexionar críticamente sobre los valores y necesidad de modelos de vida
perspectivas culturales tanto propias como sustentable.
ajenas
