I.E. “42003 CRNL.
GREGORIO ALBARRACIN”
TACNA
EDAI 09: PERUANAS Y PERUANOS, NOS COMPROMETEMOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD MÁS
SEGURA
COMPETENCIAS - Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
TRANSVERSALES - Se desenvuelven entornos virtuales generados por las TICS.
COMPETENCIA DEL ÁREA - Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de
su entorno.
CAPACIDADES - Determina una alternativa de solución tecnológica.
- Diseña la alternativa de solución tecnológica.
- Implementa y valida alternativas de solución tecnológica.
- Evalúa y comunica el funcionamiento de su alternativa de solución
tecnológica.
PROPÓSITO - Proponer la construcción de una alarma casera para dar respuesta a
problemas del contexto relacionados a la inseguridad ciudadana.
PRODUCTO/EVIDENCIA - Elaboran una gráfica del esquema de su alarma y la construcción de su
alarma casera con material reciclable, creatividad y tecnología.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - Determiné una alternativa de solución tecnológica al problema de
inseguridad ciudadana en mi comunidad.
- Diseñé la alternativa de solución tecnológica al problema de inseguridad
ciudadana: el botón de pánico.
- Implementé, evalué y comuniqué el funcionamiento y los impactos de
mi alternativa de solución tecnológica al problema de inseguridad
ciudadana en mi comunidad.
- Resolví problemas de Termodinámica 2.
ACTIVIDADES
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Después de ver el video , leer y conversar con padres y vecinos responde:
1.- ¿Qué repercusiones trae consigo la inseguridad ciudadana para la sociedad?
Descontento en la población, se genera desconfianza entre los mismos pobladores, en la seguridad ciudadana, incrementa
la violencia, entre otros.
2.- ¿Por qué los vecinos no auxilian de forma inmediata ante una inseguridad ciudadana?
Porque tienen miedo de que la situación se agrave, otra porque no saben cómo actuar frente a diversas situaciones de
inseguridad ciudadana.
En los últimos años, en nuestra sociedad vivimos momentos de incertidumbre frente al incremento de la inseguridad
ciudadana, frente a ello proponemos el diseño de una solución tecnológica que nos permita mantenernos seguros
aprovechando ciertos materiales y recursos que se encuentran a nuestro alcance.
3.- ¿Qué propiedades de los materiales debemos tener en cuenta?
De que estos materiales sean útiles, también de que estos materiales no sean costosos.
4.- ¿Qué ventajas obtendríamos al utilizar materiales reciclables que tenemos en casa?
De que no habría necesidad de gastar dinero para adquirir los materiales.
5.- ¿Qué otros materiales de nuestro entorno podríamos utilizar para mejorar tu alarma casera?
Alguna luz que alumbre a gran espacio, esto serviría en las noches, ya que a esa hora es común que los delincuentes salgan
a robar.
6.- ¿Qué requerimientos debe cumplir la solución tecnológica? Pensamos, por ejemplo la instalación, uso, beneficio entre
otros.
De que este prototipo tiene que ser útil, y que no requiera de muchos materiales.
7.- Representamos la alarma casera en un gráfico con medidas a escala. Elaboramos un diagrama de flujo que dé a conocer
la secuencia del proceso en su construcción.
MI GRÁFICO
8.- Calculamos los costos para la elaboración de mi alarma casera.
# Materiales y accesorios Unidad Cantidad Costo total (s/.)
1 Pedazo de madera. 1 1 S/.0.0
2 Carcaza de timbre de metal. 1 1 S/.5.0
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3 Motor pequeño. 1 1 S/.0.0
4 Alambre fino. 1 1 S/.1.0
5 Tuerca de metal. 1 1 S/.1.0
6 2 pares de cables(+,-). 2 2 S/.2.0
7 Pila o batería. 1 1 S/.2.5
8 Gancho para tender ropa. 1 1 S/.0.0
9 Cartón. 1 1 S/.0.0
10 Cuerda. 1 1 S/.0.0
Total 11 11 S/.11.5
9.- Elaboramos un cronograma para diseñar mi alarma casera, desde la selección de materiales hasta los ensayos.
Cronograma Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
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PROBLEMAS DE TERMODINÁMICA 2
1. Determine el trabajo neto que produce el gas en cada ciclo.
2. En el siguiente ciclo anti horario, calcule el trabajo neto del gas en cada ciclo.
3. Calcule el rendimiento de una máquina térmica que trabaja entre las temperaturas de 500 K y
300 K.
4. La figura muestra una máquina térmica ideal, halle QB si QA = 280 .J
5. En el problema anterior; calcule el trabajo neto del gas en cada ciclo.
6. Una máquina térmica ideal toma calor de una caldera a 600 K y lo descarga a un condensador a
200 K. Si en cada ciclo produce un trabajo neto de 1200, calcule:
a) La eficiencia de la máquina.
b) El calor que la máquina toma de la caldera.
