Trabajo practico sobre la igualdad.
Alumno: Valentín Iglesias.
Materia: Derecho constitucional.
Catedra: Cayuso.
Comisión: 6635.
Fecha de entrega: 20/9/2023.
1 La igualdad es tratar a todas las personas por el mismo valor, esta se encuentra regulada en el
artículo 16 de la Constitución y en el articulo 75 inc 23 donde describe las medidas o acciones
que tiene que tomar el Estado para garantizarla.
2 El derecho a la igualdad es el derecho de todos los seres humanos a ser iguales en su dignidad,
a ser tratados con respeto y consideración y a participar con base igualitaria con los demás en
cualquier área de la vida civil, cultural, política, económica y social.
El principio de igualdad ante la ley: "La Nación Argentina no admite prerrogativas de sangre ni
de nacimiento; no hay en ella fueros personales ni títulos de nobleza. Todos sus habitantes son
iguales ante la ley, y admisibles en los empleos sin otra condición que la idoneidad. El Estado
tiene la obligación de legislar y promover medidas de acción positiva que garanticen la igualdad
real de oportunidades y de trato, y el pleno goce y ejercicio de los derechos reconocidos por esta
Constitución y por los tratados internacionales vigentes sobre derechos humanos, en particular
respecto de los niños, las mujeres, los ancianos y las personas con discapacidad.
3 Por igualdad formal se entiende de tratar igual a los que se encuentran en mismas situaciones,
es decir que no se viola esta si por ejemplo a un grupo de personas que se encuentran en las
mismas circunstancias se los trata de la misma manera, el problema de esta definición es que no
te especifica cuáles son esas mismas situaciones, trabajan en categorías cerradas.
Por igualdad material se refiere a la real igualdad de oportunidades, al papel que tiene el estado
en garantizar el goce efectivos de los derechos, es decir que este ya no solo se tiene que limitar a
no violar el pricipio de igualdad, si no que además debe legislar para permitir y promover el
ejercicio efectivos de este derecho.
4 La influencia de la reforma constitucional del año 1994 se advierte en el articulo 75 inc 23 en
el que dice “Legislar y promover medidas de acción positiva que garanticen la igualdad real de
oportunidades y de trato, y el pleno goce y ejercicio de los derechos reconocidos por esta
Constitución y por los tratados internacionales vigentes sobre derechos humanos, en particular
respecto de los niños, las mujeres, los ancianos y las personas con discapacidad.
Dictar un régimen de seguridad social especial e integral en protección del niño en situación de
desamparo, desde el embarazo hasta la finalización del período de enseñanza elemental, y de la
madre durante el embarazo y el tiempo de lactancia.”
5 La acción positiva son medidas con el objetivo de superar los obstáculos y las condiciones
concretas que imposibilitan el logro efectivo de la igualdad, otorgando beneficios a aquellas
personas que en la realidad han sido desfavorecidos como consecuencia de la discriminación.
6 El Estado es el que tiene que llevar a cabo estas acciones positivas legislando para permitir el
goce efectivo de los derechos, promoverlos y a su vez fortalecer beneficiando a los grupos
tradicionalmente vulnerados.
7 La regla genérica de la igualdad es que se necesita trabajar con categorías abiertas, para
controlar la creación de la categoría, así saber el criterio de selección que ha tenido el operador
constitucional para establecer la categoría y cuáles eran los fines que perseguía con la creación
de esta. Evaluando los medios elegidos y los fines propuestos en relación con la categoría.
8 La CSJN expreso sobre los tópicos idoneidad e igualdad en el fallo Galindez que el arto 16 de
la Constitución Nacional prescribe: "La Nación Argentina no admite prerrogativas de sangre, ni
de nacimiento: no hay en ella fueros personales ni títulos de nobleza. Todos sus habitantes son
iguales ante la ley, y admisibles en los empleos sin otra condición que la idoneidad. La igualdad
es la base del impuesto y de las cargas públicas". La previsión que declara a todos los habitantes
admisibles en los empleos "sin otra condición que la idoneidad" es consecuencia de la garantía
de igualdad contenida en la misma cláusula, y tiene por finalidad excluir cualquier privilegio
fundado en prerrogativas de sangre o de nacimiento.
9 La igualdad fiscal en materia impositiva se trata de la política fiscal según el cual la carga
fiscal soportada por los contribuyentes debería ser proporcional a sus ingresos (y para algunos
de su fortuna). Se interpreta hoy en el sentido de que implica, no la igualdad de las
contribuciones individuales, sino la progresividad de ellas en función de las rentas.
10 Una categoría se determina sospechosa cuando se analiza si la construcción de esta es
discriminatoria, no cumple con ningún fin importante y los medios utilizados para realizarlos
son muy costosos o perjudiciales en diferentes términos para el Estado.
11 La relación que tienen las categorías sospechosas con la igualdad es que si se toma solo en
cuenta una variable sea raza, sexo u otra como factor para determinar si esta es una categoría
sospechosa esta no entraría en ese grupo, ya que no se analizó el fin y el valor que tuvo en la
sociedad. Cuando se rompe esta categoría mediante una acción positiva esta se convierte en una
categoría benigna.
12 En el fallo Brown se trata la segregación racial en EEUU entre niños de etnia blanca y niños
de etnia negra, ya que regia la regla “separados pero iguales” donde estos iban a colegios
separados pero en condiciones iguales. La corte estadounidense analiza si esta medida era
perjudicial para los chicos y determina que es inconstitucional ya que no satisface el principio
de igualdad, para esto construye un estándar que denomina “revisión estricta con presunción
casi irrefutable de incosticucionalidad” esto demuestra que la regla “separados por iguales” era
una categoría sospechosa y el estado al romperla la convertía en una acción positiva para
promover la igualdad.
