SEMANA NO.

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CAPACITACIÓN: es un proceso que posibilita al capacitando la apropiación de
ciertos conocimientos, tiene idea o experiencia sobre que va hablar. La
capacitación es útil que posibilita el aprendizaje de las actitudes.

FILOSOFIA: La filosofía nos ayuda de abrir horizontes mentales y orienta nuestros

conocimientos a realidad y permite a desarrollar habilidad.

PRESENTACION: Es una forma de ofrecer y de mostrar información de datos y

puede una presentación personal o una presentación del trabajo antes de
comenzar.

CIENCIA: Es conjunto de conocimiento mediante la observación y el razonamiento

la ciencia es fundamental, que utilizamos para comprender el mundo.
PUNTUALIDAD: Es una capacidad de una persona de llegar a tiempo de cumplir
con los compromisos al mismo tiempo.

NORMAS: Es una conducta necesaria que debe cumplir de lo que está planificado
como presentarse de una forma única ante un grupo.

SEMANA NO. 2
DIALECTICA: Es un proceso y no una cosa, además un proceso en el que no
tiene ningún las se paciones cartesianas ante la mente y la mente de la materia
entre el pensamiento.

EL HOMBRE Y LA EDUCACION: Es un proceso humanitario que nos ayuda

alcanzar la realidad y buenos conocimientos, nos permite al alcanzar nuestras
metas.
CIENCIAS DE LA EDUCACION: Son conjunto de disciplina que se encarga de
alcanzar permite la persona de compartir sus conocimientos uno entre otros.

ORIGEN: Es el principio, por ejemplo, el inicio del mundo no la sepamos en

personal solo con autores nos ayuda a entender como era el inicio.

POTENCIA: Es la capacidad y habilidad que tiene o multitudes de conocimientos

en distintos temas.
ETICA: Se estudia de conjuntos de formas morales o de la conducta de la persona
y la forma como se comporta un grupo de sociedad.

POLITICA: Es el conjunto de actividades que se ocasionan con la toma de

decisiones en grupo y la forma de aquellos se dirige a la guerra entre ellos de
ocupar un cargo.

FORMACION: Es la educación lo que va obteniendo una persona a lo largo del

estudio y de su vida para que llegue de ser un excelente profesional.

INTERCULTURAL: Es el proceso de comunicación e interacción entre personas o

grupos con identidades de culturas en diferentes, donde no se permite que las
ideas y acciones de una persona o grupo cultural.
ACULTURACION: Es un proceso que ocurre cuando dos grupos culturales están
en contando constante, donde unos otros buscan promover un cambio hacia una
cultura o hacia ambos dependiendo el mandamiento que establezcan.

SEMANA NO. 3
DIALOGO SOCRATICO: es un dialogo de dialéctica o de mostración lógica para
la indagación o de búsqueda de nuevas ideas de moral o de la conducta aquel
secreto busca la forma llegar a la realidad.

EDUCACION: es un derecho para todos los seres humanos que proporciona la

habilidad y conocimientos necesarios para desarrollarse al estudio y comprender a
que intervenimos.

FORMACION HUMANA: el ser humana no se apropia de conocimiento, si no

también dentro de a otros elementos que la permiten si desenvolvimiento como
persona y como parte de la sociedad.
GRECOLATINO: son aquellos que creen muchos dioses son adámicas antiguas y
modernas de las historias uno de esta de poder como líder el que obliga de
cumplir sus órdenes y es el que enriquezca los que está más abajo.

LOGICA: es la ciencia que estudia la corrección de los razonamientos, tanto

formales como no formales, por eso esta asignatura se va comprender de los
partes.

RELIGION: conjunto de creencias y prácticas de comunidad de adorar nuestros

dioses que pertenece como rey de la comunidad porque a través de eso
suplicamos lo que queramos que nos cumple.

ARTE: es algo que se crea con imaginación y habilidad y que es hermoso o que
expresa ideas o sentimiento importantes y ese reflejo de la cultura humana.
CIENCIA: es un conjunto de conocimientos sistemáticos comprobables que
estudian y explican y predicen los fenómenos sociales y de naturales.

ECONOMIA: son recursos que manejamos diariamente en distintos servicios y de

los otros es una que estudia, de forma general, como, se produce y como se
comercializan de los bienes y servicio en la comunidad.

IRONIA: es una forma de expresión en la cual se dice algo diferente como

realmente se quiere transmitir y es aquella situación que sucede cuando menos te
espera. Más que todo dar a entender de lo contrario de que se dice.

MAYEUTICA: es de saber de preguntas o temas para que la persona que se

pregunta puede contestar y de saber cada respuesta y puede ser el actor pierde el
resultado al no partir de presentar al grupo.
FE: es creer en algo que veo, pero creo que me va cumplir con mi deseo de tener
paciencia de lo que quiere lograr y tener algún día.

RAZON: es la facultad del ser humano de pensar, reflexionar para llegar a una
conclusión o forma juicio de una situación o cosa.

SABIDURIA: La sabiduría es comprender en la vida y de tomar decisiones

principalmente de los conocimientos y habilidades para enfrentar cualquier
debilidad.

SEMANA NO. 4
ILUMINACION AGUSTINIANA: es nuestro
pensamiento, digamos que la mente necesita ser iluminado
por luz exterior a ella misma para que se puede participar
para la realidad, porque ella misma no es naturaleza.
FE CRISTIANA: Confiar totalmente en cristo sé que no vemos, pero existe. Lo
cual creer con su poder que me da lo que suplico ante bajo.

AMOR: sentimientos que tenemos hacia otra persona que nos trae haca el alma y
lo que sentimos el deseo de unión, que nos completa alegría y energía para
convivir y compartir.

DOGMA: según comprende del dogma son verdades transmitidas por dios a los
apóstoles de Jesucristo a través de las sagradas escrituras, que deben ser
aceptadas como palabra divina.
BIBLIA: Es el nombre de un texto donde existen palabras poderosa y real fue
escrito por los apóstoles por el mandamiento de jehová Dios para que todos sus
hijos crean el con sus verdadera y poderosa.

TEOLOGIA: Es un discurso que tiene sus condiciones, reglas, métodos,

estructura y normas fundamental y se enfoca en el estudio y relación con los seres
humanos con ese Dios.

DEDUCCION: según entiendo que deducir es descontar o disminuir una cantidad

determinada y es una forma de razonamiento lógica utilizada en el mundo
científico para comprobar la veracidad de ciertos datos.

INDUCCION: es preciso comenzar a partir de las cosas que no son más

conocidas y hay dos sentidos, lo más conocido para nosotros y los más conocido
para nosotros.
RACIONALISMO: son aquellos que tiene posibilidad de alcanzar conocimientos
universo y absoluto a través del razonamiento deductiva y la reflexión profunda de
la búsqueda de la compresión del mundo y la realidad.

EMPERISMO: es el conjunto que procede de la experiencia del pensamiento

empirismo que basa del conocimiento humano.

INNATAS: son conocimientos que tiene cada ser humano todos los conocimientos
son innatos, es decir, no adquirimos por medio del aprendizaje a la experiencia.

CRISTIANISMO: es la religión más grande del mundo y es lo creemos en todo el

mundo que somos hijos de cristo creemos en dios por él nos dio la vida eterna.
IDEALISMO: está sometido al tribunal de la razón tanto nuestros conocimientos
como nuestros comportamientos: es decir nuestros saberes y nuestros valores
morales.

CONTEMPORANEA: es el periodo actual de la filosofía, se llama también con

este nombre a la filosofía producida por filósofos que aún están vivos.

SEMANA NO. 5
ESCUELA CONSERVADORA: es aquellos que pretende de dar las cosas de una
larga duración con los valores tradicionales por lo cual se presenta a critica, por
ejemplo: la que comienza de familia con los padres nos enseñan con los valores y
esto no tiene fin en la vida.
ESCUELA PROGRESISTA: comienza desde el principio del niño para que
comienza a tener habilidad en la educación con los maestros más que todo a
nuestros principios comenzamos a entender nuevas cosas con los profesores.

ESTANDARIZACION: permite la creación de normas o estándares que

establecen las características comunes con las que deben cumplir los productos y
que son respetadas en diferentes partes del mundo.

SUJETO ACTIVO: es el que tiene capacidad de pedir algo, mientras que el sujeto
pasivo es la que tiene que haces frente a frente a una obligación.
SUJETO PASIVO: Es la persona física o jurídica obligada a cumplimiento de las
obligaciones de los ingresos.

PARADIGMA: Son conjuntos de conocimientos y creencias que forma una visión

del mundo al cumplir de los tipos de pensamientos del hombre que actúan para
ejemplar su logro ante la sociedad.

PENSAMIENTO MODERNO: Es una forma de pensamiento racional que tendría

su expansión más clara y la idea de una historia y del mundo ilustrada en la
realidad de antiguos.

RASIONALISMO CARTESIANO: Es una búsqueda que está estrechamente

relacionado con la necesidad. De interpretar el conocimiento y con la confianza de
la conciencia que la razón hace presencia por igual en todo el hombre.
CRISTICISMO: Es un sistema de pensamiento que se propone examinar los
fundamentos del conocimiento como condición para cualquier reflexión de la
realidad y busca comprender la naturaleza.

IDEALISMO TRANSENDANTAL DE KANT: fue el amante de someter al tribunal

de la razón tanto de nuestros conocimientos como nuestros comportamientos; es
decir nuestros saberes y nuestros valores morales.

PENSAMIENTO CONTEMPOREANEO: es el periodo actual de la historia de

filosofía que ilustrado anteriormente la filosofía contemporánea se va convertido
en una reflexión sobre la modernidad.
 SEMANA NO. 6
MATERIALISMO DIALECTO: Dialectico Marx que trataron de las leyes del
desarrollo del ser, es el estudio de las leyes de todo movimiento cambio y
desarrollo del ser.

ILUSTRACION: es un movimiento cultural e intelectual surgido en Francia,

Inglaterra y Alemania en los siglos satisfacen la necesidad de explicar mejor y de
dar más información.

ROMANTICISMO: fue el movimiento artístico, cultural y literaria y rompió con las

ideas de ilustración.
FORMALISMO VACIO: incapaz de elegir cualquier contenido moral determinado y
por lo tanto incapaz de cumplir su función como ley moral.

MATERIALISMO HISTORICO: es una propuesta metodológica que se distingue

por la condición de explicar la realidad para después comprenderla, pues la
verdadera comprensión sucede con la realidad material.

TEORIA EDUCATIVA: Es la busca de conocer, comprender y predecir las

políticas y prácticas educativa e incluye muchas ramas, como la pedagogía, aquel
que recupera de la teorización del hecho educativo.

ESCUELA: Es un lugar o casa donde se familiarizan de proporcionar aprendizaje

para la enseñanza de los estudiantes bajo la dirección de los maestros en todo el
municipio o aldea.
EL HOMBRE: Es el ser humano vino al mundo aprender como sobreviviente del
medio ambiente nacimos para aprender nuevos conocimientos o ideas para
comprender lo que somos o lo que venimos.

EL ROL DOCENTE: Es una guía o un mediador que acompañan los alumnos para
mostrar experiencia o habilidad que se presenta con estudiantes para que se
desarrollen en él.
EDUCACION Y SOCIEDAD: Es nuestro desarrollo que tenemos en nuestra
comunidad de abrir ojos o los valores o derechos humanitaria con el acceso de
buena educación y buena conducta personal.

SEMANA NO. 7
LA DIOLOGIA: Es el estudio de los seres vivos que existe en todo el mundo o en
nuestro alrededor humanitaria y es también el estudio las faunas y plantas.

LA HISTORIA: Es la ciencia social que se estudia los eventos del pasado de la

humanidad atreves de distintos metodológicos que ha sucedido o lo que pasado.
PSICOANALISIS: Es la investigación y tratamiento de los problemas emocionales
desde el punto de vista de la infancia de persona.

ANTROPOLOGIA: Estudia de la humanidad como es la vida del humano y a que

viene, como se forman de la sociedad del presente o del pasado.

INCONCIENTE: Es aquel que no tiene conocimiento de algo de sus propios actos

y sus consecuencias.
LA SEXUALIDAD Y PULSION: La sexualidad genital madura es el resultado de
un desarrollo sexual que denomina pro genitalidad. La expulsión es un empuje
hacia ciertos objetos de la vida que comienza al principio.

TRANSFERENCIA: Es el conocimiento que está más allá de los límites de

cualquier conocimiento posible de encontrar de manera distinta.

IDENTIFICACION: Hacer que dos o más cosas en realidad distintas aparezcan y

se considera como una misma que se supone o se busca.

SEMANA NO. 9
EDUCACION LIBERADORA: Buscar lo que necesita a la libertad y la
responsabilidad que tiene es actuar y reflexionar a la que sucede al mundo o una
conservación especial donde se busca el deseo.

METODO DE ALFABETIZACION: Es un proceso que tiene un alfabetizador como

el de la conalfa existe en muestro medio es un estudio de las personas que no
tuvieron oportunidad anteriormente y ahora tiene oportunidad para ellos.
ANTROPOLOGIA: Es el estudio de la humanidad, de los pueblos antiguos y
modernos y el estilo de vida o comportamiento humana y diferentes ramas.

INTERPRETACION: Es el acto de explicar o mostrar de otro modo su propia

comprensión de algo y el personaje tiene su propio texto o logro, pero lo que
estamos atrás intentamos iguales con su propio éxito.

DUALISMO: Es una teoría que existe durante mucho tiempo es decir la idea de
que el ser humano es un compuesto de dos entidades, cada una de las cuales
pueden gozar de existencia.
SUPERADOR DE IRRACIONALISMO: Comienza por rechazar las cosas, pero
reducirlas a puros fenómenos y vacía también al hombre de su realidad esencial y
lo encierra en un puro hacerse fenoménico que sin duda alguna.

EDUCACION BANCARIA: La educación bancaria, para la cual la educación es el

acto de depositar, de transferir, de transmitir valores y conocimiento y es que el
docente que enseña, pero no deja que el alumno actué o con su propio criterio.

SEMANA NO. 10
CONTRUCTIVISMO: Es enseña, de plantea que el conocimiento no es el
resultado de una mera copia de la realidad la realidad anterior, sino de un proceso
dinámico atreves de la cual información.

PEDAGOGIA ACTIVA: Es un modelo pedagógico donde la educación gira en

torno a los alumnos para convertirlos en sujetos activo de su aprendizaje.
GENERALIDADES: Una ocasión en la que lo que alguien dice no contiene
detalladas y muy poco significado, o una declaración de este tipo.

METODO DE ENSEÑANZA: Son los modos que actuamos ordenados e

correspondencia de los profesores y alumnos, para facilitar los contenidos de
enseñanza.

METODOLIGIA Y EVALUCION: Es el procedimiento que organiza la

interpretación en la forma que se realiza las evaluaciones.

COMPETENCIA COGNITIVA: Son aquellos que ayuda a dar significado a los

sucesos que ocurren de la información que se recibe, así como evaluar y creer
nueva información.