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Ejercicio M E-R

El documento presenta una serie de ejercicios sobre modelado de entidades y relaciones. El ejercicio 2 pide diseñar un modelo para una empresa de transportes que reparte paquetes, donde se incluyen los datos de los camioneros, paquetes, provincias y camiones.

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El documento presenta una serie de ejercicios sobre modelado de entidades y relaciones. El ejercicio 2 pide diseñar un modelo para una empresa de transportes que reparte paquetes, donde se incluyen los datos de los camioneros, paquetes, provincias y camiones.

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EJERCICIO 2

A partir del siguiente enunciado se desea realizar el modelo entidad-relación.


“Se desea informatizar la gestión de una empresa de transportes que reparte
paquetes por toda España. Los encargados de llevar los paquetes son los
camioneros, de los que se quiere guardar el dni, nombre, teléfono, dirección,
salario y población en la que vive.
De los paquetes transportados interesa conocer el código de paquete, descripción,
destinatario y dirección del destinatario. Un camionero distribuye muchos
paquetes, y un paquete sólo puede ser distribuido por un camionero.
De las provincias a las que llegan los paquetes interesa guardar el código de
provincia y el nombre. Un paquete sólo puede llegar a una provincia. Sin embargo,
a una provincia pueden llegar varios paquetes.
De los camiones que llevan los camioneros, interesa conocer la matrícula, modelo,
tipo y potencia. Un camionero puede conducir diferentes camiones en fechas
diferentes, y un camión puede ser conducido por varios camioneros”.

EJERCICIO 3
A partir del siguiente enunciado diseñar el modelo entidad-relación.
“Se desea diseñar la base de datos de un Instituto. En la base de datos se desea
guardar los datos de los profesores del Instituto (DNI, nombre, dirección y
teléfono). Los profesores imparten módulos, y cada módulo tiene un código y un
nombre. Cada alumno está matriculado en uno o varios módulos. De cada alumno
se desea guardar el nº de expediente, nombre, apellidos y fecha de nacimiento.
Los profesores pueden impartir varios módulos, pero un módulo sólo puede ser
impartido por un profesor. Cada curso tiene un grupo de alumnos, uno de los
cuales es el delegado del grupo”.

EJERCICIO 4
A partir del siguiente supuesto diseñar el modelo entidad-relación: “Se desea
diseñar una base de datos para almacenar y gestionar la información empleada
por una empresa dedicada a la venta de automóviles, teniendo en cuenta los
siguientes aspectos:
La empresa dispone de una serie de coches para su venta. Se necesita conocer la
matrícula, marca y modelo, el color y el precio de venta de cada coche.
Los datos que interesa conocer de cada cliente son el NIF, nombre, dirección,
ciudad y número de teléfono: además, los clientes se diferencian por un código
interno de la empresa que se incrementa automáticamente cuando un cliente se
da de alta en ella. Un cliente puede comprar tantos coches como desee a la
empresa. Un coche determinado solo puede ser comprado por un único cliente.
El concesionario también se encarga de llevar a cabo las revisiones que se
realizan a cada coche. Cada revisión tiene asociado un código que se incrementa
automáticamente por cada revisión que se haga. De cada revisión se desea saber
si se ha hecho cambio de filtro, si se ha hecho cambio de aceite, si se ha hecho
cambio de frenos u otros. Los coches pueden pasar varias revisiones en el
concesionario”.

EJERCICIO 5
A partir del siguiente supuesto diseñar el modelo entidad-relación:
“La clínica “SAN PATRÁS” necesita llevar un control informatizado de su gestión
de pacientes y médicos.
De cada paciente se desea guardar el código, nombre, apellidos, dirección,
población, provincia, código postal, teléfono y fecha de nacimiento.
De cada médico se desea guardar el código, nombre, apellidos, teléfono y
especialidad.
Se desea llevar el control de cada uno de los ingresos que el paciente hace en el
hospital.
Cada ingreso que realiza el paciente queda registrado en la base de datos. De
cada ingreso se guarda el código de ingreso (que se incrementará
automáticamente cada vez que el paciente realice un ingreso), el número de
habitación y cama en la que el paciente realiza el ingreso y la fecha de ingreso.
Un médico puede atender varios ingresos, pero el ingreso de un paciente solo
puede ser atendido por un único médico. Un paciente puede realizar varios
ingresos en el hospital”.

EJERCICIO 6
Se desea informatizar la gestión de una tienda informática. La tienda dispone de
una serie de productos que se pueden vender a los clientes.
“De cada producto informático se desea guardar el código, descripción, precio y
número de existencias. De cada cliente se desea guardar el código, nombre,
apellidos, dirección y número de teléfono.
Un cliente puede comprar varios productos en la tienda y un mismo producto
puede ser comprado por varios clientes. Cada vez que se compre un artículo
quedará registrada la compra en la base de datos junto con la fecha en la que se
ha comprado el artículo.
La tienda tiene contactos con varios proveedores que son los que suministran los
productos. Un mismo producto puede ser suministrado por varios proveedores. De
cada proveedor se desea guardar el código, nombre, apellidos, dirección,
provincia y número de teléfono”.

EJERCICIO 13
Considera la siguiente relación PERSONA-TIENE HIJOS-PERSONA. Una
persona puede tener muchos hijos/as o ninguno. Una persona siempre es hijo/a
de otra persona. Los atributos de la persona son dni, nombre, dirección y teléfono.
Transformarlo al modelo relacional.

EJERCICIO 14
A partir del siguiente enunciado, diseñar el modelo entidad-relación.
“En la biblioteca del centro se manejan fichas de autores y libros. En la ficha de
cada autor se tiene el código de autor y el nombre. De cada libro se guarda el
código, título, ISBN, editorial y número de página. Un autor puede escribir varios
libros, y un libro puede ser escrito por varios autores. Un libro está formado por
ejemplares. Cada ejemplar tiene un código y una localización. Un libro tiene
muchos ejemplares y un ejemplar pertenece sólo a un libro.
Los usuarios de la biblioteca del centro también disponen de ficha en la biblioteca
y sacan ejemplares de ella. De cada usuario se guarda el código, nombre,
dirección y teléfono.
Los ejemplares son prestados a los usuarios. Un usuario puede tomar prestados
varios ejemplares, y un ejemplar puede ser prestado a varios usuarios. De cada
préstamos interesa guardar la fecha de préstamo y la fecha de devolución”.

EJERCICIO 15
“A un concesionario de coches llegan clientes para comprar automóviles. De cada
coche interesa saber la matrícula, modelo, marca y color. Un cliente puede
comprar varios coches en el concesionario. Cuando un cliente compra un coche,
se le hace una ficha en el concesionario con la siguiente información: dni, nombre,
apellidos, dirección y teléfono.
Los coches que el concesionario vende pueden ser nuevos o usados (de segunda
mano).
De los coches nuevos interesa saber el número de unidades que hay en el
concesionario.
De los coches viejos interesa el número de kilómetros que lleva recorridos.
El concesionario también dispone de un taller en el que los mecánicos reparan los
coches que llevan los clientes. Un mecánico repara varios coches a lo largo del
día, y un coche puede ser reparado por varios mecánicos. Los mecánicos tienen
un dni, nombre, apellidos, fecha de contratación y salario. Se desea guardar
también la fecha en la que se repara cada vehículo y el número de horas que se
tardado en arreglar cada automóvil”.

EJERCICIO 16
La liga de fútbol profesional, presidida por Don Ángel María Villar, ha decidido
informatizar sus instalaciones creando una base de datos para guardar la
información de los partidos que se juegan en la liga.
Se desea guardar en primer lugar los datos de los jugadores. De cada jugador se
quiere guardar el nombre, fecha de nacimiento y posición en la que juega (portero,
defensa, centrocampista…). Cada jugador tiene un código de jugador que lo
identifica de manera única.
De cada uno de los equipos de la liga es necesario registrar el nombre del equipo,
nombre del estadio en el que juega, el aforo que tiene, el año de fundación del
equipo y la ciudad de la que es el equipo. Cada equipo también tiene un código
que lo identifica de manera única. Un jugador solo puede pertenecer a un único
equipo.
De cada partido que los equipos de la liga juegan hay que registrar la fecha en la
que se juega el partido, los goles que ha metido el equipo de casa y los goles que
ha metido el equipo de fuera. Cada partido tendrá un código numérico para
identificar el partido.
También se quiere llevar un recuento de los goles que hay en cada partido. Se
quiere almacenar el minuto en el que se realizar el gol y la descripción del gol. Un
partido tiene varios goles y un jugador puede meter varios goles en un partido.
Por último se quiere almacenar, en la base de datos, los datos de los presidentes
de los equipos de fútbol (dni, nombre, apellidos, fecha de nacimiento, equipo del
que es presidente y año en el que fue elegido presidente). Un equipo de fútbol tan
sólo puede tener un presidente, y una persona sólo puede ser presidente de un
equipo de la liga.
EJERCICIO 17
A partir del siguiente supuesto diseñar el modelo entidad-relación.
“Se desea informatizar la gestión de un centro de enseñanza para llevar el control
de los alumnos matriculados y los profesores que imparten clases en ese centro.
De cada profesor y cada alumno se desea recoger el nombre, apellidos, dirección,
población, dni, fecha de nacimiento, código postal y teléfono.
Los alumnos se matriculan en una o más asignaturas, y de ellas se desea
almacenar el código de asignatura, nombre y número de horas que se imparten a
la semana. Un profesor del centro puede impartir varias asignaturas, pero una
asignatura sólo es impartida por un único profesor. De cada una de las
asignaturas se desea almacenar también la nota que saca el alumno y las
incidencias que puedan darse con él.
Además, se desea llevar un control de los cursos que se imparten en el centro de
enseñanza. De cada curso se guardará el código y el nombre. En un curso se
imparten varias asignaturas, y una asignatura sólo puede ser impartida en un
único curso.
Las asignaturas se imparten en diferentes aulas del centro. De cada aula se quiere
almacenar el código, piso del centro en el que se encuentra y número de pupitres
de que dispone. Una asignatura se puede dar en diferentes aulas, y en un aula se
pueden impartir varias asignaturas. Se desea llevar un registro de las asignaturas
que se imparten en cada aula. Para ello se anotará el mes, día y hora en el que se
imparten cada una de las asignaturas en las distintas aulas.
La dirección del centro también designa a varios profesores como tutores en cada
uno de los cursos. Un profesor es tutor tan sólo de un curso. Un curso tiene un
único tutor. Se habrá de tener en cuenta que puede que haya profesores que no
sean tutores de ningún curso”.

EJERCICIO 18
“Una empresa necesita organizar la siguiente información referente a su
organización interna.
La empresa está organizada en una serie de departamentos. Cada departamento
tiene un código, nombre y presupuesto anual. Cada departamento está ubicado en
un centro de trabajo. La información que se desea guardar del centro de trabajo es
el código de centro, nombre, población y dirección del centro.
La empresa tiene una serie de empleados. Cada empleado tiene un teléfono,
fecha de alta en la empresa, NIF y nombre. De cada empleado también interesa
saber el número de hijos que tiene y el salario de cada empleado.
A esta empresa también le interesa tener guardada información sobre los hijos de
los empleados. Cada hijo de un empleado tendrá un código, nombre y fecha de
nacimiento.
Se desea mantener también información sobre las habilidades de los empleados
(por ejemplo, mercadotecnia, trato con el cliente, fresador, operador de telefonía,
etc…). Cada habilidad tendrá una descripción y un código”.
Sobre este supuesto diseñar el modelo E/R y el modelo relacional teniendo en
cuenta los siguientes aspectos.
• Un empleado está asignado a un único departamento. Un departamento estará
compuesto por uno o más empleados.
• Cada departamento se ubica en un único centro de trabajo. Estos se componen
de uno o más departamentos.
• Un empleado puede tener varios hijos.
• Un empleado puede tener varias habilidades, y una misma habilidad puede ser
poseída por empleados diferentes.
• Un centro de trabajo es dirigido por un empleado. Un mismo empleado puede
dirigir centros de trabajo distintos.

EJERCICIO 19
Se trata de realizar el diseño de la base de datos en el modelo E/R para una
cadena de hoteles.
“Cada hotel (del que interesa almacenar su nombre, dirección, teléfono, año de
construcción, etc.) se encuentra clasificado obligatoriamente en una categoría (por
ejemplo, tres estrellas) pudiendo bajar o aumentar de categoría.
Cada categoría tiene asociada diversas informaciones, como, por ejemplo, el tipo
de IVA que le corresponde y la descripción.
Los hoteles tiene diferentes clases de habitaciones (suites, dobles, individuales,
etc.), que se numeran de forma que se pueda identificar fácilmente la planta en la
que se encuentran. Así pues, de cada habitación se desea guardar el código y el
tipo de habitación.
Los particulares pueden realizar reservas de las habitaciones de los hoteles. En la
reserva de los particulares figurarán el nombre, la dirección y el teléfono.
Las agencias de viaje también pueden realizar reservas de las habitaciones. En
caso de que la reserva la realiza una agencia de viajes, se necesitarán los mismos
datos que para los particulares, además del nombre de la persona para quien la
agencia de viajes está realizando la reserva.
En los dos casos anteriores también se debe almacenar el precio de la reserva, la
fecha de inicio y la fecha de fin de la reserva”.

EJERCICIO 20
Imagina que una agencia de seguros de tu municipio te ha solicitado una base de
datos mediante la cual llevar un control de los accidentes y las multas. Tras una
serie de entrevistas, has tomado las siguientes notas:
“Se desean registrar todas las personas que tienen un vehículo. Es necesario
guardar los datos personales de cada persona (nombre, apellidos, dirección,
población, teléfono y DNI).
De cada vehículo se desea almacenar la matrícula, la marca y el modelo. Una
persona puede tener varios vehículos, y puede darse el caso de un vehículo
pertenezca a varias personas a la vez.
También se desea incorporar la información destinada a gestionar los accidentes
del municipio. Cada accidente posee un número de referencia correlativo según
orden de entrada a la base de datos. Se desea conocer la fecha, lugar y hora en
que ha tenido lugar cada accidente. Se debe tener en cuenta que un accidente
puede involucrar a varias personas y varios vehículos.
Se desea llevar también un registro de las multas que se aplican. Cada multa
tendrá asignado un número de referencia correlativo. Además, deberá registrarse
la fecha, hora, lugar de infracción e importe de la misma. Una multa solo se
aplicará a un conductor e involucra a un solo vehículo.”

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