Universidad Estatal de Milagro
Facultad de Educación
Carrera: Educación Básica Modalidad en Línea
GUIA DE PRÁCTICAS DE OBSERVACIÓN II
FICHA DE OBSERVACIÓN II
ENTREVISTA ESTRUCTURADA A DOCENTE
FOTO DEL
ESTUDIANTE
I. DATOS DEL ESTUDIANTE:
NOMBRES COMPLETOS: CINTHIA GISSELA ALVARADO PAGUAY
TELÉFONO: 0982921019
CORREO ELECTRÓNICO INSTITUCIONAL:
[email protected]__
FECHA DE INICIO DE PRÁCTICAS: 29 de abril de 2024
FECHA DE FINALIZACIÓN DE PRÁCTICAS: _12 de mayo del 2024_____
II.- DATOS INFORMATIVOS DE LA INSTITUCIÓN
INSTITUCIÓN: Unidad Educativa “Mons. Emilio Lorenzo Stehle” CÓDIGO AMIE:
DIRECCIÓN: LA LORENA CANTON: SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS
CIUDAD: SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS PROVINCIA: SANTO DOMINGO DE LOS TSACHILA
NOMBRE DEL REPRESENTANTE LEGAL ______________________________________________
TELÉFONO: _________________ CORREO ELECTRÓNICO INSTITUCIONAL: ________________________
Esta entrevista tiene como objetivo recabar información de estudiantes que
presentan dificultades de tipo académico, sus causas y sus incidencias.
1. En su grupo de estudiantes, ¿Se evidencian casos de estudiantes con dificultades
de aprendizaje ?
Si x No
De ser afirmativa su respuesta mencione de 2 casos (los más relevantes)
1.transtorno del lengua
2.disgrafia
2. De acuerdo a su opinión, ¿Están los casos descritos vinculados a factores de
índole familiar?
Si x No
De ser afirmativa su respuesta mencione los factores.
1.el padre no ayuda a mejorar al estudiante
2.problemas familiares
3.
3. De acuerdo a su opinión, en los casos de los estudiantes que presentan
problemas de aprendizaje ¿Reciben apoyo de los padres de familia?
Si No
x
De ser negativa la respuesta, indique las posibles causas
1.
2.
3.
4. De acuerdo a su perspectiva, en su grupo de estudiantes ¿Ha observado
estudiantes que presentan hiperactividad?
Si No
x
De ser afirmativa su respuesta, mencione las posibles manifestaciones de
hiperactividad.
1.
2.
3.
5. Existen algún porcentaje de estudiantes a su cargo, que tienen graves dificultades
para realizar sus tareas?
Si No x
De ser afirmativa su respuesta, mencione las posibles causas
1.
2.
3.
6. De acuerdo a su perspectiva, en su grupo de estudiantes ¿Existen estudiantes
con problemas de comportamiento?
Si No x
De ser afirmativa su respuesta, mencione las posibles manifestaciones
1.
2.
3.
7. De acuerdo a su perspectiva, en su grupo de estudiantes ¿Existen estudiantes
que usualmente se encuentran deprimidos, nerviosos o irritables?
Si No x
De ser afirmativa su respuesta, mencione las posibles manifestaciones y causas
1.
2.
3.
8. De acuerdo a su perspectiva, en su grupo de estudiantes ¿Existen estudiantes
con problemas de socialización escolar? (adaptarse al entorno, hacer y mantener
amigos).
Sí No x
De ser afirmativa su respuesta, mencione las posibles manifestaciones y causas
1.
2.
3.
9. De acuerdo a su perspectiva, en su grupo de estudiantes ¿Existen estudiantes
con problemas de autoestima?
Sí No x
De ser afirmativa su respuesta, mencione las posibles manifestaciones y causas
1.
2.
3.
