Nombre de la práctica

Laboratorio de Diseño Lógico

Nombre1 Apellido1, Nombre2 Apellido2, Nombre3 Apellido3

Resumen
El resumen debe presentar al lector un panorama sintetizado de la práctica. Al leerlo, el lector podrá responder las preguntas:
¿Qué se realizó en la práctica?, ¿Cómo se realizó? y ¿Cuáles fueron los resultados y/o conclusiones más importantes?
Por tal motivo, al redactar esta sección se recomienda comenzar con una breve introducción que justifique el objetivo de la
práctica y atrape la atención del lector. Posteriormente, se debe indicar lo realizado en la práctica sin incluir muchos detalles
técnicos. Y, finalmente, se deben presentar los resultados y/o conclusiones más importantes de la práctica.

1. Introducción teóricos que el lector necesita para comprender el desarrollo

y los objetivos de la práctica. Por lo tanto, esta sección puede
La introducción es una de las secciones más importantes
incluir tantas subsecciones como se requieran.
del reporte de laboratorio, pues aquı́ se presentan los ele-
Es importante señalar que al redactar esta sección es muy
mentos necesarios para que el lector comprenda con mayor
fácil caer en la tentación de plagiar ideas; por favor, no lo haga.
claridad los experimentos realizados y los resultados obteni-
Procuré revisar referencias bibliográficas y entender la teorı́a
dos en la práctica. El tiempo verbal de esta sección siempre
antes de redactar esta sección. Sólo ası́ podrá expresar los
debe ser el tiempo presente. Al finalizar de leer esta sección,
fundamentos teóricos con sus propias palabras. Recuerde que
el lector debe tener un panorama más completo de la práctica.
la clave de una buena redacción es ser breve y conciso. Evite
Por esta razón, es recomendable que tanto la introducción
en la medida de lo posible un lenguaje complejo y/o rebuscado.
ası́ como el resumen de la práctica se redacten al finalizar
Recuerde que entre más claro exprese sus ideas, más fácil
la redacción del resto del reporte. Pues sólo de esta manera
será para el lector comprender lo que desea transmitirle.
será posible englobar todo el contenido de la práctica en una
sola sección. Hacerlo antes es teóricamente imposible.
La introducción debe comenzar con uno o dos párrafos 3. Objetivos
introductorios al tema que se aborda en la práctica. Estos
En esta sección se deben enlistar los objetivos generales
párrafos iniciales deben atrapar la atención del lector y justifi-
de la práctica. Serı́a ideal si los estudiantes proponen algunos
car el objetivo general de la práctica. Al leer estos párrafo, el
objetivos extra que consideren importantes para la práctica.
lector puede contestar la pregunta: ¿Por qué se realizo esta
práctica?
Después, se deben incluir uno o dos párrafos donde se 4. Equipo y materiales
describa muy brevemente lo realizado en la práctica, es decir,
En esta sección se debe enlistar el equipo y los mate-
la metodologı́a. En este caso se pueden incluir algunos deta-
riales empleados para la realización de la práctica. Piense
lles técnicos que extiendan la información presentada en el
que con esta información, el lector podrı́a repetir sin problema
resumen del reporte. Al finalizar de leer estos párrafos, el lec-
alguno los experimentos enlistados en la práctica. Por tal mo-
tor podrı́a contestar las preguntas claves: ¿Qué experimentos
tivo, incluya todos los equipos y materiales empleados en la
se realizaron? y ¿Cómo se realizaron?
práctica.
Una práctica común en los reportes de laboratorio es omi-
tir los resultados más importantes de la práctica y presentarlos
en la parte final del reporte. Sin embargo, esta estrategia ca- 5. Experimento 1
rece de una justificación clara, pues no existe alguna razón
Cada experimento que realizamos en el laboratorio de
para no presentar los resultados en esta sección del reporte.
diseño lógico puede estar constituido por diferentes etapas
El lector debe saber de ante mano cuales son los resultados
experimentales. Cada una de estas etapas deben describirse
más importantes de la práctica. Por lo tanto, se debe incluir los
en una sección. Se recomienda que cada experimento se
párrafos necesarios para describir los resultados más impor-
reporte siguiendo la siguiente estructura.
tantes de la práctica. De esta forma, el lector puede responder
a la pregunta: ¿Cuáles fueron los resultados más importantes
5.1 Descripción
de esta práctica?
Se debe describir cada experimento enlistando que se va
Finalmente, es una práctica común incluir un párrafo que
a realizar.
describa la organización del reporte. Al leer esta última sec-
ción, el lector tendrá una visión global de la organización del
5.2 Objetivo 1
reporte.
Agregar cual es el objetivo especifico de el experimento.
2. Marco teórico
5.3 Metodologı́a 1
Esta sección es un elemento clave para el reporte de Por ejemplo, describir como se realizo el desarrollo del
laboratorio, pues es aquı́ donde se presentan los conceptos experimento.
 Laboratorio de diseño lógico Nombre de la práctica

5.4 Resultados 1 2. Marco teórico

En esta subseccion se deben agregar los resultados del a) Funcionamiento del operador lógico AND
desarrollo experimental. b) Icono del operador AND y sı́mbolo algebraico
c) Tabla de verdad del operador AND
d) ¿Qué pasa si el operando AND se aplica a más de dos
5.5 Metodologı́a 2 variables?
En ocasiones, un experimento esta comprendido por di- 3. Desarrollo experimental y resultados
versas etapas, cada etapa debe ser descrita con una metodo- a) Implementación y evaluación en hardware (CI’s)
logı́a. b) Simulación empleando Multisim/ Resultados
4. Conclusiones
a) Conclusiones individuales que indiquen cuales fueron
5.6 Resultados 2 los conocimientos adquiridos y/o reforzados en la prácti-
Por ejemplo, aquı́ se pueden agregar los resultados de ca.
simulación. 5. Referencias
a) Agregar todas las referencias empleadas.
5.7 Metodologı́a 3 Con base en este esqueleto, la redacción del reporte ahora se
traduce a una redacción de párrafos.
Por ejemplo, enlistar la metodologı́a del proceso de diseño
con Verilog.
7.2 Redacción de párrafos
Una manera de comenzar un párrafo consiste en escribir una
5.8 Resultados 3 idea y después apoyar esa idea con otras sentencias. Como re-
Agregar los resultados de simulación y experimentales en cordatorio, el formato de una oración se representa con la terna
la tarjeta Nexys 3. (sujeto,verbo,predicado). Evita escribir frases largas en las
que es muy fácil perder coherencia y sentido. Es mejor escribir frases
cortas que permitan al lector entender lo que el autor quiere decir.
6. Conclusiones A la estructura (sujeto,verbo,predicado) hay que agregarle los
Las conclusiones deben ser individuales. La mejor manera conectores necesarios para entrelazar las sentencias del párrafo. Si
se tiene en cuenta esto, la tarea de redacción de un reporte se reduce
de escribir una conclusión es iniciar con una breve descripción a la redacción de párrafos y esto a su vez a la redacción de sentencias.
de lo que se realizo en la práctica y cual fue el aprendizaje Siendo ası́, puede declararse que la escritura de un reporte puede
obtenido. Evite frases tales como “Me gusto la práctica”, “Se realizarse fácilmente siguiendo la estrategia divide y vencerás.
cumplieron los objetivos”. El tiempo verbal de esta sección
debe ser el tiempo pasado. 7.3 El plagio de ideas
Recuerde que la bibliografı́a debe escribirse en un archi- En un reporte es obligación de los alumnos citar todo aquello
vo auxiliar (lo puede encontrar en la plantilla con el nombre que no sea material intelectual propio. Es claro que no todas las
bibliografia.bib). Cada elemento de su bibliografı́a de- ideas presentadas en un reporte provienen del intelecto del alumno.
be ser insertado en el archivo mencionado pues sólo de esta De hecho, mucho del conocimiento proviene de diversas fuentes
forma se puede citar dentro del documento. El sistema LATEXse bibliográficas, p. ej., libros, revistas cientı́ficas, páginas web y otras
encargará de darle el formato requerido. más. Todo conocimiento ajeno debe ser propiamente citado, de lo
contrario se comete un plagio, y un plagio es penado severamente
en el ámbito académico. Tenga en consideración que un plagio se
Referencias
puede definir como: “el acto de ofrecer o presentar como propia, en su
[1] UAM Cuajimalpa. Estrategias para detectar y evitar el plagio totalidad o en parte, la obra de otra persona, en una forma o contexto
académico. http://cua.uam.mx/news/investigacion/conferencia- más o menos alterados. Se trata de un acto deliberado que consiste
estrategias-para-detectar-y-evitar-el-plagio-academico, 2016. en hacer uso de las ideas y palabras de otros sin acreditar de manera
explı́cita de donde provino la información” [1].

7. Anexo - Consejos útiles 7.4 Ortografı́a

Uno de los mayores problemas que enfrentan los alumnos a la
7.1 El esqueleto del reporte hora de redactar un reporte es el empleo de una buena ortografı́a. Es
La redacción de un reporte es una tarea compleja que sólo puede
muy común notar la omisión de acentos, mal uso de puntuaciones,
dominarse mediante la práctica. Un consejo muy útil para facilitar la
o bien palabras con errores ortográficos. Para el revisor del reporte,
redacción del reporte es plantear previamente su estructura general,
esto no es mas que una muestra de la mala revisión por parte del
ası́ como las ideas principales que debe abordar cada elemento de
alumno. Recuerde que estos errores se penalizan en la calificación
la estructura. En otras palabras, se debe contar con un esqueleto
final. Se recomienda que utilicen el corrector ortográfico del editor
referencial que incluya secciones y las ideas o preguntas que deben
web ShareLatex o bien de editores tales como Microsoft Word y Libre
resolverse en cada sección. Por ejemplo, podemos plantear el siguien-
Office.
te esqueleto, en el que se describe cada sección y los temas que
deben abordarse tomando como referencia el experimento realizado
en la semana 1: Evaluación experimental de la compuerta AND. 7.5 Editar el reporte con LATEX
1. Introducción El sistema LATEXnos permite editar documentos con una alta cali-
a) Atrapar la atención del lector. dad tipográfica. Esta herramienta de edición se emplea en numerosos
b) ¿Qué importancia tiene el operando AND? ámbitos académicos, tales como conferencias internacionales, tesis,
c) ¿Cuál es el objetivo de la práctica? y libros técnicos especializados. Por tal motivo, es importante que los
d) ¿Qué metodologı́a se empleo para cumplir con el objeti- alumnos aprendan a utilizarla como parte de su formación académica.
vo práctica? Al emplear LATEXno tenemos que preocuparnos por el formato del
e) Resultados más importantes reporte, únicamente debemos enfocarnos en el contenido del repor-
f ) Descripción de la estructura del reporte te. LATEXse encarga del resto. Es importante señalar que el sistema

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 Laboratorio de diseño lógico Nombre de la práctica

LATEXesta basado en macros, normalmente los macros comienzan 3. Seleccionar la parte del circuito que quieren guardar como
con el sı́mbolo \. Además existen dos modos de edición. El modo imagen.
normal, simple y llano texto plano, y el modo matemático, comandos 4. Ir al menú File y seleccionar la opción Snippets→Save selec-
insertados entre los sı́mbolos $ $. tion as snippet.
5. De esta manera podemos guardar una imagen del circuito
7.5.1 Referencias bibliográficas seleccionado en formato png.
6. La imagen resultante deberán subirla a su proyecto en Sha-
Empleando LATEXno es necesario preocuparse por el formato de
reLaTeX en la carpeta Images para poder usarlas en el docu-
las referencias ya que BibTeX se encarga de ello. Sólo es necesario
mento.
que el alumno produzca una base de datos en un archivo con exten- 7. Para esto, en ShareLaTeX usan el botón upload y seleccionan
sión .bib que contenga la información bibliográfica. En este proyecto la imagen que desean subir. Deben asegurarse que la imagen
se ha agregado el archivo bibliografia.bib en donde se han se guarde en la carpeta Images.
incluido algunas referencias bibliográficas del reporte a manera de
ejemplo. Para citar una entrada del archivo bibliografia.bib es
necesario emplear la macro cite. Vea que LATEXautomáticamente
elabora la sección de referencias empleando las referencias que se
agregaron al documento con la instrucción cite.

7.5.2 Figuras
En la introducción y a lo largo del reporte es común el uso de
elementos gráficos tales como figuras, gráficas o tablas. Todos estos
tienen que tener una referencia y su correspondiente descripción, p.
ej., en la Figura 1 se muestra el circuito integrado 74LS00.
Para insertar una imagen en el reporte deberá emplear el siguien-
te código.
Figura 2. Resultados de simulación cuando A=0 y B=0.

1 % Codigo para i n s e r t a r l a imagen l a b . png

2 \ begin { f i g u r e } [ h ]
3 \centering
4 \ i n c l u d e g r a p h i c s [ w i d t h =7cm] { l a b . png}
5 \ c a p t i o n {\ s f f a m i l y C i r c u i t o s 1 y 2 . }
6 \ l a b e l { f i g : diagrama }
7 \end{ f i g u r e }
Listado 1. Código para insertar imágenes.

Este código inserta la figura denominada lab.png centrada en

el documento. El archivo lab.png debe ser guardado en la carpeta
Figura 3. Resultados de simulación cuando A=0 y B=1.
Images para poder usarla en el documento, es muy importante cer-
ciorarse que la imagen se guarde en esa ubicación. Toda figura debe
incluir titulo (caption). Lo único que debe modificar del código es el
archivo de la imagen, el caption y la etiqueta para ser referenciada
(label). Todas las imágenes son acomodadas inteligentemente por
LaTeX, ası́ que no se preocupen por la posición en donde aparecen.

Figura 4. Resultados de simulación cuando A=1 y B=0.

7.5.3 Secciones, sub secciones y subsubsecciones

Para insertar una sección dentro del documento se emplea el
siguiente código

1 \ s e c t i o n {Nombre de l a s e c c i o n }

En caso de querer agregar sub-secciones a una sección se debe

utilizar el código:
Figura 1. Circuitos 1 y 2.
1 \ s u b s e c t i o n {Nombre de l a subseccion }

Para agregar imágenes generadas en Multisim le recomiendo En caso de querer agregar sub-sub-secciones a una sub-sección
utilizar el siguiente procedimiento. se debe utilizar el código:
1. Iniciar la simulación
2. Detener la simulación en el momento en que quieran capturar 1 \ s u b s u b s e c t i o n {Nombre de l a s e c c i o n }
un resultado.

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 Laboratorio de diseño lógico Nombre de la práctica

A B C X mj Mj 2 \centering
3 \sffamily
0 0 0 0 m0 M0 4 \footnotesize
5 \ begin { t a b u l a r }{c c c c c c c c c c c | c c c
0 0 1 0 m1 M1 c c c}
0 1 0 0 m2 M2 6 \toprule
0 1 1 0 m3 M3 7 \ t e x t b f {A}& \ t e x t b f {B} &\ t e x t b f {X}& \
1 0 0 0 m4 M4 t e x t b f {D} &\ t e x t b f {E}& \ t e x t b f {F} &\ t e x t b f {G}&
\ t e x t b f {H} &\ t e x t b f { I }& \ t e x t b f {J} &\ t e x t b f {K
1 0 1 0 m5 M5 }& \ t e x t b f {$X 2$} &\ t e x t b f {$X 1$}& \ t e x t b f {$X
1 1 0 0 m6 M6 0$} &\ t e x t b f {Y}& \ t e x t b f {W} &\ t e x t b f {Z}\\
1 1 1 1 m7 M7 8 \ midrule
9 \ addlinespace
10 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0
Tabla 1. Tabla de verdad de la compuerta AND. & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\
11 0 & 1 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0
& 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\
7.6 Tablas de verdad 12 1 & 0 & 1 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0
Para crear una tabla de verdad se emplea el siguiente código: & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 1\\
13 1 & 1 & 1 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0
1 % Codigo para i n s e r t a r una t a b l a de s e i s columnas & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 &1 \\
2 \ begin { t a b l e } 14 \bottomrule
3 \centering 15 \end{ t a b u l a r }
4 \ s f f a m i l y \ small 16 \ c a p t i o n {\ s f f a m i l y { Tabla de verdad a dos
5 \ begin { t a b u l a r }{c c c | c c c} columnas . } }
6 \toprule 17 \ l a b e l { t a b : t a b l a 3}
7 \ t e x t b f {A}& \ t e x t b f {B}& \ t e x t b f {C} &\ 18 \end{ t a b l e ∗}
t e x t b f {X}& \ t e x t b f {$m j $}& \ t e x t b f {$M j $}\\
8 \ midrule
9 \ addlinespace 7.6.1 Modo matemático
10 0 & 0 & 0 & 0 & $m 0$ & $M 0$\\ A continuación se muestran algunos ejemplos para insertar ecua-
11 0 & 0 & 1 & 0 & $m 1$ & $M 1$\\ ciones mediante LATEX. Note que hay ecuaciones que exceden la
12 0 & 1 & 0 & 0 & $m 2$ & $M 2$\\ longitud de una columna del reporte, para esos casos se emplea el
13 0 & 1 & 1 & 0 & $m 3$ & $M 3$\\ entorno multline que permite dividir una ecuación.
14 1 & 0 & 0 & 0 & $m 4$ & $M 4$\\ X = ∑ (7) = m7 (1)
15 1 & 0 & 1 & 0 & $m 5$ & $M 5$\\ m
16 1 & 1 & 0 & 0 & $m 6$ & $M 6$\\ X = ∏ (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6) (2)
17 1 & 1 & 1 & 1 & $m 7$ & $M 7$\\ M
18 \bottomrule
19 \end{ t a b u l a r } X = (A + B +C)(A + B +C)(A + B +C)(A + B +C)
20 \ c a p t i o n {\ s f f a m i l y { Tabla de verdad de l a
compuerta AND. } } (A + B +C)(A + B +C)(A + B +C) (3)
21 \ l a b e l { t a b : t a b l a 1}
22 \end{ t a b l e }
X = (A + B +C)(A + B +C0 )(A + B0 +C)(A + B0 +C0 )
Listado 2. Código para insertar una tabla.
(A0 + B +C)(A0 + B +C0 )(A0 + B0 +C) (4)
El número de letras C dentro de las opciones del comando tabular
determina el número de columnas y además configura el contenido
X = (A + B +C)(A + B +C)(A + B +C)(A + B +C)
centrado dentro de cada columna estará. La linea vertical entre dos
letras C indica que la tabla debe colocar una linea delimitadora entre (A + B +C)(A + B +C)(A + B +C) (5)
esas columnas. Como puede apreciar, en el código se indica que se
desplegara una tabla con 6 columnas y una linea delimitadora entre la
columna 3 y 4, tal como aparece en el documento pdf. Pueden modifi- X = ABC + ABC + ABC + ABC + ABC + ABC + ABC (6)
car el número de columnas y el contenido de las mismas. Noté que
el contenido que aparecerá en cada columna es separado mediante
el sı́mbolo especial & y al final de cada fila se inserta el comando X = ∑ (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6) ⇒ X = ∑ (7) (7)
especial \\ para realizar el salto de linea. El resultado es el que se m m
muestra en la tabla 1.
En caso de requerir una tabla cuyo tamaño exceda el tamaño de w(a, b, c) = (b + c)(a ⊕ b) + (abc) (8)
la columna del reporte, se debe emplear un operador especial cuando
se inicializa el entorno table. Se debe agregar la opción [!ht] para
indicarle a LaTeX que la tabla debe posicionarse en la parte superior w(a, b, c) = (b + c)(a ⊕ b) + (abc) (9)
de una hoja, y se coloca un asterisco junto la palabra table para h(a, b, c, d) = abcd + abc + (a ⊕ c) (10)
indicar que la tabla abarcará dos columnas, tal como se muestra en el
siguiente código que inserta una tabla de 17 columnas. El resultado
lo puede apreciar en la siguiente página. h(a, b, c, d) = abcd + abc + (a ⊕ c)
1 \ begin { t a b l e ∗ } [ ! h t ] ⊕ [(b + c)(a b)] + (abc) + abc (11)

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A B X D E F G H I J K X2 X1 X0 Y W Z

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Tabla 2. Tabla de verdad con múltiples entradas y salidas abarcando más de una columna.

7.6.2 Mapas de Karnaugh X1 X0

Una herramienta gráfica que utilizaremos frecuentemente en el
curso son los mapas de Karnaugh. El sistema LATEXtiene una librerı́a 00 01 11 10
de estilos denominada karnaugh-map.sty que nos permite ela-
borar mapas de Karnaugh de manera simple. El siguiente código
muestra como se inserta un mapa-K de cuatro variables: A,B,C y D. 00 0 0 0 0

1 \ begin { c e n t e r }
2 \ begin {karnaugh−map } [ 4 ] [ 4 ] [ 1 ] [ $ CD$ ] [ $ AB$ ] 01 0 0 0 0
3 \ minterms { 0 , 1 , 2 , 3 , 8 , 1 3 , 1 5 } X3 X2
4 \maxterms {4 ,5}
5 \ autoterms [ X ] 11 0 0 0 0
6 \ i m p l i c a n t {0}{2}
7 \ i m p l i c a n t {8}{8}
8 \ i m p l i c a n t {13}{11} 10 0 0 0 0
9 \end{karnaugh−map}
10
11 \ s m a l l {\ t e x t b f {Mapa−K 1 . } Mapa de Karnaugh de
c u a t r o v a r i a b l e s , A , B , C y D. }
12 \end{ c e n t e r } Mapa-K 2. Mapa de Karnaugh de cuatro variables,
X0 , X1 , X2 , X3 .
El resultado de este código se puede apreciar en el siguiente
Mapa-K. He agregado otros mapas para ejemplificar de mejor ma- a
nera el uso del entorno karnaugh-map. Cualquier duda relacionada
con esta librerı́a puede ser consultada en el siguiente documento: 00 01 11 10
karnaugh-map.pdf

CD 0 0 0 1 -

00 01 11 10
bc
1 1 - 0 0

00 1 1 1 1

01 0 0 X X Mapa-K 3. Mapa de Karnaugh de tres variables: a,b,c.

AB
b
11 X 1 1 X
0 1

10 1 X X X
0 0 1
a
1 1 0
Mapa-K 1. Mapa de Karnaugh de cuatro variables, A,B,C y D.

Mapa-K 4. Mapa de Karnaugh de dos variables: a y b.

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DE DE
00 01 11 10 00 01 11 10

00 1 1 1 1 1 1 1 1

01 0 0 0 0 0 1 1 0
BC
11 0 0 0 0 0 1 1 0

10 0 0 0 0 0 0 0 0

A= 0 A= 1

Mapa-K 5. Mapa de Karnaugh de 5 variables.

ba ba
00 01 11 10 00 01 11 10

00 1 1 1 1 0 1 1 0

01 0 0 0 0 1 0 0 1
dc
11 0 1 - 0 1 0 0 1

10 1 0 0 1 0 0 0 0

f e= 00 f e= 01

00 0
1 1 1 1 0 1 1 0

01 0 0 0 0 1 0 0 0
1
dc
11 0 - - 0 1 0 0 1

10 1 0 0 1 0 0 0 0

f e= 10 f e= 11

Mapa-K 6. Mapa de Karnaugh de 6 variables.

7.6.3 Listas
Para incluir información en forma de lista se emplea el siguiente
código
Validar experimentalmente el comportamiento de la compuerta
lógica AND.
Simular mediante Multisim el comportamiento de la compuerta
AND.
Etc., etc.
Tambien puede generar una lista numerada utilizando el siguiente
código:
1. Validar experimentalmente el comportamiento de la compuerta
lógica AND.
2. Simular mediante Multisim el comportamiento de la compuerta
AND.
3. Etc., etc.

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