UNIVERSIDAD DEL CONGRESO

LIC.EN PSICOPEDAGOGIA

BASES BIOLOGICAS Y NEUROLOGICAS DEL

COMPORTAMIENTO

“SISTEMA PSICONEUROENDOCRINO”
SISTEMA PSICONEUROENDOCRINO
El sistema endocrino del cuerpo humano se encarga de la producción de unas
sustancias conocidas como hormonas que tienen a su cargo el control de muchos
procesos de gran importancia para la vida, como el metabolismo, el crecimiento, el
desarrollo, la respiración, la funciones reproductivas y sexuales, el sueño o el estado
de ánimo.
Las glándulas del sistema endocrino elaboran una sustancia conocidas como
hormonas. Las hormonas son unos compuestos químicas (mensajeros) que se
encargan de regular las funciones de los tejidos y que son vertidas hacia el torrente
sanguíneo por las glándulas endocrinas.
Este sistema posee varios mecanismos de regulación, siendo el más importante la
influencia del hipotálamo, el cual es parte del sistema nervioso y tiene entre sus
funciones la liberación de una serie de sustancias que actúan como factores
liberadores de la secreción de las hormonas de la hipófisis.
FUNCIONES DEL SISTEMA PSICONEUROENDOCRINO

La actividad del sistema endocrino afecta a todas y cada una de las células del
organismo, ya que se encarga de mantener el equilibrio químico y de controlar el
funcionamiento de los diferentes órganos, de tal manera que participa, por ejemplo,
en la regulación del desarrollo y el crecimiento corporal, el estado de ánimo, la
actividad cerebral, entre otras.
Todo ello lo realiza mediante la producción de hormonas por parte de una serie de
glándulas que se ubican en diferentes partes del organismo y que cumplen distintas
funciones de control y estimulación en el funcionamiento de órganos y tejidos. No
obstante sus funciones son básicamente tres:
⮴Homeostasis: estimula o inhibe los procesos químicos que se desarrollan en las
células, manteniendo el equilibrio químico del organismo.
⮴Reproducción: estimula la maduración de los óvulos y la producción de
espermatozoides, ambos esenciales para la reproducción humana.
⮴Desarrollo Corporal: controla e induce el desarrollo del ser humano desde el
mismo momento de la concepción, así como el crecimiento y desarrollo del
organismo hasta alcanzar la pubertad y la madurez física.
PARTES DEL SISTEMA PSICONEUROENDOCRINO

El sistema endocrino está compuesto por glándulas endocrinas; muchas de

estas glándulas están representadas por órganos que también pertenecen
a otros sistemas corporales.
Las principales glándulas son:
⇨El hipotálamo, la glándula pituitaria y la glándula pineal (en nuestro
cerebro)
⇨La glándula tiroidea y paratiroidea (en la región de nuestro cuello)
⇨El timo (entre nuestros pulmones)
⇨Las glándulas adrenales o suprarrenales (encima de nuestros riñones)
⇨El páncreas (detrás de nuestro estomago)
⇨Los ovarios y testículos (en la porción correspondiente a la pelvis de las
mujeres y de los hombres, respectivamente)
⮴HIPOTALAMO
Este órgano representa la conexión entre nuestro sistema endocrino y nuestro sistema nervioso y se
encarga de darle instrucciones precisas a otra glándula endocrina, la glándula pituitaria.
Su trabajo consiste en secretar hormonas liberadoras e inhibidoras, las cuales ejercen sus funciones
sobre la glándula pituitaria, indicándole que sintetice más hormonas o que se detenga su secreción.

⮴HIPOFISIS O GLANDULA PITUITARIA

Se sitúa en la base del cerebro, inmediatamente por debajo del hipotálamo y es probablemente la
glándula más importante, ya que las hormonas que producen sirven, entre otras cosas para regular la
función de las demás glándulas endocrinas. Sus funciones son controladas por el sistema nervioso a
través del hipotálamo, diciéndole que hacer, como y cuando a las demás glándulas del sistema.
En la hipófisis se produce la hormona del crecimiento, la prolactina, la tirotropina, corticotropina,
oxitocina, endorfina, hormona antidiurética y las hormonas que estimulan la producción de hormonas
sexuales.
Conexión entre hipotálamo-hipofisiarias

Las dos estructuras hipotálamo e hipófisis se encuentran conectadas entre sí a

través de dos vías:
una continuidad anatómica de vía nerviosa, que une los núcleos
paraventriculares y supraópticos del hipotálamo con la hipófisis posterior
o neurohipófisis y cuya función es la de transportar
las neurohormonas oxitocina y vasopresina por vía axonal, para su
almacenamiento y secreción posterior.
una vía sanguínea (sistema porta hipofisario), que conecta la eminencia
media y el infundíbulo con el lóbulo anterior de la hipófisis o adenohipófisis y
controla, así, la secreción hormonal de esta última
 Función de la hipófisis

En la hipófisis anterior o adenohipófisis se producen y segregan 6 hormonas diferentes:

• GH U HORMONA DE CRECIMIENTO: fundamental para el crecimiento lineal durante la infancia y la
adolescencia y también necesaria para el mantenimiento de la salud y el bienestar durante la
edad adulta.
• TSH U HORMONA ESTIMULANTE DE TIROIDES: esencial para la regulación de la glándula tiroides.
• LH y FSH U HORMONAS REGULADORAS DE LAS GONADAS: responsables del correcto
funcionamiento de los ovarios en las mujeres y los testículos en los varones.
• ACTH U HORMONA REGULADORA DE LA CORTEZA SUPRARRENAL: esencial en el mantenimiento del
equilibrio metabólico.
• PROLACTINA: necesaria para la lactancia e influye también en la función sexual.
En la hipófisis posterior o neurohipofisis se liberan hormonas que previamente se han segregado en
el hipotálamo y han sido transportadas hasta aquí a través del tallo hipofisario.
⮴HORMONA ANTIDIURETICA O VASOPRESINA:
Regula la cantidad de orina que eliminan nuestros riñones permitiendo que éstos ahorren agua y no
tengamos que estar orinando continuamente.
⮴OXITOCINA:
Aumenta la fuerza de las contracciones del útero durante la fase final del parto y también facilita la
lactancia.
⮴GLANDULA PINEAL
Se encarga de la elaboración de la melatonina, una hormona
especializada en la regulación del hipotálamo y la glándula pituitaria,
afectando la secreción de las hormonas gonadotropicas. La melatonina es
una de las hormonas que participa de nuestro cuerpo para el sueño.

⮴GLANDULA TIRIODES
Las hormonas que producen regulan la función de casi todos los órganos y
entre están se destacan las hormonas tiroideas: tiroxina, triyodotironina y
calcitonina, que estimulan el crecimiento, el desarrollo, la respiración
celular y regulan los niveles de iones de calcio en la sangre.
⮴TIMO
Es una glándula muy importante, produce la hormona timopoietina, la cual actúa
sobre los nódulos linfáticos, estimulando la producción de linfocitos T, que son las
células que nos definen de agentes infecciosos (son parte de nuestro sistema
inmune).

⮴GLANDULAS ADRENALES O SUPRARRENALES

Son las glándulas que se encuentran justo por encima de nuestros riñones. Tiene una
estructura compuesta por una corteza que recubre su medula, y cada región se
encarga de la síntesis de una hormona.
Las principales hormonas producidas por estas glándulas son la adrenalina o
epinefrina y un grupo de hormonas conocidas como glucocorticoides, que regulan
el metabolismo y la función sexual
⮴EL PANCREAS
Este órgano no solo participa en la secreción de enzimas digestivas, sino
también en la producción de hormonas como la insulina y el glucagón,
que se encargan de regular la cantidad de azúcar que está en nuestra
sangre y que entra en nuestras células, así como la formación o hidrolisis
de las grasas y el glucógeno.

⮴LOS OVARIOS
Los ovarios producen estradiol y progesterona, que actúan directamente
en el aparato reproductor femenino y en las glándulas mamarias. Controla
los ciclos menstruales y la aparición de los caracteres sexuales secundarios
en las mujeres.
⮴LOS TESTICULOS
Los testículos elaboran la hormona testosterona, encargada de la
regulación de la próstata, de las vesículas seminales y otros órganos,
donde media el desarrollo de las características sexuales secundarias

⮴TEJIDO ADIPOSO
El tejido de nuestro cuerpo que se compone de células (los adipocitos)
capaces de acumular lípidos y grasas en su citosol. Produce la hormona
leptina, cuyo órgano blanco es el hipotálamo donde su principal acción es
la supresión o disminución del apetito.
⮴EL CORAZON
Produce la hormona natriuretica atrial, cuyo órganos blancos son los
riñones, donde regula la secreción de iones de sodio con la orina.

⮴EL INTESTINO DELGADO

En este órgano se produce secretina y colecistoquinina, que actúan sobre
el estómago, el hígado y el páncreas, inhibiendo la motilidad gástrica y
estimulando la secreción de la bilis y los jugos pancreáticos para la
digestión.
⮴LOS RIÑONES
Se encargan de elaborar eritropoyetina, una hormona que actúa sobre la
medula ósea, estimulando la producción de células sanguíneas.

⮴EL HIGADO
Produce somatomedinas, unas hormonas que tienen acción en el
cartílago, estimulando la división celular y el crecimiento.
 Función Sensoperceptiva
¿Qué es la sensopercepción?
La sensopercepción o percepción sensorial es un proceso a través del cual
capturamos estímulos de nuestro entorno para que puedan ser procesados e
interpretados a nivel cerebral.
Componentes
La sensopercepción, consta de dos partes: la sensación y la percepción. La sensación
es un proceso neurofisiológico que implica la recepción de información (mediante
receptores sensoriales distribuidos por el organismo) que proviene de nuestro propio
cuerpo y del entorno.
Existen distintos tipos de sensaciones: las interoceptivas, que nos informan de los
procesos internos de nuestro propio organismo a través de órganos como las vísceras,
y modulan nuestros estados de ánimo; las propioceptivas, que nos sirven para saber
situar nuestro cuerpo en el espacio, procurando información sobre la postura o el
movimiento; y las exteroceptivas, que nos proporcionan datos del entorno mediante
los sentidos (gusto, tacto, olfato, vista, oído).
Por su parte, el proceso de percepción se desarrolla en tres fases: primero, se recibe la
información sensorial; segundo, hay un proceso de discriminación y selección de los datos
sensoriales, que acceden a nuestra conciencia; y tercero, las áreas encargadas del
procesamiento sensorial se ocupan de interpretar y procesar, en base a conocimientos
adquiridos y experiencias previas, los datos sensoriales, aunando la información recibida
con la previamente adquirida y generando una experiencia perceptiva consciente.
La sensopercepción es, por tanto, un proceso en el que concurren el procesamiento
sensorial y el perceptivo, necesarios ambos para que podamos configurar una realidad
coherente y accesible.
La organización sensorial
La organización sensorial alude a la forma en que captamos los estímulos a través de
nuestros sentidos, a cómo se transmiten al cerebro y dónde se registran las sensaciones.
La organización sensorial sigue las siguientes etapas:
Efectos desencadenantes: un sentido recibe información de un estímulo y solicita la
cooperación del resto de sentidos.
Efectos simultáneos: un solo estímulo provoca que varios sentidos intervengan al mismo
tiempo.
Efectos inhibitorios: varios sentidos actúan en un primer momento y, de forma selectiva, se
inhiben uno o más sentidos.
La organización perceptiva
Dentro de la sensopercepción, la organización perceptiva hace referencia a la forma en
que nuestro cerebro estructura, interpreta y codifica la información sensorial para darle
coherencia y sentido.
Esta información puede estar determinada por los siguientes aspectos: los de tipo
fisiológico, como la cualidad de los receptores sensoriales, el estado de ánimo de la
persona, su edad, etc.; los de tipo psicológico, como la motivación, las expectativas o el
contexto cultural; y los de tipo mecánico, como la intensidad del estímulo.
Nuestro sistema perceptivo se desarrolla siguiendo una serie de pautas. A continuación
se presentan los principales sistemas perceptivos:
⮴Percepción visual
La visión es limitada en el momento del nacimiento (los bebés no ven, pero pueden
realizar exploraciones visuales), y va adquiriendo eficacia y funcionalidad con relativa
rapidez. Los recién nacidos discriminan preferentemente ciertos estímulos que, para ellos,
son más atractivos; por ejemplo, los más brillantes, los que se mueven, los que tienen
colores o los que producen sonidos.
Estas preferencias visuales son innatas, lo que significa que el sistema perceptivo está
condicionado desde el nacimiento para que atienda a determinados estímulos frente a
otros, y gracias a este mecanismo evolutivo los niños pueden autorregular su propio
desarrollo perceptivo, escogiendo de forma espontánea las experiencias de aprendizaje
más adecuadas.
⮴Percepción auditiva
Los procesos de sensopercepción auditiva son similares a los de la visión. El recién nacido
no suele oír, aunque el oído irá afinando su capacidad progresivamente, haciendo que
el bebé sea sensible a la intensidad de los sonidos. Los ruidos fuertes y estridentes les
provocan malestar, y sonidos como la voz de su madre o la música relajante les
tranquiliza.
Al igual que en la percepción visual, los niños muestran preferencia por determinados
sonidos sobre otros, especialmente por la voz humana. A los 3 o 4 meses ya son capaces
de identificar voces, y de reconocer la de su madre. La madurez auditiva completa se
produce en torno a los 4 o 5 meses.
⮴Percepción olfativa
El olfato es uno de los sentidos que más y mejor desarrollados están desde el nacimiento.
Los niños tienen preferencia por los olores agradables (giran su cabeza hacia ellos) y son
capaces de detectar los olores desagradables o perjudiciales. También suelen mostrar
preferencia por olores como el de la leche materna o el olor corporal de la madre.
Durante los primeros meses, el infante memoriza muchos de los olores que va captando
del ambiente. Y aunque la capacidad olfativa ha sido importante en el desarrollo
evolutivo, esta capacidad se ha ido perdiendo con el tiempo debido a una falta de
estimulación de la misma, en detrimento de la capacidad auditiva o visual.
⮴Percepción gustativa
Desde el nacimiento, lo que ocurre con la percepción auditiva y la visual ocurre también
en el caso de la percepción gustativa. Los bebés presentan preferencia por sabores más
agradables (los dulces), sobre otros menos agradables (los salados o amargos).
Cabe señalar que el sentido del gusto es el más especializado de todos. Disponemos de
más de 10.000 papilas gustativas y somos capaces de detectar 4 sabores y múltiples
sensaciones (lo áspero, blanco, seco, duro, etc.).
Las investigaciones realizadas en niños también han podido estudiar la reacción de los
infantes al aumento de la concentración de glucosa en los alimentos, comprobándose
que también reaccionan con preferencia gustativa en estos casos.
⮴Percepción táctil
El procesamiento sensorial de los estímulos táctiles es esencial desde que nacemos, ya que
somos capaces de interpretar la realidad a través de nuestra piel y del contacto con el
exterior. Normalmente, este primer contacto suele ser con la piel de la madre (mediante
caricias y arrumacos), lo que genera un fuerte vínculo emocional y una gran experiencia
sensoperceptiva.
A través del contacto de la piel, el niño es capaz de captar vibraciones y de generar
experiencias conscientes y sentimientos que cumplen un papel fundamental en la
construcción y el desarrollo socio-afectivo. La estimulación del tacto es, pues, esencial para
que el niño se forme una imagen mental de su entorno y pueda empezar a construir su
particular realidad.
Receptores sensitivos:
Los receptores sensoriales son terminaciones nerviosas especializadas, ubicadas en
los órganos sensoriales (como la lengua, la piel, la narIz, los ojos, el oído, etc.) y en los
órganos internos, capaces de captar estímulos internos o externos y generar
un impulso nervioso y sensaciones. Este impulso es transportado al sistema nervioso
central y procesado en distintas áreas dentro de la corteza cerebral, para
proporcionar al individuo información de las condiciones ambientales que lo rodean
y generar una respuesta apropiada. Es decir, los receptores sensoriales son células
nerviosas especializadas en transformar señales fisicoquímicas a señales
electrónicas, convirtiendo la energía física en un potencial eléctrico mediante un
proceso que se denomina transducción de señal.

Tipos de Receptores
Receptores cutáneos o táctiles.
Receptores olfativos.
Receptores Gustativos.
Receptores Visuales.
Receptores Auditivos.
Receptores cutáneos o táctiles.
Los receptores del tacto se encuentran en la piel o en tejidos debajo de ella, y son sensibles a
cambios de presión y temperatura.
Como Funciona
Identifican la presión que ejerce un objeto sobre nuestra piel, otros la forma del objeto, otros
detectan si perdemos calor (sensación de frío) o si lo ganamos (sensación de calor). Los
receptores del dolor pueden estar solos o asociados a los del tacto. Habrás observado que
una presión leve al principio puede terminar produciendo dolor, o un objeto que notamos
caliente puede terminar por producirnos dolor también.
Donde se encuentra
Se encuentra en la piel tanto interna como externa y órganos.
Receptores olfativos
Definición
Es el sentido encargado de Identificar los Olores.
Como Funciona
Las células sensoriales en nuestra nariz tienen la función de ayudarnos a interpretar los olores.
Las moléculas microscópicas que se liberan a nuestro alrededor (por los alimentos, las flores,
etc.) son las que van a estimular estas células sensoriales. Una vez que las células detectan las
moléculas envían un mensaje a nuestro cerebro, donde el olor es identificado
Donde se encuentra
Nariz y cavidad nasal.
Receptores Gustativos
Definición
El gusto es el sentido corporal que permite percibir sustancias químicas disueltas en la saliva.
Este sentido otorga la sensación de sabor, que puede dividirse en cuatro grandes tipos:
dulce ,salado , ácido y amargo.
Como Funciona
El sentido del gusto actúa por contacto de sustancias solubles con la lengua. El ser humano
es capaz de percibir un abanico amplio de sabores como respuesta a la combinación de
varios estímulos, entre ellos textura, temperatura, olor y gusto. Las casi 10.000 papilas
gustativas que tiene el ser humano están distribuidas de forma desigual en la cara superior
de la lengua, donde forman manchas sensibles a clases determinadas de compuestos
químicos que inducen las sensaciones del gusto.
Receptores Visuales
Definición
El sentido de la vista es el que permite al hombre conocer el medio que lo rodea, Las
imágenes visuales le proporcionan a través del ojo, información sobre el color, la forma, la
distancia, posición y movimiento de los objetos. Es el sentido humano más perfecto y
evolucionado.
Como Funciona
El sentido de la vista en las personas tiene un funcionamiento complejo y necesita de dos elementos
básicos: El ojo y el cerebro. La luz es el tercer elemento más destacado en la visión. Sin ella somos
incapaces de ver. Es la que penetra en nuestros ojos para que el cerebro forme la imagen. La luz pasa a
través de la córnea y llega a la pupila que se contrae o expande según su intensidad. La pupila será
más pequeña cuanta más luz haya para evitar deslumbramientos. En habitaciones o lugares en
penumbra aumentará de tamaño para dejar entrar más cantidad de luz. El cristalino del ojo será quien
proyecte las imágenes enfocadas en la retina. Puede aplanarse o abombarse según lo cerca o lejos
que esté el objeto que veamos. El cristalino se deteriora con los años y pierde capacidad de
acomodación. Esto da lugar a conocidos problemas ópticos como la presbicia o vista cansada. La
retina recibe la imagen invertida en sus paredes. La luz estimula los conos y los bastones quienes
transforman esa información en impulsos nerviosos. Esta electricidad se trasladará al cerebro a través
del nervio óptico. El cerebro es quien realmente ve las imágenes. Endereza la imagen invertida de la
retina e interpreta la información de color, tamaño, posición, etc.
Receptores Auditivos
Definición
El sentido del oído nos permite percibir los sonidos, su volumen, tono, timbre y la dirección de la cual
provienen. Las vibraciones sonoras son recibidas por el oído y esas sensaciones son transmitidas al
cerebro. El oído humano sólo está capacitado para oír un rango de ondas sonoras, ya que no percibe
las vibraciones menores a 20 veces por segundo ni mayores a 20.000 veces por segundo. En el oído se
encuentran también terminales nerviosas que reciben información acerca de los movimientos del
cuerpo, ayudando a mantener el equilibrio del mismo. El oído está formado por tres secciones
diferentes: el oído externo, el oído medio y el oído interno. Estas partes trabajan juntas, para que puedas
oír y procesar sonidos.
 Como Funciona
La generación de sensaciones auditivas en el ser humano es un proceso
extraordinariamente complejo, el cual se desarrolla en tres etapas básicas:
⮴Captación y procesamiento mecánico de las ondas sonoras.
⮴Conversión de la señal acústica (mecánica) en impulsos nerviosos, y transmisión
de dichos impulsos hasta los centros sensoriales del cerebro.
⮴Procesamiento neural de la información codificada en forma de impulsos
nerviosos.

Integración Sensorio Motriz

La integración sensitivo motora es un proceso cerebral dinámico en el cual
mediante operaciones neuronales complejas se le otorga la capacidad al sistema
nervioso central para integrar diferentes estímulos sensoriales, y en respuesta a
estos, ejecutar paralelamente una respuesta motora voluntaria e intencional, por
consiguiente, la conducta de cualquier persona ya sea sana o con algún trastorno
del movimiento dependerá de este proceso.
Bases neuronales del proceso de integración sensitivomotora

Hay que tener una visión global de las contribuciones de las diversas regiones cerebrales en
el desarrollo de la integración sensitivo motora.
Dentro de todo lo observado a través de diversas situaciones experimentales, se llego a
sugerir que las acciones sensitivo motoras fluyen desde la actividad sincronizada entre los
niveles medular, subcortical y cortical, haciendo circuitos ya sea en serie o en paralelo. Un
principio que dice que cada área cerebral implicada en la producción de movimientos
muestra una representación somatotónica del cuerpo (un mapa de las extremidades). El
segundo principio se centra en una jerarquía de 3 niveles de organización: El Nivel medular,
encargado de la asociación inicial entre la información aferente procedente de la piel, los
músculos y las articulaciones, incluyendo así patrones de movimiento estereotipados como
los reflejos de retirada y los estándares de locomoción, a pesar de que estos generalmente
son sustituidos durante la ejecución de tareas por otros patrones motores más elaborados (a
través de proyecciones descendentes que llegan a la medula desde niveles superiores); El
segundo nivel es el subcortical, responsable de la selección y organización de repertorios
motores de la medula que son utilizados para la musculatura axial necesaria para la
estabilización de la postura (a través de los núcleos vestibulares, la formación reticular y el
tubérculo del cuadrigemino), y para regular los patrones oscilantes durante la locomoción.
Este nivel además incluye los ajustes posturales anticipatorios al movimiento voluntario.
El tercer nivel se produce en la corteza cerebral, en las áreas de asociación, las cuales
integran distinta información sensitiva a través del procesamiento de redes neuronales
responsables del acto motor, proceso mediado también por aspectos cognitivos
como la intención, emoción, planificación, etc.
La información del entorno se recibe a través de vías especificas para cada
modalidad sensitiva (diferentes áreas sensitivas primarias), que transmiten la
información a las áreas de asociación unimodales que integran aspectos separados
de cada modalidad sensitiva, y después convergen en áreas de asociación
multimodales (que son 3, la corteza parietal por posterior, la corteza temporal en su
área de asociación límbica y en la corteza pre frontal por anterior). Como resultado a
todas estas operaciones, la integración sensitiva se envía a la área promotora y
motora primaria de la corteza cerebral, de esta forma la información sale y se
transmite a través de las vías cortico espinales que le envían ordenes a los miembros
efectores.
Mecanismos elementales del proceso de integración sensitivo motora en sujetos sanos
El movimiento voluntario del ser humano deriva de un continuo procesamiento del
SNC que integra la información de los múltiples canales sensitivos. Esto nos permite
realizar las tareas orientadas hacia los objetivos específicos ya que prepara los actos
motores y mejora la ejecución. A continuación le presentamos aquellas tareas
orientadas por individuos sanos.
 " Mecanismos cerebrales del Movimiento"
El control cerebral del movimiento
El cerebro se encarga de controlar los movimientos no reflejos voluntarios o asociados
a movimientos voluntarios. Así, se encarga de controlar la elaboración de la intención
del movimiento (esto ocurre en el lóbulo frontal), la planificación del movimiento (en la
corteza pre frontal), la puesta del movimiento en términos neurológicos/psicológicos
(melodía kinestésica) y la ejecución del movimiento (las áreas motoras elaboran los
impulsos nerviosos motores que van a llegar a los músculos).
La organización de la corteza motora
La corteza cerebral motora se divide en tres zonas: corteza motora primaria, área
motora suplementaria y corteza premotora.
a) La corteza motora primaria
La corteza motora primaria está situada en la circunvolución pre central, justo delante
del surco central. Esta corteza se caracteriza por tener una organización somatotópica,
es decir, están representadas todas las partes de nuestro cuerpo. La corteza motora
primaria recibe información de la corteza frontal de asociación, que está
inmediatamente delante de ella, rostralmente situada.
b) El área motora suplementaria
El área motora suplementaria es una región de la corteza motora de asociación situada
en las zonas dorsal y dorsomedial del lóbulo lateral. Está situada inmediatamente por
delante de la corteza motora primaria, recibiendo aferencias de ésta.
c) La corteza premotora
La corteza premotora está situada inmediatamente delante de la corteza primaria
motora y es una región de la corteza motora de asociación situada en la zona lateral
del lóbulo frontal.
Esta región, junto a la anterior, interviene en la planificación del movimiento y ejecuta
los planes a través de sus conexiones con la corteza motora primaria.
Si se activan las neuronas de esas dos regiones, el sujeto realiza secuencias de
movimiento o bien se las imagina.
Corteza sensorial-corteza motora: conexiones y comunicación
Cuando el lóbulo frontal planifica el movimiento necesita información sensorial, por un
lado de nuestro cuerpo y por otro el espacio donde realicemos el movimiento, y esa
información va a unas conexiones procedentes de la corteza sensorial,
concretamente de las áreas asociativas de la corteza temporal (información visual) y
la parietal (información auditiva), hasta el área motora suplementaria y la corteza
premotora (corteza motora de asociación).
Al lóbulo frontal llega información somato sensorial desde la circunvolución pos
central del lóbulo parietal; además le va a llegar información sobre el espacio en el
que tenemos que realizar el movimiento. Esa información es de tipo visual(lóbulo
temporal inferior), auditiva (lóbulos parietal y temporal) o táctil. Hay otra región que es
la encargada de los movimientos guiados visualmente.
El lóbulo frontal, a su vez, transmite esa información al área motora suplementaria y a
la corteza premotora, y ambos transmiten toda esa información a la corteza motora
primaria. Ésta, además, recibe directamente información sensorial de nuestro cuerpo
a través de la corteza somato sensorial primaria, localizada en la circunvolución pos
central.
Organización anatomofuncional de un movimiento
Un movimiento se produce cuando llega un impulso nervioso al músculo, éste se
contrae y tira de los huesos. Al tirar de los huesos se produce el desplazamiento de un
miembro del cuerpo o de todo el cuerpo.
El cerebro ha elaborado un impulso nervioso que ha viajado a los músculos, los cuales
se contraen y tiran del hueso. Así, en la organización anatomofuncional debemos tener
en cuenta los siguientes elementos:
• La intervención del sistema nervioso.
• La intervención de uno o varios músculos.
• La intervención de los huesos, aunque no en todos los movimientos.
El responsable último del movimiento es el sistema nervioso, quien elabora y
ejecuta los movimientos. El efector del movimiento, el que realiza la tarea, es el
músculo.
El control reflejo del movimiento
Los movimientos reflejos ocurren de manera automática ante diversos estímulos, y
actúan sobre receptores sensoriales específicos. Esto desencadena un circuito
neurológico en el sistema nervioso llamado arco
reflejo, que es autónomo, constante y no consciente. Muchos de estos circuitos tienen
lugar en la médula espinal, aunque también hay en el tronco encefálico y, en menor
medida, en el diencéfalo y en el córtex cerebral. En el arco reflejo podemos distinguir
los siguientes componentes: receptores (neuronas sensitivas), neuronas de asociación
(no aparecen en los reflejos Monosinápticos), neuronas motoras y efectores
(músculos).
Los reflejos se clasifican en dos tipos:
• Monosinápticos o simples : Son aquellos donde la neurona sensitiva hace
sinapsis directamente con la neurona motora.
• Polisinápticos, multisinápticos o compuestos : Son aquellos donde la o las
neuronas sensitivas sinaptan primero con una neurona de asociación y esa
neurona de asociación, a su vez, sinapta con una neurona motora.
El reflejo monosináptico :
En este tipo de reflejo, el estímulo, por ejemplo, un golpe en el tendón de la rodilla,
excita a los receptores que hay a ese nivel y origina un impulso nervioso sensitivo que
va por una neurona sensitiva de un ganglio espinal si es a nivel de la médula, si no
sería un ganglio basal. Entra por la raíz posterior del nervio espinal correspondiente,
entra por la médula espinal y va directamente al asta anterior de la sustancia gris
donde hace sinapsis con la neurona motora. A partir de ahí se origina un impulso
nervioso motor que sale por su axón, por la raíz anterior, y va hasta el músculo o
grupo de músculos determinado, donde tiene lugar la unión neuromuscular y el
músculo se contrae.
El reflejo polisináptico
Un reflejo polisináptico es igual que el monosináptico a diferencia que, dentro de la
sustancia gris, la neurona sensitiva hace sinapsis con una neurona de asociación y
ésta va a hacer sinapsis en el asta anterior con la neurona motora.
El Reflejo Miotàtico : El objetivo de este reflejo es "proteger al músculo de una
extensiòn excesiva", es un mecanismo de defensa, para evitar una lesión muscular
provocada por dicha extensiòn brusca y excesiva. Por lo tanto , cuando
entrenamos la flexibilidad, debemos evitar los estiramientos producidos por
balanceos y rebores, ya que estos originan el reflejo mitótico provocando una
contracción y perjudicando el estiramiento y , el por ende , el entrenamiento de la
flexibilidad .
Cuando un músculo se estira, también se estiran los husos musculares, que en ese
instante envían impulsos a la médula espinal informando sobre dicho estiramiento ,
en la médula espinal se produce una sinapsis y como respuesta, se envía la orden al
músculo para que éste se contraiga .
El reflejo Miotàtico Inverso : El reflejo mitótico inverso es una respuesta fisiológica
automática que causa la relajación de un músculo que está sometido a una gran
tensión. ... El reflejo mitótico inverso se activa como mecanismo de defensa del
organismo ante algún estímulo que el cerebro interprete como un peligro para la
integridad del músculo.
Control cerebeloso del movimiento
El cerebelo es una parte importante del sistema motor. En realidad es como un
coordinador de todos los otros mecanismos responsables del movimiento. Recibe
aferencias de diferentes regiones que aportan información necesaria para regular
adecuadamente los movimientos y, a su vez, envía también eferencias a las
regiones cerebrales del sistema nervioso implicadas en los movimientos. Todas esas
aferencias y todas esas eferencias forman como grandes circuitos neurológicos que
pasan por el cerebro. Los científicos postulan la existencia de tres grandes circuitos
cerebelosos que recogen esas aferencias y eferencias
" Organizaciòn Del Movimiento "
El Sistema Nervioso Central, es el origen y el organizador de todas las órdenes que
posteriormente son ejecutadas por el Sistema Miofascial, el cual, a su vez, mediante
su función propioceptiva, proporciona nueva información al cerebro, para que éste
ejecute la siguiente orden.
El Sistema Nervioso Central en su funcionamiento procesa un conjunto de datos muy
diversos para proporcionar finalmente la respuesta más adecuada . La
coordinación del movimiento no ocurre (sólo) debido a patrones de activación
muscular prescritos por vías sensoriales” (modelo reflejo) “o sólo por la acción de
programas centrales (modelo jerárquico). La coordinación del movimiento surge a
partir de estrategias de movimiento que aparecen de la interacción de todos los
sistemas participantes. Este sistema propone organizar los movimientos en función
de una tarea.
El acto motor está organizado jerárquicamente, el equilibrio y control postural están
en base de la autonomía motriz. Cualquiera de las habilidades motrices necesita un
adecuado control de la postura y el equilibrio , la posición del cuerpo varía según el
movimiento que se vaya a realizar y el control de la postural se consigue gracias a
cuatro modalidades sensoriales:
* Información vestibular (posición de la cabeza).
* Visual que nos mantiene en relación con el medio.
* Propioceptivo que informa de la posición relativa de los distintos segmentos entre
sí. Los mecanismos implicados son sensibles a los impulsos de estiramiento, presión y
compresión.
* Exteroceptivo que es la información proveniente a través de las superficies de
contacto que nos rodean.
El sujeto tiene que estar permanentemente orientado en el tiempo y en el espacio
para llevar con éxito este proceso de equilibrio. Esto es posible gracias a la
representación mental de nuestro cuerpo y del lugar que ocupa en el medio que
nos rodea, llamado esquema corporal, y de la programación de unas respuestas
motoras que permiten adaptarse constantemente a nuevas situaciones