ESCUELA N° 4-084 “LIBERTADOR SIMÓN BOLIVAR”
Año: 2º
Espacio Curricular: Proyecto Artístico - Música
Docente: Diego Guiñazú
GUÍA Número: 4
TEMA: Voz Humana: Conocimiento, características y cuidado.
La voz humana:
La voz humana, por su timbre característico, su flexibilidad y fácil emisión, es el instrumento
más natural que existe. Ha servido de modelo y base para la ordenación y formación de las
distintas familias instrumentales que constituyen el eje de la orquesta. Debido a que la extensión
de la voz se produce dentro de los límites del número de vibraciones que mejor tolera el oído
humano, hace que sea considerado un instrumento muy agradable de oír. La voz humana se
forma al pasar el aire de los pulmones por la laringe. Dicha laringe está compuesta de un
esqueleto cartilaginoso que permite el paso del aire, en cuyas paredes internas hay dos
repliegues llamados cuerdas vocales. Éstas, para producir la voz, se acercan voluntariamente,
haciendo más o menos pequeño el espacio existente entre ellas. Este espacio recibe el nombre
de glotis. Al pasar el aire a través de las cuerdas vocales, éstas se ponen en vibración,
produciendo el sonido. Cuanto mayor sea la extensión de la glotis, más grave será el sonido que
se produzca; por el contrario, cuanto más corta sea, más agudo será el sonido obtenido.
El timbre de la voz no se forma solamente en la laringe, sino que es conducida a otros órganos
como la boca y la nariz, conformando el sonido final de la voz. Según donde se conduzca y apoye
la voz determinará la calidad tímbrica de la voz, y por ello, las características únicas e
irrepetibles en cada persona.
Dentro de los elementos que originan la voz, podemos destacar los siguientes:
• Aparato respiratorio: es el lugar donde se almacena y circula el aire; está formado por la nariz,
la tráquea, los pulmones y el diafragma.
• Aparato de fonación: es el lugar donde se produce el sonido al pasar el aire a través de las
cuerdas vocales; está formado por la laringe y las cuerdas vocales.
• Aparato resonador: es el lugar donde el sonido producido adquiere su timbre característico;
está formado por el paladar, los senos maxilares y frontales y la faringe.
Mecanismos principales: los mecanismos que producen la voz son: la inspiración, es decir,
cuando el aire es retenido por los pulmones; y la espiración, o sea, cuando expulsamos el aire
haciéndolo pasar a través de las cuerdas vocales y de los distintos aparatos resonadores.
Clasificación de las voces: Las voces humanas se dividen en dos grupos: voces de mujer o de
niño, también llamadas voces blancas; y voces de hombre. Las voces se clasifican por su timbre
y por su tesitura o extensión.
CLASIFICACIÓN DE LAS VOCES
Voces masculinas Voces femeninas o de niños
Tenor Do3 – Do5 Soprano Si3 – Do6
Barítono La2 – La4 Mezzosoprano La3 – Sib5
Bajo Mi2 -Sol4 Contralto Fa3 – Lab5
Actividades:
Responder:
1. Leé con atención el texto: “La voz humana”
2. ¿Cómo producen, las cuerdas vocales la voz?
RTA: Se acercan voluntariamente haciendo mas o menos pequeño el espacio existente entre
ellas, este espacio existente entre ella. este espacio recibe el nombre de Glotis. al pasar el aire a
traves de las cuerdas vocales, estas se ponen en vibracion, produciendo el sonido.
1. ¿Cuáles son los mecanismos principales para producir la voz?
RTA: Son la inspiración y la espiración
1. La voz: ¿Solo se forma en la laringe? ¿A que otros órganos es conducida?
RTA: La voz no se forma solamente en la laringe, sino que es conducida a otros órganos como la
boca y la nariz, conformando el sonido final de la voz.
1. Escucha con atención la canción: “sacar la voz”. https://www.youtube.com/watch?
v=VAayt5BsEWg
2. ¿Qué relación encontrás entre la letra de la canción y lo leído en el texto, la voz humana? La
frase de "respirar para sacqr la voz"
3. ¿para qué crees usar la voz en tu vida?
RTA: Para hablar y chismear.
1. Investiga en internet, y has una síntesis escrita.
Sobre los usos de la voz, las enfermedades que podemos sufrir por el mal uso de nuestra
voz, y los malos hábitos. Y sobre que conductas, o medidas podemos tomar para prevenir
esas afecciones en la voz.
9- Les propongo un reto: Acompañar con beat box, percusión corporal, rapeando, cantando o
como se les ocurra: partes de la canción: “sacar la voz”; es más: si se prenden varios/as y
acordamos, tal vez podemos unir las producciones y hacer algo entre todas las partes. (este
punto No es obligatorio, si no a elección de los/las que se sumen al desafío)
