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Rúbrica de Evaluación para Cuadernos

Este documento presenta una rúbrica para evaluar cuadernos que contiene seis indicadores a evaluar: presentación, contenido y estructura, tareas, organización, coherencia y letra. Cada indicador se evalúa con una escala de 1 a 3 puntos.

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Ana Lucia Guerra Gama
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Este documento presenta una rúbrica para evaluar cuadernos que contiene seis indicadores a evaluar: presentación, contenido y estructura, tareas, organización, coherencia y letra. Cada indicador se evalúa con una escala de 1 a 3 puntos.

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RÚBRICA PARA EVALUAR CUADERNOS

La siguiente rúbrica se detalla de qué manera serán evaluados los cuadernos.

Nombre: Fecha de evaluación: Puntaje obtenido:

Indicadores 3 2 1
1. Presentación El cuaderno muestra El cuaderno muestra El cuaderno muchos
(Orden y limpieza) una buena algunos errores lo que errores y afecta en varias
presentación. afecta la presentación. partes la presentación.
2. Contenido y El cuaderno presenta En el cuaderno se observa El cuaderno carece de
estructura del todo el contenido y la el contenido de la clase, estructura, mas está
cuaderno. estructura solicitada, pero no presenta 1 parte presente el desarrollo de la
observando de la estructura del clase.
claramente: fechas, cuaderno (objetivo, fecha,
objetivos, títulos, título).
información y
actividades.
3. Tareas Cumple con todas las Le faltan algunas tareas Le faltan tres o más tareas
tareas (dos ) tarea
4. Organización La información está La información no sigue La información no sigue
organizado de manera una secuencia temporal y una secuencia temporal y
secuencial de acuerdo se ve alterada en algunas se ve alterada en varias
a las fechas de las (dos clases) (tres clases).
clases.
5. Coherencia El contenido es claro, El contenido tiene algunos El contenido presenta
entendible y está problemas que dificultan la muchas faltas que
relacionado claridad, la comprensión y dificultan la claridad, la
la relación. comprensión y la relación.
6. Letra La letra es clara y La letra presenta algunas La letra presenta algunas
entendible. fallas y dificulta la claridad varias fallas y dificulta la
en algunas partes (de 5 a claridad. ( 26 o más
25 ocasiones) ocasiones)

Observaciones:___________________________________________________________________
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