COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS:
ESQUEMA DE PRODUCCIÓN
INTEGRANTES:
-JARED DANIEL BERMUDEZ ACOSTA
1. INTRODUCCIÓN
-GERTH JOHANN DURAN CARDENAS
-JOSÉ LUIS CHOQUE ZELA
-ENRIQUE SEBASTIÁN SIMBRON RAMIREZ
1.INTRODUCCIÓN:
1.1. CONTEXTUALIZACIÓN: La modalidad de estudio virtual como nueva herramienta
para adquirir conocimientos.
1.1.1. DATO 1: La educación virtual, una estrategia de alto impacto (Morales,
Fernández, & Pulido, 2016)
Puede reconocerse como una evolución de la educación a distancia.
Presenta diversas exigencias.
1.1.2. DATO 2: El desarrollo de habilidades socioemocionales en la modalidad virtual
Cobo, Cristóbal (2019)
No todos están profundamente familiarizados con los entornos digitales.
Ofrecer mecanismos de seguimiento, acompañamiento y reforzamiento.
1.1.3. RAZÓN A FAVOR: Poder estudiar sin tener que dejar de trabajar.
1.1.4. RAZÓN EN CONTRA: La dificultad del acceso a internet en varias zonas del país.
1.2. CONTROVERSIA: ¿Consideras que la educación remota o virtual debería
mantenerse como modalidad regular para la formación de profesionales?
1.3. TESIS: Considero que si debiera mantenerse como modalidad regular para la
formación de profesionales.
1.4. ANTICIPACIÓN: Por ello, en las líneas siguientes, defenderé mi postura con un
argumento sólido.
2. PÁRRAFO DE DESARROLLO
2.1. TESIS-ARGUMENTO: Considero que sí debiera mantenerse como modalidad
regular para la formación de profesionales porque es una estrategia que busca mejorar
la calidad, el alcance y la pertinencia de la educación en todos los niveles de formación.
2.1. Caso 1: Las universidades deben adoptar esta modalidad para poder subsistir.
(Comercio, 2022)
Brinda una solución a los estudiantes que viven lejos a su centro de estudio.
Brinda más materiales de enseñanza (libros, etc) de forma gratuita, lo cual
reduce la inversión.
2.2 Caso 2: Acceso a un nuevo mundo de información con el continuo desarrollo de la
tecnología. (Ruiz, 2020)
Mantiene actualizado al estudiante.
Conecta con personas de otros países, promoviendo la multiculturalidad y
ampliando los conocimientos.
2.3 REITERAR TESIS: Considero que sí debiera mantenerse como modalidad regular
para la formación de profesionales.
3. CIERRE
3.1: CONECTOR: En conclusión
3.2 REAFIRMACIÓN DE TESIS Y ARGUMENTO: Considero que sí debiera mantenerse
como modalidad regular para la formación de profesionales porque es una estrategia
que busca mejorar la calidad, el alcance y la pertinencia de la educación en todos los
niveles de formación.
3.3. Reflexión o comentario crítico:
Solución 1
(Propuesta): Aumentar la interacción sincrónica en los cursos virtuales
(Impacto): Crear conexión entre profesor y estudiante
Solución 2
(Propuesta): Implementar programas que permitan desarrollar practicas más
realistas
(Impacto): Ampliar el portafolio de cursos virtuales.
INTRODUCCION
Según (Morales, Fernández, & Pulido, 2016), la educación virtual es una
estrategia de alto impacto, debido a sus características multimediales,
hipertextuales e interactivas. Esta puede reconocerse como una evolución de la
educación a distancia, por la incorporación de tecnología y el fomento del
empleo de plataformas y aplicaciones web. Del mismo modo, La educación
virtual exige personalización, conectividad, multiplicidad de recursos y
habituación a la red para facilitar el flujo e intercambio de información. De
acuerdo con Cobo, Cristóbal (2019) Acepto las Condiciones: Usos y abusos de
las tecnologías digitales. No todos están profundamente familiarizados con los
entornos digitales. Por lo que, se debe ofrecer mecanismos de seguimiento,
acompañamiento y reforzamiento. Ante este tópico o tema, hay persona que
opinan que esta modalidad permite poder estudiar sin tener que dejar de
trabajar. Mientras que, otro grupo de ciudadanos opina diferente, ya que asume
que esta presenta dificultades ya que el acceso a internet en varias zonas del
país es inestable. Frente a este contexto, surge la siguiente interrogante:
¿Consideras que la educación remota o virtual debería mantenerse como
modalidad regular para la formación de profesionales? En cuanto a esta
interrogante, considero que si debiera mantenerse como modalidad regular
para la formación de profesionales. Por ello, en las líneas siguientes, defenderé
mi postura con un argumento sólido.
DESARROLLO
Considero que sí debiera mantenerse como modalidad regular para la
formación de profesionales porque es una estrategia que busca mejorar la
calidad, el alcance y la pertinencia de la educación en todos los niveles de
formación. Además de brindar la posibilidad de estudiar desde cualquier parte
del mundo y en cualquier momento del día. Con el objetivo de respaldar mi
argumento describiré dos casos. En primer lugar, El diario Comercio en una
entrevista al presidente de la UNIR (2022) dio a conocer que las universidades
tradicionales deben adoptar características de la educación virtual para
subsistir. La educación virtual brinda una solución a los estudiantes que viven
lejos a su centro de estudio, puesto no es necesario estar en la IES para
desarrollar las clases, de esta manera, no se pierde tiempo desplazándose de
un lado a otro, por tanto, las esperas del transporte público, los atascos de
tráfico y los problemas para aparcar ya no serán un problema. Además, la
capacidad de personalización que ofrece la educación virtual también abarca el
pénsum de estudios y suele ofrecer también materiales de enseñanza (como
libros o guías) en formato digital y de descarga gratuita, lo cual reduce la
inversión del estudiante. En segundo lugar, En la revista virtual Universidad
Católica del norte Colombia (2020) nos da a conocer el desarrollo continuo de
las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha posibilitado el
acceso a la información de formas novedosas, las cuales permiten a los
usuarios tener nuevas opciones en varios aspectos de su vida cotidiana,
conectándolos a un mundo virtual que evoluciona cada día. Aprender en un
entorno virtual obliga al estudiante a mantenerse actualizado y a dominar
aquellas aplicaciones necesarias en la esfera laboral. Por su parte, las
empresas están recurriendo cada vez más a plataformas virtuales para llevar a
cabo el trabajo. Es posible que esta forma de operar perdure en el tiempo.
Ahora bien, Los programas de formación virtual ofrecen la oportunidad de
estudiar con personas de otros países y pertenecientes a diversas culturas. La
interacción digital con ellos enriquecerá la enseñanza. Por lo expuesto,
considero que sí debiera mantenerse como modalidad regular para la
formación de profesionales.
CIERRE
En conclusión, Considero que sí debiera mantenerse como modalidad regular
para la formación de profesionales porque es una estrategia que busca mejorar
la calidad, el alcance y la pertinencia de la educación en todos los niveles de
formación. Con la intención de dar solución a este problema, es importante
considerar dos recomendaciones y/o soluciones. Por un lado, se recomienda
aumentar la interacción sincrónica en los cursos virtuales de este modo se
creará conexión entre profesor y estudiante. Por otro lado, se debe
implementar programas que permitan desarrollar practicas más realistas, de tal
manera que se pueda ampliar el portafolio de cursos virtuales.
