TRABAJO PRÁCTICO DE PSICOLOGÍA 5to A y B
Profesora Cristina Benegas.
Hola a todos y todas. Espero se encuentren bien. Seguimos con esta
modalidad a distancia intentando poner lo mejor de cada uno.
En esta segunda parte del año vamos a trabajar la Personalidad y grupos
sociales. Espero que el texto les resulte claro y entendible. Recuerden que
deben completar las actividades en su totalidad, no saltearse ninguna, es
importante que respondan con sus propias palabras. Cualquier consulta o
duda estoy a su disposición. Los abrazo y espero nos veamos pronto.
Criterios de evaluación:
Participación reflexiva, respetuosa y crítica en los grupos de consulta.
Análisis reflexivo y comprensión del contenido teórico.
Correcta interpretación de consignas.
Correcta redacción y prolijidad en la presentación de los trabajos
prácticos, así como la claridad y precisión de las respuestas.
LA PERSONALIDAD
La personalidad es única en cada ser humano, si bien hay quienes
tienen muchos rasgos en común con otros, ella expresa las características o
formas de ser de una persona en tanto diferente de todas las demás ya que
es la síntesis de la forma más habitual de conducirse física, psicológica y
socialmente en las distintas circunstanciad de la vida de cada uno.
La personalidad es la manera de ser de cada uno. De acuerdo con su
personalidad, esa persona se conduce, actúa en el mundo externo a través
de conductas que expresan dicha personalidad.
¿Cómo está conformada la
personalidad?
La personalidad se asienta sobre tres características principales: la
constitución, el temperamento y el carácter en los cuales hay una creciente
influencia de los factores culturales.
CONSTITUCIÓN se llama así a las características somáticas, físicas, más
básicas y permanentes. Está relacionada con la herencia biológica, aunque
también inciden factores ambientales. Se refiere a los elementos
constitucionales dados, lo que cada uno trae al nacer, uno de esos elementos
es la herencia genética (la que surge de los genes aportados por la madre y el
padre). Los estímulos proporcionados por el ambiente y que en forma
permanente van moldeando a las personas. Por ejemplo el sexo, varón o
mujer.
TEMPERAMENTO son las características afectivas básicas y más persistentes.
Cuando observamos la conducta de alguien, lo hace de una manera
particular, con un estilo especial que muestra su temperamento: será audaz,
tímido, confiado, agresivo, etc. En cada persona hay características afectivas
predominantes que constituyen su forma habitual de conducta, son el
temperamento. Algunos rasgos de temperamento son: susceptibilidad,
velocidad en las reacciones, irritabilidad, condescendencia, frialdad, ternura,
expresividad, inexpresividad, estados de ánimo predominantes en general.
Estas características pueden ser modificadas por la influencia del medio
ambiente.
CARÁCTER Es la manera con la que más habitualmente reacciona una
persona frente a una situación. Es también la forma de expresar esta manera
de reaccionar, señalando que se posee tal o cual perfil, característica o
inclinación. El carácter, se forma de la interacción del individuo con su medio
ambiente; es decir, por lo que aprende del entorno, está muy relacionado
con los factores ambientales, son las formas de conducirse más típicas en
cada uno y que se van formando a través de las sucesivas experiencias de
vida. El carácter es el aspecto expresivo de la personalidad.
INTROVERSIÓN Y EXTROVERSIÓN
La tipología de la personalidad propuesta por el psicólogo Carl Jung se basa
en características psicológicas según la relación de cada persona con el
mundo externo, sea de acercamiento o bien de retracción.
La persona introvertida suele ser más reflexiva, prefiere actividades
individuales como la lectura, tanto a nivel social como laboral. La introversión
es una característica propia de personas cuyo interés está orientado en
actitudes internas de la persona. Prefieren realizar actividades a solas antes
que con gente, disfrutan estando solos o con pocos amigos, huyen de las
multitudes, se sienten fuera de lugar en fiestas o celebraciones
multitudinarias.
La persona extrovertida prefiere la compañía de otras personas, los trabajos
en equipo, las reuniones sociales, etc. Suelen ser más locuaces, demuestran
un gran entusiasmo por la vida, son sociables, disfrutan con las reuniones de
amigos y les encanta la diversión y las emociones nuevas. Su vida está
centrada en el entorno, en el mundo exterior.
A estas características Jung las relacionó con las funciones psicológicas de
pensar, sentir, percibir e intuir de manera que surgieron ocho combinaciones
posibles: reflexivo-introvertido y reflexivo extravertido; sentimental intro y
extravertido; perceptivo intro y extravertido e intuitivo intro y extravertido.
A GUSTO CONSIGO MISMO….
Ciertas personas rechazan su propia forma de actuar y de reaccionar
frente a las situaciones comunes de la vida. No les gusta incluso su forma de
ser física y expresan una continuada queja sobre sí mismas e incluso sobre la
educación y la vida que tuvieron en su infancia. Evidentemente, el consejo
que se debe formular a esta clase de personas es que procuren cambiar su
actitud hacia sí mismas. La mejor fórmula para intentar superar esta situación
pasa, aunque inicialmente pueda parecer un contrasentido, por la aceptación
de la propia manera de ser, por asumir las características de la personalidad
de cada uno y, a partir de allí, mejorar aspectos concretos. Nadie está
condenado a ser siempre igual y, por tanto, el dinamismo del ser humano
conduce al individuo hacia donde él prefiere, siempre que acepte el vehículo
con el cual puede recorrer este camino: la propia manera de ser.
Actividad:
Completa las siguientes frases:
- La comida que más me gusta es….
- La ropa que me gusta es….
- La música que escucho es….
- El deporte que me gusta es….
- El cantante que admiro es…
- La frase que me representa….
- Como amigo soy….
- Como hijo soy….
- En el futuro espero….
- Mis padres piensan que yo….
- Mis amigos piensan que yo….
- Mis amigas piensan que yo….
- Lo que me gusta de mí es….
- No me gusta de mí….
- La escuela….
De acuerdo a la actividad anterior y al contenido teórico, describe tu
propia personalidad (teniendo en cuenta los tres rasgos de la
personalidad: constitución, temperamento y carácter) ¿Qué rasgos de
tu personalidad valoras y cuáles te gustarían cambiar?
