Subject Brief: Maths
Nivel: Secundaria Grado: 9°
Profesor: Dany Riveros Esquivel Duración: Del 04 de marzo al 13 de diciembre del 2019
En la sociedad actual las personas necesitan, en los distintos ámbitos profesionales,
un mayor dominio de ideas y destrezas matemáticas que las que precisaban hace
sólo unos años. La toma de decisiones requiere comprender, modificar y producir
mensajes de todo tipo, y en la información que se maneja cada vez aparecen
con más frecuencia tablas, gráficos y fórmulas que demandan conocimientos
matemáticos para su correcta interpretación. Por ello, los ciudadanos deben estar
preparados para adaptarse con eficacia a los continuos cambios que se generan. Ello
Descripció implica asumir desafíos en el proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática
n General considerando la funcionalidad y significatividad, y poniendo énfasis el desarrollo de
del Área: cuatro competencias a partir de distintas situaciones que provienen de su entorno
inmediato o de experiencias cercanas y cotidianas. Estas competencias serán
desarrolladas teniendo como propósito abordar cuatro aspectos relacionados a la
Matemática Científica, la Matemática Financiera, la Matemática para la Prevención
de Riesgo y la Matemática para la interculturalidad, en el sentido que reconoce la
diversidad cultural de la región.
Desarrollar las capacidades de razonamiento riguroso, pensamiento lógico, de
abstracción, de análisis y de toma de decisiones.
Desarrollar en el estudiante el gusto por la Ciencia, en especial, por las
Matemáticas y hacerlo conocedor del papel que esta ciencia ha jugado y juega
Objetivos:
en la evolución humana.
Adquirir hábitos racionales de trabajo, tanto individual como en equipo, y
elaborar estrategias para analizar situaciones, recoger datos, organizarlos,
tratarlos y resolver problemas.
VISIÓN GENERAL DEL CURRÍCULUM
Unida Evaluación
Bimestre Contenidos
d
Estadística descriptiva: Población, muestra, variable
estadística.
Distribución de frecuencias
Representación gráfica de distribuciones:
Histograma
1 Ángulos formados entre rectas paralelas cortadas
I por una recta secante: Clasificación y propiedades.
Triángulos: definición, elementos y propiedades. Práctica
Congruencia de Triángulos Calificad
Sistema de los números reales a
Potencias de base real y exponente entero Trabajo
2 Potencias de base real y exponente racional en aula
Radicación algebraica Práctica
II 3 Estadística Descriptiva: Medidas de tendencia general
central.
Polinomios: Grados, polinomios especiales,
operaciones.
Productos notables.
División de polinomios: Método de Horner, Ruffini y
Teorema del resto.
4
Cuadriláteros: definición, elementos, clasificación y
propiedades.
Lógica proposicional: Proposiciones (Conectivos
lógicos), proposición compuesta, valor de verdad y
5 esquemas moleculares.
Factorización: Factor común, aplicando identidades
III y aspa simple.
Ecuaciones de 2do grado: Con una incógnita
Intervalos: Tipos y operaciones con intervalos
6
Inecuaciones de 2do grado: Con una incógnita e
Intervalos
Circunferencia: Definición y propiedades
Proporcionalidad de segmentos
Semejanza de triángulos
7
Áreas: de regiones planas
Geometría del espacio: Prisma, Pirámide, Cilindro y
cono.
Sistema de ecuaciones con dos incógnitas.
IV Sistema de ecuaciones con tres incógnitas.
Funciones: Definición, Dominio y rango
Funciones especiales: Valor absoluto, raíz cuadrada
8 y cuadrática.
Probabilidades
Combinatoria: Permutación lineal, con repetición y
circular. Variaciones y combinaciones.
Porcentaje
Tipo de evaluación Descripción
Bimestral Anual
Practicas Calificadas y general 60%
Bimestre 80%
Trabajo en aula 40%
Final Examen final 20%
Sugerencias de autoestudio
Previo a cada clase los estudiantes deben revisar su libro texto según la programación de sus
contenidos.
Los estudiantes después de cada clase desarrollarán las tareas indicadas por el profesor.
