VICARIATO APOSTOLICO DE IQUITOS
ODEC-IQUITOS OFICINA DE EDUCACIÓN CATÓLICA
1º. MARZO
TEMA: 1 DIOS PADRE ME CONOCE Y ME AMA
VER (Motivación). La facilitadora narra la siguiente historia:
“La familia de Rosita decidió salir de paseo a Quistococha, pero
Rosita estuvo tan emocionada; que luego de bajarse del colectivo vio
una mariposa y comenzó a perseguirla y avanzó sin darse cuenta que
se alejo demasiado de su familia cuando se vio sola se asustó
muchísimo. Su papá preocupado estuvo buscándola, cuando la
encontró, corrió hacia ella y le dio un fuerte abrazo diciéndole estoy
feliz de haberte encontrado hija mía te quiero mucho”.
Contestan a las siguientes interrogantes:
¿Qué le sucede a Rocita?
¿Cómo le demuestra el papá de Rocita
que la ama?
¿Cómo nos amará nuestro Padre Dios a
nosotros?
JUZGAR:
Escuchan con atención (Mt 19,13-15)
“Entonces trajeron a Jesús algunos niños y niñas para que Jesús les
impusiera las manos y rezará por ello. Pero los discípulos los recibían
los apartaban. Jesús les dijo: “dejen a los niños y nos les impidan que
vengan a mí: El reino de los cielos pertenece a los que son como ellos. “
Jesús les impuso las manos y continúo su camino.
Responden:
¿De qué trata la lectura? ¿Quiénes interviene en la lectura? ¿Qué actitud tenia los
discípulos para con los niños? ¿Qué dijo Jesús?
Comentan:
Dios nos conoce a cada uno de nosotros como somos, como actuamos, él ve todo lo
que hacemos, si hacemos trampas cuando jugamos.
Nuestro padre celestial ama a todos especialmente a los niños y lo demuestra
cuando deja que los niños se acerquen y lo abracen y espera que se porten bien en
su casa y en la escuela y le visiten en la Iglesia.
ACTUAR: Marca con una x las imágenes que nos demuestra el amor que Dios nos da a través de las personas
que nos rodean.
CELEBRAR: Damos gracias a nuestro Padre Dios cantando
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Pá gina 1
“El Amos de Dios es maravilloso”
Rezamos todos juntos el Padre nuestro.
REVISAR:
1. Escucha las oraciones atentamente y luego marca con un aspa (X) la carita feliz
si son verdaderas o si son falsas.
a) Dios me ama porque soy único e irrepetible.
b) Dios me ama porque así tiene que ser.
c) Dios está siempre conmigo.
2. Colorea las acciones de cuidado y protección que debemos tener con nosotros
mismos y con los demás
3. Subraya con color azul las acciones que harías para demostrarle a Dios que lo
amas.
a) Rezando siempre mis oraciones al levantarme y acostarme.
b) Portándome bien con mis padres y hermanos.
c) Obedeciendo a los maestros en el colegio.
d) Dejándome llevar por la flojera.
e) Siendo egoísta con mis amigos
4. Colorean los recuadros con la respuesta correcta:
Peleo con No me Obedezco
Comparto
los gusta a mis
mi
compañeros ayudar padres
lonchera to
Colorean creativamente la imagen.
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TEMA.2. JESÚS VA A JERUSALEN
VER (Motivación)
¿Qué saben acerca del árbol de las palmas, el palmito y la chonta que se come
en nuestra región, forma, color, sabor etc. Recogiendo los saberes previos.
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JUZGAR:Escuchan con atención. Jn 12-19
Jesús entró sentado en un burrito y pasó por medio de toda la gente, mientras la
gente cantaba con alegría:
“¡viva!¡Bendito el que viene en nombre del Señor! ¡Bendito sea el Rey de Israel!
Palabra del Señor. R/ Gloria a ti Señor.
Comentamos el texto:
¿Qué personajes hay en el texto de la lectura?
¿A dónde fue Jesús con sus discípulos?
¿Cómo lo recibieron?
¡Viva ¡ bendito el que viene en nombre del Señor!
¡Hosanna! Bendito sea el Rey de Israel!
ACTUAR:
Hacen un pequeño recorrido por el patio del colegio cantando, y llevando sus
palmas.
Hosanna, Hosanna, Hosanna, en lo alto del cielo (bis)
Bendito es el que viene, en nombre del Señor (bis)
(Mc.11,15-19)
Al día siguiente, Jesús fue al templo de Jerusalén para rezar y enseñar, pero el
templo estaba lleno de vendedores, al ver esto, Jesús se enfadó mucho y expulsó a
todos los que estaban vendiendo dentro del templo y dijo:
“El templo es un lugar de oración, pero ustedes lo han convertido en un
mercado”
CELEBRAR:
Todos juntos tomados de la mano rezamos el Padre nuestro y ave María.
Nos damos el saludo de la Paz y hacemos intercambio de nuestros ramos.
REVISAR:
Dibujan y colorean la ficha
Dibujan otros pasajes de la vida de Jesús en Jerusalén
Copian en su cuaderno la frase que Jesús dijo para enseñarnos a respetar su
casa.
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TEMA: 3. JESÚS ES MI HERMANO Y AMIGO
VER (Motivación)
Les entregamos 2 tarjetas de cartulina.
En una dibujan a sus amigos del colegio y escriben su nombre al lado de cada
uno
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En la otra dibujan a sus amigos del barrio y escriben sus nombres de cada uno.
Luego lo pegan en la pizarra.
Se pregunta a algunos niños y niñas.
¿A quiénes han dibujado?
¿De dónde son sus amigos?
¿Tienen algún otro amigo especial que no lo ven?
¿Cuál es su nombre?
AMIGOS DEL COLEGIO AMIGOS DEL BARRIO
JUZGAR: Pedro el Mejor Amigo de Jesús. (Mc 8, 27-30)
Mediante Títeres leemos la Biblia.
Todos los niños escuchan con atención el Evangelio
Comentamos el texto:
¿Qué preguntó Jesús a sus
apóstoles?
¿Qué contestaron ellos?
¿Qué preguntó Jesús a Pedro?
¿Qué respondió Pedro?
¿Nuevamente qué le preguntó Jesús?
¿Cuál fue la respuesta de Pedro?
ACTUAR: Jesús es un buen amigo porque nos enseña, ayuda,
comparte, escucha aconseja, siempre dice la verdad y busca lo
mejor para nosotros.
Jesús mira a los niños y les dice “vengan con migo”, y nosotros
debemos aceptarlo como nuestro amigo y seguirlo realizando
buenas acciones.
Escribe y colorea con letras grandes y bonitas las palabras que dijo Pedro a cerca
de Jesús.
TÚ ERES EL CRISTO, EL HIJO DE
DIOS VIVO.
Comparte tu refrigerio con tu mejor amigo.
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CELEBRAR:
Cantamos todos juntos “Yo tengo un amigo que me
ama”
Rezamos el Padre Nuestro y Ave María.
REVISAR:
1. ¿Quién es el mejor amigo de todos los niños? Marca con un (X) la respuesta.
2. Completa el organizador visual con los nombres de los doce apóstoles.
3. Dibuja una acción que realizarás para ser un buen amigo de Jesús.
Extensión:
Dibújate junto a Jesús y colorea.
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